下面是小编为大家整理的高三教师大会发言稿（共含17篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“蕾蕾于冬”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们：
紫气东来仰望星辰我们豪情满怀，绿柳扶风展望六月我们壮心飞扬。十年磨剑蓄势待发，百日会战如火如荼。我们师生今天在这里隆重集会，整装待发。
我是一个工作十八年的老教师，见过许许多多刻苦勤奋的同学，但我还是每天被我们师生的行为所感动着，住校的同学每天五点五十起床，六点钟大多数同学就已经到教室学习，有很多同学连吃饭都是行色匆匆，挤出所有可能的时间来学习。课堂上我们同学能集中精力在老师的引导下积极思考，下课后我们同学会跟着老师到办公室把课堂疑问继续探讨，住校的同学晚自习上到十点半，每天花十多个小时全身心扑在学习上，我们每一个同学体内激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。拥有这一群如此勤奋的同学，是我们高考取胜的根本。
我们的班主任老师，他们的工作精神每每提起我都十分感动，他们每天早上五点半从家中出发，六点十五分起直到晚上十点，一直陪着我们这一批勤奋的同学，而对于他们自己的子女每天只能在早上离家前匆匆地看一眼他们熟睡的样子，一个星期也说不上几句话，房军老师的儿子刚刚呀呀学语，他只能在电话中听一听那稚嫩的声音，我们的其他任课教师每天都奋斗在讲台和办公室，认真备课，钻研考纲，有的老师即使没有晚自习，也在学校备课到晚上九点，我们相信，老师辛苦一分，我们学生的学习负担就能轻松一分，我们的高考成绩就能提高一分，勤奋、高水平的教师队伍，是我们高考取胜的关键。
以张校长为核心的学校领导集体高瞻远瞩、科学决策，充分挖掘高三师生的潜能，使我们的成绩百尺竿头，更进一步，对高三的全体师生更是特别的关爱，分管高三的黄校长每天想的都是怎样提高学生的成绩，思考的是让我们学子怎样能更多的考上清华、北大等名校，他不仅仅可以叫出我们高三每一位学生的姓名，他还了解我们高三每一们同学的学习成绩，学习态度，甚至是兴趣爱好。学校的韩校长，马校长全部直接参与到高三的教学管理当中，对高三师生充分信任，为高三创设了和谐的教育教学环境。这是我们高三取得高考胜利的保障。
正因为有了我们同学刻苦勤奋作为根本，勇于付出的教师队伍作为关键，有领导的信任为保障，我们才能在南京市前两次统一测试是脱颖而出，名列南京市第一，也正是有了我们同学刻苦勤奋作为根本，勇于付出的教师队伍，强有力的领导作为保障，我们现在就敢理直气壮的说，高考，我能成功。
每一个孩子都是一个家庭的全部，是一对父母一生全部的希望，我代表高三老师向我们家长承诺，我们全体高三老师一定矢志不渝，永不放弃。我们不会放弃任何一位学生，用我们的真诚付出，铸就每一位孩子的光辉前程。
我代表高三老师向我们同学承诺，我们一定潜心钻研，提高效率。深入研究考试说明，精心备课，让我们的课堂充满魅力，让四十五分钟发挥出最大的效益。六月战场，勇者无敌；面临强手，敢于亮剑。我们会让同学们感受到我们老师身上饱满的激情，让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气，鏖战沙场。
我代表高三老师向学校承诺，最后一百天，我们高三全体老师将竭尽全力，使出浑身解数，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!
老师们、同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠，我们相信，只要踮起脚尖，就能更靠近阳光，让我们以钢铁般的意志，以必胜的勇气和信念，以埋头苦学的干劲和斗争精神，去书写一个壮丽、辉煌、无悔的青春！
今日我们击缶起誓，明日我们定会凯歌而还！
奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀！
奋斗一百天，我们一定能铸就高考的辉煌。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天非常荣幸，能够作为20xx届高三的教师代表站在这里，和大家分享此时此刻的心情。
22年前的这个时候，我也和各位同学一样，带着沉甸甸的责任和使命，带着期盼和憧憬，带着兴奋和激动，也带着些许的忐忑和不安，站在新高三的起跑线上。在的教师生涯中，我一次又一次的看到，无数和你们一样的年轻人，在高三这漫长又短暂的一年里，用自己的青春、热情、拼搏、付出，去追逐自己的梦想，开始了真正属于自己的人生旅途。每当这个时候，我的心里总是充满了羡慕。很多次，同样的念头在脑海中闪过：如果我还是18岁……
但我永远不可能回到18岁。时间是世界上最公正的老者，他不曾多给你一分，也没有少给我一秒，只是，当他从我们身边经过时，我们能否抓住？朱自清先生曾经这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
高中的日子转眼已经走过三分之二，今天，距离20xx年高考还有333天，这333天的时间，你计划好怎样度过了吗？
今天，我要说的是我的希望。
同学们，我多么希望，我们的学生，都能够有远大的理想，明确的方向，并且为之孜孜不倦。理想就像天上的启明星，就像大海里的灯塔，这是大家在作文中用滥了的比喻，但它却也告诉我们一个颠扑不破的道理：目标越明确，成功的道路就越少弯曲；理想有多远大，人生的舞台就有多宽广。
我多么希望，我们的学生，在课堂上勤于思考，善于笔记；对待练习认认真真，一丝不苟。我知道，这些都是大家耳朵上听得起茧子的老生常谈，但是你也要知道，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。成功离不开良好习惯的养成，离不开日复一日的积累，离不开对细枝末节的.关注。脚踏实地地走好每一步，认真有计划地过好每一天，幸运之神又怎能不眷顾于你呢？
我多么希望，我们的学生，课下积极研讨，相互答疑解惑，共促成长；自习时缄默静思，安排充实内容，提高效率。经验告诉我们，不论是集体还是个人，都需要良好的环境和氛围，才能够更好更快的成长。学习亦是如此。良好的年级、班级环境，浓厚的研讨、学习风气，定能让每一个同学从中受益。
我多么希望，我们的学生，在未来大大小小的考试中，面对成绩不沾沾自喜，盲目骄傲，而是总结经验，再接再厉；面对挫折不垂头丧气，妄自菲薄，而是吸取教训，百折不挠。失败是人生的历练，成功未尝不是一种别样的考验。考试是对知识、能力和态度的检测。是好汉就不要只提当年勇，而是要敢于迎接当前的挑战；在“扬长”的同时还必须关注“避短”，各科科学均衡发展，不做“瘸腿”的英雄。
我多么希望，我们的学生，能够对老师多一份理解和感恩。主席台上就座的老师中，有的已陪伴你走过近七百个日子，有的是刚结束了上届高三的工作，疲惫的身体、紧张的精神尚未得到充分的休整；有的老师与病重的父母远隔千里，无法在床前尽孝，有的把年幼的孩子托付给亲属，带着深深的歉疚投入紧张的工作；有的老师第五节下课即被学生“围追堵截”，答疑解惑之后恍然意识到食堂早已没有饭菜却依旧一笑了之，有的老师，晚自习还在办公室备课、答疑、约谈学生，忙得不亦乐乎，而街上早已是万家灯火……
我多么希望，我们的学生，能够对父母多一份感激，多一份耐心。血浓于水，对这份世上与你最亲近的情感，不要急躁，不要反感，更不要冷漠。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚且知道回报，而我们要做的，有时仅仅是聆听那浸渍着关爱的唠叨……
我亲爱的同学们，请原谅我希望的太多！作为你们的师长，我有太多太多的期待埋藏在心里，太多太多的经验想和大家分享，太多太多的叮咛要挂在嘴边，当然也有些许的不放心，还有一点点的不满意……
在这里，我要对那些对已经到来的高三学习尚不以为意的同学说：沉舟侧畔千帆过，没有人会以你的时间表为标准，莫等闲，失了先机，空悲切！
我要对那些在学科学习中一意孤行的同学说：适时地放下自我并不意味着丧失自我，别人的好经验好方法值得尝试，换个角度，有时豁然开朗。
我要对那些沉迷于电子产品难以自拔的同学说：伤其十指，不如断其一指。一次一次的承诺发誓，说明你根本没有决心悔改。不要自欺欺人，如果不幸被我暂时保管了，咬紧牙关，别来找我要。
我要对那些除体特外终日抓紧时间在操场上挥洒汗水的同学说：高三了，还能每天坚持高强度运动半小时，强身健体，值得表扬，足够了。身体强健的同时，别忘了充实心灵和头脑。
我还要对那些沉浸在两情相悦的小甜蜜中的同学说：我们是一个和谐融洽充满爱的大家庭，不要过早陷入两个人的小圈子，卿卿我我、互诉衷肠不应是花季青年流连的情感，请到集体中去张扬自己的个性，请在奋斗中实现青春的价值！
有人把高三比作战场，把考生比作战士，但我要告诉大家，高三不是战场，它是一座舞台，一座展示你聪明才智的舞台，一座检验你恒心和韧性的舞台，一座成就你青春梦想的舞台。每当时过境迁，我们总是为自己还不够努力而后悔，却从不曾有人因为挥洒了太多汗水甚至泪水而遗憾！
守望高三三百多个日日夜夜，每一天都如同在心底绽放一朵小花。也许不是每朵花都美丽动人，不是每朵花都香艳芬芳，也并不是每朵花都能结出硕果，但是那些花儿会真真切切地在每个人心底绽放，也一定会留下哪怕微弱却是沁人心脾的芬芳。我校20xx届高考取得了优异的成绩，作为十二中人我们倍感欣慰。但是，我们现在还没有权利去品味成功的甜蜜和喜悦，20xx届的成功已经成为了历史，十二中新的辉煌必将由在座的各位同学来创造！同学们，今天你们以母校为荣，明年的此时，母校将以你们为骄傲！希望大家拿出全部的热情、努力、智慧、毅力，去成就一个最好的自己；也希望大家用最优异的成绩为母校八十华诞献礼！祝愿每一位同学心中的百花园都绚烂芬芳！
各位领导，各位高三同一战壕里的战友们：
大家下午好！
高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各项工作都有了进一步的提升。现在我就把我们高三备课组的复习思路和一些做法向各位汇报一下：
在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作：
一、定好基调，做计划
第一轮复习定下的基本基调是：“实、准、稳”。
实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适度，照顾全体学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。
基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡“小题大做”。
在基础知识的学习过程中，注重总结规律，不断提高。我们要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结，探索解题规律，把教师的教学思路内化为自己的自觉意识。“准”,就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。
“稳”,就是稳步推进，稳中取胜。不求进度，以知识是否掌握到位为基本依归。
二、研究考纲，分析考点。
备课组的各位教师，认真钻研教学大纲和考纲，领会相关的要求和精神，深入分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作要做实做细，尽量用多媒体教学，激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理解。抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养，努力提高学生的成绩。
三、加强合作，统一节奏。
加强合作，体现在集体备课和互相听课评课。每周备课组活动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点。互相听课评课，互帮互学，共同提高。统一节奏，体现在高三备课组内做到统一教学进度、统一练习、统一教辅资料、统一测验。
作业的布置是合理，及时批改，做到全批全改。经常向学生了解教学情况，及时改进了存在问题。每次测验后认真做好质量的分析工作，找出存在问题和制订出整改的措施，对进步较大的学生进行表扬，对退步较大的学生进行谈心，了解有关原因，帮助其赶上。
四、面向全体，提优补差。
面向学生全体：高三第一轮复习重在基础，全面推进，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。提优补差：对尖子生的培养，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们，并与年级组签订辅优协议，责任到人。
五、对外交流，收集信息。
积极作好信息的收集工作，还加强和兄弟学校的联系以及业务的进修。参加室主办的一系列研讨活动，博采众长，为我所用。
六、强化训练
能力的提高，不仅需要扎实的基础知识，还需要在练习中进一步提高，学生练习应做到以下几点：
A、根据高考时间进行严格的时间限制；
B、认真考查研究高考试题答案，了解答题要求；
C、注意答题规范；
D、讲练结合，及时反馈，练习讲通讲透。
我们相信，在学校和学部科学领导下，通过我们共同的努力，今年我校的高考成绩一定会上一个新台阶。
老师们：
今天我们在这里召开高三毕业班工作会议，目的是为了分析我市高三毕业班的工作情势，交换经验，鼓足干劲、自加压力，全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见：
一要加强领导。高考成绩的好坏，直接关系到我市教育在群众心目中的形象，关系到学校的名誉和办学远景，希看在坐的各位领导和教师要以高度的责任感，切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况，发现题目及时向局里汇报，每月要进行一次通报会，分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重，加强领导，强化管理，聚精会神弄教育，扎扎实实抓管理。
二要加强教学研究。要进步对范围高中教学督查的质量，特别要总结推广高考温习中的先进经验。要以高考研究为重点，加强与备课组、教研组的联系，指导要准。各地的资料要经过仔细研究，精心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用，主动与省内名师专家联系，寻求指导和帮助。尽可能地多获得重要的、正确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对研究制度，教研室要牵头、调和，加大结对学校共同研究高考的力度，重视实际效果，我们既要诚心、更要虚心，相互取长补短，共同进步，学校内部一定要强化备课组的集体研究。
三要加强优生培养。要展开有效的培优工作，想方想法增加高分段人数。要根据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要与著名高校取得联系，请大学招生办主任或其他领导、专家来校作讲座，激起学生升进名校的愿看，调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况，迅速组织展开查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调理。
四要加强质量分析。教研室和学校都要周密组织各次重要的调研性、摹拟性考试，确保成绩统计的可信度，避免学习工作的盲目性。要认真做好几次大范围考试的质量分析，既找出找准题目，更要研究解决题目的对策、措施，对策要可行，措施要有效，监控要仔细。要通过各种途径，争取省内外著名学科教学专家或高考命题评价组专家来我市作专题讲座，对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨，切实增强温习工作的针对性。
五要加强后勤保障。学校要集中气力做好高考后勤保障工作，确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状态，做好高考前学生的心理咨询工作，密切与学生家长的联系，确保学生以最好的状态迎接高考。校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活，帮助毕业班老师排难解纷，要将物质鼓励与精神鼓励相结合，对成绩突出的高三毕业班教师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑，充分调动高三教师的积极性，以饱满的工作热情投进到高考冲刺工作中往，争取全面完成今年高考各项指标。
最近几年来，在广大教师的共同努力下，我市高考成绩一年上一年新台阶，往年我市高考取得了相当不错的成绩，希看在坐的各位教师再接再励，以更加振奋的精神、高昂的斗志，全身心肠投进到高三教学工作上，创造我市高考工作新的佳绩，向市委、市政府领导，向全市人民交出一份满意的答卷！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
今天的会议，是一次十分重要的会议，实质就是二轮复习备考动员会议，也是百日会战部署动员会议。二轮复习备考关系到高考的成败，如何搞好二轮复习备考，夺取百日会战的最后胜利，打赢今年高考攻坚战，下面，我讲几条意见。
一、认清形势，提高认识，下定决心
打赢今年的高考攻坚战具有特殊的意义，我们要充分认识今年高考工作的极端重要性。今年的高考目标能否实现，关系到社会对二高中的认可度是否进一步提高，去年高考我们的一本上线人数由xx9人到323人，社会对我们大加赞誉，但也有人说我们命运好，是因为学苗好才有这样的成绩。如果今年真正能够突破350人，社会上就会真正认可我们的实力，社会认可度就会大大提高，教师的信心就会大大提高，学生的学习动力也会大大提高，今年的招生工作就会顺利，一些成绩优秀的学生就会到二高中就读，我们学校就会进入良性发展的轨道。
我们已经召开了几个关于高考的重要会议，去年的高考动员会议，今年开学后的中层干部会议，百日誓师大会，全体教师大会，班主任工作会议，在这些会议上都强调了坚决打赢20xx年高考攻坚战的问题。因此，大家一定要增强责任感、使命感和紧迫感，挖掘潜力，真抓实干，精准备考，牢固树立坚决打赢今年高考攻坚战的决心。
二、坚定信心，聚焦目标，明确思路
20xx年高考的战略目标是，大幅度提高一本总量，一本上线人数要突破350人，大幅度提高二本质量，让更多的学生考入二本好学校，大幅度减少专科数量，争取本科升学率达到100%。
从上学期的期末考试成绩来看，我们一本进线人数达到297人，二本以上人数达到922人，这个数字比去年同期有很大的进步，说明我们上一阶段的工作抓的是很有效的，从这届高三来说，取得这样的成绩也是来之不易的，从高三一开始我们就开始基建施工，对学生的学习也产生了一些影响，这一届在高一的时候学苗也有一定的流失，应该说，我们能取得这样的成绩说明我们的路子对，年部抓的实，老师工作细，这就大大增强了我们的必胜信心，在大连开会的时候，一些领导和教师说，这一届一开始就很稳定，如果保持好这个良好的状态，也许最后给我们一个更大的惊喜，能够突破400人大关，话虽然是玩笑，但这也反映我们的实力和信心。
我们要在积极推进讲考学一体，颗粒归仓，边缘生提升，家校一体四大备考战略，而且要把这些大的战略转化成具体的操作办法，也就是要把战略转化成战术，比如边缘生提升战略，这是我们必须当做一个工程来抓的重要战略，对边缘生要高度关注，思想上要引导，心理上要疏导，学法上要指导，学科上要辅导，真正形成一套切实可行的办法。
三、强化八题，精准备考，务求实效
上次开教师大会我提出复习备考八句话，把握时代主题，关注社会话题，剖析高考真题，科学确定专题，使用合适试题，找到学生问题，编制有效习题，教会学生答题。我感觉这几句话应该是我们复习备考的具体原则。这应该是我们四大备考战略的具体化。
把握时代主题，教师要参加一些高考备考研讨会，把握今年的高考动向，真正明确高考有哪些变化，从而明确方向，切勿经验主义。关注社会话题，特别是对文科来讲更重要，一些题的背景都是社会的热点问题，对理科来讲就是掌握一些有用的高考信息；剖析高考真题，这是我们确定复习备考专题的重要依据之一；确定科学专题，在研究课标，考纲，考试大纲说明，近几年高考试题分析的基础上，确定二轮备考专题；使用合适试题，特别是我们自己组织的小考，更要注意这一点，不能打击学生的积极性和信心，我们要结合学生的实际，进行选题；找到学生问题，就是要通过考试找到学生存在的一些问题；编制有效习题，就是通过找到问题，有针对性的进行编制习题，让学生强化练习；教会学生答题，答题有一定的技巧，一定要改拿的分一定拿来，要把知识和能力全部转化为分。
总之，我们应该在坚持去年有效策略和方法的基础上，再拿出一些新的办法来，树立坚决打赢今年高考攻坚战的决心，不断增强必胜的信心，用持之以恒的恒心，做到精准备考，挖掘潜力，强力突破，实现我们的奋斗目标。
各位领导、各位老师、同志们：
走过忙碌、拼搏而又硕果累累的xx—xx学年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再创辉煌的xx—xx学年度。从7月初开始，各校都进行了暑期补课。老师们战高温，斗酷暑，连续工作了二十多天。经过短暂的休整之后，老师们又陆续进入了新一轮的暑期补课。暑期天气炎热，条件艰苦，任务繁重，但是老师们能以饱满的热情、积极的态度开展工作，很令人感动，也让我们看到了再创高考佳绩的希望。在此，请允许我向大家真诚地问候一声：老师们，你们辛苦了！
20xx年高考，我区取得了一些成绩。回顾过去一年的奋斗历程，我们深切地感受到领导的亲切关怀和社会各界的有力支持。这些，成为我们负重拼搏、忘我工作的不竭动力。今天，区领导在百忙之中抽出时间，专门来看望、慰问我们；企业家们踊跃捐款，助学励教。作为教育工作者，我们沐浴光辉，也在享受荣耀；我们感到自豪，更是心怀感激。在此，我谨代表区教育局、代表全区教育工作者，向亲切关怀教育的各位领导，向大力支持教育的社会各界，表示最衷心的感谢！
xx佳绩已载史册，xx成绩更受关注。继高考成绩一年大翻身之后，黄陂高考能不能再攀高峰、再创辉煌？黄陂高中教育教学质量能不能持续提高？黄陂高中教育能不能逐渐步入优质、健康、良性发展之中？诸如此类的问题，都是人民群众关心的热点、焦点问题，也是萦绕在我们的心头，必须由我们、特别是xx届高三教育工作者们，向全区人民作出回答的问题。答案是否圆满，就取决于从现在起，未来的三百天时间里我们的工作是否收到良好效果。可以说，在座的每一位，责任重大，使命光荣。下面，根据大会安排，我讲三点意见。
第一，放下包袱，轻b装上阵。
高考就好比一场异常艰巨的攻坚战，要想取得战斗的胜利，就必须放下包袱，轻装上阵。当前，困扰我们的思想问题主要有两个：一是觉得xx届生源质量不高；二是感到xx大捷山峰太高，再次达到高峰比较困难。这两个问题，盘踞在一些同志的心头，挥之不去。
客观地讲，关注这两个问题的，都是真诚希望我区高考不断取得好成绩的同志，都是有较强责任心的同志。我们认为，认识到上述问题，说明当事者比较清醒；纠缠于上述问题，实在是大可不必。当前，我们要做的是：
（一）辩证看待不足。生源质量不好，当然会对教学质量产生不利影响。这是尽人皆知的道理。但是，运用一分为二的观点，我们也要看到，学生的学习基础不大好，也意味着他们具备更大的潜力可挖；学生的学习习惯不大好，也要相信他们进入高三之后会有所改变，会奋力拼搏的；早早认识到生源质量存在问题，肯定会更加激发有责任心的老师们从早入手，积极应对。孔子谆谆告诫我们：“善战者，求之势，不责之于人。”“不责之于人”，就是因为我们面对的不管是什么样的“人”，总能让明智者、理智者看到有利于我的积极因素，从而增添信心，克难攻坚，打好胜仗。
（二）把握利好因素。鉴于本届高三的实际情况，我们从很早就给予了特别关注，采取了一些有力措施：一是重视时间提前。本届班子建立以后，我们就很重视当时的高二（现在的高三），组织了专门的调研，提出了一些加强本年级教育教学工作的意见，要求各学校高度重视高二年级。7月底，局里还首次成立巡视组，对各校暑期补课情况进行了检查、巡视。同时，我们出台了一些积极举措，努力拓展新的升学增长点；二是优化师资配备。在新高三教师选聘问题上，各学校根据局班子的意见，把本校水平最高、战斗力最强的教师放在了新高三。可以说，本届高三教师队伍是近年来少有的优秀群体；三是外部环境良好。领导高度重视教育，各部门和人民群众大力支持教育，我们拥有宽松、良好的外部环境。系统内，从局班子到学校负责人，从业务部门到学校管理者，都会以更加积极的姿态加入教育教学之中去。这些因素，对我们搞好复习备考工作都是很有利的。
（三）树立高远目标。教育教学工作必须要有目标，有目标才会有压力，有压力才会有动力，有动力才会有思路，有思路才会有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”要着眼于超越自己、超越前人，着眼于振兴学校、发展事业，为自己、为自己所在的集体树立一个较高的目标。同时，我们也要认识到，目标的作用，主要是激励自己，而不是拖累、压垮自己。所以，希望大家敢于树立远大目标，正确认识目标，努力实现奋斗目标。
（四）坚持埋头苦干。同样的生源，师生超常付出与一般付出所取得的成绩，肯定是天壤之别。所以，责任心启示我们，现在不应该过于关注结果的好坏，更多的，是要在追求目标的过程中，心无旁骛地专注于自己的事业、投身于自己的本职工作，做到“专心致志，以事其业”（朱熹语）。只要我们全身心投入工作，自己就会问心无愧。大家要相信，只要我们全身心投入工作，领导和人民群众是会作出客观公正评价的。
我讲上述四点，就是希望大家树立远大目标，但是又不被目标所累。在追求、实现远大目标的进程中，做到经百胜而不骄，临万难而不退，放下包袱，轻装上阵，迎难而上，去夺取新的、更大的胜利。
第二，抓好当前，坚持不懈。
“好的开端是成功的一半。”当前我们正在进行的暑期补课，就是本学年度的开端。补课能不能收到预想的效果，影响和从一定程度上决定了本学年度的高考复习备考最终的成绩。上个月底，我们组织的暑期补课巡视中，发现一些学校存在着管理松散、效率不高等倾向和问题。局里决定，本月还要组织不定期检查，帮助有关学校抓好整改。
暑期补课期间，我们一是要保证时间投入。区四中、区七中等学校坚持暑期坐班制，对教师的时间投入作出了制度上的规定。这种做法，值得提倡和推广；二是要加强常规管理。备、教、改、考、析等常规管理的领域，暑期同样要抓在手里不放。校长要亲自检查，各处室要定期检查，督促全体补课教师落实好每一个教学环节，确保补课取得预期的良好效果。三是要搞好学校安全。暑期天热，夏季雨水多，是游泳、食品、高温伤害等安全事故多发期，加上补课期间容易出现管理盲区，给学校安全工作带来了严峻的挑战。安全工作是学校的头等大事，安全责任重于泰山。一定要警钟常鸣，强化责任，周密安排，保证安全教育经常化，管理精细化。这里，我重申一遍：凡是有学生的地方必须有教师，有教师的地方必须有行管人员，确保学校不出现安全责任事故。
全身心投入到工作之中，说说很容易，践行一天时间、一段时间也比较容易，但是，一直这么做就很难很难了。不过，无数先行者的经历告诉我们，要想取得超常成绩，就必须持之以恒地投身事业之中，坚持不懈地忘我工作。在今后漫长的三百天时间里，我们要努力做到：在教学方向上，要“吃得准”，咬定奋斗目标，把握高考导向，吃透教材和大纲，熟悉班级和学生；在时间保证上，要“坐得住”，多多思考教法，深入钻研业务，认真批阅，勤于辅导；在工作作风上，要“沉得住”，全力以赴，真抓实干，调整好状态，全身心投入；在教学方法上，要“教得活”，积极调动状态，努力激活气氛，不断提高效率；在感情投入上，要“谈得来”，多多了解学生，多多关心学生，尽力争取学生；在中心工作中，要“盯得紧”，多提问，多面批，多检查，多指导，多督促；在班级治理上，要“管得严”，注重从小处着手，严格要求，不随便，不马虎；在教学手段上，要“练得勤”，重视练习巩固，加强纠错整理。这一个艰苦的过程，不是我们苛求大家，而是高考竞争对我们的必然要求，是我们战胜他人、战胜自己的必由之路。历经这个过程之后，我们的人生由此也得到升华。
第三，建好团队，协同作战。
独木难成林，单枪匹马干不成事、干不好事。在当前日益竞争激烈的教育形势面前，非常需要集体意志、合作精神，非常需要“抱成一团”、“拧成一股绳”的团队合力奋斗。我们所面对的高考复习备考、高三教学工作，更是一项复杂的系统工程、攻坚工程，尤其要重视团队建设，加强团队内部的协作和团队之间的协作。
客观地讲，拿单个的教师跟名校、城区相比，我们的学校、我们区占不了优势。但是，如果我们能够形成一个有战斗力的团队，充分发挥团队的作用，我们的集体就能够跟最好的学校、最强的区相比。今后，一定要按照“目标一致、分工明确、合作共事、群体发展、人文关怀、成果共享”的要求，始终把团队建设放在突出位置，努力建好本学校、本年级的团队。
学校是一个团队。建好这个团队，一是要发挥领导带头示范作用。学校的各位领导，要带头正确处理好个人与集体、局部与整体的关系，坚持维护大局；要勤于沟通，换位思考，相互支持，相互尊重；要善于团结与自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明确整体工作思路。要切实加强教导处、政教处、教科处的建设，以此为团队建设的主要阵地，锻造和增强教职工的团队精神；要重视抓好出口年级和进口年级，带动、促进中间年级，形成全校一盘棋，促进可持续发展。三是要搭建好教师沟通交流平台。当前，最要紧的是组织xx、xx届高三教师教育教学交流活动：可以由xx届优秀教师主讲《教学大纲》、特别是《考试大纲》，主讲高三教学经验得失；也可以由xx届高三教师现场提问、点题，请xx届高三教师现场作答。通过上述活动，把xx届摸索出来的经验传递、转化为xx届的“升学率”。关于这项活动，教研室要负责抓好落实。四是要关心教师工作和生活。要时刻不忘关心、关怀、尊重团队成员，着力解决他们的实际问题，不断改善他们的生活、工作条件，让他们在轻松愉快的氛围中投身到工作之中去。
xx年级是一个团队。建好这个团队，一是要自觉服从大局。正确处理年级利益与学校利益、全区利益之间的关系，自觉服从、服务于大局，做到有令则行，有禁则止，做到统一目标，统一口径，统一步调，切实负起责来。二是要推进三大工程。在学校的具体领导下，在有关业务部门的指导下，落实好“班主任队伍建设工程”，选好、建好、用好班主任队伍，充分发挥班主任在班级工作中的协调、引领作用，提高执行力；落实好“加强备课组建设工程”，让备课组成为教师交流、互助和发展的平台，成为课改背景下校本教研最高效的学习型组织；落实好“青年教师成长工程”，搭建平台，扶持成长，鼓励冒尖，让广大的青年教师迅速跟上快速发展的新形势，和其他教师一起，在高考工作的战场上建功立业。
除了上述三点之外，我还想说的是，在未来的三百天时间里，区教育局和大家一起承受着区领导的重托和人民的期望。我们有责任和大家一起，全身心投入到教育教学工作之中去。在此，我谨代表局班子，向大家郑重承诺：始终坚持以教育教学为中心；全力营造“校长一心一意办学，教师一心一意教书，学生一心一意求学”的氛围；经常深入一线，努力为战斗在最前线的老师们当好参谋、搞好服务。——以上三点，我们一定要做到，我们一定能做到！
今日种，来日收，几分耕耘，几分收获。老师们：三百天挖掘的土方，可以铸成堤岸，驾驭生命之河；三百天搬运的砖石，可以砌成云梯，登临人生之巅；三百天挥洒的汗水，可以滋润一片沃土，催开成功之花；三百天全力以赴的拼搏，可以换来一生的无怨无悔……有道是：“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”三百天，加上我们，一定会是一个响当当的奇迹。
前人有言：小战谋术，大战谋势，乘势而上，势不可挡。各位老师、同志们，让我们一起相约——
拼搏三百天，让梦想在明年六月里绽放；拼搏三百天，让汗水在明年六月里结晶；拼搏三百天，让辉煌在明年六月里定格；拼搏三百天，让黄陂，一个教育大区，以20xx年高考的佳绩，去应和一个泱泱大国在北京奥运会上的精彩亮相！
我的讲话完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师，同学们：
非常荣幸作为教师代表，在这里跟各位同学聊一聊高三的学习和生活。
同学们，20xx年的高考，已于昨日下午16：40分结束，这对于在座的各位来说是一个非常重要的时间节点，这意味着，从那一刻起，在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻，在我的眼中，各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是，勇士们，你们准备好了吗？
我相信，你们中的绝大多数同学是已经做好充分准备了，甚至有部分同学已经“小紧张”了好长一段时间了。当然啦，还有一部分“先天活泼，后天迟钝”型的同学还完全没有高三意识。对于这部分同学，我要提醒你，警惕了！再迟缓下去，你们即将变成热水锅中被煮死的那几只小青蛙！
无论你有没有做好准备，从此时此刻开始，一定要牢固的树立起高三意识，尽快起步。把未来的一年，打造成你人生中最值得纪念的一年，把明年的高考，真正变成你人生中的华丽转折！同学们，无论你的高一、高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，都不重要了。走进高三，你只有一种选择，就是脚踏实地，奋力拼搏！记住，在高三，我们比的不是初速度，而是加速度！你现在的成绩非常理想，很好！这说明你的初速度很大。但是千万不能沾沾自喜。你要意识到，到了高三，很大一部分同学的加速度是惊人的。你若不能保持同样的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基础很好，你更应该“撑一支长篙，向青草更深处漫溯”。如果你现在的成绩很不理想，基础太差，你的初速度很小，也没有关系。赶快行动起来，从现在开始刻苦努力，迎难而上，给自己一个大一点的加速度。努力的去追及。那么赶上，甚至超越将只是时间问题。当然，即使到最后没有赶上，也不会有太大的遗憾，毕竟其他同学也在加速。但有一点，在追赶的过程中，你一样会收获很多很多！在物理学中，加速度用“a”表示，而在高三，这个“a”就是“action”，是行动！你的行动就是你的加速度！谁能尽快行动起来，谁就占得了先机！
高三这一年，注定是辛苦的，我们每天都要应付大量的作业，海量的试卷。据说衡水中学每届高三学生做过的试卷一张张排列起来，可以绕地球两圈。我不知道这是不是有点夸大，但是我的建议是，只要你高三一年认真做过的试卷能将我们体艺馆的篮球场铺满！那你肯定也会成功的！不要憎恶题海战术，不要幻想有捷径可以走。每个人的高三其实都是这么苦过来的。不要怕吃苦，不要怕劳累。你每天都很累，才配得上叫“人类”！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！初春三月风飘逸，帘外芭蕉惹骤雨。转眼间，我们迎来了中考百日冲刺誓师大会。
光阴似箭，岁月如梭，时间把我们推到了初三的关键时刻。中考是我们人生的第一个分水岭，时不我与，我等自当严阵以待：以今天的努力，打下未来的伏笔。在人生的水墨丹青里，用汗水晕开成功的结局，让失败在墨色深处被隐去。
风雨之中，我们走过了九百多天。我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫。让我们再用一百天的勤奋来迎接中考的洗礼，正所谓：少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑九载，今将试锋芒！
背水一战，只在百日。虽不求光辉于学业，亦不应遗恨于青春。
庄子曰：吾生也有涯而知也无涯。我们只有放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，才能发现成功的契机。
九年寒窗苦读，青灯黄卷，为的就是这场没有硝烟的战争。如今，让我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你前程似锦，青春如歌。而这一切的可能，只有两个字能够实现拼搏！在这里，我代表全体九年二班的同学郑重表示：我们会以全新的心态迎接人生的第一次挑战，勇敢地面对学习中遇到的任何困难。
我相信，我们一定会以优异的成绩步入辉煌的人生殿堂。中考的集结号已经吹响，祝大家中考成功！梦想成真！
各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。
掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。在这里，想对你们说一句：谢谢！
下个学期，伴随着虎年，虎虎生威，我还是这么一句话：向努力的方向前进！我相信在座的各位老师，都是怀着自己的梦想来到天妃，因为同一个梦想，所以我们从这里起飞！我相信努力的背后，一定会有所收获！我将追逐自己的梦想，一步一步走向成熟和幸福！
尊敬的各位领导、各位同事、各位同学：
大家好！
我校创建四星级高中的序幕已经拉开，我们既深感欣喜，又倍感压力。
欣喜来自于机遇。“四星”创建是一个全面提升的过程，一个成为示范的过程，一个走向辉煌的过程。面临机遇，我们主动作为；面临机遇，我们开拓创新。
压力来自于责任。“四星”创建寄托了全校师生的厚望。只有创建，才能发展；只有发展，才能超越。面对压力，我们没有退路；面对困难，我们合力攻坚；面对责任，我们责无旁贷。
在此，我代表智贤中学高二年级全体教师做以下表态：
1、提高认识，明确方向。我们将对照标准，寻找不足，认真整改，扎实工作。以创建四星级高中为平台，提高我们教师自身的业务水平。
2、明确思想，端正态度。我们将本着对学校高度负责的精神，自觉服从学校的统一部署，以饱满的热情投入工作，备课详尽、规范，让课堂充满激情、充满精彩，为提高课堂教学的优课率尽心尽力。
3、更新理念，开拓创新。
我们将以超前的意识，昂扬的姿态，勇于探索的精神，敢于超越的胆识，快速更新教学理念，极力提升理论高度，开拓创新教学模式，强力提高教学效益。用我们的精彩吸引评委。
“四星”创建的号角已经吹响，我们将振奋精神、求真务实，坚持高起点，高品位，高标准，高效率，全力争取高水平通过评估验收。
谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家好！
快乐而有意义的春节给我们留下了美好的回味和记忆，而对春节的希望和憧憬对我们来说更具诱惑力和向往。今天是我们新学期的第二周。我们在这里举行盛大的开学典礼，共同迎接新学期的到来。在此，请允许我代表陈阳村的全体同仁和学校领导班子的全体成员向全体师生致以新年和新学期的问候。祝全体师生新年快乐，学习进步，事业有成！
踏着新年的脚步，我们回首往事。20xx年来，学校全体师生团结协作，开拓创新，锐意进取，充满拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面稳步发展。在20xx年的中心校年度考评中，我校以109分以上的好成绩在全镇24所学校中排名第一。在中心学校设置的七个奖项中，我们学校获得了六个奖项。在此，我再次向所有的老师和学生表示衷心的感谢和祝贺。
在最后一期，我校狠抓德育工作，开展了精神文明建设和小学生日常行为规范的养成教育；注意学生良好学习习惯的培养、课程改革的深化和大胆的教学改革，使学校充满了生机和活力，一些年级在教学中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入学的学前班和一年级学生经过短短六个月的学习，能够适应小学的学习和生活，提高自我照顾能力和成长能力。
很明显，我们所有的同学都在享受学习和生活的同时，用自己的努力实现自己的理想和追求。更值得注意的是，我们所有的老师都在努力工作，默默奉献，用他们的青春和智慧写下我们学校的美丽篇章，享受教育和生活，实现生命的价值。这许多成就和大好形势是可喜的、鼓舞人心的、难忘的。这些都是我们学校的荣耀和骄傲。在此，我再次向您表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
回头看，我们留下了坚实的一步；展望未来，我们在春天充满活力和骄傲！老师们，同学们，我们要永远记住，今天的发展是昨天追求卓越的结果，也是明天追求卓越的起点。随着虎年的钟声敲响，我校的号角已经吹响，这是凝聚师生智慧和力量的工程，是我们小学共同的理想和追求，是我们庄严的使命，也是学校继续振兴发展的必然选择。我们很清楚，学校前面的路会有很多困难，实现这个目标会非常困难，但我们会坚定不移地沿着这条路走下去！
尊敬的校领导、敬爱的老师们，可爱的同学们：
大家下午好！此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天，一个充满希望的季节，学校师生在这里隆重聚会，举行教学和学习成绩表彰大会，将在这里收获成绩，收获经验，共享付出的快乐和收获的喜悦！
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学，你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线。你们身上集中体现了我们三中人特有优良品质。是你们，传播了三中学无止境，昂扬进取的拼搏精神；是你们，传承了三中永不言弃，星火相传的梦想与信念；是你们，传递了“奋斗改变命运，知识照亮前程”的人生正能量。作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是的辛劳的付出和不懈的坚持。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学。也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕，也许你会感到无所谓————那么，请你平心静气地认真想一想：你也像走上领奖台的同学一样努力付出、顽强拼搏了么？你也熬过一个又一个不为人知、咬紧牙根的日日夜夜了么？你也想通过自己的双手创造幸福而尊严地活着，而不是去靠“拼爹”么？也许你一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！也许你还贪玩，尚未醒悟，那么就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！
同学们，我们都知道学习是一个艰辛求索的过程，学习的过程中没有坦途也没有捷径可走。在这一过程中，我们教师将时刻与你们同在，借此，我也对大家提出几点建议，希望大家可以借鉴。
第一、目标是引向成功的灯塔。每一朵鲜花都有盛开的理由，每一块金子都都有发光的权利，每位同学都有成功的渴望。如何激发出你内心的潜能从而追求成功呢？首先就是理想和目标。墨子曾说：“志不强者智不达”，志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥。相反，如果志存高远，目标坚定，就一定会意志坚强，成就非凡。蝉联奥运羽毛球男单冠军的林丹说过：“每个人都曾输给自己，有勇气就能新生。我用不灭的信念与梦想，让改变发生”。所以，同学们一定要确立好自己的人生理想和阶段性目标，并且咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，会当凌绝顶的豪迈和自强不息的拼搏，超越自我，成就梦想！
第二、勤奋是成就梦想的基石。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。决定成功的关键因素绝对不是天赋，而是努力和付出。没有人可以随随便便成功，每个人都是在经历无数坎坷磨难之后，经历无数拼搏进取之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！为此我建议：
我们要珍惜时间。打紧节奏，提高效率，让时间发挥它的最大效益，一点一滴一丝不苟，一分一秒分秒必争，牢牢把握住学习的每一个环节，环环相扣，步步为营。、2我们要持之以恒。走得最远的人往往不是走得最快的人，而是能够不停走路的人。所以我们认真上好每一堂课，坚持做好每一道题，充实而快乐地度过每一天。我们坚信千里之行始于足下，我们坚信锲而不舍金石可镂，我们坚信坚持到底终会成功。
第三、纪律是成就梦想的保证。我们强调一心一意抓学习，但同时同学们的行为习惯、文明素养也绝不可放松。学习成绩的好坏，很大程度上取决于自我约束能力的高低和班级纪律的好坏。纪律松散势必导致思想散漫，行动迟缓，自私自利，我行我素，学习态度不端正，班级凝聚力不强。这不仅影响现阶段的学习，还有可能使前阶段已经取得的成绩付之东流。所以，迟到、早退、看玄幻小说、听mp3、玩手机、男女同学之间卿卿我我、上课思想不集中、不按时完成作业、午休和晚寝瞎聊天等等破坏班级学风和三中校风，让家长头疼和丢脸的陋习，我们必须义无反顾的摒弃！
“纪律中有你，纪律中有我，纪律中有无穷的战斗力”，我们要牢守校规班纪，加强自我管理，目标明确，行动一致，营造强大班级，追求完美自我。
老师们，同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了磨练与坚持，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。让我们师生同心，携手并进，积极行动，共同奋斗，我坚信，我们每个人都可以成功，三中的明天一定更加美好！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会！
我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀。
过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。
难以忘怀的是过去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力；难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现；难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解；难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契；难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位年级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的`地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。
最不能忘怀的是老师们对学校安排的工作给力的支持，他们恪守自己的职责，没有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只有细枝末节、点点滴滴的感动，但在我眼里他们就是实验中学最可爱的人！还记得上学期许映老师产假刚结束，本来电话通知她上一个班的英语，后来因为临时的变动叫她再接一个班的英语，没有半点的推迟，爽口的答应；还记得中考安排外出监考，因为外出所需人员较多，考虑薛霞老师腿脚曾有伤，上下楼梯略有不便，征求她的意见时，一个“可以啊”让我感动万分，小升初学生报到需要几个老师协助会计室收费，也是一个“可以啊”没有任何的推诿，一切都是学校需要我，我理所当然要接受的自然，让我感到平淡中的可贵；这样让我感动的还有裴赟娥老师、宋薇老师、庄烨老师、高能老师、陆樱花老师、李焕老师、王梦露老师、黄小丹老师等一大批青年教师，每当学校需要打电话、做服务工作总是能坦然接受、热心服务；不能忘记在中考一结束，我们的何琴玉老师就已经主动询问是否要帮助我们誉写初三学生的毕业证书，这样主动承担任务的老教师怎能不让人心生敬意，心存感激？不能忘记的是上学期学校工作一个接一个：中青年教师教学能力竞赛，近100名招聘教师的说课、课堂考核，高效课堂研究课过关课的考核，这些工作自然都不能离开我们的考核小组老师，这些老师本身一个个也都是课务繁重，但安排任务的时候我没有听到有任何老师有任何的怨言，每个人都以学校工作为己任，不计得失，不计报酬，他们不愧是实验中学的教学骨干、中流砥柱！不能忘记的是4月底，督导评估、英语中考人机对话前夕，我们几乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在办公室说的是：我现在不能请假，这两件事都是学校的大事，我们有责任做好的，因为责任所以坚持，我想这就是教师最大的风格；不能忘记在中考报名期间，因为是第一次网上报名，遇到很多新情况，新问题，忙中出乱，本来要发给初三班主任的短信通过校信通竟然发到了初三家长的手机上，因为失误内心非常不安，马上重新发了一个信息向家长致谦，让我感动的是我们很多可爱的初三家长不仅原谅了我的失误，还发信息慰问“没关系，梅老师辛苦了！”“谢谢你们，辛苦了，这么晚还在加班”；短短几个字，几句话让我凭添许多温暖，更滋生要更好地服务学生，服务家长的信念；不能忘记6月份一周教务处就要准备安排四次重要考试：初二信息技术上机会考、初一初二历史生物地理期终质量调研、期末附加卷考试、初三中考文化课考试，每一场考试每一个流程每一个细节都必须绝无差错，面对这么重的压力，我和周主任、办公室的卜洁说的最多的一句话就是：我们三个臭皮匠，也可以抵一个诸葛亮了。协同作战，追求完美，我们用我们的勤奋弥补我们经验的不足，在迎接一次次的挑战中我们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。
不能忘记的还有家人给我一如既往的支持，每当事情做得不完美特别难过的时候，家人总是会给我打气：尽力就好，不要给自己太大的压力。听到这样的话总会释怀，让我明白不完美就是人生的常态，追求完美才是我们要的向上的姿态。
一路走过，一路支持，一路温暖。铭记生活中经历的喜悦和宽慰；惦念人生中遇见的善良与感动；存储所有的感恩和情谊；珍惜一切难忘的关心和支持。过去的一学期，感谢有你，感谢有你们！
铭记现在的责任与使命——让我注入搏击的力量。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，无论作为学校中普通的一员，还是教务处这个团队我都在思考：我在哪儿？我要往哪儿走？我该怎样走？总结经验，深入思考，仔细梳理，我们不得不清醒地看到：作为我们这样一首在顾校长带领下不断追求卓越的名校，在新的背景新的形势下，我们确实是十面埋伏四面楚歌：教学工作方面，尽管我们始终保持武进区教学质量评估一等奖的优势，但随着教学质量评估方案的进一步修订，对德育工作、课程改革、学业质量、体卫艺、科技以及其他竞赛这几大方面的调整，学业质量、体卫艺、各类竞赛的比重在增加，其它学校各种竞赛不断在异军崛起、课堂教学也在发生静悄悄的革命、教师专业化发展也得到空前重视，这让我们曾经引以为傲的一些优势变得几乎荡然无存，要在激烈残酷的竞争中遥遥领先强力胜出需要我们承受更大的考验与挑战；另外这两年随着部分公办教师的退出，大量新教师的加盟，对教师的培养和培训遭遇着前所未有的压力，教师层面的专业素养如何得到更进一步的提升同样是那么迫切需要解决的问题。这些问题不仅仅只能是学校领导思考的问题，也应该是我们每一个职能部门，每一位教师有责任需要深入思考的问题。
问题就是课题，问题就是我们突破重围的增长点。我想如果我们用最积极的心态去开启工作，用最真诚的沟通去解决问题，用最沉淀的责任去追求质量，那么我们这首名校就不仅仅只是个传说，而将永远成为我们师生共同享有的精神家园！
从问题入手，以方法解决，拟定新学期教务处主要目标任务有：
1、会同其它科室组织教师深入研究课标，研究课程，研究文化。开展学习，研究、领会课标的修订不同之处，结合实际，多维思考。通过专家引领、过程引领、保障引领等，促进课程提升。
2、以教学案为载体，以自主学习型高效课堂研究为抓手，以实施细节研究为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的可持续发展双赢的目标。
3、以文化立校为基点，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在三分语文、自主高效课堂、科技特色、体育特色、艺术特色等领域争取新的成果。
4、协同校长室及其他科室做好师徒结对工作。师徒结成学术共同体和成长共同体，携手共进，双赢互利，帮扶的内容渗透道德示范和学术引领。
5、协同质量管理办公室组织好自主学习型高效课堂每周一节“研究课”活动，做好工作五年之内的青年教师基本功竞赛活动的计划、实施与评价工作。
6、继续开展每学期期中、期末两次的各学科教学调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。
7、继续深化新课程改革，在按课程标准方案开齐上足的基础上，进行校本课程、研究性课程研究，会同教科室加强学校综合实践课程、特色课程的深度研究、开发与实施，借助于晓声艺术节、体育节、科技节、晓声讲坛等外化成果，摸索行之有效的课程实施模式。
8、加强科技、艺术、体育兴趣小组及社团活动管理，及早落实，科学训练，强化过程，力争突破。力求实现体艺信息组教师人有一长，专业专攻，强化特色，形成品牌，提升学校综合竞争力。
9、加强教务处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
具体实施策略不展开，详见内网通告。
各位领导，各位老师，教务处工作是琐碎的，也是繁重的，更是重要的，但我们不畏惧，因为我们从来不是孤军奋战，我们身处的是一个会思考能沟通善合作有大爱的能创造更多感动更多奇迹的强大的团队！在接下来的日子中我们教务处全体工作人员一定会承担属于我们的责任与使命，不推诿、不犹豫、不折腾、不懈怠，脚踏实地，抓实过程，完美细节，执着坚定，风雨同舟，与学校共进、与学校共荣！谢谢大家！
尊敬的陈局长，各位领导、各位同仁：
大家好！
首先感谢局领导给我机会在此代表“县十佳校长”发言，此时此刻，我的真实感受是“惭愧之至”。我刚来昌江一年，能得到“县十佳校长”的殊荣。我心里明白：是领导和同仁们为了激励我个人和开放的昌江教育的一种表态。之所以惭愧，是因为姜波如何？思源学校如何？确实需要时间。教育是农业，有其规律，确实需要等待。而对人的判断更是“日久见人心”。
以下从“爱不爱孩子，用成绩说话；爱不爱老师，用培训说话；爱不爱教育，用时间说话”三个方面向大家汇报。
一、爱不爱孩子，用成绩说话
这一年我的压力确实很大。思源的发展，在孙校长带领下取得了“超常规”的成效。孙校长是我的前辈，但大家都知道我们的管理风格不同，所以一年来很多人对我有质疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口气。因为今年的中考，没给孙校丢脸，没给陈局丢脸，没给思源丢脸，没给帮助、扶植思源和我个人的领导、亲人们丢脸……在此，我代表思源学校和个人对为思源曾经和正在付出的所有领导、老师、社会各界朋友表示最衷心的感谢！
以陈局为领导的昌江教育同仁让我一年来心里活得“舒服”；所以我力争我的老师也工作的“舒服”。思源今年的中考又创造了自己的历史记录：700分以上学生占全县比例增长1.74%；学科优秀率增幅：语文0.9%、数学3.61%、英语1.22%、物理1.09%、化学1.05%、政治1.28%；省重点高中上线由22增至25人；县级中上线206人……鸡心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重点高中生……我想说：爱不爱孩子，用成绩说话！当然我也表态，确实学生的成绩有时不被我们的意愿所左右，我保证不了年年创纪录。思源在昌江不是最好的学校，但我能保证：我和我的师生们一定会争做最努力的学校！
二、爱不爱老师，用培训说话
作为有十四年校长龄的“年轻老校长”，我深知思源的教师很苦，我懂得“乐民之乐者，民也乐其乐；忧民之忧者，民也忧其忧”的道理。思源的发展已经进入了高原区，唯有教师的发展有所突破，我们的孩子们才会有所提高。我从不喜欢以行政角色压人，今年我又重新走上课堂，不为作秀，因为在北京我也一直教课，我只想和我的老师们一起奋战。一年来，思源免费引进北京小学、北京八一学校、上海迎园中学等名校教育资源，初步建立起了长期扶植教师发展的机制，我相信数年后的思源会成为真正可持续发展的思源。十四年的校长经历，“变”的是：面对不同特质的师生所选择的结合其最近发展区的激励路径；“不变”的是：“相信每位师生存在的价值，帮助每位师生成就更好的自己”的信念。基于思源学生的现实，我厌恶追求畸变的“伪贵族”教育。作为这所扶贫移民学校的校长，一年来，我在追问：我该做什么样的教育？
作为教育者，我不敢说时刻以提升昌江思源余名师生的生存质量为己任；但至少懂得“事合宜，则无凶咎”的道理。合宜的教育是尊重差异、多元发展的教育，是注重建构知识与启迪思维的教育；是重视德性成长与完善个性的教育；和谐发展是合宜教育的归宿。我不想我的孩子被永远冠以“被扶贫”的帽子……也许我能做的是：挖掘现有师生们的潜在优势，并凭借这些“百姓因素”，构建造血式的可持续发展机制。教育需要真性情，所以我有点乌托邦。作为思源人，我愿意成为一粒种子，也愿意为我的老师和孩子们种下放飞梦想种子……
三、爱不爱教育，用时间说话
这一年，我这个四十多岁的男人确实有些“情感泛滥”，一年拉来40余万的捐赠用于激励师生。我不是慈善家，真的无所求，如果有所求的话，那就是为我8岁的儿子做个榜样，为我的家人积些德行。暑假我带思源的16名孩子去北京，其实去北京不重要，我希望的是他们从此具有开放的、自主的学习心态。也许在我的五年任期内实现不了常人理解的所谓突破，因为真实的教育需要时间与积淀；“合宜的文化管理”是我的管理思维，“合宜”者，“度”也。合宜因人而异，动态变化。如今思源学校的每个人都在不断修为中，寻找着自己的“合宜发展点”。思源学校的全体师生正从被动的发展向教育自觉成长着。
教育是慢工，我又是个“大陆仔”，但我愿意以研究的范式，在学校管理、课程、教学、评价、文化等各个方面正进行着广泛地探索和实践，边研究边试验，边试验边推进，边推进边提高。也恳请领导与同仁们多帮助。昌江有我们的好学校，更有我们自己的好校长、好老师，开放的思源乐于向兄弟学校学习；愿意在操作层面上进行连片教研、德育互动、课程开发等项目合作；因为大家一起跑，我们才跑得更长远！好的学校绝不是没有问题的学校，而是学生、教师、家长和社会共同面对问题，齐心合力致力于问题解决的学校；好的教育是帮助孩子们找到合适的成长方式；思源学校愿意和大家一道帮助我们的孩子成就更好的自己。
最后我代表思源学校并用刚学的还有些蹩脚的海南话和大家说：“亏帮改西苑欢丹路”！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师们：
下午好！
金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第xx个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！
今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请老师们给予批评和指导！
感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量.
20xx年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的'任务，一是接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高xx级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完整的交接工作。我刚接手时间不久，就赶上省里清理整顿固定资产账目管理，所有的账目都要和实物一一核对，重新编号登记电子账。而第一次教通用技术课，基本是一无所知，必须一点一滴从头开始。在xx年的下半年，我几乎处于一种木偶状态，整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课，为各种繁琐的事物所困，就像一个机器人只是不停的运转，却毫无思想可言。重要的转折出现在20xx年的3月，通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科，首先在青岛二中开展研讨，学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那近一个月的时间里，反复的听课、备课、试讲，我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺，第一次经历的磨课的痛苦。同时，我又感觉到自己是如此的幸运，有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课，一遍遍帮我修改课件，带着我去听其他优秀老师的课，亲自去青岛二中给我压阵；胡校长和李主席也多次给我提出建议；孙林主任和王明宏老师，反复的帮我录课；晓林妹妹陪伴我直至讲课成功；蒋峰老师帮我准备各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩建国老师则对我进行了各种工具的突击培训，正是有这么多老师的无私帮助，我的课赢得了与会老师的一致好评。也正是从这次课开始，我逐渐找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一个人可以不成功，但不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。
20xx到20xx年，是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给自己做一些规划，并且尝试着反思自己的教学。先后有两篇文章出炉，并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉，在教育教学上的短板逐步暴露出来，怎样上好课，怎样让学生喜欢我的课，以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去？成为困扰我的最大问题！在x年，我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士，给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士，于是x年的3月我就开始准备考试，可是等到7月招生计划正式出来的时候，这个专业却取消了。考还是不考？既然准备了那么久，不考实在对不住自己。如果考，考什么专业？咨询了山师的几位老师，感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识，于是又继续投入到复习备考中，并且幸运的被录取。为了能使自己做一棵不断成长的树，即便再次求学的路上有再多的困难，我想我都可以克服！
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以问心无愧！
20xx年，是我们学校发展的关键年，因为我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标，从实验室建设使用到课程的开齐开全，任何一个环节都不可以出错！20xx年9月，投资近10x万元的通用技术专用教室，基本配置到位。第一次打开所有的教室，映入眼前的是到处堆积的仪器设备，墙面粉刷的泥灰落满了门窗，贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角，桌面上和橱子上是近一指后的尘土。9月底，利用运动会的时间，供货方来校给予了简单的培训，并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来，我用了整整两周的时间，一间间教室打扫卫生，一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加全省的骨干教师培训。在济南的20多天里，始终担心的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟，等我11月15日从济南返回的时候，我还有时间继续做准备！在后来的半个月里，更加细致的工作一点点开展。黑板上的泥点，用小刀一个一个刮掉，门窗上的石灰，用洗衣粉一块一块擦去，每一间教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里，用坏了3副橡胶手套，6个拖把掉光了布条。每天的工作时间，除了上课，几乎一直是在整理卫生，甚至晚上还要加班！有时候，宋勋晚上不值班，就一起来帮我打扫。每天中午和下午下班的时候，我累的是一步都不想走，就让他骑车来接我。办公室的高小平老师和李立君老师都表示要帮助我，可是我谢绝了，因为她们自己的工作也不轻松。李荣国主任和我说，如果有困难，他可以帮忙找学生来打扫，我也谢绝了，因为之前曾经假公济私了一把，让老公找他班里的学生来帮忙，速度是提升了，可是学生的组织与管理，又耗费我更多的时间，反而不如一个人做的细致。好在，辛苦不会白费，省规复评中，我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的！
回首几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香！
最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿所有的老师们节日快乐！
下午好！我们欢聚一堂，共同庆祝第xx届教师节。在这里，我代表我镇教职工向各级政府、各位关心、支持我镇教育的企业家和领导表示衷心的感谢！并祝个位领导、个位企业家和全体教职工身体健康、节日快乐！
忧太下者必忧英才，忧英才者必忧师道，一个社会，一个地方能否得到迅速发展、繁荣富强，可以从对教师的态度和支持这一个侧面反馈。党和国家为提高教师的地位、待遇采取了许多措施，做了大量的工作，胜于雄辩的事实一浪高过一浪。我们镇的党委和政府，包括镇工作的名界有识之士就是为了尊师重教，拔亮烛光。在第xx届教师到来之际，做了一件让全镇教职工动人心弦的“烛光工程”。在这星奔云驰的教育史上，实在是尊由铁骨和正气构架的不朽形象。
教师的工作是平凡的，崇高又普通、古老又新鲜、富足又清苦，对一些人充满魅力又让一些人望而怯步。用一位哲人的话说，就是“太阳每天都是新的”，教师每天、每月、每年都要面对几十、几百个有生命的太阳，教师从事的是人类永远新鲜的事业。寒暑春秋伴晨钟幕鼓，年华苦乐得白雪青丝。教师就是要通过自己朝夕呕心，言传身教，日复一日，年复一年的工作去培养栋梁之材，苦桃李满天。
各位领导、各位来宾、老师们，我很荣幸获得镇第xx届教师节优秀教师荣誉，是得益于我们镇中心学校集体领导的科学合理指导及全提教职工的关心与帮助，得益于当地群众干部的信赖和督促。今后，我要以此为起点，用一颗平平常常的心态，高高兴兴的心情，刚实实在在的事情。尽我人生最大的责任、塑造教师的灵魂，以人格培养人格，以学业成就学业。
我相信，有镇党委、政府及名界有识之士的这项伟大过程“烛光过程”照耀，我们全体教职工一定会殚精竭智做好本职工作，全力以赴投身自己的事业。
最后，我再次衷心祝愿在座的各位领导、各位来宾、老师们，身体健康，工作顺利，节日快乐！
各位领导、各位同仁，尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：
下午好！作为高三艺术班教师代表，我倍感荣幸和自豪。同学们，作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天，我们的老师愿意再帮你们完成最后的冲刺，铸就属于你们的辉煌！在我们心中充满期望和祝福的同时，我谨代表全体高三艺术班老师向同学们提三条建议：
首先，要有坚定信心。面对高考这人生的重要选择，每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心。有了这种信心，才能始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有“决不轻言放弃”的顽强意志。在这关键的一百天中，不管碰到什么困难、遭遇什么挫折，不管某次考试成绩优劣，我们都要以积极的心态正确对待，做到越挫越勇，不当逃兵。
第三、要有平稳的心态。面对高考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。从现在开始不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己水平。
同学们，让我们以坚定的信心、顽强的意志、平和的心态、科学的方法全力以赴地备战这短短的一百天。20xx是属于我们奋斗的一年！20xx注定是我们每一位同学不平凡的一年！
最后，我代表高三艺术班全体老师在此庄严承诺：
我们全体老师将一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去：精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导.我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们，请记住，在这一百天中，我们全体艺术班教师将时刻与你们同在，与你们同舟共济！永远做你们最坚强的后盾！
生命不息、奋斗不止！奔跑吧，同学们！
谢谢大家！
★ 教师大会的发言稿
