幼儿园托班教师个人月工作总结-月工作总结

| 收藏本文 下载本文 川島芳子0

以下是小编收集整理的幼儿园托班教师个人月工作总结-月工作总结(共含20篇),希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“川島芳子”一样,积极向本站投稿分享好文章。

幼儿园托班教师个人月工作总结-月工作总结

篇1:幼儿园托班教师个人月工作总结

九月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月六日我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下:

一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了一定的进步。例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方本月我们开展了《亲亲我》和《礼仪》主题活动。

孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界本月我们还召开了小班家长会,针对家长关注的焦点问题,介绍了小班一日活动时间安排,播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段,并根据本班幼儿实际发展情况,就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离,还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

三、环境创设方面随着《亲亲我》主题的展开,我们布置了“绘画”专栏,在主题墙面上布置了幼儿涂色的“我喜爱的糖果”。

四、家长工作方面:

我们平时注意与家长交流,并通过家路路通与家长进行沟通,了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

十月月即将过去,我们以后将更加努力,争取更大的进步!

篇2:幼儿园托班教师个人月工作总结

一、教学工作:本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外,结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣的健康课《开心跳跳糖》,让幼儿在模仿跳跳糖跳跃的过程中,提高自己的跳跃能力。在快乐的游戏情境中,体验了合作游戏的快乐。在结合主题开展的角色游戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果,也知道了如何来包装糖果,让孩子在游戏中积累相关的社会经验。在区域活动中我们也为孩子们准备了许多材料,供孩子自主选择。在美工区,让幼儿自己学习包大糖果,给各种糖果进行涂色,体验糖果的色彩美;在生活区,提供彩色积木让孩子穿糖果项链,让孩子在穿项链的过程中锻炼自己手部的精细动作能力;在建构区,让孩子用积木拼搭糖果,在游戏中加深了幼儿对糖果形状的认识。通过这一系列的主题活动,促进幼儿的建构式学习,随着主题的深入,幼儿不仅品尝了糖果的甜美,同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。

在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的营养好,要多吃水果。通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不容易的事。在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地认识水果。

二、保育工作:

秋季是各种传染病多发季节,特别是手足口病的高发期。为此,我们努力做好预防措施。每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出散步呼吸新鲜空气帮助幼儿消化;每天至少进行一次体育游戏活动,保证幼儿的运动量,从而增强他们的抵抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作,通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识;同时提醒保育员加强班级的消毒和管理,预防秋季传染病的发生。

此外,我们还及时提醒幼儿注意冷暖变化,及时增减衣服,仔细观察幼儿的身体状况。还配合已有进行了流感育苗接种的统计工作,并及时填写了接种单,将统计信息及时整理反馈给医院。

三、家长工作

由于本月我们已经进入了教学常态,所以本月家长工作的重点是指导家长更好地配合我们的教学工作。通过家校路路通告知家长该为幼儿准备哪些活动材料,该帮幼儿灌输哪些准备知识。此外,我们还及时提醒家长对幼儿的被褥进行更换为幼儿换上秋被以确保各项工作无遗漏。我们还利用下午放学时间及时与家长反馈幼儿在园情况,让家长对幼儿一日活动有更全面的了解。

四、其他活动

为了提高孩子的自我服务技能,我们还为幼儿专门开展了“我来叠衣服”的活动。利用课余时间,教给孩子如何将自己脱下的衣服叠好。通过活动幼儿知道了如何叠衣服,个别幼儿能主动地将衣服叠好,大部分幼儿在老师提出要求后都能叠好衣物。

另外,结合主题活动《好吃的水果》,我们带领幼儿参观了学校的果园。让孩子知道秋天是一个果子成熟的美丽季节,我们带着孩子围坐在果园旁的紫藤下一起品尝摘下来的橘子。在活动中孩子不仅品尝到了美味的水果,还积累了丰厚的经验。

十月飞纵即逝,相信迎接我们的是更为丰富多彩的十一月,我们将以更饱满的热情迎接更为精彩的十一月。

篇3:幼儿园托班教师个人月工作总结

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

篇4:幼儿园托班月工作总结

工作进入尾声了,六月的天气总是让人透不过气,闷闷的天气,热火的太阳。头抬起来总是有一道阳光照进眼睛里,睁不开眼。整个人也软绵绵的,打不起精神。孩子们六月已经开始将厚厚的衣服脱下,换上五颜六色艳丽的衣服,一个个神采奕奕。你别说,孩子们穿上轻巧的衣服,活动就是方便了很多,动作也轻巧的不少。哈哈……

六月份托班开展了主题活动“顽皮一夏”,主题活动从孩子最熟悉的洗手、玩水开始,让幼儿感受到一丝凉意。在社区活动中,我们也开展了“逛超市”活动,在活动中孩子们认识到超市里的物体都是归类放的,而且在超市中什么都有,很方便。孩子经过这次活动后,体验到超市的方便和乐趣,还认识到了物品的颜色和名称。

在保健方面,夏季是各种传染病多发季节,为此,我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查,发现问题及时告知保健老师,做到传染病的早隔离、早治疗。

篇5:幼儿园托班月工作总结

9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面:

因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面:

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面:

开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

更多月工作总结范文推荐阅读:

1.幼儿园托班月工作总结

2.幼儿园小班五月份工作总结

3.幼儿园小班六月份工作总结

4.幼儿园托班个人工作总结

5.幼儿园小班3月份工作总结

6.幼儿园托班九月份工作总结

7.幼儿园小班九月份工作总结

8.小班十月份工作总结

9.幼儿园小班十月份班务工作总结

10.幼儿园中班9月份工作总结

篇6:幼儿园托班月工作总结

幼儿园托班月工作总结

在忙忙碌碌中学期接近了尾声,回顾这学期来的工作,可以用“紧张忙碌”四个字来形容,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,为了今后扬长避短地开展工作,现将这学期的工作总结如下:

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。幼儿园托班月工作总结

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂请保留此标记。上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟幼儿园托班月工作总结

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的.时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

篇7:幼儿园托班月工作总结

在忙忙碌碌中学期接近了尾声,回顾这学期来的工作,可以用“紧张忙碌”四个字来形容,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,为了今后扬长避短地开展工作,现将这学期的工作总结如下:

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。幼儿园托班月工作总结

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

篇8:托班个人月工作总结

最新托班个人月工作总结(原创)

转眼间,10月份的工作也已接近尾声。在这一个月里,我和孩子们一起笑过,闹过,也生气过。可不论过程怎样,他们总是一天天在长大,每一天都在进步。与此同时,也每一天都会有新的惊喜带给我们,当然,也会有新的问题留给我们。可以说,与他们在一起的每一天都是精彩的,充实的。

10月25号我们班新进了一名宝宝,如今我们班的宝宝正式上升到了8人。宝宝人数的增加,也意味着责任的增加,可同时,老师的干劲也跟着增加了。在这一个月里,我和班上的老师两人一起分工合作,使得班上的工作能得以很好的开展,虽然有时候会感觉一天忙得不可开交,可是看到宝宝们都能开心的按时来园,安全离园,家长们对我们的工作也都非常的认可,这些无意之间也给我们增添了工作的热情,那些苦的,累的也就那样了。

在这一个月里,班上宝宝虽少,可是事却不少,特别是现在适逢换季,天气温差起了变化,班上宝宝因年龄小,身体的抵抗力较弱,大部分的宝宝都有感冒的倾向,一天里鼻涕不断。针对这一情况,当宝宝来园之后,我尽心的去留意宝宝一日在园的精神状况,会不定时的去探一下他们的额头,随时观注他们的身体状况。同时,也督促孩子多喝水,保证他们的饮水量。另外,我也及时的给每一位家长打电话,向他们反馈宝宝一日在园情况,同时请家长在家配合做好感冒预防工作,以保证宝宝的健康。

在教育教学工作中,我吸取其她老师及园领导给予的.好的经验及提议,认真安排适合这一年龄段幼儿的游戏活动,让幼儿能放开心怀,尽情的在各项游戏活动中发挥自己的想像,坚持在活动过程中以让孩子为主导,教师从旁指导的方式,让宝宝们能在愉快的游戏活动中学能自由的发挥,激发他们的智能发展。

在卫生保育方面,因为我班是以一日活动的形式在开展各项活动,所以我们也采取了当天不带班的老师负责保育工作的方式,相互配合的完成一日的游戏活动及保育工作。在每周四的全园卫生检查中,我班一直都保持良好。

除此之外,对于园里的各项工作安排,我都能按时完成,并能严格遵守园里的各项规章制度,与班级老师、园里的其她老师都保持着友好的关系,相互之间相处得非常融洽。当然,在这一个月的工作中,也有许多地方做得不尽如人意。如:对于个别待好动、不遵守游戏规则,经常侵犯其他小朋友的幼儿,有时还是会控制不住自己的情绪,对宝宝们的态度过于严厉。所以,在下一月的工作里,我将会吸取:生气前先让自己安静10秒的方式,控制好自己的情绪,做到个别事情个别对待,少生气多微笑!让自己保持一份良好的心情去面对我的每一个宝宝。加油!

篇9: 托班月工作总结

五月份后勤工作总结 (08D09 学年第二学期) 武功乡第一幼儿园 20xx 年 5 月 31 日 后勤工作总结 幼儿园后勤工作是服务性工作,点多,面广,比较繁琐,做 起来让人感觉很累, 但它也是幼儿园工作的一个重点, 不能忽视。

因此,本月在后勤方面我仍然认真工作,努力进取,为幼儿园的 工作顺利开展做好一切后勤准备, 保障幼儿园各方面工作的顺利 进行。

一、食堂管理方面

五月的天气虽然不是很热,但是很燥,因此 我们在幼儿饮 食方面也做了相应的调整,并要求食堂人员按照食谱进行操作, 并严格把好食品质量卫生关, 要求食堂人员对幼儿园的饭菜做到 营养搭配,物美价廉,保质保量地供应幼儿热饭、热菜,让幼儿 吃饱、 吃好、 使家长放心; 每天上午和下午按时为幼儿供应开水, 以保证幼儿在园时的饮水;上午 10:00 和下午 4:00 按时按点、 保质保量地为幼儿发加餐,本月由于天气热,我们为幼儿的加餐 适时地更换了水果, 以保证幼儿对水果中维生素的需要; 天气热, 蚊蝇多,我们把食堂的窗户换上防蚊蝇的纱窗,并在门口挂起门 帘,防止蚊蝇的进入;每天在食堂打扫结束后厨房进行紫外线消 毒,杜绝一切不卫生因素的存在。

二、校舍管理方面

本月我仍然对园内的一切园舍进行常规的检查, 由于夏季雨 水多,南教学楼的楼顶和后勤室有漏水现象,我们就及时地做了 补漏工作,并保证不再漏水;对中班教室松动的储物柜门和幼儿 桌子进行了修理,更换了小②班休息室的窗户玻璃,维修了大班 的幼儿凳子 3 把;对园内卫生进行日常管理,每天对园内的卫生 进行检查,看是否有死角没有打扫干净,如果有死角及时进行打 扫,使园内的环境真正做到净化和美化,为保证幼儿园工作的顺 利开展做保障。

三、安全保卫方面

幼儿安全重于一切,园内的安全工作做好了,也就保证了幼 儿的安全。近段虽然在我园内没有出现手足口病的病例,但我们 仍然不能怠慢,继续做好园内的一切消毒工作,并要求每班教师 对本班幼儿和家长做好安全宣传工作; 对园内教师的办公室和各 个幼儿活动室进行安全检查,排除安全隐患,以保证教师在办公 室和幼儿在活动室的一切安全; 对园内的大型玩具进行了安全隐 患的排查,并及时的消除存在的安全隐患,保证幼儿在室外活动 时的绝对安全。

四、财务管理方面

本月我本着“合理预算,勤俭节约”和“日清月结”的原则, 认认真真地记好每一笔开支,力争把每一分钱都花在该花的地 方,并定时向园长汇报财务情况,给园长做好知心的财政参谋, 使园长对经费的使用和支配更为清楚和合理。

本月我们后勤人员在园长的正确领导下,努力工作,尽心尽 责,使幼儿园的各项工作顺利进行。今后我们所有后勤人员会再 接再厉,把后勤保障工作做得更好、更扎实。

篇10: 托班月工作总结

一、 现状分析:

(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情况

1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托的时候情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

(三)优势

我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每一个教师合作意识强,沟通、协调好。

二、主要措施。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发

为了迎接“六一”的到来,我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力,从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用,老师都做了详细的策划。大班幼儿表现超赞,不畏辛苦地排练了舞蹈:“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧:“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功,孩子们付出辛苦,洒下汗水,终于得到最好的展现,得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上,我班共有13名幼儿参加比赛,取得二等奖的好成绩。

现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

(一)保教工作

1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。

从四月下旬到现在我一直都在维护老市场,基本没有去开发,在维护老市场的过程中,我遇到了大大小小以前没有碰到的很多问题,有一段时间这些问题让我很郁闷,心态得不到调整,导致维护工作效果不是很明显,因为客户怨言较多,我有时候没有办法解决,或是解决的方案客户不满意等等。综合我碰到的所有问题,我把这个月工作如下总结:

1, 对员工强化进行服务规范教育,从营业员的站姿站规, 树立良好的服务形象,提高服务质量,努力扭转因新工迅速增加而导致服务规范不到位的现象

2、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

3、引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

(二)安全工作

小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行

1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。

(三)家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作――专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容

3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。

4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。

(四)月份安排

四月份:

1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。

2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。

3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。

4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。

五月份:

1、引导幼儿积极参与游戏活动。

2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。

3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。

篇11: 托班月工作总结

三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《爸爸妈妈》和《糖果甜甜》两大主题教学活动。在《爸爸妈妈》幼儿最喜欢谁呢?幼儿往往念叨得最多的就是妈妈、爸爸。在家里,父母们给予幼儿最无私的爱,使他们感到快乐。爱是接受,也是给予。怎样引导幼儿感受到父母的爱,同时也能学习表达对父母的爱、感谢父母的爱呢?在《糖果甜甜》甜甜的糖果对所有幼儿都充满着巨大的诱惑力,刚刚还是泪流满面,只要一颗糖果放进小嘴巴里,立即就会破涕为笑。糖果,真是幼儿生活中不可缺少的“调味剂”。

糖果不仅味道各不相同,造型和颜色也丰富多彩,孩子们吃糖时是愉快的,在这样愉快的心情下,引导幼儿观察并感受糖果的色、形、味,使他们的感知得到更多充分、更生动的发展。现在,让我们带领幼儿进入糖果的乐园,让幼儿用自己的眼睛、嘴巴、鼻子、双手来感受一下糖果吧!说说糖果有什么颜色,尝尝糖果是什么味道,看看糖果是什么形状,欣赏糖果穿什么样的衣服,让幼儿自己动手剥糖吃……还等什么呢?快向糖果乐园出发吧!

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈――大手牵小手”活动,通过本次活动,家长跟老师之间的互动,家长与孩子的互动,孩子与老师的互动,更加提高呢。也通过活动,让孩子知道“三八”节是所有女性朋友的节日,祝福妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐。

另外,我们进行互听互评的活动,透过互听互评,我们相互学习,相互促进。

二、卫生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我们班幼儿个别孩子因为咳嗽引起支气管炎的,我们也及时电话慰问,同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

同时,通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避免因方法不当带来的伤害。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集“旺仔牛奶240ML”空罐,制作体育器械,锻炼宝宝的四肢协调能力。通过家长园地让家长了解一些流感方面的常识。

最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展

三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。

篇12: 托班月工作总结

川底中心幼儿园五月份安全工作总结 安全无小事,责任重于泰山。我校狠抓学校安全管理和学生安 全教育工作,切实落实学校安全责任制,强化薄弱环节的安全管理, 全面排查可能出现的安全隐患为核心, 严格贯彻落实学校安全工作计 划,切实做好了学校的安全工作,3 月份我校无一例安全责任事故。

现总结如下:

一、领导重视,责任意识强。

“健康安全第一,责任重于泰山” 学校领导高度重视,校长亲 自抓,分管副校长具体负责,组织和人员落实,强化学校安全组织管 理、责任意识,加强安全工作的管理和督查,做到工作落实到人,职 责明确,责任到人。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书, 强化了安全意识。

二、积极进行排查,消除事故隐患。

1、学校定期对学校用电情况、旧房安全情况进行检查,排除安 全隐患。

2、广大师生如发现有不安全情况,如电线破损、教室玻璃破损 等情况,都及时上报,并及时安排人员进行修理。

三、强化安全教育,提高师生自我保护能力。

安全工作重在预防,所以我们十分重视宣传教育工作,充分利 用大队部,学科教学渗透等多种形式,针对学生心理、生理特点以及 知识结构、认知能力的差异,开展安全教育活动。 宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识,增强 学生法制观念,掌握必要的自救自护技能。

1、积极利用国旗下讲话机会, 向学生宣传珍爱生命,注意安全。

利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、 学生乘坐无证客货车发生 的重大交通事故、 学校组织师生在公路上晨跑发生重大人员伤亡等事 故,教育师生,从中吸取教育,增强师生安安观念,提高自我保护能 力。

2、班级每周安全专题教育雷打不动,做到警钟长鸣。

3、学校充分利用版面,开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传 染病及预防禽流感宣传教育。

四、狠抓安全管理,零责任事故。

1、高度重视学校周边环境问题,重点整治学校大门口和两侧的 乱停车、乱摆摊点的问题,及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的 各类治安隐患。严格要求学生在放学时禁止买零食。不乘坐“三无” 车辆。

2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。实 验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订 了切实必要的规则(守则),规范学生行为,以防止安全事故,同时 上述的各室的负责人(或使用人)都能及时认真的检查设备、器材的 安全性、可靠性。

3、学校严格用电、用水管理,用电线路和设备要经常检查,发 现老化线路都及时更换。

4、学校门卫加强了学校治安保卫工作。

5、加强了对学生交通法规教育,提倡步行上学,禁止学生骑车 上学。

6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材,并 定期检查、更新。实验室建立健了全安全操作规程和实验室安全管理 制度。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学 楼、宿舍楼配备了学生用消防桶并装满了水。

7、体育课或体育活动都事先准备,加强防护,注意安全,保持 运动场地平整和清洁,合理的划分活动区域,同时要强调课堂纪律, 注意教学规范,做剧烈的体育活动时,严禁有病,身体不适者参加。

8、全校教职工都遵守职业道德,加强师德修养,没有出现一例 体罚或变相体罚学生的教学事故。

安全无小事,责任重于泰山,我们将进一步抓好学校安全管理 和学生安全教育工作,做到常抓不懈,警钟长鸣,努力创建 “和谐 校园”让师生安心,家长放心

篇13:幼儿园托班教师个人工作总结

迈步走来,又是一个学期的结束。

一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里,总结和叙述这一年的得与失。

在这半年的工作中、我不仅是在工作,更是在工作中学习。在社会中实践、在实践中提升自己,然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。

下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己,尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧,但是有一个同事对我说:无论什么工作、什么任务、如果连自己都怀疑自己,那有谁还会认可你。对于这些东西,以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我:工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。

这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后,珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。

总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子,树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。

在教学方面:

1树立正确的教育理念。

在本学期中、我所负责教学的科目是:健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误,我们应及时指导孩子。就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子,就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明,让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品。

2不断提高自身的素质。

在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁,运输与灌溉更多真实与快乐的东西。

3强化自身的理论知识。

知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识,吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。

4热爱教育事业、相信自己。

教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀乐。我相信自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教育的热忱。

篇14:幼儿园托班教师个人工作总结

连续两个学期那么有压力了,上个学期是面临大班孩子的离别,诸多的不舍让我好几夜都失眠,不敢睡着,生怕醒来他们离我远去。但这样的忧虑终究还是变成了现实,他们毕业了,背上书包离开幼儿园走进了他们向往以久的小学,成了一名优秀的小学生,这学期是他们第一次期末考试,也给我打电话或发了短信汇报了他们的成绩,考得都很好。这里我只能献上深深的祝福,为我的那群陪伴我三年半的宝贝加油!

这个学期迎来了一群新的宝贝,他们的到来意味着一场“世界大战”即将上演,哭、闹、喊、叫都是这个大战中必定会发生的事情,怀着担忧的心态,我们毅然披上了战袍迎接着这群“敌军”的入侵。

不用想,这些活宝一来后整个班级闹翻了天,哭的哭,叫的叫,小便的小便,大便的大便,忙得我们不像正常人一样的生活。每天面对的是喊叫声、鼻涕、眼泪和大小便。可我依然每天坚持将家长递来的孩子一个个扛上自己的肩,留着仅存的一点力气跟家长道了声“再见”。当时的我是坚强的,是有力的,且又没有灵魂的。每天重复的一件事就是安抚刚入园幼儿的焦虑情绪,可休息下来的我却是那么的无力与乏力。

忧虑的日子随着时间的脚步慢慢变得平静起来,孩子的转变让我的心变得踏实了,工作也渐渐地步入了正常的轨道,慢慢地使自己的脚步变稳了,工作也变得有条理性了,每天要做的事情也有时间在手机里注个备忘了,脑子中也有了一定的工作规划,心里踏实了,脚步也变得踏实了!踏实过后的我拥有了心中的快乐,这是我心中的财富。

与同事合作的快乐:我的两个搭班让我快乐。费老师工作细心、耐心、尽心。对幼儿的照顾非常的有爱心,很多忙碌中费就会充当三位老师的执职,让我们能全身心的去完成工作,对我的帮助特别大。那一次费不小心被车撞了,腿一大片肿了,但她还是带病来上班,很想帮她做点事,但她总说“不用了,不用了,我来我来”。我去倒痰盂,费又连忙抢过来说“我来我来”。直到现在我都没倒过一次痰盂,再次跟您说一声“谢谢”。佳贤就像她的名字一样很贤惠、很热情,也很有爱心,对待同事像家人一样,对待家长、孩子更像家人一样,她很为孩子们好,很关心孩子的冷暖、身体状况等等,有时觉得她比家长还细心地关注孩子,在刚开学一个多月的时候,发生一件事情让我觉得我们佳贤的坚强与有思想。我想说:“在每样工作中都会发现一些难以意料的突发事件,需要你不断去面对,妹子,姐姐会永远支持你,会帮你的,加油!工作时我们相互讨论、交流让我快乐,休闲时的互损让我快乐,见到孩子的转变一起大笑的快乐,让我们这一家充满了笑声,我爱这样的快乐!我想对费和沈说:“你们就是我的一个姐一个妹,就像一个汉堡,让我们合为一体。一个在上一个在下包裹着我,那不是挤,而是温暖与甜蜜呀!

与孩子相处的快乐:听到孩子的童言童语让我哭笑不得,听到孩子间的对话让我惊叹万分,当我爬高挂东西时听到孩子说:“老师,您小心点”让我激动不已,正有了这样快乐的孩子才有了这样快乐的我。

与家长之间的快乐:这学期的家长年纪都好小,有些还是23、4岁的小孩子,对于他们来说把孩子交给我们心里总有不放心,但通过相处后发现家长们都深藏不露,在平时的对话中发现他们还是很健谈的,可能正是家长的真诚让我们成为了朋友。

我的这半年从忧虑——辛苦——塌实——快乐!这条路我希望能一直这样延续走下去,不断提高自身的教学能力与不足,多像有经验的老师请教和学习,踏实且又快乐地做好每一件事,让自己更棒更好。

篇15:幼儿园托班教师个人工作总结

在孩子们的欢声笑语中暑假来临了,本学期的工作也结束了,回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期在本班教师的相互配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现在将本学期几个方面的工作进行总结。

一、班风班貌方面:

学期初,幼儿的情绪不稳定,幼儿还存在娇气、爱哭、依赖性强、霸道等现象,而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状,我们将班级前期工作放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信、谦虚的个性,良好的生活习惯及生活自理能力的提高。着重于让家长,幼儿充分认识到现状及它所带来的各方面影响,在家园共育宣传栏上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与集体活动,自由活动时孩子们基本上能积极主动。结合学期初的计划,以观察幼儿的日常表现为基础,使教育做到有效。经过本班老师的共同努力,发现幼儿在健康领域发展较好,尤其是幼儿的自理能力显著提高,在语言领域也都有了不同的提高。

二、保育工作方面:

托班幼儿年龄小,自理能力、自我控制及自我保护能力等方面都很弱,需要我们教师投入更多的精力,我们把保育工作放在较重的位置,对每个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉孩子对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成才。严格执行班级消毒工作,早班老师照规定的清洁、消毒、杜绝细菌、病毒的流传。在一日保教活动中,我班始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才能有健康发展,从早晨入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有尿裤子现象,我们也同样做到勤检查、勤换洗。

三、班级教学方面:

新生入园是幼儿从家庭个体生活走向集体活动的开始,所以对幼儿常规训练是非常重要的,让幼儿了解什么时候做什么、怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规一时要不断的强化、巩固,如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我们不仅让他们了解讲究卫生、安静睡觉、按时喝水对身体的好处,而且哈教他们活动的方法。在活动中,不断地提醒他们,使他们养成良好的生活习惯。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象很多,我们让幼儿学习用一块、拿一块、学会等一等、谦让轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具,我就引导他们想办法解决,提高他们交往能力和解决问题的能力。在规范幼儿成规的基础上,重点加强幼儿生活自理能力的培养。幼儿生活能力的培养是我们这一学期保教工作的重点。托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,主要体现在三大方面:如吃饭、穿拓衣服、鞋子、入厕。我们围绕这三点开展一系列教育措施,对幼儿进行培养教育。

(1)首先在培养幼儿良好进餐习惯上,我们鼓励幼儿积极进餐的同时更着重加强进餐时的常规教育,如吃饭时尽量引导幼儿饭菜搭配,吃完饭能保持桌面整洁。现在基本每位小朋友都能独立用餐,形成良好的进餐习惯。

(2)其次在培养幼儿穿脱衣服、鞋子上,我们一方面利用午睡后的时间教幼儿辨认衣物鞋子并开展了“我来帮助你”等互动活动,请能干的小朋友帮助能力弱的幼儿。我们每一位小朋友在午睡和起床时基本都会穿脱衣物、鞋子,只有个别年龄小的幼儿还需要老师的帮助。幼儿在自我服务时还锻炼了他们的独立能力。

(3)幼儿入厕能力的培养也是我们不放松的一项工作。随着幼儿年龄的增长,我们也将重点放在良好入厕的培养上,要求幼儿在每个活动结束后都能主动的的解好大小便,养成良好的入厕习惯。

四、家长工作:

由于孩子年龄小,家长工作非常重要。因此一开学我们就向家长说了育儿方法,如:孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,通过电话联系、直接交谈的方式让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解家长的想法,使教师家长增进了理解和友谊。通过开展家长会,家长开放日“亲子”活动等,促进了家园之间的相互理解。充分利用《家园联系手册》,我们把幼儿在这个月里的表现。我们每月月底都会发一次手册,我们把幼儿在这个月里的表现填写在手册里,让家长及时掌握幼儿在园的信息,同时让家长也反馈幼儿近期在家的表现,对于出现的问题,我们跟家长统一方法,有针对性地帮助幼儿解决问题,通过手册沟通,我们不但能及时掌握幼儿在园和在家的情况,同时很多家长也向我们的工作提出了宝贵的建议。

五、反思和今后改进方向:

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还有待完善,玩玩具时不够爱惜,在收拾玩具和学具时不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育工作中。刻苦专研新教材,加强理论学习,不断提高自己的理论学习。

篇16:幼儿园教师月工作总结

时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子,何老师真是一位很有爱心细心耐心老师,方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作

一常规方面

开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚依恋情绪,对新陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子,家长担心不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子,让其他孩子模仿,对有进步孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体语言给以抚慰鼓励,使初入园孩子感到温暖安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师关爱,把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式,游戏口吻组织,尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹孩子少了,乐意来上幼儿园多了,入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步,最明显就是不满三周岁谭进小朋友,开学初一直不肯自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断鼓励,还叫其他幼儿帮忙鼓励,现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现,作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规,培养幼儿养成良好行为习惯。

二教育教学方面

在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样活动,玩大型玩具唱歌念儿歌等,还带领孩子参观美丽园舍,童趣环境宽松氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动愉快,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课,我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣。英语方面,在正常开展教学用书中内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇,针对他们这些特点,我们在课堂中基本是用神秘语音,神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐!

三在卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,以防感冒,对体弱多病

幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作,加强幼儿保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

四家长工作方面

我们服务对象是家长孩子,要想教育好孩子,家长作用是举足轻重。所以,这就需要我们在教育好幼儿同时,做好家长工作。这个学期,我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解,为了打消他们顾虑,我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流,尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式,以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通,对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾,时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上,我们有目地开展工作,终于赢得了家长心。另外,我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系,教师家长共同关注幼儿发展,使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题,卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解配合我们各项工作,也让我们跟家长拉近了距离。

五安全方面

我们除正常开展每周两节安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位,时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。

班级事务忙碌烦琐,我们做了大量工作,孩子们点滴进步凝集着我们汗水,每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面,比如三位新小朋友适应问题,如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新,吸取同事经验建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。

也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断总结经验不足之处,争取把各项工作做更好。

篇17:幼儿园教师月工作总结

京海科技学校九月份工作总结

程金火

一.九月份工作回顾

九月,秋高气爽,正是干事创业的好时节,我们顺利开始了新的学期生活。一月来,在开好头,起好步的同时,学校通过各处室主要落实了如下工作:

第一项工作:学校组织机构调整和设置。

开学初经过校长办公室领导多次讨论,根据工作需要,经校委会研究决定,学校颁布了各处室负责人任命书文件。明确了各部门的工作职责和各管理人员的职责,使学校的工作有序推进提供了良好的依据。改革使得各职能部门分工明确、责任到人。

第二项工作:开展管理工作以计划为目标。

根据学校工作实际,要求各部门制定20xx—20xx学年第一学期教育、教学目标管理计划。按部门工作制定月工作计划以及上报周工作计划。

第三项工作:学校执行动态信息管理。

无论是学生还是教职工进行每天动态信息管理,确保每月对学校花名册及时更换。

第四项工作:学生军训工作有效开展第五项工作:丰富师生业余文化生活。

晚会、球赛教师节晚会、中秋节晚会、有序组织学生在远教室观看电影第六项工作:建立健全学校各项规章制度。

9月份共颁布新的文件9份,工作通告4份,大大的提高各部门工作效率和工作方法。

第七项工作:开学典礼和军训总结表彰。

第八项工作:教务教学工作有序推进

召开了教研组长会议,布置本学期教学研讨活动。同时对组长和组员也提出了具体的要求,即主动思考,积极参与,落实计划,反思提高,改进教学,提高质量。要求教师在长假中反思自己的教学成绩,进行阶段教学质量分析,以改进教学提高质量、常规工作方面,月初检查了教师的备课,听随堂课,了解教师的教学情况及参与教研组和备课组的活动情况,提高校本研训的质量。

第九项工作:后勤保障管理,锦绣金山合作协调。

综合室对全校所有环境统一进行了全面维护,综合室人员、后勤人员能够工作积极主动,体现出较强的服务意识和补位意识。后勤在人员不足、事情繁杂的情况下,综合室及时利用学生课间休息时间主动协助工作,综合室叫随到,热情为老师们排忧解难,为学校教育教学工作提供了服务保障。

第十项工作:学生工作管理开展:

使学生进行自我管理、自我教育、自我服务宿舍卫生的标准化管理组织机构重新设置德育工作每天升降国旗,进行爱国主义、集体主义

二.九月份工作反思

1、执行力不强、工作成效不明显、思想松散看来我们有些工作只是在布置而没有去检查,下一阶段我们各处室应该在工作落实上下功夫。

2、各处室落实工作要抓紧抓细,工作布置了,一定要及时检查,及时反馈、评估。比如我们很多工作思路都很好,但在检查落实上没有做好文章,就像上面已经说过的每个老师每个月必须完成四节听课任务,现在谁能告诉我们哪些人完成了,还有哪些没有完成?又比如远教室上课情况哪些老师按学校要求在做,哪些无视学校与上级的要求从没有去运用远教资源?等等

3、在提高课堂教学的效率上,引导教师应该把主要精力放在钻研教材,研究学生的学习,研究试卷的考点上,把有限的时间用在刀刃上,避免事倍功半,我觉得教研组长在这方面要切实加强责任。

4、课间操时间部分教师三三两两的攀谈,没有去管理学生,还有部分教师无视身边学生作出的不文明行为。我觉得作为学校的一员,即使我们只是一名临时的勤杂工,我们也有教育学生的责任,更何况作为一名持有教师资格证的专业教师呢?对学生违纪言行熟视无睹甚至放任自流是不负责任的行为,这样会加剧学生行为恶劣,会导致班风、校风涣散,会造成学校声誉受损的可怕后果。希望老师们引起重视,如再不改善我们将进行通报批评。

5、有少数老师在办公期间玩游戏、聊天,这些都违反了教师的工作纪律,请老师们互相提醒,互相监督。

学生管理工作不到位,学生思想品德教育还不够内涵,打架事件时有发生。

6、责任感、主人翁意识不强:值周领导与值周教师要加强责任,要时时、处处、事事有人管。值周期间尽量做到来得最早、走得最迟,每天下午放学后要进行校园清理后方能离校,杜绝校园安全事故的发生。另值周小组每个周要对全体教师在岗情况及办公情况进行至少两次检查,检查时应主动邀请校级领导参加。

三.十月份工作安排

十月主要有十项大的工作,涉及到各处室和每个教师:第一:国庆假期学生家庭作业———走进京海感恩父母第二:课间操的质量:跪羊图评比第三:学生行为规范养成教育第四:学生会的工作第五:市场开发工作

第六:人才招聘,引进高素质教职工,为学校共谋发展第七:各职能部门进行合理分配调整第八:制定学校教育、教学计划第九:工资改革

第十:后勤工作优秀教职工的评选“人人争先、真诚奉献”优秀评选活动,对九月份优秀管理人员、优秀教职工、优秀学生进行评选,宣传窗设光荣榜公布

第十一:建立健全学校各项规章制度下发文件?下发通告?

篇18:幼儿园教师月工作总结

三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。

平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出要求时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的鼓励下,我们班小朋友的自信信心和语言表达能力有了明显的提高。

四、组织各种活动,丰富多彩

本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角:“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着,收获很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔,思而不学则殆”教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索。

本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课,还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整,且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展,赢得家长们的一致好评。

为了锻炼小班孩子的语言发展能力;为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己;也为了增强小班孩子的自信;我们小班段特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。这是一次很好的展示孩子们成果的机会。但是,我们班家长居奶奶级的较多,他们不认识字,在家不会教。因此,我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材,教他们如何念儿歌、做动作、说准普通话等。经过一段时间的努力,12月19日那天孩子们登台亮相,我们班15位小朋友前去参加段里的儿歌朗诵比赛,获得了很好的成绩。

更多

篇19:幼儿园教师月工作总结

在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、认真开展主题教育

在庆xx节日中,我们开展了“妈妈让我亲亲你”一系列的教育教学活动:妈妈和我一起来走秀、幼儿给妈妈抹护手霜、给妈妈奶奶送上甜甜的巧克力并且要说一句“巧克力有多甜我就有有多爱你”等等活动。

在环境布置方面,我们开展了“我是礼仪小明星”、“妈妈让我亲亲你”、“春天春天多美好”等活动。

通过这一系列活动的开展,孩子们更加感受到有妈妈的幸福,也知道了如何向妈妈表达自己的爱。让幼儿在了解小时侯妈妈无微不至地照顾自己的基础上,萌发向妈妈表达自己爱意的愿望,并设想出语言、表情、动作等多种表达方式。本主题的实施让幼儿在体验被爱的同时,也学会了关爱他人,懂得只有互相关爱世界才会更美好。

二、抓好一日生活常规

三月的天气变化忽冷忽热,让人摸不着头脑。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。经常开窗通风,每天消毒,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。在日常生活中我们还指导幼儿通过独立练习、互相督促等提高幼儿自我服务的能力:能做到饭前洗手,饭后自觉漱口。做到主动饮水,自己整理衣服等良好习惯。现在,我班幼儿小肌肉的灵活性有了很大的提高,个别的姿势不够正确,需个别提醒。幼儿的进餐速度有了明显的提高,幼儿的饭量一直保持,大部分幼儿能吃完自己的一份饭菜。进餐的常规经过老师整顿,幼儿有珍惜粮食的好习惯,桌面、地面都保持没有饭粒的好习惯。

三、做好教育教学工作

(一)每周上好示范课。我们严格按照园里要求,认真备课,充分准备,让幼儿在游戏中学习,快乐中成长。

(二)坚持每周听两节课,不断总结、吸取优质课经验,充实自己,提高教育教学质量。

(三)积极参加志愿者服务活动,深入社区打扫卫生。三月,我们的活动开展的是次序井然,有条不紊。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。但在具体工作中仍然存在一些问题,部分幼儿排队时总是拖拖拉拉、走走停停,而且随意说话的较多,这需在下个月中加强教育,让幼儿养成良好的排队常规。

总之,在下月工作中,我将始终保持积极的工作态度,全面做好幼儿教育各项工作。

篇20:幼儿园教师月工作总结

岁月如流,在不知不觉中自XX年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来,我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔(孩子)以及非常优秀的5位小班段成员,如何才能完成工作呢?下面我就简单地将自己的工作总结如下:

一、不断学习,提高自身素质

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。

除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。2010年10月31日,前往温州参加了:教学的智慧、名师的风采 (幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。2010年12月 25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。

此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新《纲要》理论知识,《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。

二、教育教学情况

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:

1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

更多

幼儿园托班个人工作总结

工作总结月

月工作总结

托班个人工作总结

小小班班级月工作总结

业务员月个人工作总结

幼儿园小班的月工作总结

教师月工作总结和下月计划

一年级班主任教师月工作总结

教师10月的工作总结-月工作总结

幼儿园托班教师个人月工作总结-月工作总结(精选20篇)

欢迎下载DOC格式的幼儿园托班教师个人月工作总结-月工作总结,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档