下面小编给大家整理的高三毕业班的动员大会家长发言稿（共含17篇），欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“曉歌水冄”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的各位领导、老师、家长朋友以及各位同学：
大家上午好！
今天是属于在座每一位学生的特殊日子，因为从今天起你们就顺利地从xx高中正式毕业了。我是高三一班刘xx同学的家长，今天受学校老师委托，作为xx级高三学生家长的代表，参加高三学生的毕业典礼，能见证我女儿和同学们成长中这重要的时刻，我感到非常荣幸与激动。
首先，请允许我代表学生家长向尊敬的xx校长荣跃科先生、以及xx的全体老师、教职员工致以崇高的敬意和诚挚的感谢！感谢你们三年来对我们孩子的关心培育。三年来你们为孩子们的成长不知洒下了多少辛勤的汗水和热血。谢谢你们！在此也向今天毕业的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们高中毕业，真正长大成人。同时也感谢学校能给我这个机会在这里讲几句话，与老师、同学及家长们分享我和孩子xx高中三年学习生活的点点滴滴！
回想三年前孩子初中毕业，由于中考成绩的不理想，以及孩子眼睛的深度近视，不得不面临高中择校的困境。后来在网上看到xx的高中招生简章，“人人发展、个个成才”，“突出外语、强化素质、以人为本、和谐发展”，“有利于师生身心健康、有利于师生未来发展、有利于师生一生幸福”，这些字眼深深吸引着我打动着我，当我看到了这些，像是找到了救星一样，我明白孩子高中终于有学校可上了。
20xx年的夏天我带着孩子走进了xx的校园，绿树成荫、花香四溢，给我们留下了深深的印象。还记得20xx年的9月，孩子写下了《快乐充满了每一个缝隙》一文，新学期的快乐生活在她笔下快乐呈现。看来选择xx，对于孩子来说是合适的。
在接下来的学习生活中，我和孩子越来越深刻地体会到xx的办学理念、办学特色和办学目标，它们不仅仅写在了学校简介里，更是在学校的每一次活动中一步步践行着。“英语文化节”、“日语兴趣班”、“合唱团”、“校广播站”、“校园之星”、“圣诞晚会”、“元旦文艺汇演”、“春游”、“野炊”……各种丰富多彩的活动在xx开展着，很难想象孩子紧张的高中学习生活是如此的丰富多彩，这是我们选择xx一个非常大的意外收获。素质教育在这里不再是句口号，而是真正的践行者。在这里，我要特别感谢张莉梅老师，谢谢你对孩子的关心与支持。你没有因为孩子的不优秀而拒绝，当孩子说出她想去校广播站播音的理由是因为自己平时语文成绩不怎么好想借此机会锻炼时，你竟然同意了，并且在后来的工作中将她推向了校广播站负责人的舞台。谢谢你给孩子的这次难得的锻炼机会，让孩子学到了一些书本上学不到的知识，同时也锻了自己的胆量。
如果说高一的学习生活是简单、快乐、轻松的，那么高二的迷茫、叛逆、躁动，则是之前不曾预料的。由于孩子年龄比一般同学较小，成长期的问题在关键的高二阶段暴露出来，在这里，我要感谢孩子的班主任陈元刚老师，谢谢你在孩子成长的关键期与家长及时取得沟通，让家长及时了解孩子成长中出现的问题，并让问题得到及时解决。在这里我还要向学校领导老师说声对不起，由于孩子的不懂事，给学校的管理带来了一些困扰，还请多多原谅。相信孩子在以后的成长中一定不会忘记这些教训的。
告别了高一的轻松快乐、高二的迷茫躁动，迎接高三的则是压力山大。到了高三，孩子和我的压力没有谁重谁轻，没有压力就没有动力。高三最后一学期，为了孩子更好地学习，我为她开了通学，每天陪着孩子骑车上下学，一是为了孩子上下学路上的安全，二是锻炼孩子的身体，让她心理上的压力通过身体的锻炼得到释放。也谢谢学校人性化的管理，让我和孩子有了这次难得的亲子交流的机会。还要感谢学校在高三高考期间，为孩子们特意准备的高考营养餐，并在网上提前公布，学校在细节上做得如此温馨，让家长们一百个放心。还要感谢高考期间，照顾孩子们高考的各位老师，有了你们的付出，才让家长们省去了劳顿之苦，谢谢你们！
回顾孩子三年的学习生活，对于当初的选择，我们没有后悔，选择xx没有错。
今天对于毕业的同学是个特别的日子，既是一个圆满的终点，又是一个崭新的起点。我相信，在xx学习的过程将是同学们一段独特和难忘的时光，我更相信，同学们一定会带着感恩的心，铭记老师的教诲，不断地充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，无愧于父母，无愧于你们的青春！让母校因你们而骄傲！
最后衷心祝福：全体领导、老师、家长们身体健康！家庭幸福！xx越办越好！桃李满天下！
衷心祝愿：全体毕业生，带着梦想和激情走上各自的成长之路，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！xx年再创佳绩！
谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我作为学生家长，有幸聆听了xx领导和高三教师代表的发言，我深感学校领导和老师对高三工作的重视；看到同学们生龙活虎、斗志昂扬的样子，我更对同学们的未来充满了信心！在这里，请允许我代表即将步入高三的学生的家长们，向默默支持高三工作的学校领导和即将奋战在高三一线的老师们，表达我们衷心的感谢！谢谢你们对我们的孩子悉心的关心和教导！我们和我们的孩子会永远记住你们的！
同学们，高三，是拼搏奋斗的一年，是辛酸苦痛的一年，也是深邃厚重的一年……正因为有了这段高三的日子，我们的人生就多了一次历练；有了这段高三的生活，我们的生命就添了一些份量；有了这段高三的经历，我们的旅程才增了一些色彩。同学们，我们一代又一代人都是这样怀揣着长辈的愿望跋涉而来的。你们的付出你们的辛苦，我们看在眼里，疼在心里。是鹰就要搏击长空，是鹏就要展翅翱翔。终有一天，我们都会老去，你们必须离开我们的怀抱，寻找属于你们自己的未来。追寻梦想的脚步就要从现在开始！
同学们，作为家长，我们不指望你们一定成龙成凤，只希望你们能为你们自己的将来负责，只希望你们将来在回首这段往事的'时候不感到自责和懊悔，只希望你们能尽你们最大的努力去实现你们最大的梦想！作为家长，我们能做的可以做的，就只有在生活上无微不至地关心你们，在精神上义不容辞地支持你们。孩子，只要你们努力拼搏过，不管是什么样的结果，家永远还是那个包容的充满了爱与温馨的家，将来你们累了倦了想依靠了，只要我们还在，那个家的大门永远为你们敞开着！不管成功还是失败，你们永远是我们最爱的人！我们永远是最爱你们的人！
祝愿全体同学在高三这一年过得充实、快乐！祝愿你们明年都取得好成绩！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，感谢校领导给我这么宝贵的机会，能作为一名毕业生家长代表，参加武候外国语学校小学六年级的毕业盛典，让我感到非常荣幸。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
六年前，伴随着老师们亲切的笑容和真诚的话语，为了共同的梦想，来自不同家庭的孩子步入了同一所校园，孩子们从陌生到熟悉，到逐渐喜欢上了这里的一切。从教室到走廊，从办公室到操场，这里时时、处处如春风化雨，这里点点滴滴是金秋的收获。老师们勤勤恳恳、夜以继日，精心钻研教学业务。灵活的教学方法激发了孩子们的学习兴趣，使孩子们乐于学习，勤于学习；老师们以自己的一言一行，教会了孩子们做人的道理；当孩子们遇到困难时，老师们和风细雨般的亲切交谈，培养了孩子们战胜困难的自信和勇气。年复一年，老师们用自己的智慧赢得了孩子们的尊重，用高尚的人格魅力为孩子们树立了学习的榜样。
在此，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：全体毕业班同学，在初中阶段能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!衷心希望：我们的学校越办越好!
谢谢大家
尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
大家好!
我是高三年级xx的妈妈，今天能参加毕业典礼和同学们共享完成高中学业的喜悦，与老师们共享教书育人的丰硕成果，身为家长的我倍感荣幸!再次我谨代表全体高三学生家长向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!我相信在座的爸爸妈妈们能看到孩子长大成人、健康、快乐、充满着青春的朝气，都会感到无比自豪吧!
此时此刻，我想先感谢在座的所有老师们，感谢你们对孩子们的悉心关爱和谆谆教诲!是你们为孩子们的成长倾注了热情和智慧，是你们为孩子们成长的道路洒满花香。
借此机会，我还要感谢我们孩子们的校长们，一如既往地对我们外国学生部的重视和支持，也感谢你们给了藤原直推进入复旦大学的机会，
说起复旦大学一直以来都是藤原向往的大学，所以在选择初中时，我们就在复旦附中和xx两校之间徘徊，记得当时，我们来到xx面试时，接待我们的是张婷老师，她耐心地向我们介绍了xx的多元化教学和特色办学成果，最后我们选择了xx。这里特有的学习环境，使得在上海长大的藤原，学好了日语和英语，体验了海外交流生的生活，参加了各种志愿者活动，开拓了视野。所有的这些经历才能使藤原顺利地通过了复旦大学的面试。我们很庆幸当初选对了学校。张老师，感谢您!
是的，藤原很幸运，但是在幸运的背后也有他努力的付出，更有和蔼可亲的老师们的帮助。在初中阶段，藤原遇到了像大姐姐般可以说心里话的班主任陈爱丽老师;在高中阶段，遇到了陈梦希班主任，是您给了藤原参加竞选学生会的勇气，使他从一名稚嫩的小男孩成长为一名可以独挡一面的学生会干事，我欣喜地感受到了孩子一步步地成长;在最关键的高三阶段，有不厌其烦指导同学们的李晓玲老师、尹金雪老师、蒋文婕老师，感谢你们，你们辛苦了!
的确，是老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力，让我们本届高三毕业生都可以以优异的成绩考入了自己理想的大学，这足以证明我们xxxx中学的实力所在。
最后，我有几句话想送给在座的同学们，今天你们在这里将挥手告别，走向人生新的起点!我相信你们会珍藏这份同窗之情，让它成为你们青春道路上不可磨灭的回忆，我也希望你们在今后的人生道路上不懈努力，去实现自己的人生理想，以此来报答父母的养育之恩，母校的培育之恩。
同时，也祝我们xxxx中学——欣欣向荣，蒸蒸日上!
尊敬的校长，尊敬的各位老师和家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我非常荣幸的参加同学们的毕业典礼，和大家共同回顾和总结三年美好时光，在此请允许我代表全体家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师和校领导表示衷心的感谢！
能在如此重要的时刻与你们在一起，我百感交集，仿佛又回了几十年前。坐在你们中间，青春的气息扑面而来，我能够感知到你们对同学、师长和校园生活的留恋，也能理解你们对即将展开的新生活的向往和期待。
除了荣幸之外，我还有一点紧张。因为在座的不仅有我十分尊敬的老师和校领导，还有更多的祖国的未来，假以时日，你们当中一定会走出未来的精英。如果今天的发言能够给同学们留下稍许印象的话，我也会深感荣幸。
同学们，三年前，怀着美好的憧憬，你们成为一名xx中的学生。三年后，你们不仅成长为一个挺拔健硕的青年，更见证了一座崭新校园的崛起。作为从新校园走出的第一届毕业生，你们无疑是幸福的。曾几何时，教室里的伏案身影，操场上的矫健身姿，甬道间的嬉闹神情和灿烂微笑，这一切都是你们留给母校，也是留给自己的珍贵回忆。看到学校环境的改善，看到你们在老师辛勤培养教育下茁壮成长，我感到无比欣慰，借此我代表所有家长，再次对老师和校领导的辛勤劳动表示感谢。
几十年前我的高中毕业，是使我性格快速成熟、视野豁然开朗的一步。今天，无论同学们即将走入大学还是走入社会，你们一定会感受到当今的社会充满了活力和机遇，你们面对的是更高层次的竞争和更广阔的空间，你们一定要做好思想准备。
同学们，在即将分别、回首过去的时候，要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他（她）给予你生命，抚育你成长，对你牵挂、叮嘱和问候，不让你失落、孤独与惆怅；对老师心存感恩，因为他（她）给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他（她）给予你关心和支持，在旅途上心手相连；对朋友心存感恩，因为他（她）给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉、依赖。
同学们，在即将面对未来的时候，要进行慎重的选择。虽然由于受经验和知识的限制，你的选择会有一个渐变和明晰的过程，但选择自己喜欢做的事情，是最重要的原则。你需要从心里面去作选择，并不是社会期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么。只有这样，你才会越做越开心，在遇到困难遇到挫折的时候，不会被沮丧击败，全身心的去享受整个过程。
同学们，将来你们面临多重选择与诱惑时，要更加的专注和坚守。一定坚信你一生可以完成的事情是有限的，只有专注才能足够优秀，有所不为，才能有所为。
回首过去会发现，世界的广度和深度是我自己难以想象的。很多当时觉得非常大的困难和困扰，现在看不过是小事一桩；很多当时感觉束手无策的事，现在也只是嬉笑之间的谈资罢了。希望你们利用好资源，学会沟通、交流和共享。你的视野有多宽，世界就有多大。
再过几天，你们即将迎来高考。高考与其说是考能力，不如说是考心态。希望同学们以健康的身体、良好的心态迎接挑战。祝愿同学们取得满意的成绩！
记得中学时曾经传抄过一首诗，名叫《相信未来》。同学们，即便是现在，即便我们很快会两鬓斑白，只因为有了你们，我们更加坚定地相信未来。相信不屈不挠的努力，相信战胜一切的年轻。我们期待你们的未来。
最后，衷心祝贺你们顺利完成在xx中的学业，祝愿你们未来的道路越走越宽广，世界在你们手中。也让我们一起祝福xx第xx中学传承历史、继往开来、再造辉煌。
谢谢大家！
【2022高三毕业班家长发言稿（精选7篇）】
毕业班动员大会发言稿
尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：
下午好!
刚才聆听了领导热切的讲话，看到同学们神情凝重，我的心情也非常激动。
时间真是一首无声的歌。一晃又是三年，与大家的相识的似在昨天。在这里，记录着你们年少的足迹，在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格......中考的号角已经吹响，我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题：信念(思想)与合作(方法)。
首先我们来听一个故事吧，相信聪明的你们用心体会后，定能有所收获。
有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。这一刻，他多么想抓住能拯救生命的东西，哪怕是块木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：这回算死定了，没救了。谁知，这个念头刚冒出来，他便立刻像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂浮...... 此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然，他的`脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间，他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只要能抓住这根树杈，就能保住自己的生命。
一想到这里，他的心中便充满了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也灵活了。 探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着，拼命地挣扎着……，历尽艰辛，他终于到了那棵老树跟前。但是，当他拼命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，继续随水漂流，最后被河边抢险队员救上来。
大家想想看，是什么使这名探险者死里逃生呢? 这就是信念的力量!事后，那位探险者说，如果他早知道那棵树是枯朽的，他兴许根本不可能坚持到那儿。 信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜!
同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力!积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!
坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。
我综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦担要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。
2、与自己合作。
3、与同学合作。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞，因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师，敬业乐业的中流砥柱，活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，与同学们一道奋战这100天。三年的磨练，我们每位同学都炼成了一块好钢，都铸成了一把属于自己的剑，中考号角已经吹响，让我们拿起手中的剑，咬紧牙关，打磨一百天，我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮-剑! “
三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月的你将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的高峰！（开头根据情况做一些灵活处理）
大家好，今天是5月9日，离六月份统考还有7周的时间。今天用例会的时间召开是六年级毕业班动员大会，是明确目标，加油鼓劲的大会。毕业班教学质量是一所学校办学质量的重要体现，也是反映我们毕业班各位教师教学水平、敬业精神的重要依据。今年是我区教学改革的深化之年，我们如何向关心学校发展的各级领导和家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。在激烈的竞争面前，我们只有竭尽全力，力保全区第四的成绩，才不会辜负殷都实验小学的称号。
下面我来谈两个方面的问题：一四月份毕业班模拟考试，二几点建议，三、具体要求。
一、四月份毕业班模拟考试
从成绩上来看四月份毕业班模拟考试，我校成绩下降了2个名次，形势紧迫呀。语文平均84。1第11名，数学79。56分地6名，英语74。17第5名，思品24。83第10名，科学22。58第10名，音乐14。91第13名，美术18。67第7名，总成绩第6名。其中除英语、美术名次有提高外，剩下的都下降。不是我们不努力，而是别人更努力。
二、几点建议
关于教师
面对这样的成绩我们每一位老师既要有忧患意识，又要有必胜的信心。什么是忧患意识？我听几位老师讲考试完以后不好意思看别的学校的分数，心里很难过，考试不及格的有多少人，连吃饭睡觉都不安稳，这就是我们教师的忧患意识。但我们还要有必胜的信心，俗话说，人心齐泰山移。我们六年级是捆绑在一起的，是一个整体，代表的是殷都实验小学的荣誉，我们要有一荣俱荣一损俱损的思想，不能单打独斗，孤军奋战，只要我们大家团结在一起，才是取得优异成绩的`保证。我想只要我们明确目标，齐抓共管，牢固树立一盘棋的思想，克服重重困难，就会功到自然成。只要我们每个人都对毕业班工作尽了心尽了力，我们就是最优秀的。
有决心，更要有方法。我们树立了必胜的信心，还要讲究方法。
1、分析学情是提高成绩的基础。只有了解学生、分析学生，知道学生现在的知识水平，知道学生哪儿差，为什么差？对学生了然于心，才会有的放矢起到事半功倍的效果。
2、讲究方法是提高成绩的根本。认真钻研教材分析历届考试试卷，明确考点要点。在备课过程中一定要明确每一节复习课要梳理的知识点。还剩下7周的教学时间，我们每一位老师要仔细思考每周复习什么，每节课复习什么；根据复习重点精心设计筛选练习题。确保学生能在原有基础上有所提高，（备课时一定要备题）对于易考点易错点常错点学生掌握知识的薄弱点教师要心中有数，及时整理并有针对性的反复进行练习。
3、辅导后进生是提高成绩的法宝。我们要加大对后进生的辅导力度，不仅关注知识，更关注后进生的思想，关心激励理解尊重，激发他们上进心和求知欲，只有学生愿意学习了我们对他进行知识的辅导才有效果。要对后进生的缺漏情况进行仔细分析，有针对性制定补差计划。能管理好差生才是一个教师最大的能力，才能显现一个教师教学的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面积的提高教学成绩。如果放弃差生，几个差生就会影响一大片，影响一个班级，拖住整个学校的后腿，所以我们要对差生付出真爱。
关于学生：严抓班级纪律。思想的好坏是提高成绩的前提。要帮助学生分析自我，制定学习目标，没有一个你追我赶的班风，良好的学习氛围，谈成绩就是一句空话。
关于家长：形成激励和约束的家庭环境。
三、最后做几点具体要求：
1、要向时间要质量。早读 7：30———8：00语文1数学1英语3；
中午补差1个小时 语文2数学2英语1；下午全体上课到6：30分，6：30———7：30补差数学2语文2英语1。
2、各学科教师将五月份4个星期的教学内容，复习材料，复习计划本周三放学前交给赵校长。
3、明天确定补差名单，下午五点召开家长会。
老师们，希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，努力工作。让我们携起手来，竭尽全力，力争使今年的毕业班有一个大的突破！
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
上午好！今天，我非常荣幸地站在这里，代表六年级全体毕业生倾诉我们的心声。
岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活在不知不觉中结束了。六年前，我们第一次来到这个校园时，一切都那么陌生而新鲜。是您，亲爱的老师，把我们这一群稚嫩的孩子拉在身边，让我们成了兄弟姐妹；是您，亲爱的同学，和我嬉戏玩耍，让我摘到了快乐的果实……你们那一张张笑脸，将一直深深地烙在我心中，直到永远……
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到现在能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗呀！为了不让同学掉队，您不惜花时间为我们补习功课；为了不让我们沾染不良的思想，您经常推心置腹地分析利弊……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时，您总是提醒我们——满招损谦受益；每当我们在学习上遇到困时，您总会告诉我们，人生中的挫折是难免的，阳光总在风雨后，只有勇敢地去面对困难，才会迎来胜利的曙光……您像红烛，指引着我们前进的道路；您像启明星，带领我们走出困难的沼泽；您像不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们的成长……老师，我们生命的小船将满载梦想和希望，扬帆远航，而您的丝丝白发，将是我们永恒的牵挂！
忘不了，亲爱的母校，在您的怀抱，我们规范了自己的言行，养成了奋发图强、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风；在您的怀抱，我们获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，一起在知识的海洋中遨游，一起在广阔的操场上尽情玩耍……我们之间有太多美好的回忆。虽然，年幼的我们也曾有过争执和误会，但和我们的快乐放在一起，那些都是鸡毛蒜皮的小事。现在，所有事物中最珍贵的，就是我们那份真挚的不能再真挚的友谊。亲爱的同学们，让我们记住这段美好的时光，让我们彼此真诚地祝愿：我们的明天更美好！
作为毕业生，我们最首要的任务就是学习，为自己的理想努力拼搏。虽然这段历程崎岖而坎坷，但是我们一定要努力加油。初中将是我们另一个学习生涯的开始，我们要用自己的勤奋和汗水装点它，用自己优异的成绩来回报给予我们关怀，给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。
山高人为峰，努力定成功！亲爱的同学们，把握住今天吧，祝愿你们用自信创造奇迹，用拼搏谱写神话！
敬爱的老师，您的爱，我们永记在心。在此，呈上我们真诚的祝福，祝你们健康、快乐，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华！
最后，祝愿亲爱的母校——外国语学校小学部的明天更加辉煌！
谢谢大家！
同学们：
大家好!
今天是三月十号，再过三个月，你们将告别小学生活进入中学学习;告别少年时代，步入青年期;摘下佩戴了六年的红领巾，加入共青团;你们即将进入人生的又一个转折点(人生有四个特别关键的转折点，一是从幼儿到童年，你进入幼儿园，开始了解生活;二是从童年到少年，你开始了小学生活，养成良好习惯，打下人生基础;三是从少年到青年，你走进了中学校园，开始在知识的海洋里拼搏;四是从青年到成年，你考入大学，学核技术、学本领，准备不社会服务。正因为这几个转折点特别关键，因此无论是家长，还是社会都特别关注)。你们长大了，你们成长着，我们也就快乐着。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后冲剌阶段应该是人生中关键的一步吧!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎样做呢?
我想讲三个关键词。
一是“形像”
我们的学校曾经辉煌过，是我们平顶山的一所名校，各中学都希望我们学校的优秀毕业生到他们那里就读，并且对往届的毕业生给予了高度评价，这些同学就代表着我们胜利街小学的形象。最近就有几个学校开始找我联系，想要我们的优秀学生，但我还没有给他们推荐，为什么?因为你们还在努力学习，还有一大部分同学在进步，这些同学在你们毕业时都会考出满意的答卷，因此，到你们毕业时，会有更多的优秀生等着他们录取，不会仅仅是今天我们表扬的这些同学(今天我们表扬到的这些同学是我们大家的榜样，只要大家都努力了，在今后的三个月中，学校会在每一次活动后，对表现突出，成绩优秀的同学提出表扬，颁发荣誉证书)。因此，我还在等待同学们的好消息。六年前，同学们有幸成为了胜利街小学的一份子，也就成了胜利街小学的主人。此时，我说：无论你走到那，这儿都将是你的母校(从小学到中学XX年的学习，你们在这儿就渡过了6年，学会了怎样学习，学会了怎样做人，占人生学习期的一半，因此我说，这儿的的确确是你的母校。因此，你们每个人的形象都代表着我们胜利街小学的形象)。
胜利街小学的学生应有什么样的形像呢?
今年，学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光六年，幸福一生。这儿，是太阳升起的地方;这儿，孩子们正沐浴着希望的阳光……阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
小学六年，孩子们必须阳光。失败时品味阳光，他会得到信念;成功时品味阳光，他会得到激励;迷茫时品味阳光，他会得到启示;奋斗时品味阳光，他会得到力量……
六年阳光学习，六年阳光生活，六年阳光教育，必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年，奠定了孩子们的终身发展;阳光六年，成就孩子们的一生幸福。拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光，享受快乐;播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行胜利街小学的办学理念：阳光六年，幸福一生!(同学们，你们对这一理念你有什么感想或看法可以写出来，交给我看看。)
落实到我们的具体学习、生活中，该如何做到呢?
我想，我们至少应该做到三点：一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人的根本，我们应该书写大人生。二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。三是能力出众，有发展后劲。只有作到了这三点，你才能真正算得上“学习好，品质优，素质高”，可谓是德才兼备。只有德才兼备，才能真正代表我们胜利街人的光辉形象。
前段时间，我们也发现，当前还存在着一些不良现象：如：个别同学还不知道认真学习，上课说话、做小动作，不知道听讲;个别学生甚至和老师对着干，使任课老师无法上课，不但自己不学，还影响了全班同学。这是什么行为?这是一种“无赖”行为!个别同学不遵守学校纪律，学校、老师不让做的事他偏要做;课间追逐打闹，欺负同学(不但欺负本班同学，还欺负到了其他班的同学)，自以为自己是“黑老大”，谁都要听他的。有人告老师，他就扬言“出学校再收拾他”。这是什么行为?这是一种“流氓”行为!今天你在学校违纪，明天你到社会上就要违法，你离“少年犯”已经不远了;这些现象不但影响着他个人的人格，更会损害学校的声誉;对这样的现象、这样的人，同学们，你们答应吗?还有部分同学带着手机来上学(尤其是寄宿部的同学)，手机本来是一和通讯工具，但是个别同学却不能正确使用，拿手机打游戏、聊天，干着一些学校不允许做的事，这些都将影响你的学习、影响你的生活，更重要是影响你的身体健康(尤其是对眼睛的损害最大)。从下周起，寄宿部的学生任何人不允许把手机带到学校来，作为一条纪律，老师发现有人带手机来，一律没收。
以上这些现象，都会直接影响我们胜利街小学的良好形象，我们应该怎样做?
1、要树立理想、追逐梦想
闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。
人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习;没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。在实际的学习、生活中，理想就是目标。既有短期目标也有长期目标。
2、要培养良好的学习习惯
(1)、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋;同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。(有的同学放学回家不是先完成作业，而是先玩、先看电视尔后再写作业，这是一种不良行为)
(2)、调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰(现在社会上还有这样一部分人，由于不好好学习，没有掌握为社会服务的本领，也找不到工作，挣不到钱，养不了自己，于是靠父母吃饭、靠父母花钱。社会上称这部分人为“啃老族”。同学们，他们这部分人，当离开父母时他还能生活下去吗?)。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会所抛弃。那么，就必须靠自己今天去努力、去争取。
(3)、配合各科教师，认真学好每一科——我们六年级的每一位老师，都是是经验丰富的教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
(4)、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。我们的老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共享：一是上课认真听讲，会记重点;二是仔细听别人发言，辨别对错;三是思路跟着老师走，注意力集中;四是积极发言，展示自己的思路;五是认真思考，锻炼自己的思维;六是自学，拓宽自己的知识面;七是不懂就问，向别人请教;八是认真完成作业，温故知新;九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点;十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。
3、注重自己的言行
前段时间，我们六年级出现了一些问题(如：我前面讲过的)，这是多么不应该呀。有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。
同时，在学校，你们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。你们应该为你们的小弟弟小妹妹们做表率。
我讲第二个词是“意志”
面对学习，我认为，是快乐并痛苦着。学习需要毅力，需要坚持，需要有勇气。有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打战，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重地对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了，一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。进入初中学习，又将是一个全新的世界，需要你付出，需要你坚持。努力、坚持，你一定会取得好成绩。
比如：有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要用较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
我们的学习要有恒心与毅力，“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹!没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
我讲的第三个词是“希望”
人活着就要有希望，我们成长在胜利街小学这块土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧(xiāo)萧(xiāo)落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。你看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!
所以，我也有几点希望：1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们六年，为你们辛劳，为你们的成长付出了很多，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步。3、希望记住你们的母校，记住你们在胜利街小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。4、祝福你们将来大有作为，为我们胜利街小学的不断发展献上自己的一份力量。
今天下午，阳光虽好, 但阳光，却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像胜利街小学的阳光一样——灿烂!
谢谢同学们!
各位老师、各位同学：
你们好！今天，我校隆重召开初三迎中考动员大会，首先，我代表学校向奋战在一线的各位老师表示衷心的感谢！向奋力拼搏、永不言败的初三全体同学致以亲切的问候！
同学们，再过80天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别，迎来中考。“三年磨砺，六月试锋”，中考牵动着无数人的心。
一、社会的关注。
初三毕业班的工作是事关千家万户的利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，社会各项事业的发展，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标。
二、千家万户的期望和期盼。
现在大多数家庭只有一个孩子，父母把深切的希望都寄托在你们身上，天下父母殷切的眼光，对老师们的信任，都将我们老师推向前台，去担负教书育人的重任。在这80天里，希望初三的全体老师们加强学科教学的学习与研究，加强交流与合作，探讨科学有效的复习策略，加强中考的针对性和实效性，发扬顽强拼搏的精神，只争朝夕，与时间赛跑，为夺取中考的全面胜利而不懈努力！
三、学校的荣誉。
我们杏坛中学人文荟萃，人杰地灵，去年走出了一大批莘莘学子，学校因他们而声誉鹊起。这不仅检验了我们各位老师的高超教学水平，更给我们学校带来了巨大的声誉。三年来，你们以坚韧不拔的意志，自强不息的精神，永不言败的志气，在一次次竞赛、考试中，在一次次实践活动中以优异的成绩和出色的表现，展示了自身的活力和风采，也为学校赢得了一个个闪光的荣誉。你们这一届初三自从初一以来，一直是优秀的，六月份的中考考场上你们将要又一次展示我们杏坛中学的精神面貌。前进中的杏坛中学对你们充满希望！
综上所述，我代表学校向在座同学提出以下具体要求：
1、明确时间，要有紧迫意识，要有忧患意识。
2、务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收，颗粒要归仓”。
4、要准确把握时间和学习方法，掌握方法要比掌握知识更重要。
5、注重自主学习、合作学习和研究，提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
6、学习上的疑问，问老师、问同学一道题不要超过5分钟，自己钻研一道题不要超过10分钟，要讲究覆盖面和效率。
7、要注意劳逸结合锻炼好身体，注意精神调节和心理保健，以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考！
同学们，中考时间步步逼近：悠悠九载，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，中考金榜有名。短短仨月，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，夏秋成败无悔。
老师们，同学们：惟有牺牲多壮志，敢叫日月换新天，进攻的号角已经吹响，让我们携起手来，为每位同学都有一个美好的明天而共同努力！
最后预祝同学们中考取得圆满成功！
各位老师，各位同学：
大家好！在这春暖花开，万物生长的时刻，我校隆重召开20xx年中考动员大会。首先，我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示亲切的问候和美好的祝愿。
记得三年前你们跨入六中校门时，你们还是懵懂少年，现在你们长大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子们，你们脸上也渐渐脱去了刚进校门时少年的童真稚气，身上散发出步入青年的勃发朝气。有不少同学一跳就能抓住篮圈，轻松一跃就能射出好几米远，矫健的身影里迸发出青春的活力和自信。看着你们，心里真是舒服，仿佛我又回到了中学时代。作为你们的校长、长辈和老师，我为你们的成长感到由衷的喜悦，我为你们祝福，祝福所有的同学们都有美好的空间，美好的前程！
距离6月14日的中考不到百日了，除去节假日，我们真正可用的时间，实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试，5月中旬还有理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到，中考正一天天向我们走来。
今天，我们在这里召开的大会，是我们20xx年中考争取优异成绩的动员大会，是我们的鼓劲大会，更是誓师大会。过去的中考里，我校连续获得优异成绩，不仅录取到省市理科实验班的人数全市领先，而且录取省示范高中计划内人数全市领先，过去的几年我校还有十几人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同学（卢xx、耿xx、凃xx、汤xx、杨xx、罗xx）获得复试资格并参加了复试。这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。20xx年，我们面临更大的压力，也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、学校交出一份满意的答卷！
同学们，我想请你们记住校园里的一样东西——树。细心的同学会发现，校园里有些树长得高些、粗壮些，树荫空间大些，有些树就要矮小些，它们的空间就明显小些。有些树长得很正，它接受的阳光来自四面，而有些树只见到一面阳光，所以就歪。不要以为它们天生就是这样，我要告诉你，有些树是同时种下的，种下时它们几乎是同样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢？从这些树上，我们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考：
第一、要有目标，要有人生的思考
地球上人长得都差不多，一个大脑一个躯干和四肢，但每个人大脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的问题上表现可能差不多，但一流的人才能够认清该做的，并且会把该做的做到最好。哲学家说，人生最重要的问题之一是认识自己，认识自己有5个人生之问：我在哪儿？我要到哪儿去？我为什么要去？我何时到达？我现在正在做什么？每个人必须知道自己要成为什么样的人，要去哪里，也就是自己的目标。同学们，你问过自己吗？远的不说，三年后你在哪里？100天后你必须到达的位置？所谓的目标，更多的时候不只是提供了方向，更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动力。
第二、学会把该做的事做好
一开始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后会是什么结果呢？90%x90%x90%x90%x90%=59%，还没有到及格的水平。我们有不少学生平时看起来还不错，学习也比较努力，听课也比较认真，但成绩就是难以提高，问题可能就在没有把事情做到位，差不多就行了，学习没有到位。每次总留下一点，积少成多，想提高就很难。这不仅是学习方法的问题，也是思维方法和行为习惯的问题。所以，你每次学完之后，都要问问自己，我学到位了吗？该做的事情我都做完了吗？
第三、学会全面学习、深度学习
在距离中考的100天里，不少学科已经完成新课，进入全面复习阶段。全面复习时，老师会指导和帮助你。如果你通过学习，发现了学科的整体结构和内在联系，能建构学科的知识框架，那么恭喜你，你已经基本掌握了全面学习的方法了；如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题，并进一步把握学科知识背后的联系，那么恭喜你，你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律，这是学科树的主干部分，核心部分，只要我们能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收获的也就是一棵树，而不是地上的树叶。
这三点建议和我们校园的树有什么关系呢？
让我们看看校园里的树吧，每年树干部分都要向上生长，这是树的目标，因为树清楚，太阳在上面，只有不停向上才能争取到更多的阳光，汲取到更多的能量，所以长得好的树是目标明确的树。靠什么支撑起庞大的树干呢？要靠它地下庞大的根系。生物学家都知道，树有多高，地下的根就有多深。根系要发达，树干才稳定。同学们，学会全面学习、深度学习和学会把该做的事做好是锻炼我们的根系，这两件事你做得越好你的根就扎得越深，基础就越牢，你也就越稳定，今后不管你经历什么样的人生考验你都能挺立！而不停向上是你人生的目标，永远靠近阳光，那里有永无竭尽的能量，滋养我们的人生。
向上的力量和向下的力量都很重要。失去任何一方，你的树干都很难生长粗壮，你的枝叶都很难茂盛。
剩下的100天里，请同学们要想一想这些问题：你要成为什么样人？需要怎样的习惯？需要做哪些重要的事？需要同哪些人交往？怎样管理自己的时间？怎样面对挫折和失败？需要怎样的自我控制？
有人说，人分几类——五流的人无所事事在混日子，四流的人为前天的'事在悔过，三流的人为昨天的事追进度，二流的人在为今天的事赶速度，而一流的人是在为明天的事做准备，你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果。我很同意一位哲人的说法：未来不是我们要去的地方，未来是我们要创造的地方。未来不是别人掌控，未来在自己手中。百日誓师凌云志，山登绝顶我为峰。让我们做一二三流的人，拒绝做四、五流的人。学会成长，自己创造自己的未来，自己的树自己长，让我们在心中默念：做最好的自己！长成最好的大树！
亲爱的同学们：
今天我们是以初三毕业班学生的身份坐在这里，相信对于有些同学来说，还无法完全接受自己所面临的处境，中学两年的时间恍惚就像昨日，似乎只是一眨眼的功夫我们就已是初三毕业班的学生了。
同学们，这两年的时光我们一同走过，在成长的路上撒下了你们的还有我们的汗水，这两年来我们有收获也有失去，我们有欢笑也有悲伤，有无助的时候也学会了坚强。
我相信在座的每一位同学都曾在心中立下誓言：要好好学习、天天向上，做最好的自己。有些同学坚持下来了，所以他们收获很多，我代表所有的老师向这些同学表示祝贺！你们说到也做到了，做了最好的自己，你们是好样的！
我也相信这些同学的眼光会看得很远，今天我们是凭着自己的努力收获了一些，但这还不够，我们有很强的竞争对手，我们在努力，别人也在努力，想做强者，我们就要比别人付出更多的辛苦和汗水，这一点我相信你们能做到！
今天更多的同学是默默的坐在下面，你们没有奖品没有奖状，也没有得到掌声，这能说明你们不优秀吗？不，决不能！说你们不优秀我们也不答应！我曾问过一位教育专家：为什么学生在学习上存在一定的差距？他回答我的话我一直记在心中，他说现在的孩子在智力上没有太大的差距，之所以在成绩上有差距是因为他们的学习态度不同！
同学们，你们听到了吗？态度决定一切！
如果我们现在还不够优秀，只能说明我们在这两年时间里因为种种种种原因还不够努力，但我们还有时间，去掉所有的假期，我们还有差不多整整八个月的时间！八个月，如果我们利用好了，我们能做多少事情，能进步多少啊！八个月，我们可以背会几十篇英语课文；八个月，我们可以把数学课本整个复习一遍；八个月，我们可以把初中三年的古诗文巩固加强；八个月，我们完全可以让自己的成绩进步几十分……同学们，你们算过没有，几十分可以让你们进步多少名吗？我告诉大家，在我们刚过去的第一次月考中，500分是我们全年级的431名，而505分是416名，5分之差就差了15个名次，那么几十分能让我们进步多少呢？对，几十名，乃至上百名！所以进步真的很容易！
同学们，在你悄悄努力时，在你为自己立下誓言时，不要怕，你不孤单，我们所有的老师都随时陪伴在你的身边，我们陪着你们一起奋斗，只要还没到20xx年的六月，只要我们还没迈进考场，我们就有机会，就有进步的理由！
同学们，让我们拭目以待，看谁是真正的英雄！你们有信心吗？
我们所有的老师把最美的祝福送给你们，祝大家走好这八个月，谁敢说最后的胜利不属于你们！
毕业班学生动员大会发言稿
同学们：
大家好!
今天是三月十号，再过三个月，你们将告别小学生活进入中学学习;告别少年时代，步入青年期;摘下佩戴了六年的红领巾，加入共青团;你们即将进入人生的又一个转折点(人生有四个特别关键的转折点，一是从幼儿到童年，你进入幼儿园，开始了解生活;二是从童年到少年，你开始了小学生活，养成良好习惯，打下人生基础;三是从少年到青年，你走进了中学校园，开始在知识的海洋里拼搏;四是从青年到成年，你考入大学，学核技术、学本领，准备不社会服务，正因为这几个转折点特别关键，因此无论是家长，还是社会都特别关注)。你们长大了，你们成长着，我们也就快乐着。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后冲剌阶段应该是人生中关键的一步吧!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎样做呢?
我想讲三个关键词。
一是“形像”
我们的学校曾经辉煌过，是我们平顶山的一所名校，各中学都希望我们学校的优秀毕业生到他们那里就读，并且对往届的毕业生给予了高度评价，这些同学就代表着我们胜利街小学的`形象。最近就有几个学校开始找我联系，想要我们的优秀学生，但我还没有给他们推荐，为什么?因为你们还在努力学习，还有一大部分同学在进步，这些同学在你们毕业时都会考出满意的答卷，因此，到你们毕业时，会有更多的优秀生等着他们录取，不会仅仅是今天我们表扬的这些同学(今天我们表扬到的这些同学是我们大家的榜样，只要大家都努力了，在今后的三个月中，学校会在每一次活动后，对表现突出，成绩优秀的同学提出表扬，颁发荣誉证书)。因此，我还在等待同学们的好消息。六年前，同学们有幸成为了胜利街小学的一份子，也就成了胜利街小学的主人。此时，我说：无论你走到那，这儿都将是你的母校(从小学到中学的学习，你们在这儿就渡过了6年，学会了怎样学习，学会了怎样做人，占人生学习期的一半，因此我说，这儿的的确确是你的母校。因此，你们每个人的形象都代表着我们胜利街小学的形象)。
胜利街小学的学生应有什么样的形像呢?
今年，学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光六年，幸福一生。这儿，是太阳升起的地方;这儿，孩子们正沐浴着希望的阳光……阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
小学六年，孩子们必须阳光，
失败时品味阳光，他会得到信念;成功时品味阳光，他会得到激励;迷茫时品味阳光，他会得到启示;奋斗时品味阳光，他会得到力量……
六年阳光学习，六年阳光生活，六年阳光教育，必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年，奠定了孩子们的终身发展;阳光六年，成就孩子们的一生幸福。拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光，享受快乐;播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行胜利街小学的办学理念：阳光六年，幸福一生!(同学们，你们对这一理念你有什么感想或看法可以写出来，交给我看看。)
落实到我们的具体学习、生活中，该如何做到呢?
我想，我们至少应该做到三点：一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人的根本，我们应该书写大人生。二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。三是能力出众，有发展后劲。只有作到了这三点，你才能真正算得上“学习好，品质优，素质高”，可谓是德才兼备。只有德才兼备，才能真正代表我们胜利街人的光辉形象。
前段时间，我们也发现，当前还存在着一些不良现象：如：个别同学还不知道认真学习，上课说话、做小动作，不知道听讲;个别学生甚至和老师对着干，使任课老师无法上课，不但自己不学，还影响了全班同学。这是什么行为?这是一种“无赖”行为!个别同学不遵守学校纪律，学校、老师不让做的事他偏要做;课间追逐打闹，欺负同学(不但欺负本班同学，还欺负到了其他班的同学)，自以为自己是“黑老大”，谁都要听他的。有人告老师，他就扬言“出学校再收拾他”。这是什么行为?这是一种“流氓”行为!今天你在学校违纪，明天你到社会上就要违法，你离“少年犯”已经不远了;这些现象不但影响着他个人的人格，更会损害学校的声誉;对这样的现象、这样的人，同学们，你们答应吗?还有部分同学带着手机来上学(尤其是寄宿部的同学)，手机本来是一和通讯工具，但是个别同学却不能正确使用，拿手机打游戏、聊天，干着一些学校不允许做的事，这些都将影响你的学习、影响你的生活，更重要是影响你的身体健康(尤其是对眼睛的损害最大)。从下周起，寄宿部的学生任何人不允许把手机带到学校来，作为一条纪律，老师发现有人带手机来，一律没收。
以上这些现象，都会直接影响我们胜利街小学的良好形象，我们应该怎样做?
1、要树立理想、追逐梦想
闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。
人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习;没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。在实际的学习、生活中，理想就是目标。既有短期目标也有长期目标。
2、要培养良好的学习习惯
(1)、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋;同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。(有的同学放学回家不是先完成作业，而是先玩、先看电视尔后再写作业，这是一种不良行为)
毕业班动员大会的发言稿
各位领导，各位老师，同学们：
你们好！
春天，它绿意盎然，它带着勃勃生机，带着丰收的期盼，走近我们。有人说：“一年之际在于春，一日之际在于晨”又有人说：“春天播种，秋天收获”，在这样一个充满希望的季节，在这样一个播种未来的季节，我们六年级的毕业班学生该怎么做呢？
下面我先给大家讲一个小故事：每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”
这个故事告诉我们：你跑得快，别人跑得更快。动物世界适者生存的法则是残酷的，在人类世界何尝不是如此呢？今天你不努力学习，你落到了别人的后面，明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来。小学毕业考试是我们人生的`第一个转折点，这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础，如果今天你不努力，那么明天、后天将来，你面对的境况将更加艰难！故事中小羚羊跑不快，它将失去生命，而你们？在学习时不努力追赶，你们失去的将是美好的未来！
上星期学校进行了期中测试，咱们六（2）班整体成绩有所下降。经反思：学生处于特殊的年龄阶段，情绪易波动，又面临毕业这个特定的时期，我们教师未能及时掌控学生的心理变化，并适时对其进行疏导，以致在前阶段的学习中，个别学生有上网，未能按时完成老师布置的作业，做作业态度不认真等现象。
同学们，昨日之日不可追，过去不能改变，未来希望无边！今日复今日，今日何其少！明日复明日，明日何其多，我生待明日，万世成蹉跎。抓紧时间，努力学习才是正道！成功者之所以成功，是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候，他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段，我想提醒同学们，在学习上，大家要勤于做加法，要相信厚积定能薄发，功到自然成；在心态上，要善于做减法，要知道多虑必然多扰，轻装才好上阵。
大家都知道，再有近50天的时间咱们就要进行升初中新生检测了，这是一场硬战斗，各方战士都是身经百战的战场老手，我们决不能有轻敌思想。当然我们更要正确的看待自己，树立必胜的信心，大声的对自己说：我能行！
刚才咱们也提到了厚积而薄发，功夫用在平时。你想抓紧这50天来改变你的命运，也许刚刚好。对待学习的方法我建议大家应做到以下要求：
1、提高课堂效率，合理利用时间狠抓自己的薄弱环节。
2、务必坚定自己的升学目标，一鼓作气。
3、制定出切实可行的，特别是适合自己的学习计划。
4、学习既要勤思又要善问．
5、做到当日事当日毕，学习要日日清周周清月月清。
6、做好表率，从点滴做起(9对一帮一)。
六（二）班的同学们，想想去年，我们不是取得了令人可喜的成绩吗？今年，我们依然要保持。大家有信心吗！全力以赴的你们，辛勤培育你们的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们将站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧！家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。
尊重的各位老师、家长们：
大家好！
我是陈其心的家长。首先感谢谭银钧老师给我提供1个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺养和关心我们孩子成长的辛苦的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识忘我地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱忘我地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。今天我们聚集在1起，来交换、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无返顾的选择了凤凰中学，我们看重的是学校的办学主旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开辟精神、业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。
3年来，我的孩子成熟多了，他的行动朴实，学习勤奋、不求虚名，得到了周围人的’肯定。
如今我们的孩子早已成为他们眼中的大人，所以我们应当把孩子当作1个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
在3月份的摹拟考试后，我接到了我女儿的电话，她说这次只考了70多名，考的'不是很理想，我当时第1反应是：这次退步的缘由是甚么？是否是这孩子贪玩了，没有认真学习。接着她哭着说“为何自己努力了还是得不到回报”，那1瞬间我心里1阵泛酸，特别心疼她，同时也为自己心里之前的想法感到抱歉，因而我安慰她说，人生就是这样，有起有伏，没法预测，你以后还会遇到许多这样的困难，很多时候，对我们来讲，虽然结果也很重要，但是相对结果的光辉或暗淡，寻求的进程更显其意义与价值，就像这次考试，虽然成绩不理想，但是只要你有认真学习、努力备考，那末你总会从中学到知识，为终究的高考铺下基石。但是同时，我们也需要思考为何会出现努力了依然没法提高成绩的现象，因而回家后我跟女儿仔细探讨了每门的失分点、试卷情况，让她根据试卷分析重新调剂接下来的学习计划。由于努力的方向也很重要，只有找到合适自己的方向和方法，做起事来才会事半功倍，这就需要他们自己去探索和调剂。人生的道路都是孩子自己走出来的，我们作为家长，应当在理解孩子的基础上，适当的引导他们前进的方向，帮助他们实现属于他们自己的梦想。
在此，我感激各位老师对孩子无所不至的关爱，老师们生活朴实的风格、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
几年来，你们给予孩子们的不单单是知识，更多的是让他们建立积极向上的人生态度，孩子们每点的进步都凝聚着你们的血汗。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常好，深得家长们放心。
最后我想用1句话与在坐各位共勉：不问高考结果，但求陪伴与青春无悔！
尊敬的家长：
你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
一、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
二、班级情况简介
总体情况我们还是比较满意的，特别是我女同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、打架、恐吓同学、逃学、离家出走、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师地现象，希望引起各家长重视。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑。
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。
2、 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重点抓。初三年级498人，一个学生就是年级的498分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。
四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的'初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。
受申老师之邀，有机会与大家在一起交流孩子的教育心得，很是荣幸。我问申老师，说点啥呢？于是申老师命题三个：一是怎样与孩子相处；二是如何注重孩子人品的培养；三是怎样克服孩子的弱科。提前声明，所讲仅是自己的一些片面见解，不正之处敬请大家批评指正。怎样与孩子相处。
与孩子如何相处？我想这应该是大家很头疼的一个问题，都觉得孩子现在不好管了，叛逆吧。我儿子一样。这属于正常，只有你觉得正常了，才能心态平和的去观察孩子，才会想办法交流。我家如此，孩子妈妈常被气的说，当初知道这么生气就不要你了。
家长要想与中学生更好地交流，那首先要了解中学生的心理状况。中学生是属于青少年时期，是属于青春期，即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了很大的变化。在认知上能够运用逻辑思考去判断是非，在情绪上开始有各种不同性质的情绪反应，但情感方面仍然保持过去幼小时的特点，比较敏感、容易激动等。虽然表达能力提高了，但还没有完全以成人的方式思考问题。这时候反抗行为比较明显，有了自我的主见，想独立；不相信“权威”了，也不喜欢与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”，父母是万能的，现在不是了，几乎是一文不值。这时的年青人喜欢关注自我，比较关心自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜欢与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下自己，友人送我一个洁面套装，没用一次，前几天发现居然被儿子使用完毕，还爱美了。
如果你知道这些，在与孩子交流的时候注意一些方式，可能会避免一些误会。例如：他不喜欢“权威”，喜欢听“朋友”的意见，你就可以用“同辈”似的关系与他交流、相处，避免使用管理式的语言，评价式的语言。
在有“冲突”的时候，要多听孩子为什么“说不”，要体会他的想法。你要知道，不管什么，能对你说点就已经不错了，问题是很多孩子什么也不说。如果孩子自己能处理的事情，就让他自己解决好了，表面上让他独立自主，不要太干涉，但当需要帮忙时，能及时伸手，给予协助与支持。这时他会觉得你很够“朋友”。同时要经常夸讲、赞赏孩子的`成功，肯定孩子的成熟，哪怕只是一点点进步，都要表现出对自己孩子的欣赏，是因为他的优秀，成熟带来的。对缺点也要用鼓励的方式进行批评，不要一棒子打死，形成对立面，你就不好收拾了。你要是做到这些，你要是做到这些，我想交流是很简单的事了。
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
这几句话一直是我和孩子交流的模式，吃饭的时候、晚上回来洗脚的时候，陪他洗澡的时候，故作不经意的问几句。记住，让孩子感觉是不经意的问很重要，但是我们知道是刻意问的。这算是一种交流策略吧。别只去关心他的作业，大多数孩子住校，一周才回去一趟，作业和准备吃喝其实都是次要的，找个借口，问问上边这四句话吧。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。
谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的，要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：
1、绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2、真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3、一定要尊重孩子的独立人格。
4、用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5、调正亲子关系，这是最重要的一点。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作业我很少检查，对大多数家长来说你也没有空检查，因为孩子一周都不在你身边。
再说一个敏感的话题。
异性吸引是孩子现在年龄阶段必然出现的问题，作为初中生的家长，怎样与孩子的异性朋友相处？我想也有很多家长；奥基弗，她走进沙漠，描绘花瓣、枯骨、树皮。她引领我们从细微处发现大美：岩石之坚，羽毛之柔。”
“孩子，我可曾说过，你是多么聪明？你用奇思妙想去编织伟大的创意。有一个人，名叫阿尔伯特·爱因斯坦，他把心中的图画变成巨大的科学进步，他用能量和光改变了世界。”
“孩子，我可曾说过，你是多么勇敢？有一个人名叫杰基·罗宾森，他是一位棒球运动员，他用球场上的表现告诉每一个人，怎样把恐惧化为尊重，把尊重化为爱。他舞动球棒，带着狮子般的优雅和力量，把勇敢的梦想传递给其他追梦人。”
“孩子，我可曾说过，你是一个心灵的医者？西延·布尔是苏部落的良医，他治愈了受伤的心灵，使破碎的承诺兑现。他说，人和人之间是不同的，这不是一件坏事，苍鹰不必变成乌鸦才有和平。他虽曾一度入狱，但他的精神在这片广袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相传。”
