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有关小学生诗歌欣赏汇总
一、第十首，余光中的《等你, 在雨中》：
等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蝉声沉落, 蛙声升起
一池的红莲如红焰, 在雨中
你来不来都一样, 竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨
永恒, 刹那, 刹那, 永恒
等你, 在时间之外在时间之内,
等你, 在刹那, 在永恒
如果你的手在我的手里, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我会说, 小情人
诺, 这只手应该采莲, 在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆, 在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了 忽然你走来
步雨后的红莲, 翩翩, 你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里, 有韵地, 你走来
看过好多关于这首诗的评论，印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字，说是古典与现代结合云云，不过，个人认为，这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔，西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。
二、第九首 ，林徽音的《笑》：
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠，
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发，
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影，
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑，画的笑：
云的留痕，浪的柔波。
据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的，不过，林徽音最后却选择了梁思成，后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想，一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。
三、第八首，废名的《星》：
满天的星，
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影，
簇簇说是永远的.秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星，
清洁真如明丽的网，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中，作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比，根本就不在一个档次。
四、第七首，卞之琳的《断章》：
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
在所有以断章为题的作品中，这个是最有名的了。不过，很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。
五、第六首，郑愁予的《错误》：
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说的，对过客来说也一样，因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很多都值得阅读，尤其是《情妇》。
六、第五首，闻一多的《死水》：
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上绣出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
也只有这样性格的人才能写出这样的作品。
七、第四首，冯至的《蛇》：
我的寂寞是一条长蛇，
冰冷地没有言语－－－
姑娘，你万一梦到它时，
千万啊，莫要悚惧！
它是我忠诚的侣伴，
心里害着热烈的乡思：
它在想着那茂密的草原，
－－－
你头上的，浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地，
从你那儿潜潜走过；
为我把你的梦境衔了来，
像一只绯红的花朵。
冯至被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人，也只有他能写出这样作品。他的《南方的夜》也好到让人无话可说。
八、第三首，何其芳的《预言》：
这一个心跳的日子终於来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语，
麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。
告诉我，用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神？
你一定来自温郁的南方，
告诉我那儿的月色，那儿的日光，
告诉我春风是怎样吹开百花，
燕子是怎样痴恋著绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里，
那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。
请停下，停下你疲倦的奔波，
进来，这儿有虎皮的褥你坐，
让我烧起每一个秋天拾来的落叶，
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬，
火光一样将我的一生诉说。
不要前行，前面是无边的森林，
古老的树现著野兽身上的斑文，
半生半死的藤蟒一样交缠著，
密叶里漏不下一颗星星。
你将怯怯地不敢放下第二步，
当你听到第一步空寥的回声。
一定要走吗，请等我与你同行，
我的足知道每条平安的路径，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再给你，再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们，
你可以转眼地望著我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听，
你的足竟不为我的颤抖暂停，
像静穆的微风飘过这黄昏里，
消失了，消失了你骄傲的足音……
呵，你终於如预言所说的无语而来
无语而去了吗，年轻的神？
语言华丽的极限是什么？这个就是。当然还有他的《梦歌》、《花环》。
九、第二首，戴望舒的《雨巷》：
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默行着，
冷漠，凄清，又惆怅。
她默默地走近走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过 像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这个女郎；
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
消了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
开新诗节律之先河，也是新诗中的第一经典之作。他的作品，好的很多，有兴趣找来看看吧。
十、第一首，徐志摩的《再别康桥》：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
假如我是一滴水，
我不会溶进大海里。
我会停在那片荷叶上，
聆听小鸟的欢叫声，
聆听小鱼的悄悄话，
聆听小花的唱歌声，
聆听世界万物的声音。
假如我是一道小星光，
我不会埋没在星海里。
我会用自己的力量，
把点点滴滴的光芒汇聚在一起。
虽然没有太阳般的辉煌，
虽然没有月亮般的清澈，
但也能把梦幻般的光芒划过天际，
让人们许下美好的愿望。
假如我是一颗尘埃，
我不会深藏在大地里。
我愿意和我的伙伴们
铺成一条五彩的路，
看看蔚蓝的天空，
闻闻春天的芳香，
听听人们忙碌的脚步声。
假如我是一只小鸟，
我不会停留在枝头上。
我会飞到天空里，
俯望那雄伟的万里长城，
俯望那川流不息的长江，
俯望那祖国大地的一片繁荣与富强。
作者：吴晟
公众号：明日之星网络文学社
关于母爱的小学生诗歌欣赏
母爱是一缕阳光
是光芒万丈的阳光。
照亮了我们的光辉，
哺育着我们的耀眼，
点亮了我们的未来。
母爱是一座房子
是金碧辉煌的房子。
收藏着世界的万物，
让我们享受无忧无虑，
献给我们舒适的生活。
母爱是一首歌曲
是极其动听的歌曲。
带着我们飘游四海，
用它那优美的曲调，
歌颂着我们的未来。
母爱是一条小河
是清澈见底的.小河。
不断，不断地流着，
流进辽阔无比的海洋，
流进了我们的洗头里。
母爱是一阵春雨
是云雾蒙蒙的春雨。
滋润了大地的万物，
滋润了我们的心头，
满了我们的滋味。
母爱是一股春风
是极其温和的春风。
它用它那轻盈的步曲，
吹生了大地的万物，
带来了勃勃的生机。
母亲——，你是多么的多姿多彩。
您的爱
给予我们快乐，
给予我们未来，
给予我们光辉，
在您爱的照耀下，
我们健康成长。
夏天的小学生诗歌欣赏
夏天是百变的魔术师，
把花草树木变得绿油油；
让阳光和煦的.春天变得酷热难耐；
使翩翩飞舞的萤火虫纷纷出现；
使门可罗雀的的冰店门庭若市。
炙热的夏天，
花草树木的嫩芽，
通通染成了绿色，
草地上也长出了五花八门的植物，
真是绿意盎然。
原本枝芽初放的春天，
一转眼间，
变成了绿绿郁郁的夏天，
阳光强烈的夏季，
往往使人汗流浃背，
只要去泳池走一遭，
就解决问题了。
罗曼蒂克的夏日夜晚，
出现了一群灯光，
哦！原来是是萤火虫！
在晚上，它是最佳照明灯，
它让晚上变得光彩夺目。
夏季一到，
买冰享用是我的最爱，
原本人烟稀少的冰店，
一下子挤得水泄不通，
冰店老板最开心，
虽然得汗水淋漓，
但他却从不喊累。
夏天是厉害的魔术师，
改变了环境原有的风貌，
让天气变得热哄哄，
使植物长得更茂盛，
我真佩服他。
王嫚婕版本 电扇
小电扇，小电扇，
你辛苦了，
给我们带来凉爽的风，
小电扇，小电扇，
你累了吗?
我给你扇扇风。
妈妈薛雪版 电扇
呼呼，呼，呼呼，
小小的电扇
费力地旋转着，
每一下都发出吱嘎吱嘎的声音。
抬头看着它斑驳的身影，
笑了一下，
唉，它也老了。
自从嫁人那天，
这台电扇就陪伴着我，
看我喜，看我忧，
它就这么一直转着，
一直转着，
默默无语。
在我潸然泪下之后，
在我奋笔疾书之后，
猛然回头，
竟发现了它，
老电扇，
在背后，默默地注视着，
就这么注视了几十年，
谁能想到一台电扇的温柔吗?
唉，
老了老了，
大家都老了，
摸着它锈迹斑斑的身体，
像爱人一般，
为它擦洗干净。
这么多年了，
任劳任怨，
默默付出，
也该给它放个假了。
轻轻的，
把它放在风景最美的角落，
谢谢你了，
老电扇。
小作者：王嫚婕
公众号：优页作文选
我想把眼睛，
装在花海中央。
看小草多青翠，
瞧鲜花多漂亮，
望啊，望——
花海是我的住处。
我想把耳朵
接在柳树枝上。
听小鸟歌唱，
听柳条摇摆，
听啊，听——
听出自然的乐章。
我想把头发，
安在枯木枝上。
带着一串绿叶，
牵着几群小鸟，
长啊，长——
长成一棵挺拔的槐树。
我想把我自己，
送进热闹的大海。
变小鱼，在石缝中穿梭，
变海龟，悠闲地在海滩散步，
成为海狮和虎鲸，
更是我最大的愿望。
我会游啊，游——
游遍深海的每个角落。
不过，游向深海，
要和爸爸妈妈商量商量······
评语：全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣，与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。
作者：张曦文
公众号： 明日之星网络文学社
如果，如果诗歌欣赏
1·如果有信仰，
就选择坚持，
不顾风霜雨雪的阻挡，
勇往直前，把颓废抛给过去。
2·如果有耐心，
就选择执着，
不管时光是否悄悄流去，
等待，守候心中的那朵花开。
3·如果有信心，
就选择 百炼成钢，
不怕火与水的锻炼和摧残，
最坚强的.心留给世人见证体验。
4·如果心中有爱，
就选择爱情，
不怕真诚和信任的考验，
用它们调味生活里的平淡。
5·如果有爱心，
就选择春天，
不畏惧冬的寒冷和黑暗，
用阳光温暖，用春雨浇灌，
那渴望展现生命绿色的干涸心田。
6·如果，还有更多的如果，
就选择对生命的尊重，
不畏惧流年的苍老，不畏惧四季的更换，
用从容的背影面对寂寞的变迁，
用爱和思念流淌荒芜的平原，
期待生命的绿洲会再一次出现。
作者：菩提
网名：菩提 笔名：幽兰谷溪
写于2曰日09:55
——献给卧虎山庄餐厅的兄弟姐妹
厅外已是雪压枝头
厅内碗盘奏乐
这是快乐与美妙的旋律
为了谁
顾客那动容的笑声
和内心深处的一片天空
员工最伟大，劳动最光荣
为您服务
是我们的荣幸
新常态是指向幸福的夜明灯
辛勤的同事啊，真是蛮拼的
点个赞是我此刻的心情
十里飘香非一日之功
精湛的技艺来自昼夜的操持
兄弟姐妹团结一致
为了你，为了我
为了我们承诺宾至如归的口号
付出了，就有收获
感恩是人的一种美德
聚在一起，我们
生长了力量的翅膀
歌声与微笑
聚集厅堂
雪已霏霏
在夜里披上洁白的纱衣
曙光在枝稍跳跃
小鸟已放声歌唱
美丽与众不同
因为，餐厅里诞生了
新的.理想
下雨啦，
下雨啦，
我却忘记带雨伞。
不记得名字的老歌，
哼唱了一遍又一遍，
重复的旋律，
感觉有点烦。
回去吧，
回去吧，
还好家不是太远。
关于诗歌短篇欣赏
国庆节诗歌_100字
国庆节诗歌 国庆 万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬. 看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳. 社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章. 新中国,如世界巨龙,屹立东方. 今朝如此辉煌,赖党政国策指方向. 忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫. 枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳. 当珍惜,永葆河山赤 ,地久天长.
荷花 诗歌_150字
荷 花银城小学 六（3）班 郭易龙荷花，你粉红而又挺拔，荷花，你鲜艳而又盛开。小鱼说：让我们玩游戏吧。你便凑过去捉迷藏。小青蛙说：让我们一起拍照吧。你便与它紧紧靠着，露出灿烂的脸庞。荷花，所有人喜欢你。早晨，小孩们摆弄你，中午，大人们欣赏你，夜晚，昆虫们围着你歌唱。下雨天，别人都去避雨了，唯有你经受着风吹雨打。大热天，别人都找地避暑，只有你依然在骄阳中挺立。荷花，你出淤泥而不染，死去了，倒在淤泥中，顽强地繁殖下一代。荷花啊，请告诉我们：何为花？
诗歌小甲虫
诗歌：小甲虫 福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠 一只米粒大的小甲虫，头上长着两根长须，背上驮着椭圆形的壳，黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里，长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由，它试图爬出脸盆。它，先从正面往上爬，两根长须不停地左右摆动着，寻找着通向自由的路。它，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，又绕到左边。重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬。一次又一次，一个方向又一个方向，它坚持不懈地努力着，然而……它最终未能爬出脸盆，自由离它越来越远。它终于死了，一动也不动了。但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇，仿佛是由于我的无知，它的行为，仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰苏楠 指导教师：郑明雪
诗歌：小甲虫
一只米粒大的小甲虫，头上长着两根长须，背上驮着椭圆形的壳，黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里，长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由，它试图爬出脸盆。它，先从正面往上爬，两根长须不停地左右摆动着，寻找着通向自由的路。它，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，又绕到左边。重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬。一次又一次，一个方向又一个方向，它坚持不懈地努力着，然而……它最终未能爬出脸盆，自由离它越来越远。它终于死了，一动也不动了。但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇，仿佛是由于我的无知，它的行为，仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰苏楠
解放军叔叔，我们把您追寻
解放军叔叔，我们把您追寻 新疆区喀什地区麦盖提县二小六一班朱莹黎 来也匆匆，去也匆匆。在苍茫的夜色之中消失的是您的身影！在空旷的操场上消失的是您的声音！在漫无边际的公路上消失的是您高大的身躯！在战场上拼杀的是您！在边疆上守卫的是您！在保卫人民安全的是您！在流血流汗受苦受累的是您！在大坝决堤这千钧一发的时刻冲在最前面的是您！在发生火灾这迫在眉睫的时候最快到达的是您！在抗击非典人心惶惶的时期奔赴“抗战”最前线的是您！解放军叔叔啊！我们追寻您那烈火金刚的`意志！我们追寻您那英姿飒爽的风度！我们追寻您那宏伟嘹亮的歌声！我们追寻您那崇高无比的事业！我们追寻您——神州大地的儿女！核弹使我们不受欺凌。电脑让我们创造奇迹。我们毫不犹豫地丢掉了刀剑。却不能丢掉顶天立地的“脊梁”。解放军叔叔啊！您过的是平凡的日子，可铸就的却是祖国的金光大道！您受的苦与累，我们永远会铭记。如果一旦失去您啊！那就仿佛没有了灵魂！那我们怎能向美好未来展翅？解放军叔叔啊！我们把您追寻
给海军叔叔的信
敬爱的海军叔叔：你们好！每当看到我新爱的海军衫，就想起了你们。这件海军衫是去年“六·一“儿童节那天叔叔送给我的礼物。我满心高兴地打开纸包，啊！一件漂亮的海军衫。叔叔对我说：“你知道吗？着披肩上的蓝杠杠表示海洋，护胸上的蓝杠杠表示浪花。你见过浪花吗？”叔叔又说：“浪花是世界上最美的花。它不靠人们去栽培。而是自己勇敢地与岩石拼搏出来。拼搏得越激烈，浪花就越美丽。”“噢！”我直点头，高兴的穿上海军衫。海军叔叔，我从穿上这件海军衫那天起，就日夜想着当海军。我天天板着指头数，再过几年才能当海军。到那时，我要象你们一样，象海军衫的标志一样，把祖国的大海全装在胸中，做一朵敢于拼搏的美丽浪花。请你们相信吧，红领巾说话是算数的！此致敬礼张逾越5月3日339
经典诗歌欣赏汇集
【怨烦】怨烦缠魄独唑忧，苦嘬难觅旧魄留。静唑余生新灵韵，何为逍遥炫新魄？
【如若】如若群生可重过，定会妙炫早自唑。冥思亘古少几魄，少炫生韵群魂贺。
【选择】静唑新魄之选择，何为妙炫己新魄。孤酌容纳新魄地，何方能有知己贺？
【光阴】光阴荏苒虚度过，孤酌难觅己旧魄。三载已经空迷失，苦嘬何为炫新魄？
【漂泊】旧魄何处独漂泊，何苦孤独独觅乐。理应重回自觅乐，何不齐心炫新魄？
【想】木目缠心独思量，新魄何为炫一场。静唑生律难持久，不如史河炫魄长。
【曾经】翻阅往昔之日记，苦觅旧魄之所知。静唑余生新灵韵，何为妙炫新魄己？
【再】史河妙唑群魄率，再之生韵实在少。故而妙炫己新魄，何必苦恋旧魄多？
【变】静唑生韵骤然变，脑液迷失旧难炫。苦嘬余生新灵韵，何为无悔新魄炫？
【从前】孤酌难觅己从前，实难再炫旧魄篇。静唑余生新灵韵，何为新魄逍遥炫？
【遨游蒜香大地】今天畅游蒜香大地，苦嘬记之旧魄良知。冥思余生新灵生韵，何以妙笔妙炫香溢？
【品酌】品酌余生新魄意，何欲何为莫迷离。奇韵文笔手中握，静觅群生可炫何？
【爱恨】爱恨绕魄自寻忧，独唑生韵独发愁。冥思余生新灵韵，何为妙炫魄无悔？
【场所】旧魄场所难再秀，苦嘬难觅旧魄留。静唑余生新灵韵，何为无悔炫新魂？
【为了啥】凋零复生为了啥，脑液迷失魄重回。苦嘬新魄何欲为，莫可哀怨苦缠魂。
【等】独等余生新灵韵，苦嘬觅得知己君。异国他乡独漂泊，妙笔握手逍遥贺。
【宽】新魄之心影方宽，何苦时被哀怨缠。莫恋旧魄生韵秀，妙炫新魄余生念。
【勉强】文韵亘古实勉强，群生生韵迥异凉。静唑新魄生韵律，难有几个铁心忙。
【唑】静唑群生生之韵，少有几君史炫魂。多数凋零空无踪，史河难炫几君灵。
【醉】酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。静唑余生新灵韵，何为妙炫诱后生？
【悟】独悟余生新魄韵，苦嘬难觅旧留魂。苦嘬余生新魄欲，何为妙炫己新魂？
【始终】群生皆有始和终，苦嘬生韵实迷蒙。庆幸己之复生韵，苦嘬何为炫新魂？
【终止】生韵皆有终止时，走好几君眷魄意。难有几代晓君生，多数凋零无踪迹。
【终止了】生韵皆有终止时，走好几君眷魄意。难有几代晓君生，多数凋零无生息。
【懂】自唑生韵己之懂，不再眷念旧时灵。静唑余生新灵炫，逍遥妙炫余生念。
【懂了】自唑生韵己之懂，不再眷念旧时灵。静唑余生新灵炫，逍遥妙炫新魄卷。
【念】自唑光阴实在慢，生律自唑早到晚。苦嘬余生新魄念，何为逍遥新灵炫？
【觅】独唑余生新魄韵，苦嘬难觅往昔魂。妙唑余生新魂率，静思何炫新魄己？
【福】福字绕魄并不远，何苦新灵旧魄念。潇潇洒洒新魄炫，妙炫群生几君恋？
【念】今生时刻心上悬，独唑余生新魄念。脑液迷失旧魄散，苦嘬何以新魄炫？
【笨】复生新魄实为笨，自唑生韵不愿述。静唑余生新韵缠，何为逍遥新魄炫？
【舍不得】旧魄凋零舍不得，复生新魄孤自唑。静唑余生新灵韵，何为方无怨魂落？
【回】旧魄凋零难重回，静唑新魄独留悔。苦嘬何为逃离悔，何为妙炫新魄春？
【心】新魄生韵独入心，自唑新韵实在累。苦嘬难觅己旧魂，何为炫魄方离悔？
【孤酌】孤酌余生新灵韵，何为脱离怨缠魂。苦觅妙炫新魄地，冥思何方隐知己？
【思】冥思群生生之韵，少有迥异自炫魂。冥思史河群魄率，自唑皆在文客心。
【脉搏】手扶老人之脉搏，冥思己老又如何。回望独特己生韵，莫可走时悔缠魂。
【祈求】静唑新魄之祈求，苦觅旧魄之所留。独唑余生新韵律，何为妙炫己新魂？
【懂】渐懂余生新灵韵，莫可怨念时缠魂。手握妙笔踏征程，苦觅群生何所秀？
【保留】静唑旧魄之保留，苦嘬难觅独发愁。冥思新魄炫何卷，独炫新魄定无忧。
【传说】育才生韵成传说，苦嘬难觅旧魄波。静唑余生新魄韵，何为妙炫新灵波？
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