我与拼音的故事800字作文范文

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我与拼音的故事800字作文范文

篇1:我与书法的故事作文800字

曾何几时,习字的念头如泉水一般,充满了我的大脑……

——题记

我喜欢充满书香气味的文字,它们有着那么让人着迷的魅力。“踽踽独行”“娉婷袅娜”具有那么美的寓意……

幼时我便爱上了习字,这颗种子是何时埋下的?更准确的时期是在小学,同桌有一笔好字,使我羡慕不已,老师黑板上的粉笔字使我看了着迷。如果我也有这么好看的字该有多棒,我闭上眼想象着我认真习字的景况,真美啊,我赞叹。

那算是儿时的一个梦吗?不,不是的,当初中老师夸我的硬笔字好看时,那便不是梦,当我的黑板字被同学、朋友夸赞很大气时,那便不是梦,但这个梦,做得也很艰辛。

我曾经将一支铅笔折断,坐在房间中默默哭泣,书上摊开着一本字帖,上面全有我描写过的痕迹,当我因为懊恼流下第一滴泪时,我明白,我遇到瓶颈了……

我并不是一个有耐心的女孩,连说话也没有耐心几口气说完,那天雨下得很大,我独自将自己关在漆黑的房间里。我爱书法,因为爱,所以才会去练,但我没有恒心。第二天早晨,我顶着一双红肿的眼睛来到学校,同桌惊愕,“只为一个练字,连眼睛都哭肿了!”我不语,之前的习字是为了跟上同桌,但现在是真正的爱上它了。

随后,我被语文老师叫到她的宿舍,她一路都用她那一双写过万千个字的手牵着我的手,面带微笑,眼角的鱼尾纹显得那样的和善。那一次我才真正懂得,每一个习字的人都有过那么艰辛的经历……

语文老师对我说,她曾经为了学书法,差点被父母打烂屁股。“那时候家里穷,没有钱可以为我买一本习字本。当初我为了偷偷买一本我中意的习字本和一支钢笔,被家里人揍了个半死。所以你很幸运,生在一个至少可以为你提供学习条件的时代,你不应该流泪,你要努力,再努力!”

是啊,著名的书法家王羲之曾为了学习书法,将一池水都染黑,而我这点挫折又算些什么?我只不过是因为我自己的耐心不足、恒力不够罢了。“我当初还是被爸妈强迫习字来着,真搞不明白写好字有什么用,你这么入迷干什么?”我笑了,红肿的眼睛不再疼痛,“因为喜欢,所以入迷。”是啊,因为喜欢,所以入迷!后来学校书法比赛得第二名,这一切都是书法的赠予,我笑了,笑面如花……

我与书法的相识相知,源于我的恒力……

——后记

篇2:我与手风琴的故事800字作文

我与手风琴的故事800字作文

我与手风琴缘于一次偶遇。

在我还没有上小学的时候,记得有一次我去少年宫上课,走进教学楼时,无意中听到了拉手风琴的声音,这声音真好听!我的脚步不由得随着悦耳的琴声悄悄地走了进去,只见讲台前坐着一位面容和蔼的老师,坐在她面前的是一位姐姐,也正是那琴声的主人,她的手不停的在按动着琴键,优美的拉着旋律。那琴声时而像飞驰的骏马强壮有力,时而像小桥流水般舒畅,我陶醉在这美妙的琴声中了!“你怎么在这呀?都上课了!”一位同学跑过来对我说。“糟了!我的美术课!”原来,我听音乐入了神,忘记了去上美术课的时间了。

从那时起,我就喜欢上了手风琴。

刚上一年级的时候,我就吵着妈妈给我报手风琴班,妈妈见我第一次主动对课外的活动这么感兴趣,就想培养我一下,答应了我的请求,还告诉我:“先学一个星期,如果学的有成绩就给我买手风琴!”后来经过我一个星期的苦练赢得了老师的好评,妈妈也看到了我的决心!就给我买了手风琴,当我的手风琴“从天而降”的时候,我迫不及待的打开箱子,紧紧地抱着我的“心肝宝贝”恨不得晚上都抱着它睡觉!有了手风琴我学习的劲头更足了!每天回家都练,老师和爸爸妈妈也经常夸我。可是好景不长,我是个急性子,学得非常快,忘得更快,所以老师慢慢对我严厉了起来,因为也快考级了,所以老师让我每天都重复练一首曲子,而且曲子特别长特别难弹!难免有些会弹错,老师就会批评我。时间长了,我也有了惰性,对手风琴的热情度不如以前了。就在要考级的前几天我又生病发烧了,所以也没能去考级。

虽然我失去了参加考级的'机会,但我的心依然还在手风琴上!高兴时,拉上几曲,分享快乐,难过时,拉上几曲,排除我心中的不快,缓解我的心情。妈妈见我还是这么喜欢手风琴,又另外为我请了一位老师,也就是我现在的老师,老师对我非常好,教会了我许多曲子,如:《小酸梅果》《花儿与少年》《微笑贝尔卡》《婚礼进行曲》等等。每当我想起了老师那温柔的声音,我就又不由的拿起手风琴,欣赏那优美的音乐。

手风琴是我生气时的出气筒,快乐时的小精灵,手风琴伴着我愉快成长!

篇3:我与音乐的故事作文800字

一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的www.juexiang.com是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。

因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的`,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认“拿不出手”,“不想被人看笑话”什么的。其实说实话,自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

篇4:我与音乐的故事作文800字

在小学时,我开始真正的了解和学习了民乐。

每周一,学校里就会让我们自由选择一门民乐,我选择的是古筝,毕竟当时我对古筝有一定的基础,为了简便便选择了古筝。古筝是一件古老的民族乐器,在秦朝就已经有它了,故而历来就有“秦筝”之名。它有许多类型,有二十五弦、十三、十六、十八、二十一弦。在我们学校的古筝是普遍标准的二十一根琴弦。

每年学校都会组织一次民乐表演,今年所有民乐合奏的曲目是《火车向着韶山跑》《彩云追月》,古筝都是配乐,用到g调。唉,难啊!

我和古筝最早的认识,可以说是从四岁多。当时,妈妈说我必须得学一门乐器了,便给我报了电子琴。但很快,我对电子琴就失去了兴趣,每周都哭着喊着不去学,妈妈便向我投降了,让我自愿选择一门乐器,这件事一直就这么说,但我也一直没想出什么喜欢的乐器。直到二年级的某一节音乐课,音乐老师突然说:“哪个女生喜欢古筝,可以来我这报名,我便因为好奇心就过去了。那天,音乐老师让我们下午留下,把我们一大群女生带到了音乐教室,然后自己坐到椅子上演奏了一首曲子,然后就觉得非常好听,便开始喜欢这门乐器了。

在我第一次考级的时候,虽然是炎热的夏天,但“冷汗”却在不停的流下来。一会,我们就来到了考级教室!哇!好冷啊!空调开的太冷了!不一会,手就已经冰冰凉了,这时,我突然想起郑老师(我的音乐老师)说过的话,当你准备弹琴的时候,先试一试琴弦紧不紧,再弹……

“下一位!”啊!该我了,试了试琴弦,嗯,有点紧,没事,我在心里默默的想:“三、二、一,开始!”当当当,等我弹完,走出教室,妈妈便过来问我弹的怎么样?我说:“不知道,我弹的时候,脑子一片空白,好像少弹了一段,又好像没有。唉,只能等着成绩出来吧!”最后的答案很不好,仅仅考了一个及格!

呼,好了,就到此为止吧。这些就是大体我和古筝的音乐的故事了!

篇5:我与书的故事作文800字

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候,我几乎是与书寸步不离。下课了,我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去,直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。记得有一次,我去书店买书,忽然眼前一亮,看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去,猛地把他给抽下来,生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来,一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学,我猛地抬起头,提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课,没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候,却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的眼神看着我,老师推了推眼镜,就问我:“怎么回事啊,这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说:“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学,就第一个冲出了教室,飞奔至书店“老老。老板,这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说:“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干净一个子也没漏下,我左掏右掏终于蹦出一个五角的硬币,一共是二十五块五毛钱,我向老板讨价还价,他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自己关到房间里,为了不受外界的干扰,我聪明的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书,一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶的叫道:“糟了都一点多了,快睡觉吧,明天我可不想带两个熊猫眼去上课,要知道明天还有那么多的同学看着呢。”

篇6:我与书的故事作文800字

“光阴给我们经验,读书给我们知识。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一句名言。……每当我读到像有关读书的名言警句,不禁思绪万千。因为我非常清楚,人类的知识是从书籍里得到的,如果我们不读书的话,就会被别人嘲笑,也会被别人说跟不上朝代。读的书好的话,不但可以得到经验,而且还能够长到更多的知识呢!在我国的历史上,有许多的爱读书的人,如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书,所以才有所作为的。现在不少现代人跟书都有一段故事,我也不例外。小时侯,我不懂事,刚一接触到书,觉得新鲜,经常反复的看一本书,看厌了就不看了,有时甚至对其进行酷刑。一次,我在姐姐学习的书中拿到了一本《唐诗三百首》,由于里面都是些我看不懂的诗句,看久了,没意思,而且越看越生气,因为看不懂。于是,一气之下,我把书的封面撕坏了。结果挨了爸爸妈妈的骂。小学时,我很少看书,除了学校的图书室开门借书时,才去借书时,才去借本书看看,缓解学习的压力。后来的一件事让让我改变了对书的看法。那一天,是考试的日子,在考语文卷子时,卷子里的一道题让我慌了神。“请写出四大名著以及它们的作者。”就因为这道题,让我的分数降了好多。这时候,我才知道,课外知识是多么重要。我曾经去问过写对的同学,如何才能获得课外知识,他的回答简单的让我吃惊——去看那本书。之后,每天把作业写完的时候,我就会看一会书,但是,吸取的课外知识并不多。语文老师发现我的一些好词好句.课外知识积累得并不够,所以叫我要多看些书。但我看再多书,如果没掌握好方法,那不是白看吗?一次,老师讲阅读题时,告诉我们要做好阅读题,首先要了解文章大意,要反复的读,品味其中的道理。我从这里受到了启发,看书都要读透,要细细地品读,品味其中蕴含的道理。我爱书,可我更爱读书。让我们人人都拿起书来,吸取人类的营养精神吧!

篇7:我与书的故事作文800字

书,不仅是我们的朋友,也是一把钥匙,帮助我们打开智慧之门。

我第一次看书是朋友借给我看的书,它叫《幼儿画报》。那时,我不识字,是妈妈读给我听的。大点时,从幼儿园回来整天呆在家里无所事事(我那时是个宅男),为此妈妈特意提早给我买了一些拼音读物,还教会了我拼音。从那时起,我就对书产生了兴趣。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,不知不觉我就会了许多生字词。

从那以后,我就着了魔似的看书,书对我来说就像自己的生命一样,时刻都离不开它。最令我难忘的是一次睡觉看书的经历。

上了四年级之后,妈妈郑重地告诉了我现在开始不能看书了。说罢,就把一大堆习题放在了桌子上,然后把书柜里的书分几大包布袋装走了。这真是一件不幸的事,我大哭了起来。妈妈不买这帐,拖着几大包袋子进书房了。我哭了一下子,但我很快就振作了起来。思考起怎样才能看到书。经过一个星期的猜想和实验,一个绝妙的看书计划在我脑袋里油然而生……

一天晚上,做完作业冲完凉后,我上了床,关灯睡觉不。过了一会儿,我从床上跳了下来,轻轻开了门,狐狸眼在门缝里转来转去。我很幸运,爸爸去楼下的陈飞叔叔家喝茶了,妈妈在冲凉,下手时间到!我小心翼翼地从房间走向书房,打开袋子随手拿了一本《世界未解之迷》,这时,爸爸回来了,我立刻冲进客厅,蹲在沙发后面。爸爸在厨房转了一下,就走去阳台了,我趁机跑回了房间。我上了床,用手按住闹钟,闹钟照出了微小的光芒。我又用蚊帐的架子撑着被子,遮住光线,津津津有味地看起《惊人的印加宝藏》和《日本龙三角》篇章。虽然我经常这样看书看到十二点半多,但我敌不过困意,睡觉了……

书,是可以让人进步的,主席毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”是啊,这真是“书中自有黄金屋”啊。

篇8:我与红领巾的故事作文800字

我与红领巾的故事作文800字

记得读幼儿园时,看见上学的大哥哥大姐姐胸前神气地戴着红领巾,我羡慕极了!幼稚的我,一定要妈妈也给我买一条。妈妈却告诉我,红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的,而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的。

只要读小学一年级时,好好学习,团结同学,多做好人好事,多助人为乐,肯定能被优先评为少先队员,那时就能戴上红领巾了。

上一年级时,我很乖,学习很优秀,还是班上的学习委员。果然在“六一”儿童节这一天,我光荣的成为了一名少先队员,终于戴上了梦寐以求的红领巾。回到班上,老师一再叮嘱我们:“以后一定要每天都戴红领巾,不然老师可会生气的。”

我当时很奇怪:“红领巾到底有什么用,为什么一定要每天都戴呢?”不过,因为觉得戴红领巾是很光荣的事,于是,我高兴地暗暗下定决心,一定要天天记得戴红领巾,一定要好好爱护红领巾。

回到家,还没见着妈妈,来不及放下书包,我就迫不及待地高声大喊:“妈妈,我戴上红领巾了!我是少先队员了!”妈妈听了这个好消息后,也替我高兴。还特意为我做了好吃的饭菜奖励我。妈妈还告诉我,既然是光荣的少先队员了,各个方面就要更加努力,做出表率才行哦!我当然是满口答应。

二年级下学期的一天下午,我放学后背着书包坐公共汽车回家。

刚一上车,我就抢到了一个临窗的座位,舒舒服服地坐了上去,而在我后面上车的'一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。我一直都没怎么注意后面的老奶奶,只想着快点回家。公共汽车行驶了一小段路,我突然听见一声“哎呀!”我回头一看,只见老奶奶一手拎着包,一手扶着旁边的座位,摇摇晃晃,差点摔倒。这时,我突然看见胸前的红领巾,不由想到老师平常教导我们要做一个懂文明讲礼貌,助人为乐的好孩子。于是,我立即站起身来,对老奶奶说:“老奶奶,请您来这儿坐吧!”老奶奶还想推辞。

于是,我走过去,将那位老奶奶搀扶到座位上,自己站到了旁边。老奶奶牵着我的手,感激地说:“真是个好孩子啊!谢谢你,好孩子!”这时,全车的人都向我投来了赞许的目光,看得我很不好意思,羞得满脸通红。窗外吹来一阵清爽的风,将我的红领巾吹得高高飘起,红领巾似乎变得更加美丽,更加鲜艳了,我的心中也充满着自豪与甜蜜,我懂得了红领巾的真谛,体会到做一名少先队员的光荣和满足!

如今,我已是一名四年级的学生,懂得了爱护红领巾,懂得了要做一名优秀的少先队员,就要努力做最好的自己。

红领巾,它鼓舞着我努力学习;红领巾,它鞭策着我勇往直前,我爱我的红领巾!它将伴随着我健康快乐地成长!

篇9:我与朋友的故事作文800字

我与朋友的故事作文800字

我有一个好朋友,他是一个非常活泼的小男孩,他叫小林,而且他有一双漂亮的大眼睛,还有一张小嘴巴。他整个人白白的,像一个小姑娘一样。而我作为他的朋友,总是当他的哥哥一样照顾着他。我和他拥有一个美好的故事,那还是发生在上年的时候。那个时候他还没有搬家,我们是最好的朋友。那一次,让我难忘,我至今仍记得和他的那个故事。

我不知道他记不记得了,那是一个非常炎热的夏天,太阳光高挂起,空气显得异常闷热,我和他总是冒着热汗,由于受不住太阳的暴晒,我们躲在了树底下。在树底下,我们感到无比的凉爽,我们一边聊天一边玩耍。玩得正起劲,突然间听到了一阵尖锐的声音,“吱吱吱……吱吱吱……”而声音传来的地方就在我们的头顶上。

那个时候,他好奇地抬起头,望了望树上。然后立马拍手笑道:“是知了,是知了,我看到它啦!”我听他欢乐的叫唤,不时也抬头看了看树上,只见一只黑色而硕大的知了趴在不高的树干上。我记得奶奶对我说的话,天气越热,知了叫得声音便越大。看着那只肥大的知了,我立马跑到树干上,把那只知了捉给他。

当我把知了捉到后,那知了叫的更大声了,我知道它在求救。当他把知了放在手心上,仔仔细细地去观察那只知了,然后突然又对我说道:“天天还是把这只知了放生吧!”我听了之后,感到很吃惊。这是我好不容易抓到的知了,为什么要放生啊。然而他告诉我,知了在漫长漆黑的泥土里,只为了盼一个夏天的到了,只要夏天一过,它便会死去。

知了的生命是多么短暂啊,我听他解释,便把知了放生了,我把那只硕大的知了重新放到树枝上,不一会儿,那只知了便又开始大声地叫了起来。“吱吱吱……”,我们知道,那是知了在高歌,表达它对夏天的.热爱。我们便在树底下笑了。那是我和小林最美好的一个故事,在我和他的故事里,我懂得了期盼,就像知了期盼夏天来临一样。

而现在小林早已经搬家了,我用他给我懂得的那份期盼,期盼小林的到来。我不知道能不能再见到小林了,但是我的心情还是无比的高兴。那是我和朋友的一个故事,一个美好而梦幻的故事!

篇10:我与读书的故事作文800字

小学二年级的时候,我爱上了读书,书将我带入了一个神奇的世界。在书中,我可以和福格先生一起体验八十天环游世界;在书中,我可以和海蒂一起去西部垦荒;在书里,我可以完全释放自已,和主人公一起经历不同的人生……读书给我带来了无穷无尽的欢乐,也发生过很多让有人啼笑皆非的囧事。

记得三年级的时候,我迷上了《草房子》这本书。每天都会抽出时间来读一读。可有一天晚上,作业写完时已经很晚了,上床后,我翻来覆去,辗转难眠,心里总是惦记着杜小康退学了,去干什么了呢?他和桑桑失去的友谊还能找回来吗?可真是心痒难耐。于是,我做了一个大胆的决定。我悄悄地溜下了床,蹑手蹑脚地走到房门前,屏住呼吸,竖起耳朵,使劲听了听外面的动静。我确定老妈已经睡了,便像猴子似的迅速跳回床上,打开墙上的壁灯。可红色壁灯的灯光实在是太暗了,书上的字根本看不清,这可怎么办?这时,我突然发现,壁灯的灯罩下面有一个方形的大洞,那地方的光可真亮。我小心翼翼地把壁灯从挂钩上拆了下来,斜靠在枕头上,将书放在方洞的下面,就津津有味地读了起来。

刚开始,我一边读一边告诫自已,一定不能多看,读完这作文wWw.ZuoWenwang.Net/一章就睡觉。可是,已沉浸在书中的我怎能抵御书中精彩故事的诱惑?一章又一章,正当我如醉如痴陶醉在其中的时候,房门“啪”的一声被打开了。后面是老妈因极度愤怒而扭曲的脸,眼睛瞪得有铜铃那么大,眉毛整个都竖了起来了,头顶上仿佛有一团无形火焰在熊熊燃烧:“郝思嘉,这样的灯,怎么能看书?你不怕眼晴看瞎了呀?灯放在床上,漏电怎么办?你知道现在几点了吗……”老妈的话犹如正在扫射的机关枪“突突”向我射来,如旋风一般冲进屋内,将壁灯挂回原处,狠狠扔两了字:“睡觉!”便转身“咣当”一声关上了门。屋里只剩下呆若木鸡我,不知所措。

第二天的情况可想而知,早上起来,我的眼中布满了红红的血丝,两个大眼袋仿佛都快要垂到了地上,整个脸都浮肿起来,面容憔悴,无精打采,神思恍惚。上课的时候更是头昏脑涨,两眼发花,根本听不清老师在说什么。

唉!写到这里,相信有很多喜欢阅读的同学都跟我产生了共鸣,同样不靠谱的囧事大约大家都干过吧。我想和大家一起共勉,我们爱读书,更要学会合理安排自已的生活,这样我们才能在阅读的路上走得更远,才能让“书”这个好朋友陪伴我们健康快乐地成长。

篇11:我与阅读的故事作文800字

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。书就像是一盏灯照亮着我前进的路;书就像是一场春雨滋润着我的心田;书就像是一位老师细心地辅导着我。在我家,就有很多书,我和每本书都有着不同的故事。

绿茵草场墨香在

分享会中书情存

“书香校园,智慧人生”,这一天,我们学校迎来了一年一度的“好书分享会”,我就如一只正在寻找花蜜的蜜蜂,在书的海洋中飞来飞去,终于在一个书摊中寻到了一本《查理九世》,我曾了解过这本书的内容:墨多多和他的好朋友组成一支冒险队,一路遇到的很多坎坷,他们用自己机灵的头脑与灵活的双手解开了一个个谜题。里面的剧情十分惊心动魄,我一直都非常希望拥有这本书!我急忙付了钱,迅速奔向操场,找到了一个小角落,席地而坐,打开书,便如饥似渴地读了起来。读到最后我甚至将自己与书融为一体,当墨多多一行人挣脱了恶势力的困扰,我便欢呼雀跃;当他们面临死亡,危在旦夕时,我便会皱起眉头为他们加油打气;当看到墨多多用自己的机智战胜了恶势力,我便会大声地喊出“好样的”!当我从书中缓过神来,抬起头一看,天空已经露出了平时很难看到的胭脂红,太阳公公也快“下班”了……

雕像唤起笔墨香

书香荡漾回忆在

记得有一天我和家里人一起去万达广场品尝美食,经过万达后面的一条巷子时,不经意间发现了一座著名昆虫作家法布尔的雕像,这座雕像使我瞬间切换到了记忆模式中。在我还是一个呆呆蠢蠢的小孩时,有一天爷爷从幼儿园的书店中给我买了一本法布尔的《昆虫记》,我被书中的图案吸引,却不懂书的作用是什么。在一次幼儿园的课外实践中,我们来到了北塔公园观察昆虫,我抓起了一只甲虫,与《昆虫记》中的图片对比了一下,原来这是一只人面甲虫,再仔细一看,它的后背上的图案真的很像一个人的脸。这节实践课上,《昆虫记》起到了很大的作用,也使我受到了幼儿园老师的夸赞。

书的力量是神奇的,它可以让一个人的人生变得熠熠生辉。就像毛主席,从青少年时期开始,便是一个传奇“书虫”,在书中积累了丰厚的知识,并对这些知识进行创造性的发挥和运用,为自己的人生书写了一段又一段传奇。

书是我们人类的精神食粮,在我心目中书是人类生活的必需品,和食物有不一样的作用,一天不吃饭,我只是会感觉到饿,但是一天不看书,却觉得生活很乏味、空虚。这就是书的魅力,就让我们一起读书吧,让书籍充实我们的人生!

篇12:我与阅读的故事作文800字

天半行云,山中流水,松间明月,江上清风,无往而无不相逢。我手捧一瓷杯,杯中泛着淡淡红茶。细看此杯,凝脂般的颜色,口大腰圆,温润而泽。载千缕茶香,望一轮明月。

我一直记得兴途歌的模样:正眉毛,薄嘴唇,有着他家乡人那种朴实的圆脸。兴途歌家里很穷,不过他从不在乎,也不知道从哪儿找来的几件白衬衫,天天穿在身上也从不发黄。梳着三七分头,整整齐齐油光发亮。他一转来我们就认识了,渐渐地,我发现,他不是我想象中的淘孩子,抛开“穷”这个字,他可是我们之中最出类拔萃的孩子。

我看到了他留的字条:学校小竹林里见。——小竹林,我们最常去的地方。在那片绿荫中,兴途歌给我讲述他的故事。我拨开无数浓密的竹叶,终于在一个竹根交错的角落里找到了他。光把竹的影投到他身上,整个人都斑驳了。我看着看着,不禁痴了——坐在那里的到底是兴途歌还是一棵翠竹呢?我来到他身边倚着竹竿坐下,他递给我一个闪闪发光的杯子,捧在手里好舒服。你这是哪儿找来的杯子?我问。他不回答,只是向我神秘地笑。

“鲁迅先生曾说过,‘有好茶喝,会喝好茶,是一种清福,不过,这要享这清福,首先必须有功夫’!”

兴途歌手里也端了个茶杯,把它举在胸前。有功夫?你要说他在意煮茶之法?“也许是韩信点兵?关公巡城?”兴途歌打趣着说。你知道是什么意思吗?“你坐着,你等着,就端着这茶……”兴途歌的眼神中散发出异常兴奋的光芒,他也不顾杂草来搔自己面颊了,“原来说的是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形——引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜的清修闲适……”对了,是时间!我快活地喊了起来,将手中的茶一饮而尽。“我的朋友!”他激动地手舞足蹈,抓着竹竿转了好几圈……我看着他尽情地笑啊、闹啊,心里说不出的高兴,便又随口问了一句:你这杯子哪来的?——就在一瞬间——一切欢乐都停止了,他像是被浇了一盆冷水,打了个哆嗦,沉默半晌后,他小心翼翼地来到我身边,低声说:“收好这个杯子,被告诉别人,好吗?”我见他一副郑重其事的样子,不敢问为什么,但还是点头答应了。

那一整天,兴途歌都没有和我说话,只是攥着手心,汗流过他的脸颊,浸湿了他的衬衫。下午我远远地看着他独自回家,无意中感到了一丝仓促。夕阳把他的背影无限地拖长,拖长,拖长……他回过头来和我招手,很久很久……

我再也没有见到兴途歌。我根本没有想过和他告别。但是他就是走了。听说他回到了自己的故乡——吉林。那儿离这里很远。我总是想着兴途歌现在怎么样了,他家还穷吗?他还会天天不停地向家人念叨那些名家的名言吗?如果不说,那他会干什么呢?后来我知道,那天兴途歌和我喝的那两个杯子是他们兴家的传家宝贝,他爹当天回家就发现玉瓷不见了,兴途歌挨着毒打,一只手被打骨折了,第二天,他就坐着小车回了吉林。

吉林是个好地方,那里有一个童话般的白色故事,也只有兴途歌能配上它了。我想有一天一定要上吉林去,把这宝贝还给兴途歌,这回,轮到我给他讲故事了。

本想江河相聚,无奈风雨不对。只是愧疚,千里之外的朋友,如若有缘,我愿赴今生之约。

篇13:我与阅读的故事作文800字

一千万封信的故事

“我会永远等着你,和妈妈一起,忆你生前所有的故事。”这是苏瞳看到第1000封信时说的,她想,她会永远永远这样的幸福。

苏瞳的父亲——苏毅,是一位野生动物保护工作者。在七年前,他去了非洲野生动物保护基地,便再无音信。但唯一能支持苏瞳和母亲生活的信念的是每个月寄来的一封信——落款都是父亲。

苏毅走了七年,七年里,苏瞳和母亲没有接到过电话,收到过短信,只有一月的一封定时的信件,偶尔还会加上几张父亲的照片,所以,母亲从未怀疑过这件事,却不肯打电话,不知是害怕打扰父亲,或是害怕……

事情越来越蹊跷,苏瞳亲赴了非洲。那里是一片广漠的土地,四周所能看见的全是荒漠和沙漠,嘴干舌燥,苏瞳在驾车5小时后到达非洲野生动物基地。出来迎接她的,是认识多年的父亲的好友——赵叔叔。看到苏瞳时,赵老惊愕,他以为一直能隐瞒到坟墓里的秘密,被苏瞳的一阵绝决和勇气打得魂飞魄散。

他只得应和,“你父亲已经去世六年了。”苏瞳不敢相信,明明有信,明明都是父亲的字迹。“你父亲在六年前,也就是在到基地的第二年,因为在野外救一头受伤的大象,落入猎人的陷阱,刀片直至心脏,牺牲了。”“那父亲的信,是怎么回事?”“你父亲在来这儿的两年间不停地给你们写信,每天一有时间就写,两年来写了不知多少信,都在铁匣子里,他告诉我,若有一天他死了,就每个月不断给你们寄,他也不知道能寄多久,寄完了就告诉你们真相吧!”

原来,这再也没见的七年,我一直在等待一个永远回不来的人啊,妈妈与我怎么都那样傻,信来了多久,就痴痴地等了多久。

苏瞳没有告诉母亲真相。她知道,那是母亲一生唯爱的男人,那是母亲愿意用全部余生来等的人,母亲常讲:“也许有许多人爱过你年轻时美丽动人的容貌,也有许多人看上你高雅的气韵。但唯一对我许诺终生的只有你父亲。”

即使两鬓花白,即使那人去了遥远的天边,但每当苏瞳再次收到信的时候,就觉得,那边,父亲所在的地方离自己不远,他就靠近着自己。

如果已经收到第1000封信了,那信却像是竭而不尽的。她不再担心信是否会寄完,她只知道,她会一直等待那个人,那个就在不远处的人:我会永远等着你,和妈妈一起,忆你生前的故事。

篇14:我与书的故事作文800字精选

作者:陈思颖

一本令我思绪万千的书。

一只白色的鹰,一条用红头绳缚着的布条,一个因采花而掉进峡谷的女孩儿,一个跟随着直觉前行的执着的男孩儿,一个奇异而玄妙的故事……

荒漠、草原、大山、村落、峡谷……一匹具有“灵性”的马。恍惚、迷茫、摇摆、清醒、坚定……根鸟带着我游走于现实与梦幻之间。

这本书的封面总给我一种不知该如何去形容的感觉。背景是暴风雨来临前的一个村落,近景是一棵没有叶子的树,树下坐着一个农民,树的左上角是一匹会飞的白马,上边儿坐着一个身着黑衣的男孩儿。

在看完这本书后,我做了一个与根鸟相似的梦,把这本书的内容大致“重温”了一遍。从心理学的角度分析,人的梦大概能显示出他潜意识里所想去做的事情。也许我也像根鸟一样那么执着。也许吧。根鸟这个形象刻画出了绝大部分人的大半辈子,但很少有人能够做到在最后坚定自己的信念。

当初在图书馆“游荡”时,无意间发现了这本书。它的封面令我着迷,追求美感与梦幻的我毫不犹豫将它买回了家。好在这本书没“辜负”我的“任性”,《根鸟》——它成了我的书架上“曹文轩纯美小说系列”的第一本藏书。在这后来又陆续添置了几本这个系列的书。

我跟随着根鸟在梦幻中游走,在幻想与现实中体验真实的人性。


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1.我和书的故事(600字)范文精选

篇15:我与口琴的故事作文800字

我与口琴的故事作文800字

口琴,我校的同学都认识吧!它是我校的一个特色项目,现在,我很喜欢它。不过,这之间却也是有很多故事的,今天,就听我慢慢道来吧!

上个学期的某一天,老师在放学时,对我们说:“明天要记得买这个。”说着扬了扬手中的口琴。第二天,同学们果然带着各式各样的口琴来了,我的妈妈也没有拒绝给我买。一拿到口琴,我的心中就充满了好奇:它的外形是个类似的长方形,外面是锃亮的.不锈钢制成的,中间的音阶部分是两行塑料。中间这两行塑料特别引起我的注意,它们每行都有二十四个孔,共四十八个孔。这么小的孔也能吹奏优美的乐曲,我真有点不相信。

可接下来的第一节课,我学会了拿口琴,还得了一本书;第二节课,我学会了吹“哆来咪”第三节课,我学会了吹音阶;第四节课,我学会了……每天,我都在进步,这可真让人兴奋啊!凭借着小小的口琴,我接触到了许多名曲,它把我带进了丰富多彩的音乐殿堂,这一切让我更兴奋了。

不久我被选入校口琴队,自从我进了口琴队以后,半夜都翻来覆去,睡不着觉,早上五点就起来吹口琴,那悠扬而动听的琴声流入了父母的心中,赢得了父母的鼓励,也让不肯早起的邻居心烦不已。

高兴之余,烦恼也接踵而至。那一次,我把校队配给我的两把口琴随手放在桌子上,一不小心被别人摔坏了,我十分担心,便向老师求救。可杨老师一听便勃然大怒,叫我赔口琴。我的心便怦然一震,心想:“惨了,这下回家pp要开花了。”我急中生智,决定撒谎。可老天偏偏要和我作对,那天放学,老师竟然把这事告诉了妈妈,妈妈立刻大发雷霆,急得要揍我,把我吓出了一身冷汗。还是老师劝解了妈妈,并且说吹得好,可将功赎罪,她自然会向学校说明情况,多多求情。终于把妈妈的气压泵放掉了。那几天,我提心吊胆,十分憎恨这口琴。后来,老师还是把口琴修好了,我心头的石头才落了下来。

这几天,我又代表班级参加了一些比赛,功夫不负有心人,我参加的节目成绩斐然,我自然是十分高兴,至于我与口琴的故事,当然,还有很多,如果你有兴趣,下次有时间再听我细说啦。

浙江绍兴新昌县沃西中学初一:潘权浩

篇16:我与书的故事作文800字

从小到大,我与书的故事那是数不胜数。我看过很多种类的书,诗词、散文、小说、童话……它们是我的良师,是我的益友。在我失败时给我以安慰,在我彷徨时给我以指引。我与书的故事,是不断探寻、不断感悟的故事……。

初识它,是在同学们不厌其烦的推荐中。起初我并不曾太在意,可是在我翻开第一页时,我便开始庆幸:幸好我没有将它拒于心房外,幸好我没有错过这本好书。

这本书的名字,叫《盗墓笔记》。

故事由吴邪收到一卷战国帛书开始。这个古董店的小老板因此结识了张起灵、王胖子、解语臣以及黑瞎子等人,在数次与死神的擦肩而过中,他们渐渐由陌生人变成了生死之交……我人在书外,可灵魂却跟随他们一起,悲喜交加。

从七星鲁王宫到云顶天宫,再到蛇沼鬼城,最后到张家古楼,“铁三角”终究分散。胖子留在了巴乃;吴邪回到了杭州,继续做他的小老板;而小哥,则进入了青铜门,守护着世界的终极……曾经的挚友,如今天各一方,再难相见。

静静地合上书,我的身体依旧端坐书桌前,我的灵魂始终流连书页间。他们鲜活的面容在眼前浮现,他们已不再是虚构的人物,他们有血有肉,有爱有恨。哪怕我终其一生也无法看到他们出现在我面前,可我知道,他们在我心里,永不褪色。

高尔基说,读一本好书就像与一个品德高尚的人谈话。《盗墓笔记》教会我的,不是什么英勇献身,而是友谊,以及认定了的目标就要坚定不移地走下去的信念。他们都是普通人,可是对友谊的看重以及坚定的信念让无数人为之感动,就像吴邪,哪怕自己身处阴谋的漩涡,却依旧坚定地探求着真相。

所以才会有人说:“我爱的不是那个面瘫的小哥,而是那个背负着沉重命运却依旧前行的张起灵;我爱的不是那个爱炸毛的天真,而是那个身处迷局依旧探寻真相的吴邪;我爱的不是那个傲娇女王的小花儿,而是面对刀光剑影却依旧含笑以待的解雨臣;我爱的不是那个总是一脸痞笑的黑瞎子,而是那个永远沉稳冷静玩世不恭的黑眼镜。”他们因了一个信念聚集一起,他们为了探索真相而不惜生命。他们存在于心里,教会我成长,教会我坚强。

这,便是我与书的故事。那么,你的呢?

篇17:我与老师的故事作文800字

我与老师的故事作文800字

打开记忆的大门,往事就会呈现在眼前,当时的喜怒哀乐便会涌上心头……而在我的内心深处,总有一件事久久不能忘怀,那就是我与汪老师的故事。

那一天,寒风凛冽,天阴沉沉地,让任何人都没有动一下的欲望。可偏在这个时候,我接到了一个“艰巨的任务”——帮范老师去信息中心的汪老师那儿拿东西。师命不可违,我只好硬着头皮上了。

一路上,寒风划过我的脸庞,如刀割一般。我内心如十五个吊桶打水——七上八下,毕竟,同在信息中心的苏老师是那么的严厉,他那两道犀利的目光如探照灯一般让人心生畏惧。路还在走着,不知不觉中,我已经站在了信息中心的门口。

第一次,我畏惧了,我的大脑命令着我的躯体,可是我的内心却在反抗着大脑的命令;第一次,我迟疑了,我明知道我必须去面对,可是我却又不敢去面对;第一次,我想逃避,我明知道逃避意味着无法完成任务,可是我仍然想要逃避……

我在内心在不断地挣扎着,挣扎着,挣扎着……是服从,还是反抗?是坚持,还是放弃?是前进,还是后退? 面对老师的信任,我想前进;面对犀利的目光,我想放弃;面对命令的驱使,我想服从;面对未知的局面,我想退缩……

终于,我选择了前进。我鼓起勇气,轻轻的敲了几下门,门的另一边很快有反应:“进来吧。”我推开门走了进去,看到汪老师正坐在办公桌前,我一下子不知所措,两只手都不知道往哪儿放。这是我始料未及的局面,原以为苏老师会在里面“迎接”我,可现在我面对的就是汪老师本人,我怀这忐忑不安的心情,不知道该说什么,就呆呆地站在那儿。

汪老师似乎看透了我的心思,和蔼地说:“你是来帮范老师拿东西的吧?”我点了点头,没说什么,但我已经从心底里感受到了他的平易近人。他招呼我过去,把范老师需要的东西递给我,还指着一处比较锋利的地方嘱咐我说:“当心这里,拿的时候一定要小心哦 。”汪老师说话时完全没有居高临下的`感觉,不像严厉的老师对待自己的学生,更像是一位慈祥的父亲对待自己的儿女。一种亲切感油然而生,我再次点点头,跟汪老师说了声再见后就悄悄地离开了信息中心。走在回去的路上,我释然了。寒风依然刮在脸上,但我却丝毫感觉不到冷,那是我心底里涌起的暖流早已流遍全身……

师生之间的故事一直都在发生,有些看似渺小而不起眼,却融入了生活的点点滴滴。细细回味,其实,学生与老师之间,并没有这么大的隔阂……

篇18:我与书的故事作文800字

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻很贴切。

我是从二年级开始喜欢上看书的。在这之前一直被电视吸引,我最爱看的是动画片,“海绵宝宝”、“猪猪侠”、喜羊羊与灰太狼”我都很爱看,它们的情节都很吸引我的眼球。爱上书是二年级的一次晨会上好书推荐时一本书让我很喜欢。这本书名叫《哈佛家训》它是一本系统全面的家教经典,它不但给我们孩子指引了正确的生活方向,而且是一部给大人的修身指南。后来我读完这本书才知道书中有这么多好看的地方,所以我渐渐爱上了看书。

我最早看的是《格林童话》这一类的书籍,渐渐的这些书已经满足不了我看书的欲望。接下来我又换成了名著来看。渐渐的我发现了书的海洋——新华书店,那里经常有新书上架,可以让我看个够了,小说、童话、名著,那里的书真是应有尽有,《三国演义》、《狼图腾》各式各样的书名令我眼花瞭乱。渐渐我的读书需求高了很多,读的速度也快了许多,少儿区的书几乎都被我翻阅过了,我读书常常是囫囵吞枣,不求甚解。感兴趣的细细品味,不感兴趣的就了解个大概就好了。让我印象最深的还是让妈妈买书的经历。

记得有一次晨会时,有一位同学介绍了《老鼠记者》这一套书,听了他的介绍,我就迷上了这套书,一回到家我就叫妈妈帮我买这套书,可是妈妈说:“你的书太多了,而且都没有看完,下次再说吧!”我不肯善罢甘休,还是对妈妈“死缠烂打”,最后妈妈终于被我“征服”了,帮我在淘宝上买了一本。一天、二天、三天,我那本书还没寄到,“也许”我想,“明天就寄到了吧!”又过了一天书还是没到:“是卖完了?还是没发货?”突然妈妈来了,我耐不住性子了,便问妈妈:“妈,我的书怎么还没到?”“最近物流很慢可能还要几天吧!”“啊!还要几天啊!我等不及了!”“我也没有办法呀!”妈妈说。过了三天我盼星星盼月亮终于盼到了我喜爱的那本书,我马上翻开那本书津津有味地读着,我好似一匹饿狼贪婪的读着,一页,二页,三页……没多久我就看完了。

从书中我学到了很多知识,我的学习任务一天天加重,可是不论多晚我都要看书。让自己有更多的知识,就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”

篇19:我与书的故事作文800字

我很小的时候就喜欢看书。年幼时在乡下,没事干就喜欢读哥哥姐姐用过的课本。相对于文字而言,我更喜欢看书里的插图,通过想象让插图里的人物“活”起来。通常一张图一看就是半天,基本都神游到自己的想象世界里去了。

再大一点,搬到了城里。我也摆脱了没书读的日子,五彩缤纷的城市最令我感兴趣的还是书店与图书馆。因为图书馆离家较远,所以我的阅读基本上是在书店里。一有时间我就让母亲带我去书店看书,她是最支持我不过了,于是书店里经常都有我们母子相携读书的场景。跟母亲一起读书的场景回想起来至今仍感觉充满温暖的气息,是我人生中最美好的事情之一。不过稍有不足的是,跟母亲在一起她只允许我读经典名著,而当时正值十一二岁的我是好奇心水涨船高之际,哪有心思看那些枯燥无味的名著,但迫于一旁“盯梢”的母亲,我还是硬着头皮看了不少书。以至于在学校用积累的这些知识常常博得同学的惊叹和老师的表扬。

另一段与书有关的经历就在我上初中之后了,我已经完全可以自己去书店、图书馆。虽然图书馆有更好的阅读环境,但我还是喜欢去书店读书。这当然不是因为距离远近的问题,而是图书馆的书大多陈旧不能满足我对新颖事物的好奇心。于是我只要有空闲时间或者固定在每周末都会到书店转转。

书店的规矩很多,比如不能坐下看书,也不能蹲下看,不能把这本书拿到别处看,凡此种种,不计其数。因此我每次看书都仿佛受大刑一般,一本书读下来眼冒金星头轻脑重。我当然也想过“点子”,比如趁售货员不注意悄悄把书拿到没人的地方坐下看,但不管我走到哪里总能被她找到,然后就斥责我站起来读,再翻看我的书发现不是旁边书架上的,便又把我发落会原地了。我要看她的书便只好乖乖服从她的命令,就这样反反复复许多次,以至于我在睡梦中都常臆想着拥有一家自己的书店能够随心所欲在里面看书。

日后,读到台湾作家林海音的《窃读记》,我的嘴角不禁笑裂开了,文中小英子的“窃读”经历与我很相似啊,我们都是一样的宁可现实中无处可栖,也要心灵在书籍中来一次愉悦的旅行。

篇20:我与书的故事作文800字

毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书是我们人类的朋友,我很爱看书,也特别爱看各种名著。

记得暑假的一天,妈妈让我在家里睡午觉。临出门时,妈妈微笑着对我说:“新坨,妈妈要出去买些东西,外面太热了,中午你就在家里好好睡一觉吧。你睡醒了,妈妈就回来了。”我说:“好啊,你出去买你的东西吧,我会在家里美美地睡一觉的。”我心里想:睡午觉有什么味,我最不喜欢睡午觉了,真无聊。其实我想看书。“那你一定要睡觉啊,夏季白天时间长,中午睡个午觉,下午才有精神。如果我发现你没睡,小心你的屁股啊。”妈妈临出门还再三叮嘱我。

当妈妈出门后,我飞似地跑到书房里,坐在椅子上,拿起一本《三国演义》就看了起来。一页、两页……我像一批饿狼,贪婪地读着。各种人物的命运使我牵肠挂肚,如饥似渴的我看得如痴如醉,引得我浮想联翩。正当我看得津津有味时,听见了开门声。我踮着脚溜进房间,赶紧睡下,假装打呼噜。妈妈轻声打开我的房门,看我鼾声如雷,就说:“哎呀,看来还睡得蛮香的嘛!今天的午睡还不错,没要人操心。”我心里在嘀咕:妈妈,你什么时候才能出去啊?我看《三国演义》都到了精彩部分了,你就不能出去吗?可妈妈就是不走,我只好假装醒了,坐起来在床上伸懒腰。妈妈见我醒来了,就忙她的去了。我就连忙把那些精彩部分继续看完,《三国演义》太好看了。

还有一次上科学课,蒋老师让我们自己阅读科学书十分钟。见蒋老师在黑板上写字,我就假装把书竖起来,然后偷偷地把《西游记》放在抽屉里看了起来。《西游记》太好看了,那孙悟空三打白骨精太厉害了!我正看得津津有味,蒋老师走了过来,我就把《西游记》收了起来,假装看科学书。我心中窃喜:还好没被蒋老师发现,发现就不得了了。蒋老师看我们看科学书很认真,还特别给我们组加了一分呢。后来一想:下次再也不能这样上课看课外书了,多影响学习啊,蒋老师那么辛苦的为我们备课,而我却上课看课外书,多么不应该啊!我以后再也不会上课看课外书了,如果要看,下了课再看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这就是我与书的故事,我们一定要多看书,增长更多知识!

篇21:我与书的故事作文800字

莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍,是人类幸福与智慧的结晶。读书,就是为了更好地汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我来给大家说说吧。

记得有一次,妈妈给我下了一道圣旨:“不许看课外书,除非语文成绩有所提高!”随后,她把我的所有课外书都搬到了主卧,上了锁。我像是被戴了紧箍咒的孙悟空,只得乖乖束手就擒。到了周末,作业都做完了,没有课外书我实在熬不下去,但我那脑袋说来也争气,它总能在这种“旁门左道”功夫上高速运转,像被按了开关似的。“要不用三十六计中的偷梁换柱试试”于是,我弓着背,踮着脚慢慢挪到妈妈的卧室门口。回头看一眼,她还在做饭,敌人不在火力范围内,所以我打开房门,钻了进去,以迅雷不及掩耳之势在她包里取了钥匙,解锁,取书,整个过程一气呵成。

真好,上次没看完的《老人与海》就在第二排的正中间。回到自己房间,我小心翼翼地把书放在桌上,用牛皮纸三下五除二地把书包了起来,在上面写了“语文”两个大字。再看看抽屉里的那本语文书,大小一致,天衣无缝。

这时,妈妈叫我出去吃饭,我随意将书反扣在桌上,大摇大摆吃饭去了。

“最近语文课认真听讲了吗?”

“放心吧,妈妈。”

“笔记做的怎么样?”

“全记书上了,整整齐齐,欢迎您随时检查!”话刚说完,我心一紧:“糟糕,要坏事!”果不其然,妈妈顺势走进了我的房间,拿起桌上的“语文书”检查起来。“这就是你的语文书?”妈妈铁青着脸,把牛皮纸乱扯一通,然后用手指不知在“老人与海”四个字上敲了不知多少下,我虽觉理亏,但是为了以后的安稳日子,我要学习与阅读兼顾啦!

现在,我长大了,也渐渐尝到了阅读的的甜头,妈妈也因为我日益提高的语文成绩而赞同并鼓励我阅读;我读了《培根人生论》,知道了“知识就是力量”的道理;读了《大卫科波菲尔》,知道了一个人因该怎样成长,怎样面对困难;读书,使我留住了对人类本性的思考,体会人的真,善,美。

一夜风雨散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。书就像一艘小舟,载着我向波涛汹涌的知识海洋驶去。

篇22:我与书的故事800字作文

书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。——题记

书籍可以令人放宽视野,可以陶冶情操;书籍可以给人以智慧,可以给人以光彩;书籍可以给人以乐趣;可以给人以才干……

我觉得:“书籍就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书籍是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书籍就像忠实的朋友,在你遇到困难时,总会默默给予你帮助和支持,书籍给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,带领我从懵懂无知走向稳重懂事……

有一天我回家后,急急忙忙开始写作业,因为晚上还要上英语课。可我还没写多会儿,眼睛就“跑”了,紧紧地盯住昨天没看完的那本《城南旧事》,我心想:就看一小会儿,再写作业也还来得及!于是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来,读着读着,我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了,就连晚上的英语课也忘得一干二净!直到妈妈把我叫“醒”,我一看表,才发现再过十分钟就要迟到了,我顾不上吃饭,连忙把书包一背,火速冲出了家门。

一路上,脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安馆门口的疯子秀贞;英子的爸爸两手叉着腰斥责道:“惊么该!惊么该!”……

看书可以让我忘记了时间。是啊,有谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的语句……这真像一个饿着肚子的人见到满汉全席一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带入浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!

书籍陪伴我走过了的岁月,它似一章跳跃着的`音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类进步的阶梯。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰,它让我看到了世界的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我长出了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符,它只会随着我的成长变得越来越丰富……

篇23:我与书的故事800字作文

书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。——题记

读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!

一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”

我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!

我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力,加油!”

篇24:作文:我与书的故事800字

读书,能使人赏心悦目,陶治情操;读书,能使人走近先哲,聆听教诲;读书,能使人欣赏鸟语,感受花香。

从幼年起,书就早已悄悄地钻进我的生活里,成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。打开尘封的记忆时光里,开始倒流,似乎又回到了我的幼年时代。

如今,随着时光的流逝,我从一个年幼无知的小女孩,变成了一个七年级的大姐姐了。人们都说,女大十八变,而我也不例外。但是,我还是像以前那样,如饥似渴地看着每一本书籍,从小就养成摘抄每一本书中的好词佳句的习惯。有时,妈妈嫌我买的书太多,我便去图书馆看书、借书。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说、戏剧主人公融为一体,和他们共悲伤共快乐。

在我很小的时候就与书结下了不解之缘,因为那时,爷爷、奶奶都给我讲百听不厌的故事。那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实,懂得了什么是善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。在窗边的书柜上,摆着都是我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《钢铁是怎样炼成的》……

有一天,我和妈妈逛街,在回家的路上,经过了一家书店,我便跑上前,有几个大字映入眼帘:“胆大的翻开,胆小的走开。”我仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2。7亿册……挑衅的话语和惊人的数字就把我给迷住了。我多么想翻开这本书啊!于是,我就对着妈妈撒娇:“妈妈,妈妈,我想……”妈妈一看我那种渴望知识的眼神,便答应了我。

一回到家里,我就坐在软绵绵的沙发上,像一匹饿狼般,贪婪地读着。正当我津津乐道地读着,一声“吃饭咯”打断了我。为了赢得更多的时间阅读书籍,我急忙地跑到餐桌上,狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘记吃我最爱吃的鸡腿,就继续看书了……

书——就像一叶扁舟,就像一个朋友,载着我,陪伴着我,在知识的海洋里尽情地遨游;书——就像一位作家,就像一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的航程。

篇25:作文:我与书的故事800字

书是一扇可以让阳光照进心灵的窗户,书是任人翱翔的海洋,是鸟儿的天空,是饥饿者的面包。人人都可以读书,但是书的阳光不一定能照进每个人的心里。如果书的阳光照进了你的心里,那么书对于你来说就不仅仅是一本没有生命的读物了,而是一个真挚的朋友,一个生命的指向标。

近来就有一本书的阳光照进了我的心里,那就是《斐济的阳光》。

《斐济的阳光》诠释着童年与快乐、真情与泪水、理想与现实,其中的每个故事都令人回味和深思,“从前和现在”里的两则故事最令我沉思和回味,也对从前和现在的种种变化产生了深刻的反思。

古代建筑是中国文化的瑰宝,是中华上下五千年人类智慧的象征,也是古人给我们留下的巨大财富。可是现在呢,早日辉煌雄伟的建筑,渐渐消失在我们的视野,取而代之的则是现代化的大楼、工厂、商品房。谁又会知道他们脚下踩着的是古人几千年来智慧的结晶,谁又会为此感到惋惜和悲痛,谁又能让这些古建筑不要在悬崖边上徘徊,谁又能拯救它们?

现在有许多人在建立所谓的古城等古代建筑。先不说它的意义,单从它的出发点来看就是错的——为获得更多的利益而建立起,只不过是一副自欺欺人假象罢了,又有什么实在意义呢?失去的是永远都找不回来的,虽然也有许多出于还原过去、让人们了解历史的建筑,但是我认为即使那样,效果也不会太好。这样甚至会对一些人造成古建筑拆了还可以再建的不好想法,适得其反。

而对于现存的古建筑来说,不是人人抱着拆之而后快的思想,而是让人们都有一种对于古建筑敬畏的感情来对待它,善待它,保护它。它们已经在风雨中站立了上千年,它们见证了古代王朝一个个由小到大,由昌盛走向衰弱的过程,经历了国家由被动挨打到一步步走上正轨的艰苦历程。它们也是有生命的,只要你认真去观察、发现,它就会像一本无声的书告诉你想知道的一切。

因此我们不仅要保护它,更要尊重它,不要再让古建筑在哭泣,不要让历史成为永远的历史,而成为人们心中永远的阳光!

篇26:作文:我与书的故事800字

书,一个多么简单,平凡,甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中却占着无比重要,不可替代的位置。在记忆的心扉中,每一天我都与书相伴,每一天我都与书交流。每一次在书中遨游,我都会有不一样的收获。所以我从小就和书结下了不解之缘……

小时候,妈妈带我去书店买书。小小的我望着这么多书,眼中透露着新奇,手也不安分地东摸摸,西摸摸。妈妈带我来到了幼儿读物区。在好奇心的驱使下,我拿起了一本包装精致的图画书读了起来。哇!好好看!我像哥伦布发现了新大陆一样,兴奋起来。“妈妈,我要,我要书!”我大声叫着,恨不得把所有书都买回去。

后来,我长大了,厌倦了那些如梦如幻的童话书。我开始试着读一些文学经典,名著。有时候,内容太吸引人,我深夜也看。记得有一次,我做完作业,已经很晚了。就在我打算洗澡睡觉的时候,无意间的一瞥,看到了桌子上那本《城南旧事》。我不禁想:看一会书吧!就看一会,晚点再睡觉吧!想着想着,我便拿起了《城南旧事》。我打开台灯,伴着从窗外泻下来的皎洁月光,听着田野里知了的歌声,津津有味地看起来。书中的故事像磁石般吸引着我,有时令我捧腹大笑,有时又让我眼泪汪汪,其中人物的悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。夜依旧那么黑,知了依旧叫着,而我早已沉浸在书中不可自拔了。结果,第二天我只好顶着一双大“熊猫眼”去上学。在书的陪伴下,时间总是像流水般飞快逝去。转眼间,我都已经上六年级了,我读的书也越来越多。尽管没有时间,但我依旧会看书,因为书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

你们想一想,晚上做完作业,带着那种软绵绵的疲倦,躺着看几十页书,是多么美好的事情啊!现在,五彩书吧是我假日里常去的地方。那里有许多和我一样热爱读书的人。我喜欢那里安静的环境,更喜欢那里书香环绕的气氛。在那里看书,无疑是一种享受……我与书的故事,就像夜晚的繁星,数也数不完。而我对书的喜爱也会随着时间,越来越深,越来越浓……

篇27:作文:我与书的故事800字

小时候,我爱看书,因为我十分赞同“书籍是人类进步的阶梯”这句话,而且多读书可以增长知识,扩宽见闻,让我的世界丰富来。

小时候我爱看《淘气包马小跳》,而且看的很快。妈妈给我买一本《淘气包马小跳》,往往一天不到就会被我“啃”完了,并且“啃”的一丁点儿都不剩,所有的细节我都会记得清清楚楚。虽然往后也可能忘记,但是如果要我讲给朋友们听,我也会讲得十分详细,这也是我的一大乐趣。所以,妈妈每次有事的时候,没空搭理我。她就把我往“三味书屋”里一扔,然后放心的去办她自己的事。

三味书屋,是我们镇上最大的书店。可不是鲁迅先生的“三味书屋”哦。这是我最快乐的天地。在这里,大到中华上下五千年,小到虫鱼鸟兽,花草树木,都能呈现在我的眼里、心里,让我沉浸其中,无法自拔。每当我走进书屋,我便成了一只“贪吃蛇”,拿起自己喜欢的书,把书里的内容全部都“啃”进肚子里,一“啃”就是一整天。我零花钱有限,往往只看不买。书店老板是个亲切和善的大姐姐,总是笑眯眯的,从不说我。于是,我便厚着脸皮常常“光顾”。

我和书还有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑猫日记》,看到那笑猫的小女儿“小可怜”没能活过冬天,凄惨地夭折了,我不禁伤心落泪,完全不顾旁边同学一脸茫然,还以为哪里惹到我了;当读到笑猫的老朋友球球老鼠,古灵精怪,各种搞笑,又让我忍俊不禁,哈哈大笑了起来。就在我完全融入这本书的时候,彷佛那画面就在我眼前发生,我睁大了眼睛,低着头,完全不理会周围。可就在这时,我的耳朵突然一阵疼痛,我抬起头来一看,原来是妈妈正在揪我的耳朵,大声叫我:“敢默涵,吃饭啦!”我吐吐舌头,赶紧从地上爬起来,依依不舍地合上书。看来,看书也是不能太上瘾的,不然可就要吃亏了。可我,倒是愿意吃这个亏。

我爱看书,这是我快乐的来源,也是我动力的源泉。每当我觉得学习枯燥乏味,难以坚持的时候,我就会想起书上的一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话一直激励着我,坚持不懈地从书中找到光明。

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