下面是小编整理的入学仪式校长讲话稿（共含15篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“傻不啦叽兔”一样，积极向本站投稿分享好文章。
初一的全体同学们:
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的170多名新同学光荣地成为天度初中的学生!你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出六点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑。
每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、科学预习。所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习会使自己变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。
预习方法：
（1）、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
（2）、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。
（3）、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过独立思考（包括查资料），但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量把这些问题总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
（4）、要适当地做些习题和实际操作。为上新课作些必要的准备。
（5）、要认真做好笔记。具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容：一是每一课（或每一章节）中的重点结构或提纲、摘要（包括自我练习）；二是每一课（或每一章）中概括的几个紧密联系的主要问题；三是尚未解决的疑难问题；四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处；五是主要心得体会。当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。
预习要注意以下几方面内容：
（一）、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，为了保证预习的质量，我们最好先从基础学科（语文、数学、理化、外语）或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
（二）、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点；时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。
（三）、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科；从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，从课前预习到单元预习再到整册预习等。
三、专心听课。
听课对大家来说，基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。课堂学习的方法和技巧：
1.集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢？最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。
由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。
2.积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。
具体来说，就是对教师所讲的知识要多问几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讨论，以阐明自己的见解和看法，培养我们的思维能力和表达能力。
3、要通过阅读导读单和教材理清思路，抓住本节课的重点，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。
如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中；有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来；有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，只有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。
4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。
待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，“好记性不如烂笔头”。
这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的`一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固；同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
四、怎样才能做好课堂笔记呢？
第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。具体来说，就是要记下老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例和老师在解题过程中提出的要求或规范化示例等；同时还要记下自己在听讲过程中迸射出来的对解决某个问题有启发意义的思想火花或殊途同归的解题思路，尤其是最佳方案。
第二，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。当然，对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。需要强调的是，不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧，实际上它是多种感官的综合作用过程。记和听相互对立，又相辅相成，只有听好，才能记好；反过来，只有记
好，才能检查和提高听课效果。因此，一定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。要想当堂掌握所学的知识，最重要的就是课上认真观察，专心听讲，积极思考；要将重点放在认识事物的思考过程上，千万不要跳过认识事物的艰苦思考过程而直接去背结论。
因为概念、定理、规则的表述只是末，而其形成过程才是本。抓住根本，才能学到根本的学问；否则，舍本求末，学到的只是些“死”的知识，这种知识不能转变为能力和智力，在实践中毫无用处。
五.及时复习及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三天复习；第三组间隔六天复习。并达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次。
第二组平均需要复习六次；第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。实验结果表明：复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。
六、认真反复阅读教科书。教科书是教育部门组织专家、学者和有经验的教师依据教学大纲，按照知识的科学体系，针对学生的年龄特征和社会发展需要而编写的。内容上系统、严谨，深刻，是一般参考书无法代替的。我们学校实行的高效课堂教学，关键在预习。
预习时若不认真钻研教科书，则难以达到教科书的基本要求，也难以系统地掌握中学阶段所学的知识，因为教科书是教与学的唯一凭据，只有认真阅读了才能充分理解当要学生什么？才能真正的发现问题，才能是老师课堂教学真正事半功倍。为达到质量较高的阅读，在方法上需用注意到以下几点：
1、圈点勾划。阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或容易忽略的要点部分，用红色笔勾划出来。
2、提要。在书页的空白处，用少量文字，把书的重要内容简单地概括出来。
3、思录。在书页的空白处，用不同颜色的笔，记录读者通过思维，从书中发出来的意思，也就是前面讲的“从文字里行间读出的学问”。
亲爱的同学们:
大家早上好!
首先我谨代表所有老师，真诚的祝贺大家光荣地成为某某中学的学生!
我们某某中学是有着几十年校史的省级示范初级中学，在这几十年间，我校为某某县的建设和发展培养了大批优秀人才，在某某县的发展史上功不可没。
最近几年，我们学校的中考成绩在持续不断的稳步上升，尤其今年，我校中考又取得了重大突破，在某某市将近两万名考生中，我校就有4名同学进入了前200名，还有几十名同学考取了延安市的重点中学。能取得这样的好成绩，得益于现在就伫立于在大家身边，翘首期盼教授大家科学知识的老师们，得益于全校教职工的鼎力支持，更得益于学校领导先进的办学理念。
同学，今天你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。
同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心里准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中的第一步，学校领导特意安排年级组、教育处为大家精心组织了为期一周的新生入学教育活动，具体活动安排如下：
1、每天上午由班主任配合体育老师进行队列队形训练及广播体操“舞动青春”的学习。
2、下午，按照课程安排，由班主任或各科任教师进入班级，和大家进行座谈，向大家介绍具有我校特色的自主管理、自主学习模式，并向大家介绍本学科特点，对大家提出相关要求，指点学习方法。
3、晚自习由班主任组织，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班级文化建设、文明礼仪、仪容仪表要求等各项学校的规章制度，并召开主题班会，邀请各科任教师和大家做进一步的交流。
同学们，请大家一定要明白，学校精心组织的这次新生入学教育活动，是为了培养大家尽早形成良好的学习生活习惯，为大家今后能够成为对社会有用的人才，而打下坚实的基础。所以，我谨代表全体老师们为本次新生入学教育活动，向同学们提出以下几点要求：
一、必须绝对尊重并严格服从体育老师的各项命令及要求，在队列队形训练和广播体操的学习过程中，严格训练，认真学习，保质保量的完成任务。在此过程中，如果出现不尊重老师、不服从老师命令及要求者，必须严肃处理。
二、在平时的学习生活中，必须严格遵守学校的各项规章制度及文明礼仪要求，在教室、宿舍、操场中不乱丢乱扔、不迟到早退、不追逐打闹，见到老师同学要主动问好，学习生活中有困惑要及时找老师，同学之间有矛盾要互相理解，有困难要互相帮助，为自己、为班级、为学校树立良好的形象。
三、要注意安全。上下楼梯不要跑，同学之间玩耍也要注意分寸，放学后更不要在校外逗留，及时回家，提前到校，避免与社会闲散人员交往，以免引起不必要的麻烦，影响同学们正常的学习生活。如果有社会闲散人员对同学们进行无理骚扰，一定要及时告诉老师和家长。
四、要注意平时的饮食生活习惯。一周的学习训练时间并不长，但是却很辛苦，同学们如果晚上休息不好，不吃早饭、中午下午只吃凉食，很容易引起疾病的发生，白天的学习训练肯定会大打折扣。所以，请同学们晚上按时睡觉，早上起床后及时吃早饭，中午下午尽量吃热的、熟的、干净卫生的食物，为了我们自己的身体、更为了我们能够出色完成本次学习训练活动，请大家认真接受老师们的建议。
五、要认真总结每天的学习训练心得体会。建议同学们人手一个笔记本，在晚自习时将当天的感受以日记的形式认真记录，把当天的成功之处继续保持发扬。如果发现有需要改进的地方，主动与老师、同学进行交流，并及时改正，争取把自己最出色的一面展现给大家。在一周的学习训练结束之后，当同学们再回头细细品味你的心得体会时，你会发现，这会是你初中生活开始的一笔宝贵财富。
六、要用正确的心态来对待此次学习训练活动。俗话说的好，严师出高徒，相信每一位同学都是怀揣着美好的中学梦想才进入二中，作为今后要与同学们相伴三年的老师们，更是对大家充满了殷切的希望。所以，在这一周中，在今后的学习生活中，请大家一定要理解，每一位老师们对大家严格的要求。
严厉的批评，都是为了大家能够拥有一个美好的中学梦，都是为了大家今后能够更幸福的生活，都是为了大家今后能够成为对延川建设发展的有用人才，而做的无私奉献。 同学们，学校为大家精心安排的这次学习训练活动意义重大，请大家一定要珍惜。一周的过程可能会很苦很累，但老师们相信，能够进入延川二中的每一位同学都是坚强的，都是最棒的，老师们相信每一位同学都能非常出色的完成。
同学们，一周的时间很短暂，养成良好习惯，迈好中学生活的第一步，对于大家来说只要用心就会做的更好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么——播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动。
播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。养成良好的自主管理习惯、良好的自主学习习惯，都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！某某中学的灿烂明天必将属于你们！
各位来宾，同学们，家长们：
下午好！
首先，我代表所有的任课老师，对同学们表示衷心的祝贺！对同学们选择美丽的xx，来到底蕴深、理念新的xx中学学习表示热烈的欢迎！
从同学们能在众多的好手中脱颖而出考取xx交通大学少年班，和我对同学们的前期了解中看到，同学们都有着非常辉煌的过去，有的是数学好手，有的是电脑高手，有的是擅长英语，有的是创新获奖等……机器人、篮球、棋、琴、书、画各类人才。但是所有成绩都属于过去，相对于我们的一生是那么微不足道，我们才15岁，还有很长的路要走，还有很多本领要学，很多科学高峰要去攀登，不能让那点成绩成为沉重的包袱，扔掉它，轻装上阵。
同学们离开家乡，离开呵护我们的父母，而这一年的学习也有许多挑战，但是同学们也不要太过担心，因为：
xx中学全寄宿制生活，会为我们提供“学会生活”、“学会学习”的环境。学会生活是成人的基础，我们必须独立、自主的安排生活的每件事，面对每一个人，形成良好的做事习惯，良好的与人相处的艺术；学会学习是成才的基础，我们必须学会主动、高效、科学、智慧的自学方法。这是非寄宿制不能给我们的锻炼机会。
还因为xx中学的图书馆、体育馆、多元发展中心是我们身体健康、心理健康的保证。身体健康、心理健康是一切事业的保证，没有了这两个健康什么都失去了意义。我们不仅要做学习上的好手，还要做一个阳光的少年。
还因为xx中学特有的地球学习村、丰富的社团活动、湿地文化、我们少年班双休日的社会实践、拓展训练将引领我们追求高尚、追求智慧、追求卓越。地球学习村引领我们形成包容的心态和气度，能够融合各种优秀文化——无论古或今，无论中或外；社团活动引领我们由创社到创业，做一个有领导能力和领导艺术的学者；湿地文化将引领我们与自然和谐相处；我们少年班双休日的社会实践将引领我们关注社会、参与社会，做对社会有用对社会负责的人，拓展训练引领我们团结、协作、坚韧不拔、吃苦耐劳等品质。
同学们，正因为未来是未知的，所以才充满魅力。有我，有xx中学的所有老师，所有同学，我们一起去体验这种魅力吧，享受这种魅力吧。相信xx中学一年的学习、生活，xx中学的人和事，xx中学的一草一木都将是你人生中难以抹去的青春中亮丽的一撇。
各位老师、同学们：
大家好！
“xxxx”是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、 关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、 关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而xx六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。 世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而 作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
对于今天进入京都大学的2997名同学，我在此表示诚挚的祝贺。我与在座的各位董事、副校长、院长、部局长及教职员工共同真诚地祝贺各位的入学。同时，对大家以往的努力表示敬意，也祝贺一直支持各位的家人以及相关人员。
京都乃三面环山之盆地，京都大学位于其东部，可远眺吉田山与大文字山，诚一风光明媚之地。这个季节，树木抽芽，将满山装扮得生机盎然。人们为此鲜活之色而心潮澎湃，大家恰好可以借此光景，在崭新的学习与工作之地发挥之前积蓄的精力与活力。齐聚今天入学仪式的各位，正可趁此春光明媚，“好风凭借力，送我上青天”。京都大学在衷心欢迎的同时，也期待各位能磨练出展翅世界的能力。
京都大学将自由之学风作为自己办学的基本理念。基本理念的序言写道：“京都大学为了继承并发扬建校以来形成的自由学风的同时，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，以自由与和谐为基础，在此制定了下列基本理念”。自由与自由之学风究竟为何?京都帝国大学作为京都大学的前身，创建于18。其中的关键人物，时任文部大臣的西园寺公望曾谈及，希望“在远离东京这个政治中心的京都”，建设一所“通过创新的思维自由地探索真正之学问的学府”。西园寺年轻的时候曾经留法9年，本校的首任校长木下广次同样也留法4年。虽然木下将“自重自敬”作为京都大学的理念，但其二人的思考，想来都应是基于法国的自由思想。
众人皆知，由三色染就的法兰西国旗，其蓝意为自由，白为平等，红为博爱。乃18世纪末法兰西革命之际，巴黎市民军用于帽章之上的三色。将此三色绘制国旗，其中表示自由的蓝色乃基于让-雅克·卢梭的思想。亦即尊重个人的自由与权利，重视个人在社会中自由活动的想法。顺带一提，京都大学的校色为深蓝，东京大学的为浅蓝。其源由是19举行的两校划艇部第一次对抗赛，当时英国牛津(深蓝)与剑桥(浅蓝)的校色，与自由没有直接的关系。但，至少在京都大学创建之时，西园寺与木下都一定十分重视法国的自由主义。总而言之，此时立下了个人自由这一想法的根源。
但是，自由并非轻而易举便能实现的。最初，卢梭并没有将社会作为自然人的前提。因为人类是仅仅忠实于自己欲望的存在，该如何通过契约建立社会呢?将此作为理想的法兰西革命，最终将许许多多的同志送上了断头台，此后的法兰西便埋首于残酷的战争之中。正因为个人的自由无法只靠自己来定义，是他人给予之物，由人类组成的社会方才充满了矛盾与纠葛。其中的他人究竟所指何人?个人的自由究竟波及何处?围绕这些问题，世界陷于苦恼之中，在各地战争不断发生。二战期间，在德占法国为抵抗运动而奔走的保尔·艾吕雅曾发表一手题为“自由”的21行诗，其最初的章节是：
Sur mes cahiers d'écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J'écris ton nom
在我的小学生练习簿上
在我的课桌和树木上
在沙上在雪上
我写下你的名字
最后的章节是：
Et par le pouvoir d'un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
Liberté
凭借一个词的力量
我重新开始生活
我生来是为了认识你
为了呼唤你的名字
自由(Liberté)
此处的Liberté自由一词，于法兰西人而言是一个特别的、极致的动人尾声。这首诗，能让人感觉似乎在诉说对于人类而言，绝对不能放弃的希望是自由，而那恰恰是由语言所产生、所保障的。确实，这也是事实。但，社会并非是由语言所组成的。二战后出现在京都大学的灵长类学发现并主张动物也有社会，复数的个体维持秩序并由此共存。创始人今西锦西认为人类社会与动物社会在进化中是连续的，十分强调由动物建设社会的原理来描绘人类社会被创建进化的过程。其弟子尹谷纯一郎质疑卢梭“人类不平等的起源”，提出假说，认为在猴子阶段早已出现了由先天的不平等所建立起来的社会，人类社会是在那种不平等的基础之上增加条件使平等实现的。我从中想到了，自由不是轻易可以获取之物，必须在希冀与他人共存之中，通过互相了解而产生。对于自由而言，平等与博爱并非不可或缺的条件，但这三者却是人类社会必须的精神。而语言在讴歌这些精神的同时，也成为伤害人类、束缚自由、合法不平等的武器。在现代社会产生的压抑与虐待，即使说是由语言所引起的暴力也不为过。
在日本宪法中，同样也讴歌这些精神。共计11章103条的日本宪法，出现了11次自由。序言中有“我们确认，全世界人民都同等具有免于恐怖和贫困并在和平中生存的权利”，第14条明确写明“全体国民在法律面前一律平等。在政治、经济以及社会的关系中，都不得以人种、信仰、性别、社会身份以及门第的不同而有所差别”。关于学术，第23条称颂“保障学术自由”。那么，“学术自由”又是何物?我认为，乃“思考之自由、言论之自由、表现之自由”。京都大学的传统是“在多样性与和谐的教育体系下，以对话为根本，促进自学自习，致力于卓越知识的继承与创造精神的培养”。自学自习绝不仅仅是听课，绝不仅仅是自己思考，而是代表着与他人对话后磨练自己的想法，求得为世界提供充满创造性的崭新想法。这无疑是在自由的名义之下锻炼“思考力、判断力、表现力”的学习之地。京都大学在提供学习场所的同时，也应该在自由的学风之下，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，推进高品质的高等教育与先进的学术研究。目前京都大学已经培养出以9位诺贝尔奖获得者和2位菲尔茨奖获得者为首的众多国际奖项获得者。这证明了京都大学正在进行领导世界的研究。今后，在不断引进海内外有志于学术之人、养成活跃于国际社会能力的同时，也将承担起发展多样化研究，并将此成果作为世界共同财富回馈社会。
我提出WINDOW这一构想作为京都大学前进的方针。将大学置于通向社会与世界窗户的位置，提高有才能的学生与青年研究者的能力，把他们送到各处一显身手，将这一任务作为整所大学共同的使命。大学教育并不是简单提高知识的积累与理解能力的提升，而是利用已有的知识和技术如何产生新的想法和发现。只有全体师生提高这种创造精神，方能产生革新。即使所有学生向着同一目标提高能力也与革新无关。只有给予不同的能力相互碰撞、互相切磋的场合，才能产生新的想法。京都大学不仅仅是营造竞争的环境，也提供让跨学科的不同能力汇集、对话，以此形成合作关系的地方。通过如上所言的汇集、对话的场所，培育出坚忍且聪慧的学生，打开他们通向世界的窗户，悄悄地推着将学生送出去，这是我们京都大学全体教职员工梦想的目标。
由此窗户而来，制作了WINDOW这样一个标语。W是Wild and Wise，也就是以培育刚毅及聪慧的学生为目标。I是International and Innovative。在国际性的大环境中，时刻注意世界的动向，与世界各国之人自由会话的同时，尝试产生出划时代的革新。N是Natural and Nobel。京都大学，位于三面环山之千年古都，有着丰富的自然与历史景观。自古以来京都大学的研究者都由此丰富的环境产生了许多创新的想法。散步哲学之路由此苦思而来的西田哲学，由北山登山而产生的灵长类学，这些举世难闻的创新想法与学问的产生，可以说都大大得益于京都这样的环境。D是Diverse and Dynamic。全球化时代的到来，现代有必要混杂各种文化并共存。京都大学必须是对于多样文化与思考方式带有开放的心态，自由学习的场所。同样重要的是，不被时代的洪流所左右，重新审视自己的存在，在悠久的历史之中端正自己的位置。O是Original and Optimistic。看似改写已有常识的想法，其实都来源于吸收多人的思考与体验。为此，首先必须好好理解伟人与受到感动之人的言行，在与同伴分享交流的过程中，加深自己的思考。此外，必须要对失败与批评更加乐观，养成将之作为食粮、吸取异见、导向成功的能力。最后的W是Women and Wise。今后是一个女性大放异彩的时代。今天入学的各位中有681名女性，这占到了全体入学人数的近2成。女性增加，如果从女性的想法与观点开始新的研究，世界将会改变。京都大学从现在开始，也将创造一个专心勤学的环境，实行便于女性的设施。
今天，进入京都大学的所有同学，今年6月就能参加选举了。到目前为止20岁以上国民才拥有的选举权，因公职选举法的修订而下降到了18岁。大家对自己所处的环境，能够对于是非以及政治判断，投出自己的一票。这是十分巨大的变化。在京都大学钟楼的迎宾室内，挂着一幅由画家须田国太郎所画、名为“学徒出阵图”的绘画。须田从京都大学文学部毕业后，立志成为一名画家，开始了欧洲游学。描绘出一幅京都大学学生应征的场面。这是1943年11月20日之事，须田用灰暗的色调描绘出当时的情景，行进的学生眺望着远处实际是万里无云的比叡山。战争中京都大学有4500名以上的学生入伍，文科学生占其中的近9成。264名学生被确认为阵亡者。当时，25岁以上的男子才有选举权，许多大学生没有被给予参与政治的资格。20以上的男女被给予选举权是战后1946年的事，日本国宪法公布在此之后。参加学徒出阵的学生并非本意，是由上一代人所作的决定才驱身战争的。这件事必须牢记心间。大家在参加今年6月选举的同时，绝不能忘记也握有决定日本政治方向性的巨大责任。请根据大家的意思，为了修筑不可动摇的未来，投下庄严的一票。
现代被称为国际化的时代。日本与其他国家有着频繁的物资与人力往来。自然资源十分贫乏的我国开发了许多机器，并渐渐远输海外，让先进的科学技术丰富人们的生活。跨国日企与在海外工作的日本人近年来急速增加，而在日企与日本工作的外国人数也直线上升。在这种状况下，对于大学的要求也开始改变，要培育出具有应对全球化社会工作的能力，以及在国际上一显身手的人才。为了在今后国际性的交涉场合发挥力量，日本目前理所当然之事便是培育广泛的文化修养，理解外国的自然与文化史，根据对象自由地进行谈话。即使是理工科学生日后在技术领域就职，在国际交涉间多样的文化知识也很有必要。文科专业需要理科知识的地方也很多。即便理解世界与日本的历史，但不曾掌握一个有识之士应有的高贵知识，就无法在国际舞台发挥领导的地位。京都大学在全校教师的合作之下，已经组建了高品质的基础、修养教育实践系统。考虑到学问的多样性与阶层性，规划课程设置与学科树状图，安排重视与教师对话与实践的小班化研讨。外国教师的人数也大幅度增加，配备本科课程与实习也用英语开展的科目。取得博士学位之后，为了在世界展示实践的力量，让他走五所大学研究院的程序。今年4月成立的高等研究院，作为先进的学术中心，借助京都大学的学术在全世界扩大联系。
京都大学努力让教育与研究活动变得更加充实，让学生们都能安心度过充实的生活，为此特别设立了京都大学基金。今天也是，在各位家长的手上，分发了这一基金的指南。因为将推行入学仪式的特别规划，所以请各位务必浏览手边的资料，感谢您的配合。
希望各位能在京都大学通过交流结交许多学友，游历未知的世界，愉快生活。
再次诚挚祝贺各位的入学。
各位老师、同学们：
大家好！
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而xx六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
各位老师、同学们：
大家好！
金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。值此第xx个教师节到来之际，我们隆重召开新学年开学典礼暨表彰大会。在此，谨让我代表学校领导向在第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候!衷心祝愿全体教师幸福安康、工作顺利!同时，也向平安归来的同学和800多名新同学表示最热烈的欢迎和祝贺，祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步，身心健康，快乐成长!
百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。同学们，是老师用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李，是老师的辛勤劳动为你们指引了成才之路。尊师重教是我们中华民族的传统美德，铭记师情，感谢师恩，同学们，让我们用热烈的掌声向辛勤的老师们致以节日的祝福和崇高的敬意吧。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进一步形成。今年我校中考再创辉煌，中考总分600分以上共有207人，其中文化成绩600分以上有108人，占全县同类总人数的70.6%;全县中考成绩前10名我校占8人，前100名我校占72人，其中葛皓延同学以总分677分的优异成绩夺得我县今年中考状元，这是我校连续9年婵联中考状元桂冠。总分优秀率、合格率、总平均分均居全县第一，综合考评列全市同类学校第二；录取省重点高中安福中学291人，占我校考生人数的41.3%，占安福中学录取总人数的42.9%（不含均衡招生），这些骄人的成绩让我们赢得了民级领导的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。一年来，我校先后获得“省07―家庭教育工作和省家长函授学校办学先进集体”、“20xx年度江西省优秀体育传统项目学校”、“江西省科技教育示范学校（20xx―20xx年）、“20xx年度县学校办学水平评估优胜单位”、“县第十一届文明单位”等多项综合荣誉；教师教学竞赛两人次获市一等奖，市二等奖与县一等奖各一人；教师制作课件比赛两人次获国家一等奖，两人次获省二等奖，三人次获市一等奖，10人次获市二等奖；自制教具方面有3人次获省二等奖、市一等奖；10余篇教师论文获省、市级奖；数、理、化、英语学科奥赛我校均有多人次获国家、省、市级奖……这些成绩的取得，都是与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分的。
忆过去，我们豪情满怀；展未来，我们任重道远。没有最好，只有更好！在新学年中，我们要全面树立科学发展观，牢牢把握教育教学这个中心，进一步深化教育教学改革，强化教育教学管理，提高教育教学质量，求真务实创优势，抢抓机遇筑平台，创建省一流示范初中，塑造高质量教育品牌。
值此新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
老师们，希望你们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。要将“为了孩子的终身发展和一生幸福”的教育新理念作为最高追求，与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。
同学们，希望你们牢记“崇德尚学”的校训，做一个道德高尚、勤学好问的人；在求学的经历中，磨砺自身的意志，面对学习、生活存在的困难，勇于拼搏。要形成“守纪、乐学、和谐、健美”的良好学风，要充分挖掘自身的潜能，培养个性特长，要学会求知，使自己获得终身学习的能力；学会思考，使自己形成创新的能力；学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地；学会共处，使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯，良好的日常行为，要强身健体，自觉抵制不良因素，培养健全的心理。
同学们，如果你是沸腾的钢水，纪律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨；如果你是一颗金子，你就应千锤百炼、闪闪发光；如果你是一只雄鹰，城关中学就是你展翅高翔的蓝天！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们在这里唱出青春无悔！让我们在这里放飞明天的希望！
各位老师、亲爱的少先队员：
你们好!
值此新中国成立65周年之际，我们同时迎来了中国少年先锋队成立65周年的好日子，我校少先队在这里举行隆重的新队员入队仪式。在此，我首先向刚刚加入中国少年先锋队的队员们表示热烈的祝贺，向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的少先队辅导员们表示崇高的敬意和亲切问候!
今年的5月30日，在北京海淀区民族小学，参加学校少先队主题队日活动时，希望我们全体少队员能用自己的行动来践行社会主义核心价值观，用自己的实际行动让“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”熠熠闪光。亲爱的少先队员们，你们肩负着历史的重任，你们是国家和民族振兴的希望和未来。那么，怎样才能把自已培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人呢?
首先:我希望我们二小的每一位少先队员都能自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范,讲文明，懂礼貌，努力养成良好习惯,愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们学校增添光彩，个个成为金子般的亮点。
同时，我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。作为祖国花朵的培养者，我们牢记自己的职责，对队员负责，对社会负责，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。我希望我们用这无私般纯洁的心，共同携起手，用我们的爱，用我们的心，呵护千万只雏鹰在二小这片充满“爱”的天空下自由健康地飞翔。
时间过得真的很快！新年的礼炮还在我们耳边响起，悦耳的钟声还是我们耳边回荡，一转眼我们又迎来了新的一年，开始了我们新的一个学期。
对我个人而言，这是我融入到xx小学这个优秀大家庭的第四个春秋。四个春秋来，在这一千多个日子里，我可以毫不夸张地说，每一天都有一份新的感动，每一天都有一种新的感慨。这感动与感慨，汇集成一种种催人奋进的力量，这力量时刻提醒着自己，要认真对待自己从事教育工作的每一天！可以说，是深圳教育用她那宽广的胸怀接纳了自己，是这个温暖的大家庭让自己开始逐渐懂得教育教学的真正内涵！
刚刚过去的xx年，是我们学校开办以来最具特色的一年，更是最值得让所有人拍手称道的一年！这一年，我们小学在以李光伟校长为核心的领导集体带领下，务实创新、开拓进取，取得了一系列骄人的成绩！在这众多的成绩中，我们不会忘记我校“课程改革示范校”荣誉的获得、更不会忘记“全国中小学信息技术创新应用示范校”的授牌；我们不会忘记我校“师生跳绳队”在全国赛场上的靓丽英姿，更不会忘记“京剧娃”在央视舞台上的那道独特风景；我们不会忘记“全国少年科技创新大赛”和“深圳市现场作文大赛”中那一本本精美的奖证，更不会忘记在“宝安区‘论语心得征文’”活动中，我校师生那一篇篇发人深省的美文……
有人说：一个优秀的群体，并不一定是最优秀人才的'组合，但肯定是最具合作意识的人们的组合。我们学校就是这样一个人才济济、极具合作意识的优秀群体。
就是我们这样一个优秀的群体，在以李光伟校长为核心的领导集体带领下，高瞻远瞩、审时度势，揭开了我校第二个五年办学的新篇章。
从教师们每一次作业的批改与辅导，到同学们每一次各级各类的竞赛与表彰；从校内每个学期教师课例的备课与研讨，到校外各级各类公开课例的展示与观摩；从学校每周各项第二课堂活动的组织与开展，到各级各类大型活动的协调与承办；从我校广大师生的日常起居与饮食，到整个学校的法制与安全等等，学校所有工作无论大小、无论种类、无论级别，都无声地诉说着学校领导集体高超的管理艺术，都大量地凝聚着我校广大教职员工的浓浓心血！
老师们、同学们，我们都知道xx年是我们国家非同寻常的一年！我相信，今年的北京奥运盛会必将成为拉开我们伟大祖国复兴的壮丽序幕！
今年，也同样是我校第二个五年发展非同寻常的一年！在这不同寻常的新学期里，我校凭借各级教育领导部门大力支持，凭借以李光伟校长为核心的领导班子求真务实的工作作风，凭借我校广大教职员工通力合作的工作精神，我坚信，我们全体人一定会心往一处想，劲往一处使，一定会开创出我校更加光辉灿烂的明天！
最后，我在这里衷心的祝愿我校全体师生在新的学期里：身体健康、学习进步、工作顺利、合家幸福！
我的讲话到此结束！
谢谢大家！
亲爱的各位新同学：
您们高兴吗?您们快乐吗?此刻，我和您们一样特别感动，非常高兴!
雨后的校园，惠风和畅。今天，我们在五环运动场隆重举行20xx级新生开学典礼，迎接来自全国27个省(市、区)的7528名新同学，共同见证同学们步入大学殿堂，成为 湖北民族学院 大家庭中的一员，开启全新的人生旅程。在此，我谨代表全校师生员工向您们表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时，借此机会，向辛勤培育您们的父母、老师以及关心支持同学们健康成长的亲朋好友和承担此次军训任务的部队官兵表达最亲切的问候和崇高敬意!
大学是所有青年学子的梦想。同学们，在您们经历10多年的寒窗苦读、结束高考、收到大学录取通知书后，有的可能已经追了一季《花千骨》，体内一股“洪荒之力”正要爆发;有的也许背上行囊，迫不及待地去看了“世界那么大”;有的选择再次手捧“半部《论语》”，静坐案几旁，一品烟雨寂;有的静静陪伴父母一起劳作，任月半开窗，只待秋风起„„。无论哪种方式，我相信，大家都度过了一个没有“包袱”的难得自由长假。
那么，在享受轻松、自在、快乐暑期的同时，各位同学是否已经认真思考——如何度过自己四(或五)年的大学时光，为今后的梦想打好坚实的基础呢?大学是反省人生的开始，思考人生的起步;大学教育不仅是为毕业后找工作，更是为一生做准备。(参见钱颖一：《对教育三个基本问题的思考》)说实话，作为您们的校长，面对大家的到来我也有些许纠结：开学典礼应该与各位新同学交流什么?怎样才能对同学们的大学生活有所启发?
同学们，您们有幸生长在中华民族伟大复兴的壮美时代，怀抱着美丽梦想，憧憬着未来人生的华彩篇章。但当下的大千世界纷繁复杂，物质主义、功利主义、现实主义如影随形，喧嚣与浮华让人眼花缭乱，充满诱惑，如若定力缺失，没有坚定的人生信念，没有正确的价值判断和选择，丧失做人准则与人格底线，将无力抗拒，走出迷惘，有所作为。我已经在大学任教20xx年，服从组织安排，从武汉来到学校任职任教是第九个年头，这里，我结合这些年治学治校的实践，和大家分享“相信自己”这个人生命题的认识与感悟。
相信自己，是一种信念，是一种力量。长江后浪推前浪，一代新人在成长。新时代新使命，新青年新担当。孟子曰：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?”(《孟子•公孙丑下》)同学们是新时代的优秀青年，是 湖北民族学院 继往开来的新生代，是您们家庭、家族的希望和寄托，是祖国的后备建设者和接班人，理应具有这样的自信与气魄，修身立德，砥砺耕耘，始终保持对知识和真理的不懈追求，勇于担当，无负今日，把人生理想融入国家和民族的事业中，将个人志趣融入国家和社会的理想中。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。有了这份自信，您才能在大学路上，持之以恒，学有所成;有了这份自信，您才能在人生路上，拒绝平庸，筑梦远航!
相信自己，是一种品格，是一种气质。中华智慧经典《道德经》有言：“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。”(老子：《道德经》第81章)相信自己是基于自身的内心淡定、从容与强大，不为外界所惑，不被花稍所迷，不人云亦云，不随意“粉丝”。为此，必须与时俱进，保有持续的内心修炼，才能保持定力。大学生的首要任务是学习，学习的基础是读书，常言道，读书辛苦事，但您若培养了兴趣，养成了习惯，快乐学习并在学习中享受快乐，读书则既不苦也不累，更是心灵的修炼：与经典相随，与大师为伴，与圣贤对话，穿越时空，淬炼心智，净化心灵。希望同学们倍加珍惜美好青春年华，脚踏实地，沉淀自我，静心治学，勤于读书，善于思考，知行合一，弘扬追求真理和科学创新的大学精神，科学探究，敢于创新，培养创新思维，秉持创新理念，探寻创新方法，投身创新科技，参与社会实践。
学习改变人生，品质成就未来。人类正在进入“互联网+”的崭新时代，互联网成为了人们的生活方式，并将日益深刻影响我们的学习和生活。就在当下，学习的内容，学习的方式，学习的时空，已今非昔比。相信同学们一定能尽快适应从中学生到大学生的转变，从传统教学到互联网学习时代的转变，主动学习，开阔视野，多泡图书馆、少走游戏间，多进实验室、少逛购物街，多跑运动场，少点手机屏„„。如此，您将体验与收获——清晨，当您迎着朝阳，背着书包走进图书馆，您会欣然觉得自己比别人多付出了一份努力，因为您有梦想，而且正在为梦想而勤奋学习;夜晚，当您披星戴月，疲惫的从实验室走出，您会欣慰自己又多了一份发现，因为您有梦想，而且又离梦想更近了一步;课堂上，当您与同学因某个问题的争论而面红耳赤，您会发现您变得大胆而自信;讲座中，当您主动与专家探讨学科前沿，您会发现您充满勇敢而自信;课余时，当您踊跃参与实践、敢于表达，您会发现您成熟而自信„„。
相信自己，是一种态度，是一种精神。阳光总在风雨后，人生没有坦途，充满变数，也充满无奈，有高潮必有低落，但无论您身在何方，身处何位，只要始终相信自己，不忘初衷，不改初心，长存感恩，定能拨云开雾，收获快乐人生!譬如此时，您们之中大多数同学满怀希望与喜悦，满脸洋溢新鲜的气息和青春的活力，但也有同学还仍然有几分遗憾和失落，这可以理解，也并不重要，只要您相信自己的选择，稍稍做些校史校情功课，就会有别样的感动。 湖北民族学院 地处鄂渝湘黔四省(市)毗邻的武陵山片区腹地——恩施州，远离中心城市，沪渝高速(20xx)、宜万铁路(20xx)连通前，山高路险，交通不便，信息闭塞，办学艰难。而如今，当您走进舒适的多功能教学大楼，或漫步在花园般的温馨校区，或置身于畅通国际的数字化校园„„，很难想象，在如此崇山峻岭中，竟有这样一所教育教学体系完备的综合性大学。可这正是得益于一代又一代民院人对民族地区高等教育事业的执着追求、默默奉献与长期坚守。“艰苦奋斗，甘于奉献，自强不息，追求卓越”的大学品质已深深融入历代民院人的文化血脉。老师们淡泊名利、扎根山区、献身教育的草根精神，心连底层、情系大众、兼济天下的仁者情怀，已经成为所有民院学子成长道路上的精神坐标。
如近年来，CCTV、《人民日报》等媒体持续报道了 湖北民族学院 毕业生中涌现出的一大批服务基层典型，他们虽是小人物，但都有大情怀：有的一辈子都没有离开过扎根的村庄，数十年如一日坚守在普通而平凡的基层一线，他们或迷恋于三尺讲台，或痴情于绿水青山，或执着于百姓疾病的手到病除，或热衷于弱势群体的法律援助。有的身居城镇但全身流淌着老百姓的血液，有的放弃企业的高薪远离家人只为农村娃渴求知识的双眸，有的将艺术家的梦想嫁接到一堆山村孩子的身上，有的坚守在地图上都难以定位的村寨却收获着来自首都和省城的表彰，有的视工作如生命积劳成疾将一生奉献给了他深爱的热土和课堂„„，这是一种何等的大爱和情怀!他们当然是老师的荣耀、母校的骄傲!诚如著名作家杨绛先生所言：人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就。惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。(《杨绛先生写在100岁的人生哲言》)
同学们，按照学校教学的安排，军事训练课程教学即将开始。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。前不久，天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，世界目光聚焦中国，全国人民倍感振奋和鼓舞。相信大家在激动与振奋的同时，对庄重严谨的军营生活也多了许多向往。如是，我们特别邀请了中国人民解放军恩施军分区的优秀官兵担任军训教官。在接下来为期两周的军训教学中，我要求您们：虚心学习人民军队的好思想、好传统、好作风、好精神，服从安排，听从指挥，严守纪律，克服困难，精诚团结，培养自信，以出色的优异成绩完成军训课程，让军训第一课成为您们大学生活难忘的青春纪事，终身铭记。
各位新同学，立人才能达人，百炼才能成钢。近代思想和文化大师梁启超先生曾满怀豪情地说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立„„。红日初升，其道大光。„„前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”(《少年中国说》)同学们，从今天起，您们多姿多彩的大学生活已经开启，梦想在您手中，这是您的天地，相信自己，您将超越极限，超越自我，大学路上，有我和老师们与您一路同行。衷心祈福每一位同学学习快乐!祝福大家生活幸福!
谢谢大家的静心聆听!
各位领导、来宾：
首先请让我借今天这个特殊的机会，代表人民路小学全体师生向你们表示衷心的感谢，谢谢你们的到来，谢谢你们一直以来给予我们的信任、关爱和支持，谢谢！
我想，今天所有参与庆典活动的人民路小学的师生们，你们一定和我一样心情难以平静，人民路小学这所有着近百年办学历史、有着丰厚的文化底蕴、承载着几代优秀教育工作者殷殷期望的省、市级示范校，正焕发出前所未有的勃勃生机。贯彻落实石鼓区委、区政府及教文体局“积极整合教育资源、缓解大班额现象”的指导精神，我们开市公办学校之先河率先设立分校。从今天开始，人民路小学已经拥有教职工90人，学生2078人，37个教学班，平均班额56人，力争在二年时间，我们要把班额控制在50人，乃至45人以内，这不是一个简单的数字的增减，是我们落实教育发展纲要、促进学生全面发展的切实举措。
“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”这是我国《教育发展纲要》为未来教育树立的一个航标。我们要为孩子们创造最好的教育环境：让他们最近距离地感受老师的关爱，最大限度地发挥自身的潜能，最快乐而又充满自信地面对美好未来！
“国运兴衰 系于教育 教育振兴 全民有责”一个尊重教育、崇尚教育的时代必定是一个充满希望的时代！让我们共同祝愿人民路小学的明天更美好，祝愿我们祖国的教育事业更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
百年大计，教育为本。今天，大连湾商会在我们学校举行“购书基金捐赠”活动。这既是我校的一件喜事，也是我们辖区内教育事业的一件大事。那么首先请允许我代表我们苏家小学300名师生向前来参加捐赠仪式的各级领导表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!并请允许我代表全体师生讲三句话。
第一:感谢!
感谢大连湾商会给我们苏家小学捐赠购书基金的善举，使我们感受到了商会领导以及各位企业家、有识之士对我们苏家小学教育工作的支持和关心。
感谢大连湾街道办事处、大连湾街道党工委以及苏家村党委的各位领导百忙之中光临我校，感谢你们长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。
正因为有了你们的支持，我们的学校才能得到更好的发展。
第二:感动!
我们学校现有教学班8个，学生近300人，教职员工14人。虽然办学条件相对来说有点艰苦，但我们的教师都有着一颗奉献的心，这正是我们作为教师的职业操守。人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。如今大连湾商会为我们捐助了购书基金，这使我校的全体师生无不为之感动。
第三:行动!
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。
学校:要励精图治，严谨办校，把我校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。
教师:要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
学生:要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。
俗话说:“授人玫瑰，手留余香”，我说:“奉献爱心，收获希望。大连湾商会“不忘教育事业，不忘下一代”这一义举以实际行动在全社会进一步倡导了尊师重教的良好风尚，充分体现了心系教育、情系学子的高尚情怀。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向光临我校的各位领导和来宾表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
谢谢!
尊敬的老师、同学们：
大家下午好!
今天我们在此集会，隆重举行捐书仪式。在这里，请允许我代表学校，向东华理工大学爱心协会表示衷心的感谢!
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”在此我衷心希望在座的老师们、同学们，以书为伴，以书为友，共同营造飘逸着书香的校园。
东华理工大学爱心协会今天带来的不仅仅是一本本价值几元、十几元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。
你们的书，揉合你们的爱心，汇成爱的海洋，流淌到了我们南昌xxx校区，我们热切期望，我们的同学将这根爱心接力棒传递下去，期望爱心将在越来越多的同学手中传递，传递爱心，传递文明，传递信任。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好! 百年大计，教育为本。今天，我们相聚在东林小学，隆重举行“君乐市附属中学100套课桌椅爱心捐赠”活动。这既是东林小学的一件喜事，也是大统镇教育事业的一件大事。首先我代表xx学区、代表xx小学200多名师生向前来参加捐赠仪式的.各级领导表示热烈的欢迎!并代表全体师生讲三句话。
第一：感谢!
感谢君乐市附中向我们东林学校捐赠100套课桌的善举，使我们感受到了君乐市附中对东林村教育的支持和关心。
感谢村两委领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。
感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。
第二：感动!
人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。今天，我们再次接受了君乐市附中捐助的课桌凳，这又将为东林学校优化办学条件、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。
第三：行动!
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。
学校：要励精图治，严谨办校，把东林小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。
教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，不辜负社会各界对你们的殷切期望。
最后，让我们以热烈的掌声再一次向各位领导表示热烈的欢迎，向附中捐赠义举表示衷心的感谢!
谢谢大家!
同学们:
大家好!首先，我代表学校领导向今天入队的新队员们，表示热烈地祝贺!看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们的成长和进步感到高兴和自豪!从今天起，你们就是光荣的少先队员了，我提议让我们再次用热烈的掌声为新队员们表示衷心的祝贺!
同学们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。少先队员们，鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，为了新中国的诞生，有多少先烈牺牲了，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员们更不会忘记他们!我们要牢记胸前鲜艳的红领巾，戴上了红领巾就意味着自己多了一份责任，带上红领巾我们就要为它增光添彩，同学们你们能不能做到?老师也相信大家都能做到。我们要努力学好文化知识，我们要用优秀少先队员的标准严格要求自己，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
你们是祖国的希望，你们是祖国的未来，老师希望同学们从小要树立远大理想，养成优良品德，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年，同时也希望你们胸前的红领巾能够时时刻刻激励你们取得一个又一个进步，为八小争光添彩。让我们的学校因为有你们而感到骄傲、感到自豪!
