这次小编在这里给大家整理了八年级生物上册期中测试题带答案(共含11篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“spectators”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、选择题(共20分，每小题1分)
1、下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是
A、兔牙齿的分化，与植食性相适应 B、鲫鱼有 鳃，与水中呼吸相适应
C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D、蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
2、下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是
A、蝗虫和蚯蚓 B、青蛙和金丝猴 C、袋鼠和骆驼 D、袋鼠和鲫鱼
3、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，蝗虫对禾本科作物危害很大。青蛙被称为“田园卫士”。绦虫、蛔虫、蝗虫、 青蛙它们分别属于
A、腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物
B、扁形动物 线形动物 节肢动物 两栖动物
C、线形动物 线形动物 环节动物 两栖动物
D、扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物
4、有利于昆虫保持水分的结构是
A、角质的鳞片或甲 B、毛 C、外骨骼 D、羽毛
5、没有分化出口和肛门的动物是
A、乌贼 B、涡虫 C、蜘蛛 D、蝗虫
6、下列动物全是软体动物的一组是
A、河蚌、蚯蚓、蜗牛 B、田螺、河蚌、乌贼
C、乌贼、水螅、蛔虫 D、河蚌、蚯蚓、田螺
7、关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是
A、维持鱼体平衡 B、 维持鱼体的直立状态
C、帮助鱼体转换方向 D、产生前进动力，控制前进方向
8、下列几组动物中，体温不恒定的是
A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹
C、青蛙、蛇、蜥蜴 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫
9、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的
A、身体呈圆柱形 B、体表有角质层
C、生殖器官发达 D、消化管结构简单
10、无脊椎动物中能够飞行的动物是
A、昆虫 B、甲壳动物 C、软体动物 D、环节动物
11、下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛; ②善于飞行; ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;
④前肢覆羽成翼; ⑤通过产卵繁殖后代; ⑥体温恒定
A、①③④ B、②③④ C、①②⑤ D、②⑤ ⑥
12.珊瑚虫身体 的对称方式是
A、上下对称 B、两侧对称 C、辐射对称 D、前后对称
13.节肢动物的主要特征是
①体表有坚韧外骨骼; ②两对翅 和三对足;
③身体和附肢都分节; ④身体分头、胸、腹
A、①③ B、①② C、②④ D、①④
14、下列动物中属于真正鱼类的是
A、章鱼、 B、鲤鱼 C、鲸鱼 D、鱿鱼
15、失去雏鸟的红雀给金鱼喂食，像喂自己的雏鸟一样，该行为的正确解释 是
A、环境因素决定的先天性行为 B、遗传物质决定的后天性行为
C、环境因素决定的后天性行为 D、遗传物质决定的先天性行为
16、通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠
A、气味 B、表情 C、舞蹈 D、声音
17、爬行动物与两栖动物相比，其进化意义是
A、真正适应陆地环境的生活 B、个体的身体高大
C、既能生活在水中，也能生活在陆地 D、种类多，种群大
18、渔民利用鱼类的趋光性采用灯光捕鱼，鱼类的趋光性属于
A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
19、在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的是操作过程是
A、对菜青虫从卵开始隔离饲养 B、直接使用从野外捕来的幼虫
C、实验叶片和滤纸片应当一样大 D、最好将其先饿饲一段时间.
20、当 你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④相应的骨受到牵引。 这些步骤发生的正确顺序是
A 、③①④② B 、②①③④ C、③④①② D、④①②③
得 分 阅卷人 二、识图填空题(每空1分，共10分)
21、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，，它的体表有外骨骼，用 呼吸;
(2)B生活在水中用鳃呼吸,运动器官是 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 (填字母);属于恒温动物的有 (填字母)图中没有涉及到脊椎动物的类群名称是 。
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其气体交换的场所是 。
(5)在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是有利于蚯蚓 。
(6)E的牙齿有 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发方面的特点是胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的 。
得 分 阅卷人 三、识图及分析题(每空1分，共10分)
22、右上图是人体屈肘、伸肘示意图，圆圈中的两根骨之间的连结情况如右下图，根据提示回答问题：
(1)c、d 分别叫做___________和___________。
(2)当上肢处于___________状态时，A收缩 ，B舒张。
(3)当你垂直伸臂提一桶水时， B处于_____ ______状态。
(4)从关节的结构可以看出，关节的主要作用是___________。
(5)关节中的[ 1 ]从[___________]中脱出来的现象脱臼。
(6)动物和人的运动不仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，需要能量供应，还需要消化系统，呼吸系统、___________系统等系统的配合。
23、 资料分析：生物学家把章鱼放入大鱼缸内，中间放一块玻璃板，使章鱼能从其中的一侧游到另一侧，将小虾放入章鱼的另一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃上乱碰乱撞不会经过玻璃板去捉小虾。多次碰撞后，章鱼才能绕过障碍物捉到小虾。而狗和猴子能越过障碍物取得食物，狗较快地学会绕道获取食物，而猴子只一次就学会绕道获取食物。
(1)章鱼绕过玻璃板而获得食物属于学习行为，这是根据动物行为的___________来进行分类的。
(2)上述实验说明动物越高等，学习能力越___________。
(3)不同动物的学习行为有差异是因为动物的学习行为受___________因素的作用。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C B B D C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A B D A A A B A
21、(1)气管 (2)鳍 (3)A D E 爬行动物
(4)流线 肺 (5 )呼吸 (6)门齿 臼齿 成活率
22、(1)肌腱，肌腹 (2)屈肘 (3)收缩
(4)支点 (5)3 (6)循环
23、(1)获得途径 (2)强 (3) 遗传因素
八年级生物上册期中测试题带答案
一、选择题（共20分，每小题1分）
1、下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是
A、兔牙齿的分化，与植食性相适应 B、鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D、蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
2、下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是
A、蝗虫和蚯蚓 B、青蛙和金丝猴 C、袋鼠和骆驼 D、袋鼠和鲫鱼
3、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，蝗虫对禾本科作物危害很大。青蛙被称为“田园卫士”。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于
A、腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物
B、扁形动物线形动物节肢动物两栖动物
C、线形动物线形动物环节动物两栖动物
D、扁形动物环节动物节肢动物两栖动物
4、有利于昆虫保持水分的结构是
A、角质的鳞片或甲 B、毛 C、外骨骼 D、羽毛
5、没有分化出口和肛门的动物是
A、乌贼 B、涡虫 C、蜘蛛 D、蝗虫
6、下列动物全是软体动物的一组是
A、河蚌、蚯蚓、蜗牛 B、田螺、河蚌、乌贼
C、乌贼、水螅、蛔虫 D、河蚌、蚯蚓、田螺
7、关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是
A、维持鱼体平衡 B、维持鱼体的直立状态
C、帮助鱼体转换方向 D、产生前进动力，控制前进方向
8、下列几组动物中，体温不恒定的是
A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹
C、青蛙、蛇、蜥蜴 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫
9、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的
A、身体呈圆柱形 B、体表有角质层
C、生殖器官发达 D、消化管结构简单
10、无脊椎动物中能够飞行的动物是
A、昆虫 B、甲壳动物 C、软体动物 D、环节动物
11、下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛；②善于飞行；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；
④前肢覆羽成翼；⑤通过产卵繁殖后代；⑥体温恒定
A、①③④ B、②③④ C、①②⑤ D、②⑤ ⑥
12、珊瑚虫身体的对称方式是
A、上下对称 B、两侧对称 C、辐射对称 D、前后对称
13、节肢动物的主要特征是
①体表有坚韧外骨骼；②两对翅和三对足；
③身体和附肢都分节；④身体分头、胸、腹
A、①③ B、①② C、②④ D、①④
14、下列动物中属于真正鱼类的是
A、章鱼 B、鲤鱼 C、鲸鱼 D、鱿鱼
15、失去雏鸟的红雀给金鱼喂食，像喂自己的雏鸟一样，该行为的正确解释是
A、环境因素决定的先天性行为 B、遗传物质决定的后天性行为
C、环境因素决定的后天性行为 D、遗传物质决定的先天性行为
16、通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠
A、气味 B、表情 C、舞蹈 D、声音
17、爬行动物与两栖动物相比，其进化意义是
A、真正适应陆地环境的生活 B、个体的身体高大
C、既能生活在水中，也能生活在陆地 D、种类多，种群大
18、渔民利用鱼类的趋光性采用灯光捕鱼，鱼类的趋光性属于
A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为
19、在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的是操作过程是
A、对菜青虫从卵开始隔离饲养 B、直接使用从野外捕来的幼虫
C、实验叶片和滤纸片应当一样大 D、最好将其先饿饲一段时间。
20、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是
A 、③①④② B 、②①③④ C、③④①② D、④①②③
二、识图填空题（每空1分，共10分）
21、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，_______，它的体表有外骨骼，用____呼吸；
（2）B生活在水中用鳃呼吸，运动器官是_____。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是_____（填字母）；属于恒温动物的有_____（填字母）图中没有涉及到脊椎动物的类群名称是_____。
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈_____型，其气体交换的场所是_____。
（5）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是有利于蚯蚓_____。
（6）E的牙齿有之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发方面的特点是胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的_____。
得分阅卷人三、识图及分析题（每空1分，共10分）
22、右上图是人体屈肘、伸肘示意图，圆圈中的`两根骨之间的连结情况如右下图，根据提示回答问题：
（1）c、d分别叫做___________和___________。
（2）当上肢处于___________状态时，A收缩，B舒张。
（3）当你垂直伸臂提一桶水时，B处于_____ ______状态。
（4）从关节的结构可以看出，关节的主要作用是___________。
（5）关节中的[ 1 ]从[___________]中脱出来的现象脱臼。
（6）动物和人的运动不仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，需要能量供应，还需要消化系统，呼吸系统、___________系统等系统的配合。
23、资料分析：生物学家把章鱼放入大鱼缸内，中间放一块玻璃板，使章鱼能从其中的一侧游到另一侧，将小虾放入章鱼的另一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃上乱碰乱撞不会经过玻璃板去捉小虾。多次碰撞后，章鱼才能绕过障碍物捉到小虾。而狗和猴子能越过障碍物取得食物，狗较快地学会绕道获取食物，而猴子只一次就学会绕道获取食物。
（1）章鱼绕过玻璃板而获得食物属于学习行为，这是根据动物行为的___________来进行分类的。
（2）上述实验说明动物越高等，学习能力越___________。
（3）不同动物的学习行为有差异是因为动物的学习行为受___________因素的作用。
答案
题号：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案：C C B C B B D C A A
题号：11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案：A C A B D A A A B A
21、（1）气管（2）鳍（3）A D E爬行动物（4）流线肺（5）呼吸（6）门齿臼齿成活率
22、（1）肌腱，肌腹（2）屈肘（3）收缩（4）支点（5）3（6）循环
23、（1）获得途径（2）强（3）遗传因素
一、单项选择题(共50分，每小题2分)
1.禁毒是当今世界面临的一项艰巨任务。早在鸦片战争前，林则徐领导的“虎门销烟”就显示了中国人民禁毒的决心。“虎门销烟”距今 ( )
A.162周年 B.175周年 C.180周年 D.190周年
2.近代，割占中国领土面积的列强是 ( )
A.英国 B.法国 C.俄国 D.美国
3.如果要给左宗棠写一篇传记，以下事迹应该写入的是( )
①进军新疆，打败阿古柏侵略军 ②通过谈判收回伊犁
③收复除伊犁以外的新疆 ④签订中俄《伊犁条约》
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.全国人大十届二次会议期间，-总理在回答记者问时，引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”是与哪一次侵略战争有关?
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
5.日本企业家大岛川一在重庆开了一家铁厂，你认为这件事最早会出现在( )
A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后
C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后
6、在甲午中日战争中的黄海海战中，为国捐躯的爱国将领是 ( )
A、林则徐 B、关天培 C、冯子材 D、邓世昌
7、下列有关洋务运动的叙述，错误的一项是 ( )
A、发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。
B、洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。
C、洋务运动使中国走上了富强的道路。
D、洋务运动为中国的近代化开辟了道路。
8、下列各项不属于三民主义内容的是 ( )
A、民族 B、民主 C、民权 D、民生
9、新文化运动高举的两面大旗是 ( )
①自由 ②民主 ③平等 ④科学
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
10、中国新民主主义革命的开端是 ( )
A、鸦片战争 B、五四运动 C、新文化运动 D、中国共产党的成立
11、1927年，蒋介石叛变革命后建立国民政府的地点在 ( )
A、 武汉 B、北京 C、南京 D、广州。
12、清末诗人丘逢甲《春愁》“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 ( )
13、在中国近代历造成北京城的珍宝大量流失的侵略战争是 ( )
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A、①② B、 ②③ C、 ②④ D、③④
14、《马关条约》与《南京条约》内容上的不同是 ( )
A.割占中国领土面积大 B.列强获得在华投资设厂特权?
C.规定开放的通商口岸多 D.索取的赔款数额大?
15、“划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。”出自 ( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
16、1841年英军占领了香港岛;1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发;19春，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，掀起了一场反帝斗争的风暴;19帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是 ( )
A.西方列强侵华史 B.西方列强侵华和中国人民的抗争史
C.中国沦为半殖民地的历史 D.中国人民的艰难探索史
17、鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到必须学习西方军事技术，于是开始了 ( )
A.编写《海国图志》 B.洋务运动
C.维新变法 D.宣传资产阶级革命思想
18、李鸿章认为“西洋方圆千里，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税”。洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是 ( )
A.创办军事工业 B.发展民用工业
C.筹建新式陆海军 D.派遣留学生
19、夏天，失而复得的国宝——圆明园生肖兽首铜像(下图)在全国各地巡回展出。这四件国宝当年流失海外与哪场战争有关 ( )
猴首 猪首 牛首 虎兽
A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
20、我国疆域广阔，在第二次鸦片战争之前像一个“海棠叶”，可后来变成一个“大公鸡”。 与中国版图的缩小关系的国家是 ( )
A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 俄国
18、有位老人说他出生于民国八年,民国八年具体是指公元多少年? ( )
A.19 B.19 C. 19 D.19
21、同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，这里“鞑虏”指的是 ( )
A.西方列强 B.满族人民 C.满清贵族 D.少数民族
22、洋务运动对中国社会产生的积极影响是 ( )
A.使中国走上富强的道路 B.客观上刺激了中国资本主义的发展
C.消除了清政府内外交困的危机 D.完全阻止了外国经济实力的扩张
23、北洋舰队全军覆没于 ( )
A.旅顺战役 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.平壤战役
24、“废两千年帝制，首义归功先行者;积四十载经验，遗言启迪后来人。”歌颂的是 ( )
A.- B.康有为 C.梁启超 D.孙中山
25、“八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。追溯历史，曾经倡导“提倡科学，反对愚昧”的是 ( )
A.洋务运动 B.维新运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
二、材料分析题
26、阅读下列图片：
图一：长征路线示意图
图二：邮票承载着丰富的历史信息，下列四张邮票反应了长征中的重要事件：
材料三：红军长征的图片
请回答：(8分)
(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。
(2)根据材料三的图片提供的信息，指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?
(3)“重走长征路”的过程中，估计你会遇到哪些困难?试举一例。
(4)我们经常说：要发扬长征精神，你心中“长征精神”是什么?
27、下列材料，回答问题：(10分)
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。 -- 李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? ――“明定国是”诏书
材料三：-满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。 ――孙中山就职誓词
(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?(2分)
(2)材料二是光绪皇帝颁布的诏书，为此开展了什么运动? (2分)
(3)材料三孙中山为“-满清专制政府”领导开展了什么运动?(2分)
(4)上述几次运动都是在向西方学习，其总体趋势如何?(4分)
28、中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答：
(1)中国近代第一个不平等条约是什么?(2分)清政府被迫割让了什么地方?(2分)
(2)1895年，清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?(2分)最终割让了什么地方给日本?(2分)
(3)中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?(2分)其影响如何?(2分)
(4)从近代中国的社会这部屈辱史中，作为一个爱国者，你认识到的清政府的本质是什么? (2分)
(5)面对列强的一步步侵略、清朝统治又日益腐败，假若你是当时的一名爱国者学生，，你会怎么做?
(4分)
29、新华网北京月9日电 10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央-、-、中央军委主席-在大会上发表重要讲话。请回答下面问题：(14分)
(1)辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?(2分)
孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么?(2分)
(2)辛亥革命爆发的标志性事件是什么?(2分)说出这一事件发生的准确日期(年月日)。(2分)
(3)你认为孙中山和他领导的辛亥革命的历史功绩是什么?(2分)
(4)如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动，你认为有什么重大意义?(4分)
期中试卷答案
一：选择题(50分)
答案1-5BCBCC 6-10DCBBB 11-15CCCBD 16-20BBBBD 21-25CBCDD23、
26、(8分)(1)①B;②A;③C;④D。(2)党内左倾错误的统治;敌人的围追堵截;严酷的自然险阻;物资的严重匮乏。(3)思想、精神、身体、生活用品的准备等即可(4)革命英雄主义，乐观主义，集体主义精神。
27、(每项答案2分)
(1)洋务运动
(2)戊戌变法(百日维新)
(3)辛亥革命(答武昌起义给1分)
(4)新文化运动
(5)又表及里;由浅到深;逐步深入等(意思对即可)
初一上册生物期中测试题
一、 选择题(每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)
1、 下列选项中属于生物的是 ……………………………………………………… ( )
A珊瑚 B珍珠 C蘑菇 D落叶
2、 使用显微镜观察物体时，与视野亮度无关的部件是…………………………… ( )
A遮光器 B反光镜 C通光孔 D目镜和物镜
3、 将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是…………………( )
A p B d C b D q
4、在“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验中，单一变量是………………( )
A空气 B水温 C光 D金鱼
5、 雪莲的生存环境是………………………………………………………………… ( )
A 池塘 B 草地 C 热带雨林 D 高寒山区
6、 大雨过后，蚯蚓爬到地面上。影响蚯蚓生活的非生物因素是…………………( )
A阳光 B水分 C氧气 D温度
7、 菟丝子的叶片退化，缠绕在大豆茎上，将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料，菟丝子与大豆的生物间关系是…………………………………………………………( )
A互助 B斗争 C捕食 D寄生
8、 “大树底下好乘凉”，最能体现生物与环境的关系是……………………………( )
A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境
9、 仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失，说明生物与环境的关系是……( )
A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境
10、下列属于一个完整生态系统的是………………………………………………( )
A东城河中的鱼和虾 B校园里的松树 C溱湖中的生物 D公园里的池塘和其中的 生物
11、某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，它属于……………………………………………………………………………( )
A生产者 B消费者 C分解者 D非生物成分
12、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要的原因是…………………( )
A水过多 B缺少阳光 C缺少无机盐 D缺少二氧化碳
13、绿色植物制造有机物的主要器官是……………………………………………( )
A根 B茎 C 花 D叶
14、在“探究阳光 在植物生长中的作用”的实验中，滴入碘酒后颜色变蓝的部位是( )
A叶片未遮光的部分 B叶片遮光部分 C叶片遮光或未遮光部分 D整个叶片
15、被瓦片压着的韭菜是黄色的， 一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是……………………………………………………………………………( )
A叶绿素的形成需要温度 B叶绿素的形成需要光
C叶绿素的形成需要空气 D叶绿素的形成需要瓦片
16、植物需要量最大的无机盐是……………………………………………………( )
A氮、磷、钾 B钙、铁、锌 C铁、硼、钙 D磷、钾、锌
17、青菜是我们比较熟悉的生物，下列不属于生物所具有的基本特征的是……( )
A繁殖 B排泄 C运动 D生长发育
18、在“探究无机盐对植物生长发育的作用”实验中，水分蒸发后，在滴过无土栽培培养液的载玻片上留下了结晶物质，此结晶物质主要是……………………………( )
A无机盐 B土壤 C有机物 D生长素
19、显微镜的目镜为5×，物镜为10×，那么物像的放大倍数是…………………( )
A 5倍 B 10倍 C 15倍 D 50倍
20、使用显微镜时，可以大幅升降镜筒的结构是………………………………… ( )
A细准焦螺旋 B粗准焦螺旋 C转换器 D遮光器
甲 乙 丙
空气湿度 70% 75% 80%
21、右表是小芳在一天中同一时间测量的裸地、草坪和灌木丛的空气湿度。分析数据可知，来自灌木丛的数据最有可能是……………………………………… ( )
A 甲 B 乙 C 丙 D 不一定
22、生活在绿色草丛中的蚱蜢，体色往往是………………………………………… …( )
A土灰色 B黄黑色 C黄褐色 D黄绿色
23、与土壤溶液的主要成分相似的是…………………………………………………( )
A蒸馏水 B无土栽培培养液 C雨水 D开水
24、通常，植物的根能从土壤中吸收水分。根毛细胞内溶液浓度比土壤溶液的浓度( )
A大 B小 C相等 D不能确定
25、将萝卜条放入浓盐水中，一会儿，萝卜发生的变化是……………………………( )
A失水，变短了 B失水，变长了 C吸水，变短了 D吸水，变长了
26、被称为“地球之肾”的生态系统是………………………………………………( )
A森林生态系统 B湿地生态系统 C海洋生态系统 D草原生态系统
27、影响水稻生长发育的生物因素是…………………………………………………( )
A水草 B河里的鱼 C土壤 D水
28、公园绿树成荫，被称为“天然氧吧”，到公园锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是( )
A凌晨 B上午 C黄昏 D深夜
29、右图是农作物在不同栽培密度的条件下的生长情况，其中能提高单位面积产量的是( )
A甲 B乙 C丙 D无法确定
30、光合作用的实质是…………………( )
A合成有机物，储存能量 B分解有机物，储存能量
C合成有机物，释放能量 D分解有机物，释放能量
二、非选择题(每 空1分，计40分)
31、生物圈的范围包括 圈的下层， 圈和 圈的上层，它是地球上最大的 。生物圈是人类和其他生物共同生活的 家园，能为生物提供如 、 等生存的基本条件。但是人类活动已严重损坏了生物圈。保护生物圈刻不容缓。请提出两条保护生物圈的措施。 ; 。
32、万物生长靠太阳，说明 影响植物的生长。植物在生态系统中是 成分，它能进行 ，合成有机物。请用完整的公式表示此生命活动。
33、科学探究是科学家研究生命科学的常用方法，基本过程是 、 、 和 、 、 、表达交流等。下表是小强同学为了探究“水分 影响花生种子发芽”，设计的实验。
花盆 光线情况 温度/℃ 水 一周后
甲 向阳处 20 湿润 发芽
乙 向阳处 20 干燥 没发芽
据表格回答问题：
(1)小强同学探究的问题是 ;
(2)作出的假设是 ;
(3)小强同学设计甲、乙两组实验，目的是为了进行 。
(4)你能从现象中得出科学结论是 。
34、完成下列概念图：
35、右图是植物根尖的结构模式图，请据图回答问题：
(1)图中① 、②、③、④代表的部位分别是：①是 区， ②是 区，③是 区，
④是 。
(2)根尖具有吸收功能的部位主要是 区，因为这一区域有大量的 。使根的表面积增大很多倍，有利于增强根的吸收功能。
(3)根吸收的水和无机盐是由 管，从 (填“从上往下”或“从下往上”) 运输到茎和叶。
七年级生物试题答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B B D C D A D D C B D A B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C A D B C D B A A B A C C A
二、填空题
31、大气 水 岩石 生态系统 唯一 水 食物(或者阳光等，只要合理就行) 植树造林 节约水源(只要合理就行)
32、光 生产者 光合作用 水 光 叶绿体 有机物(或淀粉)
33、提出问题 作出假设 制定计划 实施实验 得出结论
①水分影响花生种子的发芽吗?(或者水分对花生种子的发芽有影响吗?)②水分影响花生种子的发芽(或者水分对花生种子的发芽有影响、也可以是否定描述。)③对照④水分影响花生种子的发芽(或者水分对花生种子的发芽有影响。)
34、非生 物成分 水 空气(或者光、温度、湿度等) 生物成分 绿色植物
消费 分解
35、(1)成熟 伸长 分生 根冠 (2)成熟 根毛 (3)导 从下往上
I. 1. milk 2. wild 3. stress 4. translate 5. calendar
1-5 BACDC
II. 1. unhealthy 2. finishes 3. friendly 4. longer 5. better
1. healthy 2. starts 3. unfriendly 4. shorter 5. worse
IV. I still remember Mr Hunt, my first teacher, though I left our school twenty years ago. He was a short man with a pair of glasses. He was friendly to us all and we always listened to him carefully in class. He always made his classes lively. I heard he was born in a poor family. He often wore old clothes, but he was good at his lessons. He knew much but had no money to go to college. He had to teach science in the small school. We often went to see him during our vacation. He died five years ago, in .
1. first 2. lively 3. poor 4. science 5. vacation
笔试部分
I. 1. differences 2. illness 3. fishing 4. quick 5. balanced
II. 1. A. 在具体某一天用介词on，行为动词go的一般现在时的否定回答，应借助于助动词don't，所以选A。2. B. “照顾某人”应用look after sb.。3. A. 由题意判断，答语应是回答干什么，只有A适合。 4. A. how far用来提问距离，只有A项表示距离。 5. A. 这句话的意思是“这个故事听起来是真的”， sound是系动词，后面应加形容词作表语。
III. 1. What do you often do 2. Where do they always eat 3. How often does she visit her aunt 4. What does he usually do 5. How often do you go to the library?
IV. 1. What did, have 2. didn't do any 3. Does，leave 4. No, they can't 5. How far
V. 1. How often do you drink milk
2. The window stayed open all the night
3. What time are you coming back
4. Let's stop to have a rest
5. I have to go to see the doctor
VI. 1. to play 2. win 3. went 4. become 5. were 6. had 7. to carry 8. play
VII. 1-5 CDBDD
VIII. One possible version：
Teacher: Next Sunday we are going on a field trip.
Students: What are we going to do?
Teacher: Let's talk about it.
Student A: Let's go swimming. We are good at swimming.
Student B: Why don't we go fishing? Or maybe we can go to the mountains.
Teacher: All right. Let's go to the mountains next Sunday.
I. 听单词, 从A, B, C, D中找出你所听到的单词。(5分)
1. A. back B. milk C. neck D. quick
2. A. wild B. world C. word D. work
3. A. street B. straightC. stress D. stray
4. A. vocabulary B. sightseeing C. badminton D. translate
5. A. kilometer B. invitation C. calendar D. transportation
II. 听单词, 在句子空白处填写你所听到的单词的反义词。(5分)
1. I think the diet is________.
2. The first class ________ at ten to nine.
3. The children think she's ________.
4. Your ruler is ________ than mine.
5. Which camera is ________, this one or that one? IV. 听短文,根据其内容在下面句子的空白处填写一个适当的词(词首字母已给出)。(5分)
1. Mr Hunt was the writer's f________ teacher.
2. The children listened to Mr Hunt carefully because he made his classes l______.
3. Mr Hunt couldn't go to college because he was p________.
4. Mr Hunt began to teach s________ after high school.
5. The children often went to see Mr Hunt during their________ .
笔试部分(共80分)
I. 词汇。(10分)
根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。
1. Can you find the______(different) between Lily and Lucy?
2. Many children are away from school because of______(ill).
3. On weekends they often go______(fish).
4. After a______(quickly) breakfast, Tom went to work.
5. It's important to eat a______(balance) diet.
II. 单项选择。(10分)
1.―Do you often go to the movies______Sundays?
―No, we______.
A. on, don't B. on, aren't
C. in, do D. in, don't
2. My father is ill. So I have to look______him at home.
A. for B. after C. up D. at
3. ―What are you doing tomorrow?
―Nothing much.______
A. Only some housework.
B. What would you like?
C. Certainly! Here you are.
D. I'd like to.
4. -How far is the shop from here?
-______.
A. It is about five hundred meters
B. It's there
C. It's ten minutes
D. Go down this street
5. The story sounds______.
A. true B. truly
C. are true D. as true
III. 根据答语完成问句。(10分)
1. -____________on weekends?
-I often go to the movies.
2. -____________on Sunday morning?
-They always eat at a restaurant on Sunday morning.
3. -____________?
-She visits her aunt once a week.
4. -____________on weekends?
- He usually goes shopping with his mother.
5. -____________?
-I go to the library once a week.
IV. 句型转换。(10分)
1. Mr Black had to take Tom to the hospital last week. (对划线部分提问)
________ ________ Mr Black________ to do last week?
2. They did some work last night. ( 改为否定句)
They________ ________ ________ work last night.
3. She leaves home at eight every day.(改为一般疑问句)
________ she________ home at eight every day?
4. Can they go to the concert? (作否定回答)
________ ,________ ________ .
5. Lin Fei's home is about 10 kilometres away from school.(对划线部分提问)
________ ________ is Lin Fei's home from school?
V. 连词成句, 注意句后的标点符号。(10分)
1. you, often, do, how, milk, drink
__________________________________ ?
2. stayed, all, night, the, window, open, the
__________________________________ .
3. are, coming, what, time, you, back
__________________________________ ?
4. stop, a, let's, have, rest, to
__________________________________ .
5. have, to, go, the, I, doctor, to, see
__________________________________ .
VI. 阅读下面的短文，用括号内所给动词的适当形式填空。(10分)
Football is a popular sport. World Cup is a game that all the good players want(1)______(play) most. It is held every four years. Only the best team can (2)______(win) the last game.
The 1998 World Cup was held in France. Hundreds of thousands of people (3)______(go) to the games or watched them on TV day and night. They hoped that their favorite team would (4)______(become) the world's best one.
Football is a team sport. There are eleven players in each team of a game. The earliest games of football in England (5)______(be) not like what we know today. Games were played between two towns. Each team of the town (6)______(have) more than five hundred players, and each team had to try (7)______(carry) the ball to the other team's town. Today some towns in England still (8)______(play) games like that.
VII. 阅读理解。(10分)
People in many countries are learning English. Some of them are small children. Others are teenagers. Many are adults. Some learn at school, others by themselves. A few learn English by hearing the language over the radio, on TV or in films. One must work hard to learn another language.
Why do all these people want to learn English? It is difficult to answer this question. Many boys and girls learn English at school because it is one of their subjects required (要求) for study. They study their own language and math and English. Some people learn it because it is useful for their work. Many people learn English for their higher studies, because at colleges or universities some of their books are in English. Some people learn English because they want to read newspapers or magazines in English.
根据短文内容选择正确答案。
1. Teenagers, adults and___________learn English.
A. workers B. farmers C. children D. people
2. People learn English________.
A. at schools B. over the radio
C. on TV D. not all in the same way
3. Different kinds of people learn English ________.
A. together with other subjects
B. for different reasons
C. for their work
D. for higher studies at college
4. From this passage we know that________.
A. we can learn English easily
B. English is very difficult to learn
C. English is learned by all people in the world
D. English is a useful language but one must work hard to learn it
5. Which of the following is right?________.
A. We don't need to learn any foreign languages
B. We can do well in all our work without English
C. English is the most important subject in schools
D. We should learn English because we need to face the world
VIII. 书面表达。(10分)
下周日，你们班将要进行一次郊游，老师征询你们的意见去干什么，请写一段50-60词的师生对话。
I. 1. differences 2. illness 3. fishing 4. quick 5. balanced
II. 1. A. 在具体某一天用介词on，行为动词go的一般现在时的否定回答，应借助于助动词don't，所以选A。2. B. “照顾某人”应用look after sb.。3. A. 由题意判断，答语应是回答干什么，只有A适合。 4. A. how far用来提问距离，只有A项表示距离。 5. A. 这句话的意思是“这个故事听起来是真的”， sound是系动词，后面应加形容词作表语。
III. 1. What do you often do 2. Where do they always eat 3. How often does she visit her aunt 4. What does he usually do 5. How often do you go to the library?
IV. 1. What did, have 2. didn't do any 3. Does，leave 4. No, they can't 5. How far
V. 1. How often do you drink milk
2. The window stayed open all the night
3. What time are you coming back
4. Let's stop to have a rest
5. I have to go to see the doctor
VI. 1. to play 2. win 3. went 4. become 5. were 6. had 7. to carry 8. play
VII. 1-5 CDBDD
VIII. One possible version：
Teacher: Next Sunday we are going on a field trip.
Students: What are we going to do?
Teacher: Let's talk about it.
Student A: Let's go swimming. We are good at swimming.
Student B: Why don't we go fishing? Or maybe we can go to the mountains.
Teacher: All right. Let's go to the mountains next Sunday.
一、单项选择题(请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分)
1、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有( )
①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸
A.②④⑤ B. ①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④
2、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是( )
A.青蛙和蟾蜍 B.鲸和蚯蚓 C.蜗牛和鲫鱼 D.蛇和蝗虫
3、真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.节肢动物
4、动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态，如枯叶蝶、竹节虫等，拟态是动物是一种( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D. 社会行为
5、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( )
A.动物在生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物的数量越多，对植物的生长越有利
D.动物能帮助植物传粉和传播种子，有利于植物繁殖
6、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是( )
A.有口有肛门 B.无口无肛门 C.无口有肛门 D.有口无肛门
7、“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( )
A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰用气囊完成气体交换
C.尾鳍能控制鱼前进的方向 D.它们都具有适应各自环境的结构
8、细菌和真菌的生活必须需要( )
①氧气 ②水 ③有机物 ④适宜的温度
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
9、有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上，乙瓶的玻璃管呈S型，烧瓶内 装相同的肉汤，将两烧瓶的肉汤同时煮沸冷却后放置一段时间，观察肉汤 的变化。你认为影响本实验实验结果的变量是( )
A.氧气 B.烧瓶放置时间 C.微生物 D.烧瓶容量
10、某海关在进口食品的检疫中发现了一种病原微生物，这种病原微生物为单细 胞生物，具有细胞壁，但没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于( )
A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌
11、假如让你种植食用蘑菇，你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件( )
①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④
12、软体 动物的贝壳和节肢动物的外骨骼，共同的作用是( )
A.防止水分蒸发 B.保护 C.作为运动器官的支架 D.限制身体的不断长大
13、下列不属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
14、下列动物中属于无脊椎动物的是( )
A.黑猩猩 B.马 C.蚯蚓 D.大山雀
15、“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞， 你知道这是为什么吗?( )
A.蜜蜂能帮助果树传粉 B.蜜蜂能维持生态平衡
C.蜜蜂能传播种子 D.蜜蜂能促进生态系统的物质循环
16、下列有关动物的说法，错误的是( )
17、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是( )
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——气囊和肺
④青蛙——皮肤和鳃 ⑤家兔——肺
A. ①②⑤ B.①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
18、环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。原因是( )
A.身体开始分节，使运动灵活，也为各部分的分工创造了条件
B.身体的腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活
C.身体圆筒形，为长得高大创造了外在条件
D.有了专门的运动器官—— 足，使运动快捷
19、温暖潮湿的环境中，腐烂的水果会散发出酒味，引起这种变化的生物是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌
20、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类，这是因为它具有( )
A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四脏 D.胎生哺乳
21、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )
A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B.昆虫分泌性外激素吸引异性
C.小动物闻到老虎气味后纷纷逃跑 D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
22、医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准( )
A.细菌 B.芽孢 C.孢子 D.病毒
23、下列哪一组动物都是恒温动物?( )
A.蜥蜴、大猩猩 B.喜鹊、斑马 C.鱼、乌龟 D.蛇、狮
24、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲、乙、丙完成绕道取食 前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺 序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
25、楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项 目以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A.社会行为 B.生殖行为 C.学习行为 D.防御行为
二、判断题(10分，每小题2分，错的打×，对的打√)
26、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。( )
27、蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。( )
28、鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。( )
29、能运动的动物都有骨骼和肌肉。( )
30、细菌和真菌都进行分裂生殖。( )
三、简答题。(40分，每空1分)
31、下图是有关脊椎动物类群的代表动物，
请据图回答有关问题。
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中
的毛细血管，C类动物用肺呼吸， 辅助呼吸。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有(填字母) 类动物。
(3)A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲， ，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(4)E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能 力。
32、下图是水螅形态结构示意图，据图回答有关问题。
(1)请写出图中标号代表的名称。
A B C
(2)水螅属 动物，生殖方式是
33、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。
(1)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是 。
(2)用手抚摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，是因为腹面有许多 ，这种结构与蚯蚓的 有关。
(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是
(4)实验 结束后，怎样对蚯蚓进行处理?
34、右图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。
(1)出图中序号结构的名称。
1 2 3
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
(3)家鸽在飞行时需要大量氧气，其特有的呼吸方式是
35、下图是关节结构模式图，请回 答有关问题。
(1)请写出图中标号所代表的名称。
A B D
(2)A和D合称 ，运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能A
从D中滑脱出来，这 种现象叫
36、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 ，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是 。
(2)题中所述操作过程，实际上可以把 它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是 。
(3)巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的 法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。
(4)巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是 。
37、采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：
(1)提出问题。针对这一实 验，你提出的问题是： ?
(2)作出假设。你作出的假设是： 。
(3)制定计划，实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除 的行为，是从
中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都 ，这是为了进行 。
(4)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?
②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?
③本实验的变量是 。(5)分析结果： 。
一、选择题。(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A A C A C D B C C B B B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A A A A D D C B B A A
二、判断题。(10分)
26、√ 27、√ 28、× 29、× 30、×
三、简答题。(40分)
31、(1)鳃，皮肤 (2)BC
(3)用肺呼吸 (4)门齿，臼齿
32、(1)A触手 B内胚层 C外胚层 (2)腔肠 出芽生殖
33、(1)保证蚯蚓的正常呼吸 (2)刚毛，运动
(3)环带 (4)放归大自然
34、1气管 ;2肺 ;3气囊
(2)1→2→3 (3)双重呼吸
35、(1)A关节头 B关节囊 D关节窝 (2)关节面、脱臼
36、(1)A瓶，空气中的细菌等微生物进入肉汤，并大量繁殖。
(2)细菌等微生物 (3)巴氏消毒 (4)不迷信 权威，勇于创新(合理即可)
37、(1)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为吗?
(2)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。
(3)菜青虫取食十字花科植物，群体 生活，相同，对照
(4)①不行，不能排除学习行为
②不行，不能排除偶然性
③叶片的 种类
(5)菜青虫取食十字花科植物的行为 是先天性行为。
八年级政治上册测试题带答案
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.黄金价格一度下跌时,“中国大妈”们一哄而上、“视死如归”地“豪掷”购买黄金。“中国大妈”的做法反映了生活中的一种常见现象,即()
A.“追星”
B.从众
C.附和
D.崇拜
【解析】选B。本题考查学生对于从众现象知识点的理解和应用。从众的行为表现是别人怎么做,自己就跟着怎么做。题干反映了这一现象。
2.别人怎样想,你就怎么想;别人怎么做,你就跟着怎么做。说明了从众现象主要表现为()
①心理从众 ②思想从众
③行为从众 ④方法从众
A.①② B.①④ C.①②③④ D.①③
【解析】选D。本题考查学生对从众类型的认识。从众主要表现为心理从众和行为从众。联系题干内容,正确答案为D项。
3.(2014?自贡富顺骑龙学区期中)下列现象,属于盲目从众的有()
①看到社会上很多人染发,小希把自己一头乌黑发亮的头发染成了黄色
②看到一些同学有MP4,小强也咬牙借钱买了一个
③学校组织同学们为灾区人民捐款,小芬从零花钱里拿出50元捐给灾区
④看到有同学经常泡网吧,小柱也跟着去
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【解析】选B。本题考查学生对从众两重性的认识。从众有积极从众和消极从众之分,③中小芬的做法是积极从众,①②④中人物的做法是消极从众,对自身和社会都会带来不利影响。
4.中学生任某结识社会青年杜某等,开始学会吸烟、喝酒、打架,最后竟然模仿电影、电视中的犯罪手段,绑架并杀害一名15岁的中学生,后向家属勒索赎金150万元。这说明青少年犯罪主要是从 开始的。()
A.盲目从众 B.缺乏朋友
C.不听父母管教 D.骄傲自满
【解析】选A。本题考查学生对盲目从众消极影响的认识。青少年很多不良行为都是受到不良同伴和 团伙的影响,属于盲目从众。B、C、D三项不是主要原因。
5.盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于身心健康发展。我们应该
()
A.不参加未经学校批准的活动
B.不能与他人一起参加课外活动
C.要自主选择,明辨是非
D.要坚信只有自己参加的活动是健康的
【解析】选C。本题考查学生对如何克服盲目从众的认识和理解。针对从众现象的消极影响,我们需要独立思考,明辨是非;自主选择,勇于负责。A、B两项说法过于绝对,D项说法错误。
6.“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()
①不要盲目从众
②要有明确的是非观念,能够独立思考
③人云亦云,随波逐流
④选择正确的去做,并敢于对他人的错事提出反对意见
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选C。本题考查学生对如何克服盲目从众这一知识点的理解能力。解题关键要对题干中古语有正确的理解,题目强调的是学生要具有独立思考能力。③说法是盲目从众的表现,排除。
7.(2013?湛江中考)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,针对“中国式过马路”现象,全国各地纷纷采取措施进行整治。为此,面对闯红灯过马路的人群,你想对他们说()
①红灯停,绿灯行,做文明市民
②设置合理的交通信号灯,预防危险发生
③珍惜生命,不争一分一秒
④克服盲目从众心理,自觉遵守社会公德,做合格公民
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选B。本题容易误选②,审题时要看准“你想对他们说”,“他们”指闯红灯过马路的人群,而②是针对交管部门的建议。所以选B项。
8.(2014?赣州南康爱莲质检)青少年避免盲目从众的重要途径是()
A.别人说过的话绝不说
B.别人做过的事绝不做
C.别人走过的路绝不走
D.全面地发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力
【解析】选D。本题考查的知识点是避免盲目从众的方法。不盲目从众并不等于一点他人的东西也不听取、学习,A、B、C的说法都是错误的,D项才是避免盲目从众的正确选择。
9.2013年11月17日,“90后”青年作家,自由演讲人张天一在北京外国语大学礼堂举行了新作《90’S：不为乌合不从众》签售会以及《创业是置死地而后生》的主题讲座。带着绝不从众的勇气,带着对理想生活的执着,即使“磕磕绊绊”,年轻的张天一为拓展广度而走的路也足够精彩。这启示我们( )
①要有自己的独立思考,不做乌合之众
②对于自己的人生选择要自主决定并能承担责任
③心中要有原则,不轻信他人
④对他人和集体的意见要一概拒绝,否则就没有独立的自我
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】选A。本题考查的知识点是自主选择、勇于负责。张天一“绝不从众的勇气”,启示我们要独立思考,心中有原则,自主选择自己的人生道路并勇担责任,所以①②③都是正确的。但自主并非就是不听取他人任何意
见,④认识错误。
10.当前近七成的少年儿童有自己的偶像。雷锋不但是少年儿童最喜爱的榜样,同时也是他们最崇拜的10位偶像中唯一一位非文艺体育明星式的人物。这说明
()
①“追星”在青少年中是比较普遍存在的现象
②许多青少年重视偶像的内在品质和精神
③“追星”具有一定的合理性
④“追星”对青少年来说百害而无一利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对于偶像崇拜现象这一知识点的理解和应用。从材料中可以看出追星现象很普遍,有一定的合理性,并且通过对雷锋的崇拜,可以看出许多青少年崇拜偶像的内在品质和精神。④本身错误。
11.小刘很喜欢主持人孟非,当他没有心思读书时,想想这位主持人曾经在工
厂打过5年工,凭借自己的努力最终成为著名主持人,就会努力学习,这是因为
()
A.偶像能让自己学习进步
B.偶像能让自己生活更好
C.偶像是自己成长的动力
D.偶像是自己的绊脚石
【解析】选C。本题考查学生对偶像崇拜积极作用的理解和应用。偶像崇拜可以是一种成长的动力。A、B、D三项说法错误。
12.有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。对此“追星现象”的正确认识是()
①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样
②要认识到明星的优点和缺点,择善而从
③要提高鉴别 能力,克服盲目从众心理
④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果,不值得学习
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【解析】选C。本题考查如何正确对待明星崇拜现象。对待明星要一分为二,用批判的眼光审视偶像,克服盲目从众。①④都是片面看待明星的做法,排除。
13.明星被人为地塑造成完美的形象,光环的背后是一个普通人的酸甜苦辣,这启示我们要全面地评价偶像就要()
A.只看其优点
B.只看到其缺点和不足
C.只看到其短处
D.既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足
【解析】选D。本题考查学生对于如何正确看待偶像的理解和应用。谁都会有缺点,明星也不例外,这要求我们既要看到明星的优点,也要看到明星的缺点,做到一分为二。
14.(2014?陇西渭河初中期中)对于明星、偶像,我们应该崇拜他们()
A.光彩照人的外表
B.无人能比的技艺
C.成功背后的奋斗精神和品质
D.酷毙了的行为动作
【解析】选C。与崇拜明星的形像相比,我们更应该欣赏他们的内在品格,这样更有利于自身的成长。A、D两项都属于外在形像;B项中提到的明星的技艺,不见得适合每个人;只有C项中的“奋斗精神和品质”才是最值得我们学习的地方。
15.梅西在11岁时被诊断出 发育荷尔蒙缺乏,而这会阻碍他的骨骼生长。13岁时身高只有140 cm的梅西没有放弃自己踢球的梦想,开始艰苦的训练,最终成为足球界的“巨人”,被无数球迷所喜爱。对此,你认为()
A.这是一种盲目崇拜
B.这会丧失自我
C.追星毫无益处
D.追星更应看到明星成功背后的奋斗和艰辛
【解析】选D。本题考查学生对如何正确对待偶像崇拜现象的理解和应用。追星有表层性欣赏和实质性欣赏两种,我们不能只看到其成功的结果,看不到其成功的过程,看不到他们内在的品质。A、B、C三项说法错误,排除。
16.刘德华,曾为生计在夜总会伴舞;央视名主持董卿做节目,对自己近乎苛刻;体育明星姚明、丁俊晖、李娜成名前训练的艰辛更是常人难以想象……这说明面对偶像,中学生应该()
①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力
②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质
③用理性的态度看待明星、偶像
④模仿明星的一举一动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对明星崇拜现象的理解和应用。对待明星崇拜现象需要我们用理性的态度,批判的眼光审视明星,崇拜他们背后的奋斗精神和优秀品质,超越崇拜,走向自我。④说法属于盲目崇拜,排除。
二、材料分析题(共24分)
17.(12分)网络中最近流行“围观”,围观的意思就是关注度很高。当你对某一件事或某一个人产生兴趣时,就可以使用“围观”一词了。围观还带有另外一层意思。那就是：“与我无关,只是看看而已。”常用于BBS和即时聊天中,例句：围观楼主,围观某人。围观通常也能表达出一个具体的人群对特定的某一人、一群人或者某种特定事物的态度。比如：某街头惊现非主流现场摆POSE,引发数千人围观,一度导致交通瘫痪。
(1)“围观”这种网络现象是由人们的什么心理造成的?(4分)
(2)运用所学知识谈谈你对这种现象的认识。(8分)
【解析】本题考查学生对从众现象和从众利与弊知识点的理解和应用能力。第(1)问通过材料内容可得出从众心理的结论。第(2)问从从众的积极作用和消极影响两个方面作答。
答案：(1)从众心理。
(2)从众具有两重性,既有积极作用,也有消极影响。
①积极作用：有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力。
②消极影响：如弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻 碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。
18.(12分)伦敦奥运会女子跳水冠军陈若琳在现场观众的欢呼声中挥舞双手登上最高领奖台。一转眼,陈若琳却突然笑得前仰后合。原来,这个无数人眼中的体坛明星,看到了看台上自己的偶像罗志祥来给她加油了。陈若琳在伦敦奥运会之前,也曾经有过低谷,有过退却的念头,是心中的偶像支持她跨越新生,再次迎来巅峰状态。
(1)请你结合自己的 认识,谈谈青少年“追星”的原因。(4分)
(2)上述材料给了你怎样的启示?(8分)
【解析】本题考查学生对明星崇拜 的原因及偶像崇拜作用的理解和应用。第(1)问从追星对理想自我的实现和追求刺激、时尚等方面的内外因的影响作答。第(2)问从追求明星的利和弊两个方面回答。
答案：(1)①在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通向成功的道路;在明星身上,我们似乎看到了已经实现的理想。
②青少年“追星”,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
(2)“追星”本身无所谓好与坏。“追星”,可以是一种成长的动力,我们既要看到明星成功的结果,又要看到其成功的过程;既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛;既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的`奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
三、漫画分析题(共12分)
19.欣赏漫画《指引》,思考下列问题：
(1)漫画讽刺了什么现象?(4分)
(2)漫画中的孩子是唯一一个没有跟从的人,你从他的身上学到了什么?(8分)
【解析】本题通过漫画的形式来考查学生对从众的消极影响和如何克服盲目从众心理的理解和应用。第(1)问围绕盲目从众组织答案即可。第(2)问从独立思考,明辨是非和自主选择,勇于负责等角度展开论述。
答案：(1)漫画是对人们盲目从众心理的讽刺,也是对迷信权威,盲目崇拜的批判。
(2)①我们要像漫画中的小孩子一样用自己的头脑思考问题,对人对事有自己的分析和判断。既不轻易受他人的暗示和影响,又慎重考虑他人的意见和建议,既不迷信和盲从他人,也不固执己见。在生活中培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
②我们要做到自主选择。这就需要我们全面发展自我,增强自主做出合理、负责任的选择和行动的能力。增强抵挡团体不合理压力和不良诱惑的能力、学会抵制外部不良诱惑。
四、实践探究题(共16分)
20.以下是某校学习小组对本校学生“追星”现象进行调查的部分内容及结果：
调查项目一：喜欢偶像的哪些方面
调查项目二：“追星”对我们的影响
积极影响 消极影响
培养个性,学会乐观、积极 花时间打听明星的新闻
学会坚持,永不放弃 花金钱买有关明星的东西
令自己心 情愉快,忘却烦恼 因为他笑而笑,因为他哭而哭
激励奋斗,做一个有用之人 疯狂追捧,极力模仿明星的形象
艺术培养,学唱歌,跳舞和乐器等 沉迷追星,导致学习成绩下降
根据以上调查结果,完成下列问题：
(1)这两项调查结果分别表明了什么?(4分)
(2)请针对这两项调查结果提出几项具体的建议。(8分)
(3)某校团委准备在学生中开展健康“追星”活动。请你帮助设计两项具体活动形式。(4分)
【解析】解答图表题首先应认真观察图表中的信息,加以判断、分析。第(1)问,由第一项调查结果可以分析当代中学生对明星才艺崇拜的比例偏高,可以推断出中学生只追求明星的外貌和才艺,由第二项调查,可以明确追星有利弊之分。第(2)问围绕中学生如何追星组织答案。第(3)问活动方式可以灵活多样。以辩论赛、板报宣传等形式均可。
答案：(1)第一项调查结果表明不少学生崇拜偶像的方面是外貌和才艺,而忽视他们的内在品质。第二项调查结果表明不同的“追星”方式有利弊之分,有可能对我们产生积极的影响,也有可能产生消极的影响。
(2)①从中学生自身而言,对于明星和偶像,我们应崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。②学校要引导中学生健康“追星”,教育学生不要有随波逐流的从众心理。因为时尚是永远 也追求不尽的。③从家庭方面而言,家长 应加强对子女的正确引导,永远不要忽视周围他们关心的人,多与子女进行心与心的沟通。
(3)可以开展以《“追星”的利与弊》为辩题的辩论赛;开展科技之星、文明之星的宣传活动,使学生了解更多值得我们崇拜的明星;开展《中华之星》板报宣传活动,让学生了解更多的中华科技之星、文化之星;开展《 做自己的明星》的励志活动,激励同学们超越崇拜,走向自我。(答出两项即可)
