以下是小编整理的幼儿园圣诞节主题活动主持稿（共含9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“望古四顾”一样，积极向本站投稿分享好文章。
甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天，让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布：初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了?
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
老师重点引导幼儿说说：“你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?”
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
幼儿园圣诞节活动主题三：自制图书“我看到的圣诞节”
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1) 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述“幼儿看到的圣诞节” 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
幼儿园圣诞节活动主题五：环境布置：我们的圣诞节
1、圣诞大搜索
师：前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识，看到了许多圣诞节的布置，几天让我们自己动手试试?
2、帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料
(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、幼儿**********布置，教师巡回指导。
4、分享快乐，庆祝成功。
亲爱的家长朋友们，小朋友们大家早上好，非常感谢，您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先，祝大家圣诞快乐!merry christmas!我们中一班有30多个小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有自己的风采，希望大家能将自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们。谢谢!
孩子们每天都来上幼儿园，学会了很多很多的知识，那我想爸爸妈妈们，肯定也特别想知道宝宝们认真学习时的样子。宝宝们让爸爸妈妈来看看我们认真学习的样子，好不好?那就请小朋友们快做好吧!
下面请欣赏英文儿歌表演。
宝宝们不仅英语说的棒，而且歌声也很动听呢!下面请欣赏歌曲联唱《世上只有妈妈好》《我会听清楚》《认识你呀真高兴》。表演者：……
听完孩子们唱的中文歌曲，再让我们来欣赏一下孩子们的英文歌曲吧!下面请听歌曲《twinkl twinkl little star》表演者：……
听完孩子们动听的歌声不妨换换口味儿，再让我们来看看他们漂亮的舞姿吧!下面请欣赏舞蹈《晴天》表演者:……
听这是什么声音，原来是小老鼠跑到了袜子里，请听儿歌《one mouse in a sock》表演者：……
小老鼠们在袜子里玩得那么开心，孩子们在幼儿园里过的那么幸福，他们还说要为老师唱之歌呢!表演者：……
孩子们每天起床的时都会做做运动，保护自己的小身体健康成长，下面请欣赏《get out of bed》表演者：……
喂喂喂，哎哎哎，多么稚嫩的声音啊，宝宝们再打电话呢，让我们来听听他们都在说什么?下面请欣赏歌曲《打电话》表演者……幼儿园圣诞晚会主持词哎呦哎呦，狮子生病了，快来看看他的好朋友们想了什么办法来帮助他呢?请欣赏英文故事《the lion is ill》表演者：……
听完了故事再让我们到外面走一走，看看天，看看树，闻闻花。请欣赏歌曲联唱《秋天》《树叶》《蝴蝶花》表演者：……
有一个顽皮的小男孩，看爸爸不在偷偷的吃了块糖，结果让爸爸看见了，小朋友想不想知道他们之间都说了什么呢?请欣赏英文儿歌《little johnny》表演者：……
过节日总少不了一些乐器来陪伴，那让我们来听听大鼓和小鼓的声音吧!请欣赏歌曲联唱《大鼓和小鼓》《拍手唱歌笑呵呵》《小猫小猫你别吵》表演者：……
快乐的节日气氛，把小猫、小狗、小老鼠们都感染了，他们也要来凑凑热闹呢!请听儿歌《what's this》表演者：……
小鸭子们觉得不尽兴，嚷嚷着还要跳支舞呢!请欣赏舞蹈《数鸭子》表演者：……
大家都知道诗是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的诗为孩子们所喜爱。他们从中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理，下面请欣赏孩子们表演的古诗连诵。
你来，我来，大家来，欢天喜地庆圣诞，下面让我们一起来祝福吧!请听大合唱《a merry merry christmas》中一班圣诞联欢到此结束，谢谢大家。
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5月8日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子，下文为大家介绍幼儿园母亲节主题活动主持稿，让我们一起来看看具体内容吧!
晚会开始前，放起《世界上只有妈妈好》的歌曲。
甲：小朋友们，这首歌曲大家一定很熟悉，都会唱吗?大家一起唱..........
今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，你的妈妈。
甲乙： 这里送给你的妈妈祝福，妈妈，节日快乐。
说一说自己对母亲的爱：
他*的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
现在母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?――――5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日
salen：哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是他*的节日呢―妈妈好厉害呀
节目甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您―亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
2、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：a、每人分一些(依}目多少而定)空白，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j妈妈最常看的电视节目 k妈妈最喜欢吃的水果 l妈妈最喜欢的休闲活动 m你最爱吃妈妈做的哪道菜 n妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。 亲子答案一样的，主持人在孩子的衣IN一N。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为超默契家族，给予表扬并鼓励。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，
也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，
您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!
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幼儿园母亲节主题活动主持稿
活动准备：耳麦/话筒地点大操场（幼儿园）
主持人：甲salen 乙candy
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲―亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！
合：母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗？--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗？――――5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？---5月的第2星期5月10日
salen：哇！candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好―好！
candy赶紧告诉我们吧
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢？
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的'节日呢―妈妈好厉害呀
节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您―亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”
幼儿园毕业主题活动主持稿
a：亲爱的家长，可爱的小朋友们，大家好！
b：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；
c： 星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸； 花儿在开放，鸟儿在欢唱，
a：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！ 他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋
b：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
c：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。
a：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法幼儿园毕业主题活动主持词，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
a：左手代表着方向，它不会向困难低头；
b：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
b：下面请欣赏舞蹈《左手右手》。
a：快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝阳最神气。
b：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
a：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景！
b：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。
a：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今天是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
b：什么惊喜呢？
a：她们要给大家变一个小小的魔术。
b：好啊！好啊！请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
a：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。
a：在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。
b：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧！他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。
b：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，
b：悄悄话，儿时纯真的歌；悄悄话，童年开心的`果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
a：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文？
b：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理
b：让我们在学中做， 在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话！
a：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
b：亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
a：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为育苗是我们永远的乐园。
b：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！
合：亲爱的老师我从心里感谢您！
a：再见吧，老师以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹！
b：再见吧，亲爱的小伙伴们！我们以后有缘再相聚！（放礼花）
a：育苗幼儿园20xx年毕业晚会到此结束。
合：谢谢大家，再见。
A：各位亲爱的来宾朋友们，
B：各位亲爱的弟兄姊妹们，
合：大家晚上好!
A：首先，让我代表×××教会，真诚地欢迎你们的到来，
B：也请允许我在这美好的节日，亲切地问候大家一声：圣诞快乐，主内平安。
A：夜幕已经渐渐地降临，笼罩住了大地，而你我心中的热情却将渐渐地升温，洋溢在会场当中。
B：外面的夜固然漆黑，但你我的眼睛却依然明亮;外面的夜固然寒冷，但你我的心里却仍旧火热。
A：今天晚上，你我将追寻人类的足迹，重温历史的舞台上所上演的那伟大的一幕，
B：今天晚上，你我将回忆起两千年前发生在伯利恒城里的那个动人的故事。
A：一个寂静的夜晚，一间简陋的马棚，一张特殊的小床，一位奇妙的婴孩…...
B：慈爱的上帝赐给了我们一份宝贵的礼物(合：)人子主耶稣，他为我们降生了。
A：他是上帝的独生子，却降卑成了人的样式，
B：他是上帝应许赐给人类的救主，却甘愿成了赎罪的羔羊。
A：他看上去是那样的平凡，其实却是那样的独特;
B：他看上去是那样的贫穷，其实却是那样的富足;
A：他看上去是那样的柔弱，其实却是那样的强壮;
B：他看上去是那样的卑微，其实却是那样的尊贵。
A：他来了，夜空的星辰为之走动，天上的使者也为之歌唱;
B：他来了，东方的博士跋山涉水，野地的牧人急切找寻。
A：他的降生，承接了上帝救赎的工作;他的降生，开启了人类永恒的盼望;
B：他的降生，攻破了撒旦坚固的堡垒;他的降生，展现了生命存在的意义。
A：在今夜，让我们尽展美妙的歌喉，让我们献上忠心的感谢;
B：在今夜，让我们舞动优美的舞姿，让我们述说奇妙的救恩。
合：让我们琴瑟齐鸣，欢呼雀跃，让我们高歌颂扬，尽情宣扬。
愿一切地颂赞、尊贵、荣耀、权柄都归给坐在宝座上羔羊，直到永永远远。
闭幕词
一句句歌声,在我们耳边掠过.一个个舞姿,在我们眼前闪烁.让他们回荡在宇宙之间.让他们陈显在上帝的面前.香膏若不膏在主的身上,就不显得珍贵.五饼二鱼若不经主的祝福,就显不出作为.在主面前的跳跃,可为赞美.在主里的回忆,可为纪念.愿今晚的节目,呈现在祭坛之上,蒙主悦纳 愿今晚的弟兄姐妹,各位朋友,团聚于此,得蒙上帝的祝福.
相聚的时刻总是这样的短暂而飞快，在晚间这么短短的几个小时里，一年一度的圣诞晚会即将闭幕，亲爱的来宾朋友、弟兄姐妹们：既是圣诞，是谁诞生了?又是谁的诞生值得普天下不分国界、种族、肤色之人的如此庆贺?又是谁今天带给我们如此天真的欢声笑语?令人这样的留恋忘返??就是在公元前为我们降生在犹大伯利恒的耶稣基-督。“除?以外别无拯救，因为在天下人间，没有赐下别的名，我们可以靠着得救。”此时此刻，我们? ?教会弟兄姐妹特地提醒您：带去了我们的记忆，带去了我们的欢笑，更不要忘了带去这位厚赐人喜乐、平安的主耶稣基-督!愿神赐福予您们
男：今夜火树银花、夜色阑珊
女：今夜流光溢彩、星河灿烂!
合：亲爱的主啊!
男：你是我们的磐石、诗歌、力量，
女：你是我们的生命、喜乐、盼望!
男：但愿颂赞、尊贵、荣耀、权势
女：都归给坐宝座的和羔羊
合：直到永永远远，
女：救恩是出于主耶稣
男：平安来自主耶稣
合：永远的福乐经来到
男：神的帐幕在人间
女：神要与神的儿女同住
男：信靠他的人要行在光中
女：得救恩的必然欢喜快乐
合：脱下旧我吧，穿上神所赐的新生命 成为新造的人,接受神作你生命的伴侣,成为神家里的人.哈利路亚,荣归救主!!!!!
开场词
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们文秘114版权所有，全国文秘工作者的114!
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
节目串词
男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
(《街舞》上场)
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……(简单介绍)
女：说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男：火树银花，灯火璀璨，女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听合：《今夜爱无限》
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)
娱乐互动时间，游戏(抢凳子)
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在金审大酒店，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从月日至次文秘114版权所有，全国文秘工作者的114!年的元月日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……
游戏(心有灵犀)
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》，分发礼物)
抽出一等奖(同上)
游戏(演技大比拼)
互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出位幸运者，发送礼物)
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值元的数码相机将花落谁手呢?……
开场白：
男 尊敬的来宾、各位朋友们
女 亲爱的弟兄姊妹们
合 大家——晚上好
男 踏着圣诞宁静的钟声
女 怀着满心喜悦的心情
合 我们又迎来了一个祥和平安的圣诞节
男 此时窗外寒气逼人,室内却是暖意融融
女 因为神的爱使我们欢聚一堂
男 很高兴又迎来了一年一度的圣诞佳节
女 在这样充满喜乐、欢呼雀跃的日子里
男 我们的心像乐园，盛开着鲜艳的花朵
女 我们的口像清泉，涌流出赞美的声音
男：我们赞美耶稣基督的降生，他本是神的儿子，坐在高天满有尊荣、权能和荣耀，但他为了拯救世人脱离罪恶，反倒谦卑自己，由圣灵藉童贞女感孕降生，取了人的样式
（女）他到世上来为要成全神的救恩，把我们重新引到神面前，使我们承受上帝在永世以来为我们预备的救恩
男 在昔日，一位婴孩卧在客店马槽之中
女 看今朝，他竟成为人类灵魂的拯救者
男 在昔日，耶稣基督承受苦难舍身在十字架上
女 看今朝，他成了我们的中保，成了我们的知己
合:今天我们一起聚集在这里，见证他的大爱,述说他的救恩!
合 20xx年圣诞节文艺会现在开始
男：在我们节目开始前请长老祷告。
一、崇拜：大班《亲密朋友》《爱永不止息》《何等恩典》
二、证道
三、号班
诸天述说神的荣耀，穹苍传扬他的手段
这日到那日发出言语，传递神奇妙大恩。
鸣响吧，锣鼓；欢唱吧，大地！在这普天同庆的日子里，听啊，号角声声，遍满宇宙！
请听圣乐团合奏：
四、青年诗班《神爱世人》《齐来崇拜》《耶和华我今属于你》
五、舞蹈：小小班《众山怎样围绕耶路撒冷》
男：万军之耶和华啊，你是以以色列的赞美为宝座的神！你的名本为大，配受天上地下一切的歌颂和赞美，天使都围绕你的宝座歌唱！
女：瞧，我们小班的孩子，他们懂事、乖巧、虔诚、善良，他们正如一群小天使，用他们可爱的舞姿表达对天父上帝的赞美。
六、中老年诗班《平安夜》《普世欢腾》
男：两千多年前，一个寒冷的夜晚，牧羊人正在看守羊群，
女： 有天使突然向他们显现，主的荣光四面照耀着他们。
男：天使说：“不要惧怕，我报给你们大喜的信息，是关乎万民的，
因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主基督。
女：忽然又一大队天兵同纳天使赞美神说：“在至高之处荣耀归于神，在地上平安归于他所喜悦的人！”
男：何等奇妙的爱，主耶稣为我们降生，普世都当欢腾！
女：请听老年诗班大合唱：《平安夜》《普世欢腾》。
七、表演唱：小班《主的喜乐是我力量》《赞美之泉》
男：请欣赏小班孩子带来的表演唱：《主的喜乐是我力量》《赞美之泉》
八、大合唱：中班《永活全能的神》《神迹》
九、舞蹈：小小班《在主爱中》
男：有一天，撒但召开了紧急会议。
女：哦，什么会议？
男；撒但们说：我们让现代的父母只看重孩子的学习成绩及各种专业，让他们的孩子除了上课还不停地补数奥、补英语、学作文，练钢琴，学画画，学舞蹈等等。让基督徒的孩子们再没有时间去教会的主日学，用尽一切方法拦阻基督徒的下一代到主耶稣面前去，我们就能让他们的下一代成为我们的俘虏。如能让基督徒们后继无人，我们就得胜了。
女：这种现象确实存在，令人堪忧，要保守我们全家人常在主的爱中啊。
男：请欣赏小小班孩子带来的舞蹈《在主爱中》。
1：下面我们来讲个小故事
2．题目叫《撒但的紧急会议》
1．由于基督徒不停的增长，撒但不得不召开紧急会议。
2。撒但说：“现在基督徒越来越多，再这样下去，主耶稣基督马上就要再来了。所以我们 必 须要制定出一个最好的方案来拖延主耶稣再来的时间。”
1．众魔头连连点头，其中魔头军师之一诡诈说：“我们无法使基督徒不信耶稣。我们也没办法拦阻神的福音。如果他们总是尽心，尽性，尽意，尽力爱主基督耶稣的话，我们的末日就必快快的来到！但是现在很多基督徒还不知道，我们就要想尽一切办法让他们只信耶稣而不爱耶稣，我们现在所要做的就是如何来窃取他们爱主耶稣的时间，抢占他们爱主的心思与意念。”
2。阴险马上说：“对！要让所有的基督徒没有时间来爱主耶稣…这实在是妙计！」
1。 撒但忙说：「好！妙！就这么办，只要让基督徒无法爱他们的救主那么他们就只有外在形式的宗教生活，我们就不怕了。」
2．恶魔歹毒急忙问道：「那我们该怎么做？」
.1。 阴险接着说：「让他们忙碌啊！让他们只为生活上的事忙碌，而忽略生命的重要。让基督徒们只专注今生的享受，而忽略永生的审判。尽力去制造世界的虚华来抢占他们的心思与头脑！尽量地 引诱他们去花钱！让花钱就能得享受，这样他们就会只看重钱的重要！并尽可能让作妻子外出长期工作，让作丈夫一周工作七天，每天工作十二个小时已上，让他们拼命的去赚钱来满足他们买房，买车等享受的念头。”
.2。诡诈接着说：“还要想尽办法让做基督徒的父母们外出打工，在家的父母也只看重孩子的学习成绩及各种专业，让他们的孩子除了上课还不停地补数奥、补英语、学作文，练钢琴，学画画，学舞蹈等等。让基督徒的孩子们再没有时间去教会的主日学，用尽一切方法拦阻基督徒的下一代到主耶稣面前去，我们就能让他们的下一代成为我们的俘虏。”
魔头毒辣连声说：“高！高！如能让基督徒们后继无人，我们就得胜了。
.1。听了这个故事，有什么感想吗？奖小礼物。
十、小号合奏：《主我想对你唱首歌》《为什么对我这样好》
群：徐霜，你愿意听我小时候的一个故事吗？
霜：好，你说啊。
群：兄啊时候，我有一次来过圣诞节，那是我们教堂还没有造好，还是临时聚会点呢。我记得那是我很羡慕小朋友去表演，因为表演了有奖品。有一个阿婆说愿意教我唱一首歌让我上台表演，我很想上去。
霜：哦，那为什么没上去？
群：可是我不敢啊。我不但小时候不敢，长大后又不好意思了，还是不敢。
霜：那你现在又为什么站在这台上呢？
群：这个我相信大家都知道，因为主实在太好了，主的恩典太丰富了，我们实在是难报万一啊！
霜：请欣赏弟兄小号合奏：《主我想对你唱首歌》《为什么对我这样好》
十一、三句半：小小班《圣诞》
群：我们知道每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。可是徐霜，你知道吗？ 教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。
霜：哦，是吗？这是为什么呀？
群：因为圣经未明确记载耶稣生于何时，所以刚开始各地圣诞节的日期都不一样。
霜：哦，纳什么时候变统一了呢？
群：据说，第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。
霜：其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
群：你说的很对。还有，由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为“圣诞夜” 或“平安夜”。
霜：谢谢你给我们介绍了这么多，这下我们对圣诞节更加了解了。
十二、舞蹈：小班《我是一棵小草》
男；如果我是一只林中的雀鸟，飞行在树梢间，多么逍遙。我要尽情的歌唱讚美，让人知造物主的奇妙。如果我是一棵路旁的小草，在阳光下欢快地生长，我要展示青翠的生命，让人知造物主的伟大。
女：是啊，诸天诉说神的荣耀，,穹苍传扬他的手段.。大自然的一山一水、一草一木无不告诉我们神创造的奇妙，罗马书1:20说：自从造天地以來，神的永能和神性是明明可知的，雖是眼不能見 ，但藉著所造之物就可以曉得，叫人無可推諉 。弟兄姊妹们，让我们看看这世界，这世界充满了对神的赞美。
男：请欣赏小班孩子们带来的舞蹈：《我是一棵小草》
十三、手语：师生《真光》《恩典之路》
男：我们教会开办主日学的历史由来已久，每个星期天，主日学的孩子都坚持来到主日学敬拜神。他们小小年纪就能如此侍奉神，真是非常有福。
女：不过，还有一群特殊的孩子，他们又聋又哑，但是他们同样渴望天父的爱，渴望敬拜神，他们不会说又不会唱，那怎么办呢？
男：用手语呀，请欣赏中班孩子表演的手语《真光》《恩典之路》，他们的表演传达了聋哑孩子的心声。
十四、圣剧：大班《归回的浪子》
霜：中国与句俗话说：“浪子回头金不换。”
昌恩呼召：亲爱的弟兄姊妹们，看完了短剧，有没有被剧中慈爱的父亲感动？其实天父上帝也是这样的爱我们，他一直在等候我们。归回吧，神的儿女，父神的家永远亮着灯火，现在正是恩们大开的时候，让我们来信靠主耶稣，灵魂得永生。正如圣经在徒16：31 所说：“当信主耶稣，你和你一家都必得救。”谢谢。
十五、舞蹈：中青年《爱可以再更多一点点》
爱是什么？是情人之间山盟海誓、海枯石烂的诺言吗？是别人好才爱吗？是只爱爱你的人吗？不，这一切都不是。耶稣为爱我们的缘故，为我们降生，又为我们舍命，为我们钉在了十字架上，他的爱是舍己的爱，舍命的爱，无条件的爱。他曾经赐给门徒一条新命令，叫他们彼此相爱，又说，“你们若有彼此相爱的心，众人因此就认出你们是我的门徒了。”主耶稣已经给我们做了榜样：我们对人的爱真的可以再更多一点点。
请欣赏中青年舞蹈：《爱可以再更多一点点》
十六、长老祝福祷告、全体合唱《 》，散会
★ 幼儿园活动主持稿
