学生日常行为评语

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学生日常行为评语

篇1:学生日常行为评语

1. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

2. 在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

3. 就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

4. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

5. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

6. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

7. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

8. 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

9. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

10. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

篇2:小学生日常行为评语

1.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

3.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

4.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

5.本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

6.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

7.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

8.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

9.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

10.“清水出芙蓉,天然去雕饰。”你人如其名,是那样文静,从不因为小事与别人斤斤计较。本学期通过自己的努力,你的成绩在一天天进步,但你良好的学习习惯还需要进一步培养,偶尔也会有作业不认真的现象,背诵任务不能一蹴而就,这些都严重影响到你的学习成绩的进一步提高。我们要相信:只要付出辛勤的劳动,就一定会收获甜美的果实。到那时你脸上的笑容同样会如夏日的清荷一样更加多姿多彩。

11.浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

12.虎头虎脑的你总是一脸的稚气。尽管你作业时有小差错,回答问题也常不完整,可老师仍然欣赏你的机敏和大方,欣赏你对生活敏锐的观察和感受能力,欣赏你对待错误的及时思考、改正的态度。有时候老师觉得你特像一位绅士,对人礼貌而友善。如果书写也能令人第一眼就留下好印象,你一定会更受人欢迎,试试吧,你能做到的!

13.落落大方、不善言语的你,是老师最欣赏的学生之一。你沉静之中带着坚强,淳朴之中透着踏实。每次打开作业本,都能欣赏到你工整的字迹;每次看到你专注的眼神,就能感受到你学习的执着。付出总有回报,你稳步上升的成绩就是最好的证明。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,愿你张开理想的翅膀,在学习的天空中飞得更高、更远!

14.小小的个儿是我们班的小精灵,你并不缺乏聪明的头脑。体育课上你的身影是那样的灵巧;音乐课上,你的歌声是那样响亮。让老师感到遗憾的是,你总爱和“粗心”交朋友,上课时容易分神,以致你的成绩经常与高分失之交臂,偶尔的高分不是成功的终点站。愿你能和“粗心”绝交,和细心常伴,在学海中畅游。记住:人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。希望你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌!

15.你是个默默无闻、朴实无华的孩子,学习上你能知难而上、勤奋刻苦;学校组织的数学手抄报比赛你喜获二等奖。你喜欢看书,教室图书角天天有你的身影。读书吧!一本好书会为你展示一方广阔的天地,一片浩瀚的海洋。老师常说:能力比分数更重要,情商比智商更管用。今后要加强能力的培养。在复习期间尤其让老师感到欣慰。你能于同桌交流了,课上更专心了,作业书写更认真了,好样的!一份耕耘,一份收获,成功永远属于不断攀登的人。

16.你是个诚实、憨厚的男孩,遵守纪律,学习也挺认真的,可是到了期末,你的成绩却下降了,因为你没有认真审题。你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

17.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追求成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,老师一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

篇3:小学生日常行为评语

18.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

19.老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

20.你聪明伶俐,思维敏捷,反应动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

21.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

22.你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

23.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

24.你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

25.你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

26.你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

27.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习积极向上团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

28.你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

29.你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xxx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

30.你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

31.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

32.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

33.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

34.你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

35.从不惹是生非,遵守班规校纪。课堂上默默无语,老师几乎忘了,咱班还有一个你。作业干净讨人欢喜,读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅,令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生,拿出你男子汉的干劲和毅力!

篇4:公司员工日常行为守则

第一节总则

第一条为严明纪律,奖励先进,处罚落后,调动员工积极性,提高工作效益和经济效益,特制订本制度。

第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

第三条本制度适于公司全体员工。

第四条经理和主管负责监督本制度的贯彻实施。

第五条本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

第二节奖励

第六条本公司设立好下奖励方法:

1、大会表扬;

2、奖金奖励;

3、晋升提级。

第七条对下列表现之一的员工,应当给予奖励:

1、遵纪守法,执行公司规章制度,思想进步,文明礼貌,团结互助,事迹突出;

2、一贯忠于职守、积极负责,廉洁奉公,全年无出现事故;

3、完成计划指标,经济效益良好;

4、积极向公司提出合理化建议,为公司采纳;

5、全年无缺勤,积极做好本职工作;

6、维护公司利益,为公司争得荣誉,防止或挽救事故与经济损失有功;

7、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出;

8、节约资金,节俭费用,事突出;

9、领导有方,带领员工良好完成各项任务;

10、坚持自学,不断提高业务水平,任职期内取得中专以上文凭或获得其他专业证书;

11、其他对公司作出贡献,董事会或总经理变为应当给予奖励的。

员工有上述表现符合《晋升制度》规定的,给予晋升提级。

第八条奖励程序如下:

1、员工推荐、本人自荐或单位提名;

2、经理店长进行审核;

3、总经理或店长批准。

第三节处罚

员工有下列行为之一,视情节轻重,分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分:

第九条有下列行为者罚款10元:

1、随意吐痰,丢纸屑果皮者;

2、早会迟到者;

3、营业时间内聚众聊天、看小说、吃零食、打瞌睡、抄写非公事文件者。

4、岗位卫生检查不合格者;

5、当班期间未佩带工牌、未穿着制服、衣冠不整者、前期部门示未化淡妆者;

6、礼仪、称呼不规范者(包括对主管、摄影师、化妆师、设计师的称呼);

7、填写各种工作表格不认真、漏填者;

8、当班期间当众化妆,修剪手、脚指甲者;

9、打卡后吃早餐者;

10、下班后自己工作岗位未整理者。包括整理卫生、关闭电脑、空调等。

11、未按公司规定使用公司设备者。如电脑等。

12、上下班忘记打卡者。(须有主管开单证明确有准时上下班)

第十条有下列行为者罚款20元:

1、未经许可而无故不列席公司会议者;

2、未经许可而私自带人进入工作场所者;

3、离开工作岗位未办理代班手续者;

4、安排任务未及时完成者;

5、窜岗、随便进入其它部门工作室者。

6、上班时间吵闹、大声喧哗而不听纠正者。

7、利用公司设备电脑上网聊天、玩游戏、看电影者。

8、上班时间洗头洗自己私人衣服等

第十一条有下列行为者罚款50元:

1、未经主管同意外出者

2、态度恶劣,傲慢,不接受管理,当众顶撞上司者。

3、利用公司设备做私人事件者。如电话、打印机、复印机等。

4、在顾客面前吵架、说粗话有损公司声誉形象者。

5、服务态度欠佳,经顾客检举属实者。

6、有意破坏公司财物者。

7、出席各种会议或者工作,代他人签到者,如代打卡。

第十二条有下列行为者罚款100500元:

1、与顾客或员工发生斗欧吵架事件者,由部门主管根据情节作出处理。

2、工作未交接清楚造成公司重大损失者。

3、私拉电源影响公共安全、公司正常作业者。

第十三条有以下行为者,做记过或开除处分:

1、利用私人对公司不满,煽动员工情绪制造事端者。

2、不服从公司工作安排、职务调动者。

2、在外散布谣言,制造事端,严重影响公司形象者。

3、泄露公司营业机密,如效益,拍照对数,促销计划与发展营运计划严重者。

第十四条有以下行为者视情觉严重报送司法机关追究法律责任:

1、私自偷取公司产品(包括****、加洗、压膜、复制光盘等)与顾客产生交易者。

2、盗取、偷窍顾客、同事、公司财物者。

3、盗取、泄露公司内部高级文件、机密者。

第四节考勤制度

第十五条、员工上下班必须打卡,每日二次或四次,上班前和下班后,不得无故不打卡,不得代他人打卡,因故不能打卡或忘打卡者,必须有部门主管批准签字,每月不能超过两次.主管月底把公文整理后统一交予会计

第十六条忘打卡每人次处于二元处罚,以每一次递增一元.(即第一次忘记打卡二元,无次忘记打卡三元,三次四元以此例推)。

第十七条员工应遵守上、下班时间,不得无故迟到早退。凡迟到一分钟三元扣罚,每月迟到超过五次在原有处罚上在扣除100元.

第十八条员工无故不上班或外出时不办理任何手续,作旷工处理。旷工按三倍扣除当天工资。连续旷工3天或一年内累计旷工达30天者,公司将予以除名。

第十九条考勤工作由会计负责,考勤员应有较强的责任心,坚持原则

第二十条每月考勤报表与考勤记录在发工资前应进行仔细核对,核对无误后方可计算工资。

第二十一条员工请事假、病假、公假等,必须到前前台领取统一公文,正确填写,报有关主管签字后,然后在急时送回前台。

篇5:职工日常行为倡议书

广大员工朋友们:

公司南迁技改工作已基本结束,从此我们搬进了一个全新的工作、生活环境。为积极宣传和推广《员工日常行为规范》,创建文明、和谐、团结、进步的工作、生活环境,重塑企业形象,争做文明员工。公司工会向全体员工发出如下倡议:

一、遵守员工基本行为规范,做一名文明创建的参与者。全体员工要自觉遵守《员工日常行为规范》之规定。从规范日常工作的一言一行入手,促进员工基本行为规范的养成。以自己的自觉行动告别各种不文明行为,通过自己的文明行为,为企业文化建设增色。

二、立足本职,做一名员工基本行为规范的传播者。我们要争做文明使者,以自己的模范作用带动影响身边的人。党员干部,团员青年要做学习和执行《员工日常行为规范》的模范,促进员工行为规范的养成,从自己做起,让文明意识深入人心。

三、遵章守法,严以律己,做一名员工基本行为规范的监督者。每名员工都要严格要求自己,切实遵守基本行为规范的各项规定,服从管理,自觉塑造美好、文明的东铭形象。主动劝阻和举报不文明行为,推动《员工日常行为规范》的贯彻实施。

全体员工朋友们:让我们迅速行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,自觉遵守《员工日常行为规范》,做文明员工。提高员工整体的文明素养和精神风貌,提升企业文化建设水平。在公司经营班子领导下,凝聚人心、鼓舞斗志、昂扬精神,推动“东铭梦”早日实现。

篇6:职工日常行为倡议书

“公司是我家,文明靠大家”每位员工都是公司的主人、文明的使者,要自觉增强文明的责任感、荣誉感,用实际行动共建公司和谐文化、同塑公司美好形象。

结团公司《员工守则》《中国石化机关员工文明礼仪行为规范》对照检查,在我们的工作、生活区中频频出现违反餐厅管理规定,上班时间已到仍在餐厅吃饭;不排队取餐、倒残食,取餐时大声交谈,取餐时不用餐夹而是直接用手挑拣食物;不按规定刷卡,违规签字用餐;未到开饭时间先行到餐厅等候;带无关人员到餐厅用餐;就餐后,从餐厅往外多拿水果、包子、点心、鸡蛋、牛奶等食物,有的装到自带的包里或塑料袋,遇到服务员告知餐厅管理规定时,他们也置之不理,有的甚至态度恶劣;会议室配有铅笔、矿泉水等,个别员工随意带走,并且多拿作为私用。有的员工从洗手间拿卫生纸或擦手纸;个别员工在非吸烟区吸烟;进入办公楼,不主动出示工作证,遇到保安人员询问,有些员工态度不好;个别员工不爱护公物,用硬物按电梯轿厢按钮。在招贴宣传画上乱画,喝剩的茶叶往绿植内乱倒等不文明行为。

为此,我们向广大员工发出如下倡议:

1、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要从身边的点滴小事做起,自觉遵守行为规范和劳动纪律,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

2、告别陋习从我做起。管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰,不大声喧哗;管好自己的手,不损坏公物,不乱扔烟头、垃圾,保持环境干净。养成良好的卫生习惯、文明习惯和健康的生活习惯,使公司的环境更加优美整洁,职工更加团结、友善、和睦。

3、团结友善从我做起。 “赠人玫瑰,手有余香”,在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他人,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系,做一名友好亲善的好员工,让我们周围多一份人文情怀,多一些包容的时代气息。

4、相互监督从我做起。你的言谈举止,文明礼貌,行为规范都受他人关注。良好的行为则展示你的品质,你的素养,彰显个人魅力;不良行为则被冠以“没修养,没礼貌,不卫生,邋遢等”这些污点影响你的人生,阻碍你的发展。

让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,告别不良陋习,争做文明员工!

篇7:职工日常行为倡议书

1、遵守路达考场各项规章制度,爱岗敬业,忠于职守,讲究工作效率,爱护考场财物,维护考场声誉,不作任何有损于考场声誉的行为,一切言行要以考场利益为重,为塑造良好的考场形象而努力。

2、微笑服务,态度和蔼,举止得当,彬彬有礼,遵守“诚信为本、服务至上”的原则,为学员提供主动周到、热情高效、耐心细致的服务。

3、保持整洁、端庄的的仪表,使用礼貌语言,不讲脏话粗语。

4、部门之间、员工之间团结友爱,互相帮助,密切配合,精诚合作,对所担负的工作要争取时效,不拖延,不积压,不互相扯皮推诿。

5、管理人员要严于律已,以身作则,秉公办事,不徇私情。员工要忠诚尽职,努力学习,钻研业务,不断提高服务质量,保质保量完成工作任务,不得阳奉阴违或敷衍塞责。

6、遵循勤俭节约的原则,坚决杜绝浪费现象,养成人走关电、关水、关电视、关空调的良好习惯,杜绝长明灯、长流水的浪费现象。

文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事,每个人的举手投足之间都传递着文明的信息。我们相信,路达员工一定会营造一个文明、整洁、有序的考场环境。

篇8:职工日常行为倡议书

文明城区是一张亮丽的名片,代表着每一个公民的文明形象。我们奉贤区创建全国文明城区,是落实科学发展观,推动“三个文明”协调发展的具体体现;是提高城区品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚,提高公民文明素质的需要。创建文明城区同时关系到生活在奉贤的每一位公民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此,创建文明城区是一件关系你我非常有意义的大事。

此时此刻,在奉贤区这片热土上,“创建全国文明城区”的活动正在如火如荼地展开。为积极响应区委、区政府、教育局的号召,全面落实《奉贤区创建全国文明城区三年规划》,而今创建工作已进入关键阶段,每个奉贤人都要以强烈责任感和紧迫感,大力弘扬顽强拼搏,志在必得,务求必成的精神。此外,创建文明城区需要全社会的共同努力,离不开全体师生、广大学生家长的参与和支持,我们希望每一位老师、家长和孩子一起,大手拉小手,积极投身到创建文明城区的攻坚战中去,心往一处去,劲往一处使,同心抓落实,形成强大合力,同创全国文明城区,共建奉贤美好家园!

为此,我们向全体师生、教职员工、家长朋友们发出如下倡议:

一、关注支持创建,营造创建氛围。要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力,共同营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

二、积极参与创建,创造现代文明。大力践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24个字的核心价值观,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护公共秩序;搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不闯红灯,不乱穿马路;文明出行,坐车礼让;热情主动,微笑待人。

三、关心教育发展,共建教育文明。为营造良好的学校周边环境,相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治,家长同时也要教育小孩不要到小摊贩购买零食,不去网吧、游戏机室等场所。校门口接送孩子时要相互礼让,不停留在斑马线上,避免门口堵塞;平时时间家长一律不进入校园,若家长有事需征得联系老师同意开好进门证再进入,联系好后签好联系人名字,凭证再出校园。同时每一个公民要自觉发挥自身在工作、学习岗位上的作用,争当文明的使者!

奉贤是我们共同的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来,人人参与创建,人人享有文明,共同携手,各尽所能,为文明添彩,为发展出力,共同担负起建设全国文明城区的光荣使命。

签名:__

时间:20____年____月____日

篇9:女士日常行为礼仪

1、每天打扮得优雅得体,干净利落,出门前照照镜子,对自己笑笑。

2、保护好双手,手是女人的第二张脸,出门前抹上护手霜,随身携带护手霜,以备在外使用。

3、参加一到两个运动俱乐部,瑜伽或是其他项目都可以,既能放松心情,又能锻炼身体,因为运动可以延缓衰老。

4、交几个红颜知己,寂寞时叫她们陪陪,要么逛逛商场,要么一块吃饭,要么在家小聚,几个小菜,几杯美酒,知心话儿一吐为快。

5、听着音乐干家务,不会觉得疲劳,还会觉得是一种享受。

6、床边始终放上一本书,读书可以益人心智,怡人性情,滋养人生。

7、写写自己的心情故事,自我安慰,自我欣赏,自我陶醉。

8、给孩子写个成长记录,记下他们成长过程中发生的事情,既可以让他们长大后看看,也可以梳理一下你的教育思路,使你的教育方法得到完善。

9、在闲暇时哼着小曲整理一下衣柜,可以把不再穿的衣服送给适合穿的人。

10、偶尔买一套和平日不同风格的适合自己的衣服,换换自己的心情,穿出自己的气质,也给别人一个惊喜。

11、控制好自己的体重,吃精致的食物并学会做饭。

12、经常变换发型,当然要与服装搭配。

13、买些搭配不同发型的头饰,小的东西也可以让你觉得饶有情趣。

14、处几个异性好朋友,当然不是情人,你们的关系最好得到他老婆的认可。男人是理性的,女人是感性的,在生活中遇到什么事情,他们能诚心诚意地给你些建议。

15、不开心的时候,有个倾诉的人,他可以静静地听你宣泄,听你哭泣,完了对你说好好爱自己,自己才是最重要的,快乐来源于自己。

篇10:女士日常行为礼仪

1、站姿——要有稳定感

最容易表现体态特征的是人处于站立时的姿势。社交场合中的站姿,要求做到“站有站相”,注意站姿的优美和典雅。

女性应是亭亭玉立,文静优雅;男性应是刚劲挺拔,稳健大方。

正确的站立姿势应是:端正、庄重,具有稳定性。站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗。

温馨提示——注意防止不雅站姿,例如:

⑴ 上身。歪着脖子、斜着肩或一肩高一肩低、弓背、挺着腹、撅臀或身体依靠其他物体等。

⑵ 手脚。两腿弯曲、叉开很大以及在一般情境中双手叉腰、双臂抱在胸前、两手插在口袋等。

⑶ 动作。搔头抓痒,摆弄衣带、发辫、咬指甲等。

2、坐姿——讲究稳重感

坐姿是人际交往中最重要的人体姿态,它反映的信息非常丰富。优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。

入座时,要走到座位前面再转身,然后右脚向后退半步,再轻稳地坐下,收右脚。

入座后,上体自然坐直,双肩平正放松,立腰、挺胸,两手放在双膝上或两手交叉半握拳放在腿上,亦可两臂微屈,掌心向下,放在桌上。两腿自然弯曲,双脚平落地上,男士双膝稍稍分开,女士双膝必须靠紧,两脚平行,臀部坐在椅子的中央(男士可坐满椅子,背轻靠椅背)。双目平视,嘴唇微闭,微收下颌,面带笑容。起立时,右脚向后退半步,而后直立站起,收右脚。

温馨提示——要坚决避免以下几种不良坐姿:

⑴ 就座时前倾后仰,或是歪歪扭扭,脊背弯曲,头过于前倾,耸肩。

⑵ 两腿过于叉开或长长地伸出去,萎靡不振地瘫坐在椅子上。

⑶ 坐下后随意挪动椅子,在正式场合跷二郎腿时摇腿。

⑷ 为了表示谦虚,故意坐在椅子边上,身体萎缩前倾地与人交谈。

⑸ 大腿并拢,小腿分开,或双手放在臀下,腿脚不停地抖动。

3、走姿——展精神风貌

行走是人生活中的主要动作。从一个人的走姿就可以看出其精神是奋发进取或失意懒散,以及是否受人欢迎等,它最能体现出一个人的精神面貌。

在生活中有的人精心打扮穿着入时,如果走姿不美,就会逊色三分;而有的人尽管服装样式简单,优美的走姿却使他气度不凡。

标准的走姿要求行走时上身挺直,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑;手臂伸直放松,手指自然弯曲,摆动时,以肩关节为轴,上臂带动前臂,向前、后自然摆动;身体稍向前倾,提髋屈大腿,带动小腿向前迈。

篇11:小学生日常行为守则

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长,见面行礼主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架,不骂人。

6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。

7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水、电。

9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。

12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。

18、爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。

20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告。

篇12:小学生日常行为演讲稿

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《说普通话 写规范字 做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪三裂四,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。生活中不说普通话,不写规范字闹出的笑话也有很多。有这样一个故事里说,有一次,一个村长召开村民大会,他说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。他的这些话惹的村民们哈哈大笑,一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。其实把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。生活中,因写字不规范而闹出的笑话也不少,据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草,常常把自己的名字写出笑话,有一次,他到医院去看病,他先付了钱,大夫让他签字,签完字后,大夫让他坐在旁边排队。不一会,他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。大夫见无人反应,又大声喊道:“吴东皮!”见还是无人反应,大夫火了,上前拉住他说,你这个人是怎么回事,叫你几遍都不答应。吴东坡听后还和大夫狡辩:“我不叫吴东皮,我叫吴东坡。”大夫说:“你看看你写的字吧,吴东坡一看傻了眼,原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。大家看,这说好普通话、写好规范字是多么重要。

说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。岁月沧桑,几十甚至几百年之后,当我们回首往事的时候,我们要无愧于我们的子孙,我们更要对得起我们的先辈。

说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?

其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。

讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知,的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方!

说到文明, 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。神光的“断臂求法”,杨时的“程门立雪”给后人留下千古佳话。文明礼貌是多么重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。我们要从身边做起,从现在做起,讲普通话,写规范字,做文明人。

篇13:幼儿园日常行为守则

幼儿园日常行为守则

一、入园

1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作,开窗通风,教师个人仪表整洁得体,精神饱满地投入一天的工作。

2、佩戴胸卡,每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。与幼儿家长进行交流,了解家长对幼儿园的意见和建议,了解幼儿在家情况,如健康状况、饮食情况、是否服药等,也可进行书面交流。及时引导家长浏览“家园联系橱窗”、“班级工作要点”等。

3、与幼儿进行简短交流,对孩子进行鼓励和赞赏,使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。

4、有接送班车的幼儿园,班车要准时到达规定地点,跟车教师要与家长做好交接,并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。

二、晨间活动

1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检,对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查,仔细观察幼儿有无携带不安全物品,个别情况及时处理,填写晨检报告单。对需服药的幼儿进行记录,并随时注意观察和关注。

2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视,并收缴各班晨检报告单,对需特殊护理的幼儿进行记录和复查,根据不同情况定时随访。

3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。

4、组织指导值日生工作,如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。

5、准备充足的区域活动材料,让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域,随意活动。

6、定期组织谈话活动,为幼儿创造倾诉和表达的机会。

三、早操(课间操)

1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。

2、各班有固定活动场地进行操间活动。

3、根据各年龄班特点确定活动量,如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操,保证一套轻器械操。

4、各班教师带操要精神饱满,口令、示范动作规范、准确、熟练。

5、为幼儿投放各种小型体育活动器械,以保证幼儿早操后自由健身活动。

6、随机进行安全教育,使幼儿树立自我保护意识,保证幼儿安全。

7、带班教师随幼儿一起活动,不得离开本班幼儿。

四、用餐(点)

1、组织幼儿餐前洗手。提醒幼儿用正确的方法(六步洗手法)盥洗。随机进行生活知识技能教育。

2、餐前半小时不让幼儿开展剧烈活动。用消毒液和清水间隔15分钟消毒清洁桌面。

3、餐前教师清洁双手。分发餐具及食物,要使用食品夹(可指导值日生分发餐具),要尽量减少幼儿用餐等待时间。

4、创造安静、愉快的进餐气氛,餐间不批评、指责幼儿,不限制用餐时间,使幼儿能够愉快进餐。保教人员要精力集中,注意观察、精心照顾幼儿,耐心指导幼儿掌握进餐技能,培养幼儿不挑食、不浪费的进餐习惯。不允许值班教师与幼儿同时进餐。

5、餐后指导幼儿擦嘴、漱口,及时收拾桌面、清扫地面,送回餐具。

6、餐后组织15-20分钟的户外散步。

五、教育活动

1、教师必须根据本班幼儿实际发展水平,与本班教师密切配合进行主题备课,提前写好活动设计,做好相关准备工作。

2、教师必须带直观形象的教具组织教学活动,为幼儿准备充分的学具和操作材料,尽量运用现代化教学手段,为幼儿创设认识事物、探究问题的宽松环境。杜绝单一呆板的语言说教。

3、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,渗透新的教育理念,幼儿在活动中有充足的动手操作、动口交流、动脑思考的时间。

4、采取集体、分组、个别等多样化的教学形式,从幼儿的兴趣出发,引导幼儿主动参与教学活动。激发幼儿的好奇心和求知欲,鼓励幼儿敢想、敢说、敢做、敢问,培养幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力,培养幼儿的成功感和自信心。

六、游戏(区域活动)

1、保证充足的游戏时间。每天不少于3小时,其中区域活动1小时,户外活动不少于2小时。

2、创设良好的环境,提供必要的场地,充足的器械、玩具,保证体育游戏与活动的顺利开展。

3、根据本班实际合理创设区域,组织丰富多彩的区域活动,根据幼儿兴趣和需要投放充足的玩具、操作材料及半成品材料,满足每个幼儿游戏的需求。

4、营造轻松愉快的游戏氛围,让幼儿自主选择游戏内容,自由游戏。教师少命令、少干涉。

5、教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与游戏,对游戏过程进行调控、指导和调整,在游戏过程中培养幼儿的规则意识,通过游戏满足幼儿交往的'需求、创造的需求、发展的需求。

七、午休

1、入寝前,适当开窗,保持室内空气流通,保持睡床整洁、舒适。拉上窗帘,为幼儿创设安静、温馨的睡眠环境。

2、睡地板床、大通床的幼儿园,睡前半小时要用消毒液擦拭床面,幼儿被褥、床单、枕头、枕巾每人一套,专人专用,不得合用。

3、要求幼儿午睡脱去外衣,指导与帮助幼儿按顺序自己穿脱衣服、鞋袜,学习叠被子、整理睡床,提倡幼儿间互相帮助。

4、不能强迫幼儿睡眠,对特殊需求幼儿可适当延长睡眠时间。

5、值班教师不允许睡觉,不允许做私活,应加强巡视,发现个别情况及时处理,要特别关照生病的幼儿。随时记录睡眠情况。

6、起床后,逐个检查幼儿着装、床铺是否整齐,整理完毕方可离开。

八、离园

1、坚持接送卡制度,老师必须亲自与家长进行交接,保证幼儿的安全。

2、离园前为幼儿整理衣着,提醒幼儿带好回家的用品。

3、与家长简要交流幼儿在园一天情况,如学习、身体、睡眠、饮食等。

4、对未及时接走的孩子,组织适当活动,稳定幼儿情绪,避免产生等待焦急心理。

5、有接送班车的幼儿园,要有秩序地组织幼儿离园,清点好幼儿人数,保证幼儿上、下车及乘车途中安全,准时将幼儿送到规定地点,与家长做好交接。

九、幼儿食堂

1、工作人员要持健康证上岗,且每年定期进行体检,工作时要穿工作服、戴工作帽,应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

2、制定合理的营养膳食,食谱每月一定,每周一公布。要做到荤素搭配、干稀搭配、营养充足、品种丰富,每餐不少于一荤一素一汤。

3、制作面食、菜食要按卫生规范操作,生熟分开。

4、不得从小商贩处批发成品食物。采购肉、蛋、鱼、面、油、点心、牛奶等,要从固定的、正规的渠道进货,并签订相关协议,保证幼儿食品的卫生安全。

5、账目清楚,定期向家长、社会公布。

6、每月做一次营养分析,及时调整幼儿膳食。

7、非食堂工作人员不允许随便进入食堂,并写有标示牌。

十、消毒工作

1、每日幼儿全部离园后打开紫外线消毒灯,对活动室、寝室的地面、墙面、桌面、橱柜、玩具、床铺等进行消毒30分钟(消毒灯要有专人负责,严禁幼儿在场时开灯)。

2、做好桌面、橱柜、电视机、微机、钢琴等所有教学、生活用品的清洗擦拭工作,随时保持整洁。

3、幼儿玩具、图书保持整洁,每周消毒一次;幼儿毛巾、水杯专人专用,每日清洗消毒一次;枕巾、床单每周清洗一次,用消毒液浸泡;被褥每月曝晒一次;每天把保温桶内余水倒掉清洗消毒。

4、随时保持地面整洁,幼儿餐后、离园后各擦拖一次,特殊需要,随时擦拖,每日定时用消毒液喷洒地面。

5、幼儿餐具一餐一清洗消毒,食堂炊具等用品做到及时消毒,消毒后避免二次污染,饭桶等食堂用品不要摞放。

6、接送班车要每日清洁消毒,车内保持空气清新、整洁。

篇14:大学生日常行为守则

大学生日常行为守则

校园内

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。同学之间,每日初次见面,也要以礼相待,相互问好。

2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时,应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊,应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定,文明上网。

6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动,午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

7、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事,毕业离校时,要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

8、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。上课教师宣布上课,同学全部起立,行注目礼。上课要专心听讲,不做与课本无关的事,对老师讲授的内容有疑问,不要随便打断老师的讲课,可先将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后或辅导课时向老师请教。

9、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护,不要随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。

11、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。

12、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他班级学习。

图书馆

1、图书馆开放时要有秩序地进馆,夏天不准穿背心、三角裤头、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。

3、不要替他们代占座位,也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊,阅后应及时插入原处,不要一人同时占用几本杂志,以妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画,更不得拆撕书刊。

会场上

1、准时参加会议,不迟到、不无故缺席。

2、自觉维护会场秩序,服从会议统一指挥,遵守会场纪律,尊重讲话人、报告人的劳动,不做与会议无关的事情。

3、爱护公共设施,保持会场清洁卫生,不吃果壳食物,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物。

4、因故迟到或中途出场时动作要轻,不弄响坐椅,以免影响他人。

5、散会时,有秩序地离开会场,不要抢先、拥挤,避免造成混乱和意外事故。

运动场

1、参观比赛要遵守有关运动规则。

2、做文明观众,观看球赛或其它比赛时,要尊重裁判和工作人员,自觉遵守并维护运动场的.秩序,要为双方的精彩表演鼓掌,不要鼓倒掌、喝倒彩。

饭堂

1、就餐者要遵守食堂就餐时间,要自觉排队,不得插队和拥挤。

2、就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划,要讲究卫生,保持食堂清洁。要爱惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。不要将饭菜端回宿舍用餐。

3、尊重老师,不在教工窗口排队,不到教工餐厅用餐。

4、学生要尊重工人的劳动,平时见到工人要热情地招呼,要配合和帮助工人师傅搞好食堂工作。

宿舍

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静,通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题,严禁起哄滋事,严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结,互相关心,互相爱护,互相帮助,相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度,按时起身,按时就寝,晚间迟归宿舍要主动进行登记。在自习或别人休息时,动作要轻,打电话时要节约时间、控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹,不得放大录音机、收音机的音量,严禁偷听敌台,严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美,不讲脏话、粗野的话,严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍,宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛,严禁使用电炉、电烙铁等电热设备,严禁私接电源,不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识,提高警惕,防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗,玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告,确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生,起身后要及时叠好被子,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里,垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。

待人接物

1、遇见他人写信,或阅读信件,不要偷看或强行拆阅,不要随便打听来信的对象和内容,不要私拆他人信件。

2、代传他人的书信要原封不动地转交,不要因集邮等原因而损毁他人的邮件。

3、有客人敲门或打招呼问讯时,应回答“请进”或到门口相迎,客人进屋,主人应放下手中的工作,起身热情迎接。待客应让座、敬茶。

4、男女生之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语,应注意谈吐文明,措词雅洁,行为雅观。

5、尊重外地人,遇有问路人,认真指引。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,维护国家荣誉和学校形象,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

其他

1、观看电影、演出,应准时入场,对号入座。如果迟到,询问排号要低声,穿过座位时应表示歉意。做文明观众,严禁起哄滋事。

2、乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

3、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。

4、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

5、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序,未经同意,不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。

6、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。

7、节制浪费,穿戴整洁,朴素大方。

8、见义勇为,对违反社会公德的行为,要进行劝阻。

1988年9月制定

7月修订

信息网络

1、遵守宪法的基本原则和相关法规的规定,不散布、传播谣言,不浏览、发布不良信息。

2、弘扬优秀民族文化,遵守网络道德规范,诚实友好交流,不侮辱、欺诈和诽谤他人,不侵犯他人的合法权利。

3、自觉维护公共信息安全,维护公共网络安全,不制作、传播计算机病毒,不非法侵入计算机信息系统,自觉维护网络秩序。

4、正确运用网络资源,善于网上学习,不沉溺于虚拟时空,不在网上进行色情活动,保持身心健康。

5、增强自我保护意识,不在网上公开个人资料,不随意约见网友,不参加无益身心健康的网络活动。

篇15:记者日常行为守则

一、基本守则:

1、严格遵守一切国家、论坛等相关的规定,提交的文章、图片或录像中不得出现暴力、色情、政治等内容,不得发表诋毁、造谣等性质的言论。不得使用不雅的文字,严禁人身攻击行为。

2、保持立场中立公正,报道的事件及所有内容必须真实客观,采访和文章发表前,必须经过当事人同意。对自己的文章、图片和录像内容负责。

3、用于应聘记者和日常发表的内容必须为原创和首发的作品,不得抄袭、剽窃他人作品,严禁一稿多投。

4、记者在游戏中的行为属于个人行为。不得以任何方式或理由向玩家索取游戏帐 号等相关信息,不得向玩家索取游戏中的虚拟物品。

5、不得宣传 夕卜挂和病毒程序,不得宣传任何未经官方证实的非安全网站,需时刻注意维持官方记者及自身的形象。

6、不得泄露记者站的任何内部资讯,包括未发表的.文章、图片和录像、记者和工作人员的个人资料等。

7、记者帐 号在论坛内具有特殊权限和特殊称谓,属于专用帐号,原则上不得以记者帐 号在官方论坛发表非记者稿件的文章,在任何场合(游戏内、官方论坛等),都不得使用梦幻西游记者身份做出或发表不适当的行为和言论。

8、按时交稿。因故短期内不能继续承担记者工作的必须提前3天请假,原则上请假不得超过1个月,请假期间工资奖励等也将停止。

9、发现游戏BUG或者严重突发事件时应及时上报记者站联络人。

二、违反以下规定者,将直接取消记者身份:

1、有剽窃、造假、人身攻击及其他违法行为者;

2、以任何方式或理由向玩家索取游戏帐 号等相关信息,或者向玩家索取游戏中的虚拟物品者;

3、宣传或使用夕卜挂、Si服或相关辅助软件者,宣传任何未经官方证实的非安全网站者;

4、在除梦幻西游官方论坛以外的任何其它游戏网站或论坛担任职务者;

5、出借自己记者帐号者;

6、使用记者帐号在官方论坛大量灌水者;

7、使用记者帐号参与以下问题讨论者:

1)玩家个人恩怨帖;

2)偏激的意见争执帖;

3)其他不合适讨论的敏感话题。

记者一旦违反以上守则,将按个人行为恶劣程度和造成影响的严重程度给予惩罚(警告、扣除工资)或直接取消记者资格的处理。

三、奖励

1.及时上报游戏中的BUG或突发事件。

2.热心服务玩家,为游戏和论坛做出积极贡献。

记者有以上贡献者,将按照贡献大小酌情给予周边或点卡奖励。

篇16:日常行为安全教育教案

一、教学目标

1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

二、教学要求

1。知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

3。觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

三、教学重点

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四、教学难点

遇到安全问题学会用如何处理。

五、教学方法

导、读、议、评相结合

六、教学过程

(一)讲解导入新课

同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福。温暖的家庭里。受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任,是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

板书课题:安全

(二)举例说明事故的意外起因

1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:

⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(三)交流

讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;

2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

3、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

篇17:党员日常行为自我评价精选

根据四川省党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”这个主题,通过认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约,反对浪费-重要论述摘编》等书籍篇目,个人的思想认识得到较大提高。在群众提、自己找、上级点的基础上,对照党章、廉政准则和中央的八项规定,我认真查找了自己在形式主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人评议情况如下,请同志们给予批评指正。

1、理论学习认识不到位。

2、在工作上,群众观点有所淡化,有满足现状的思想,存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想,也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法,这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。

3、通过这次活动发现,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

在以后工作中我将坚持做到以下3点:

1.强化学习意识,进一步提高政治素养和业务素质。坚持把学习和掌握邓*平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉与党中央保持高度一致。

2、改进工作作风,不断提升便民工作管理与服务水平。贯彻执行中央八项规定,重要的着力点就是思想上求实、作风上务实、工作上落实。

3.保持清正廉洁,严格遵守中央“八项规定”和省局党组的相关要求,要有增强战胜自我的胆识,要抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验,做到自重、自省、自警、自励,严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,用党员的标准约束自己,始终保持共产党人的政治本色。总之,在今后的工作中,要不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,因此根据党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员干部。

篇18:中专生日常行为管理规则

中专生日常行为管理规则

一、自尊自爱,注重仪表

1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不吸烟,不喝酒。

4、举止文明,不打架、斗殴、骂人,不说脏话,不赌博,不参与封建迷信活动。

5、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像,不听不唱不健康歌曲。

6、不进营业性舞厅、酒吧。

7、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不损人格。

8、遇见宾客,以礼相待,不卑不亢。

二、真诚友爱,礼貌待人

1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼,要讲普通话。

2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,敬老爱幼。尊重妇女,帮助残疾人。

3、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立,给老师提意见态度诚恳。

4、同学之间团结互助,正常交往;不叫侮辱性绰号,不欺侮幼体弱的同学,发生矛盾,多做自我批评。

5、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。

6、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件和日记。

7、不要随意打断别人的'讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉,被人妨碍不计较。

8、守信守时,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意。

三、遵规守纪,勤奋学习

1、升国旗,奏国歌要肃立、脱帽,行注目礼。

2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静,不在教室和楼道内吵闹喧哗。

3、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画,借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。

4、按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

5、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

6、认真复习,按时独立完成作业,考试不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。

7、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

8、参加各种集会,准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

1、生活有规律,按时作息。

2、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不乱摆放。

3、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

4、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

5、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

6、外出和到家时,要向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

7、体贴父母辛劳,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

8、对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

五、遵守公德,严于律己

1、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过街道走人行横道。

2、乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

3、遵守公共秩序,购买物品按顺序,对营业人员有礼貌。

4、爱护公共设施,文物古迹,爱惜庄稼、花草、树木,保护有益动物。

5、观看演出和比赛时,做文明观众,不起哄滋扰,结束时,鼓掌致意。

6、尊重外地人,遇有问路,认真引导。

7、对违反社会公德的行为要进行劝阻。

中小学生日常行为守则

学生 评语

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大学生日常行为文明养成倡议书10篇

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写给学生评语

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学生日常行为评语(精选18篇)

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