以下是小编收集整理的关爱他人广播稿1500字(共含9篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“冷巷”一样，积极向本站投稿分享好文章。
合：当阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留下一丝清风，让金色和红色印染辉煌。大家中午好！校园广播又和大家见面了。
男：我是主持人陈程浩杰，
女：我是主持人黄浙豫，
男：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧！
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区号召动员大生产,雷锋上街办事正好看到场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献,为建设祖国做点,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情
谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为建设,为灾区捐献出自已的积蓄,却舍喝一瓶汽水。
女：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋月”活动中，我们全校同学都积极地参与进来了。
男：在我们校园里，那些主动弯腰将垃圾捡起的同学是优秀的；那些看见水龙头没有拧紧时及时关好的同学是优秀的；那些扶起小同学，用微笑劝慰他的同学是优秀的。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在的校园里，每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
女：不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
男：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起。朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星与它作伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在
向我们讲述着爱的故事。
女：人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法？
男：早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边；路上，有小孩摔倒了，你轻轻地把他扶起；课后，同学满头大汗，你静静的递上一块手帕…….关心他人，就从这点点滴滴做起！
女：某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和迷惑；父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，帮他们找回信心…..关心他人，就从小处做起！
男：学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你不是也帮过我们吗？”
女：学会关心他人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你们关心过的人，大多成为你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
男：学会关心别人吧，它会是你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间只有相互关心，才能更好地为社会服务。 男女：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生
命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。雷锋的一生永不停息的，全心全意地为事，同学们， 3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
合：最后请大家随我走进《星星点歌台》。
合：有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。
甲：大家好，我是主持人××。
乙：大家好，我是主持人××。
甲：今天，我们要和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。
乙：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
甲：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
乙：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念――理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
甲：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
乙：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
甲：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
乙：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。
甲：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
乙：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于社会，是最大的前进动力。
甲：队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
乙：时间过的真快啊，红领巾广播站又要和大家说再见了。
甲：谢谢大家的收听，我们下周再见。
合：亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。
b：今天，和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。
a：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
b：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
a：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念――理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
b：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
a：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
b：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
a：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。
b：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
合：亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。
b：今天，和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。
a：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
b：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
a：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念――理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
b：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
a：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
b：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
a：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。
b：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
音乐《开篇曲》
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：伴着和煦的阳光，雏鹰空间站又和大家见面了。
男：我是新安小学的 。
女：我是新安小学的 。
合：这一期的雏鹰空间站由我俩为大家主持，希望大家能喜欢。
男：本期雏鹰空间站的主题是《关爱他人，用心灵赢得心灵》。
女：我们为大家准备了《新闻大派送》、《校园芳草地》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：
《新闻大派送》
男：你的事。
女：我的事。
合：大家的事。
男：校内的事。
女：国家的事。
合：世界的事。大家关心的事，尽在《新闻大派送》。
（播放新闻）
男：结合五一劳动节和六一儿童节，我们学校开展了丰富多彩的系列活动。
女：5月11日上午，我校开展了主题为“我体验 我快乐 我成长”的烹饪比赛。学生自主确定菜谱、购买素材，然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可乐鸡翅”、“糖醋排骨”、“美味龙虾”等菜肴。之后，由老师组成的评委组根据菜肴的色、香、味和卫生、创意、工艺等方面进行打分，评出等级奖。
此次活动，有力培养了学生的动手能力，为新小学生全方位展示自我提供了一个很好的舞台。
男：我校的庆“六一”活动在5月28日拉开了序幕。当天下午，各班挑选出来的书法作品、手抄报在校内展评，吸引了全校所有的师生。
女：30日，各中队开展了欢庆“六一”的班队活动，同学们积极参与，与以往相比，本次活动学生的参与面更广，内容更加丰富多彩。
男：31日下午，“跳蚤市场”开放了。同学们纷纷拿出自己准备的书籍、玩具出售，场面异常热闹，本次活动义卖所得全部捐给学校贫困学生。
音乐《校园芳草地》
女：接下来是《校园芳草地》栏目。今天，我们和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵赢得心灵》。
男：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。
女：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
男：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
女：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做；关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度；关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
男：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚；给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
女：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的'生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的同学做过什么？你曾经为班级做过什么？如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
男：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼；放学时齐声与老师道别；在别人失落时送上一句安慰的话；在同学遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；父母工作不顺利，你抢先做完家务；路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。
女：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
男：同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。
女：同学们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵！
音乐《中华小故事》
女：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
男：是的，我们的世界需要爱。爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。
女：让我们一起来听一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家。
男：一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。
女：同一个晚上，哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食。为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了。
男：第三天晚上也是一样。就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么得深沉。
女： “太阳不停地旋转，自古就没有改变。”人类社会中的每一个成员相互依存。因为爱，我们建立起家，有了我们依恋的亲人、所属的群体，有了放大的家——祖国。
音乐《do re mi点歌台》
男：在每个人的一生中，谁没有受过他人的帮助？我们的成长过程凝结着家人、师长、朋友，还有许多素不相识者的付出。
女：生活中处处需要关爱，面对那些满怀希望的眼睛和心灵，我们每个人都没有理由收回爱的手臂，哪怕付出的只是小小、一点点的爱，却因是有真诚、无私，而给别人带去久久难以忘怀的记忆，甚至足以温暖其一生。
男：同学们，请伸出我们的援助之手，让爱洒满世界的每一个角落。请听歌曲《手牵手》。
女：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
女：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员顾佳俐
男：我是本期播音员王书程。
合：我们下次再会。
关爱他人_初中记叙文
今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的`照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。
因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。
车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。奶奶，你和小妹妹坐在这吧。奶奶感激地说：小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：你真是一位优秀的少先队员。
不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。
运动员那矫健的身姿，
在 1500 米跑道上飞翔着，
加油、加油、再加油 ……
一滴滴的汗水，
一丝丝的希望，
人生能有几次搏。
千百双眼睛在鼓励着你们，
努力拼搏吧，
胜利就在眼前。
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在教室里，老师在墙上贴了小学生死亡案例我走过去看：6月23日，辽宁省朝阳市3名初中学生在放学回家途中被洪水卷走，2人死亡、1人受伤。206月16日，辽宁省沈阳市一名小学生爬墙进军用弹药库寻找失落足球时触电身亡。 年6月15日，辽宁省沈阳市1名6岁学童落入水塘溺水死亡……游泳，虽然是许多人喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。生命并不漫长，我们要好好地珍惜它，所以，我们要学会保护自己，不去危险的地方玩耍……在这里，我送大家一句话：“生命只有一次平安伴君一生。”
“由于人类的污染和破坏，这是地球上仅存的一棵植物，起价500万!“
“ 500万，成交!“
; “世界上唯一一瓶无污染纯净水，起价1000万!“
“1500万，2000万，2500万，好，成交!“ ;
“最后一罐无污染的空气……“
这是我在电视上看的一则公益广告，相信大家都再熟悉不过了，以前我总是觉得好玩，现在看来，这的确令人深思。人类放肆的污染着环境，使得我们赖以生存的家园--地球遭到严重的破坏，大小“病菌“都来侵害地球，使地球破烂不堪，惨不忍睹。
为什么地球会遭到如此严重的破坏呢?很简单，这是人类一手造成的。地球养育了人类，是人类生活的摇篮和生存的家园，可是人类，却丝毫不顾地球的安危，依旧砍伐树木、滥杀生命、排放污水、乱扔垃圾……这样，就产生了“温室效应“、“厄尔尼诺“等重大问题。“温室效应“使得全球气温升高0.3~0.6摄氏度，气温明显变暖，这两年“暖冬“就是因为气温升高造成的。全球变暖将带来非常严重的后果，如冰川消退、海平面上升、荒漠化，还给农业生产带来影响。这些影响全部“归功“于汽车尾气的大量排放，导致臭氧层破坏。“厄尔尼诺“现象更为容易引起，砍伐树木、滥杀生命、排放污水都有可能引起“厄尔尼诺“。也许有人会问：“就那一点，不碍事。“但是，如果全世界的人都来做，那还有我们生存的地方了吗?
环境问题既有全球性的，又有区域性;既有大环境的，又有微环境的，环境同每一个人息切相关。，一个人怎么能改变环境呢?的确，一个人的能力是有限的，但如果每个人都来关心我们的地球，保护我们的环境，对已经发生的环境污染问题，是可以得到解决和克服的;对还没有发生的环境污染问题，也是能够得到预防和制止的。如果我们每一个人把自己化作是一棵绿树，连起来就是一片茂密的森林;如果我们每一个人都把自己化作一滴水，汇集起来就是一条滔滔的大河……。
所以，为了我们能够继续生存在地球上，为了我们有一个美好的家园，为了我们能够健康成长，我们一定要携起手来保护环境，保护我们共有的家园。
怎样才能将地球打扮成美丽的家园呢?首先，要警惕环境污染。时时关注身边的每一件小事，经常去勘测一下水资源，去看一看小动物的家，去观察一下森林里的树木……这样，才能引起对环境污染的重视。其次，保护环境，要“人人参与，从我做起“。在日常的生活里，每个人的活动都会对环境造成影响，而且对周围的'人也会产生影响。所以，保护环境首先要从我做起，从身边做起。不使用一次性饭盒和塑料袋;树立主人翁的思想，并且以自己的实际行动，对随意污染环境的行为要敢于制止和劝导。弘扬热爱和保护人类生存、生活环境的美德。接下来，要建议政府部门采取有效措施，做好管理工作。取缔无照经营的摊点;即使有执照的也要合理安排，统一管理;对建筑用装饰材料要有严格的限定;对排污不合格的厂矿，令其停工整顿或投资为其引进先进的技术和设备;搞好城镇整体布局的规划，做好绿化工作。我们还要积极参与社会、学校和家庭的各项环境保护的宣传教育、实践活动。不仅自己要保护环境，还要发动别人来重视环保，努力种花植树，爱护地球上所有的动物，不随地吐痰，不乱丢垃圾……
疾病也是环境染惹得祸。就拿前一段时间的“非典“来说。那病菌可猖獗了。但是，人类对环境污染不够重视，仍然随地吐痰、大、小便，乱倒垃圾，乱扔果皮纸屑，放肆的残害动物，食用它们……结果，很多人得上了“非典“，闹得人心惶惶，人们再也不敢污染环境了。可是“非典“过后，人们又开始了他们疯狂的行动。难道“非典“带给人类的还不够多吗?难道“非典“不可怕吗?不是的，这是人类的本性暴露了，他们贪得无厌，总想不劳而获，但这最终不会有好下场的，也许再来个“汪璜“，再来个“天沓“……这都是不好说的。也许有一天，真如广告里说的，世界上仅剩最后一样东西，那么，人类就觉醒了。
保护环境，健康成长。关爱生命，健康成长。可见，保护环境就是关爱生命，所以，我们一定要保护环境，创造出一片洁净的蓝天，创造出一个能使人类生存的空间!
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