幼儿园大班家长会主持词

| 收藏本文 下载本文 作者:little_monkey

下面就是小编给大家整理的幼儿园大班家长会主持词(共含15篇),希望您能喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“little_monkey”一样,积极向本站投稿分享好文章。

幼儿园大班家长会主持词

篇1:幼儿园大班家长会主持词

尊敬各位叔叔、阿姨:

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭,

就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

的确,在我们童年的记忆里

凝聚着老师和父母的无限期望

此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现

给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

爸爸、妈妈:

我们深知我们的表演还很一般很一般

但在您看来却很精彩很精彩

透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心

了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,

同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望

妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是

续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径

在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

篇2:幼儿园大班家长会主持词

各位家长朋友们:

我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。以后幼儿园要怎样发展?我们的孩子在幼儿园要怎样学习生活才能达到我们的希望?请大家多提宝贵意见或谈点自己的真实想法。

最后,请学校的李校长作总结性讲话,同时对家长朋友们提出的有关意见、建议作现场答复。

孩子是家庭的未来与希望,家长们非常信任地把孩子交给我们幼儿园我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是作为家长,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人。幼儿园和家长一起来帮扶孩子顺利走好人生的每一步,只要我们幼儿园、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的'方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,您的孩子在幼儿园一定会健康愉快地成长。我们幼儿园衷心的祝福您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里平安、健康、快乐!

接下来请家长到教室里去观摩两节开心课堂,亲身体验孩子们的学习与生活,加强了解与交流。谢谢大家!

篇3:幼儿园大班家长会主持词

各位家长:

大家下午好!

首先,我代表春和王大户幼儿园所有老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你对我们工作的`理解和支持,对孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们这次家长会会议内容有五项

第一项:曹老师向大家介绍我们幼儿园的基本情况、师资情况、投入情况以及伙食

第二项:王园长向各位家长介绍教育教学、卫生保健以及收费情况。

第三项:张老师介绍班级管理

第四项:签订家长协议书

第五项:献爱心捐款活动

篇4:幼儿园大班毕业季家长会主持词

姚:亲爱的来宾,

王:亲爱的老师,

魏:亲爱的爸爸、妈妈,

陈:亲爱的小朋友,

合:大家好!

姚:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

王:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

魏:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、

陈:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领:

姚:我们会唱好听的歌曲,

王:我们能朗诵优美的诗篇,

魏:我们会跳可爱的舞蹈,

陈:我们会画美丽的图画,

合:我们还会许多本领!

姚:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,

王:以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾,

合:来参加我们的毕业典礼!

魏:请大家检验我们三年来所学到的本来,

陈:与我们共同分享成长的快乐。

合:建青幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。

姚:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

王:离别之际,我们有许多的话要说给你们听 姚:声声感谢化作美丽的诗篇,请听《毕业诗》,由大班全体小朋友表演。

魏:今天我们毕业了,真想快快背上书包,做个神气的小学生啊!

陈:下面首歌就告诉了我们,怎样才能做个合格的小学生。

合:请听歌曲:《小二郎》。

姚:三年来,我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈, 还有建青幼儿园的园长,建青实验学校的领导也在关心着我们,现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

王:我们喜爱的幼儿园是建青实验学校的一部分,今天我们的吴校长也来到了这里,我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)

魏:三年来,我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育,也离不开爸爸妈妈的关心,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们一定也有许多话要说。 陈:下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。

姚:感谢所有的长辈对我们倾心呵护,我们就像春天的小苗茁壮成长,

王:三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑,

魏:在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。

陈:青青校园里留下我们探索的步步足迹。

合:请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

王:你喜欢跳舞吗?

姚:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞……

王:好了,好了,那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈,

魏:快乐的暑假就要来到了,你准备在暑假里干些什么呢?

陈:当然要去旅游罗!我们中国地大物博,有很多美丽的风景等着我们去领略呢!

魏:那你在旅途中碰见外国朋友,会不会和他们交流呢?

陈:Sure! Nice to meet you! Welcome to china!

魏:我们学了三年的英语了,不但会简单的交流,还会演英语剧!

陈:请看英语儿童剧《An exciting trip》。

姚:别看我们年纪小,有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。

王:你也在少年宫跳过舞的,练舞蹈是不是很累很苦呀?

姚:学本领都是很辛苦的,没有练功房中一遍遍的压腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

王:哦,这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。

魏:舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀!

陈:你知道这里面可是有秘密的呀!

魏:什么秘密?快说给我听!

陈:因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!

魏:是吗?那就快让我们看看家长表演的节目!

陈:请欣赏大二班陈天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。

姚:我们快乐,因为我们在成长,

王:我们快乐,因为我们都是好朋友。

魏:三年前,我们走到一起,因为相聚,

陈:今天我们还是聚在一起,因为别离。

姚:回首这三年来的每一天,老师的关心,爸爸妈妈的疼爱,仿佛还是昨日,历历在目。

王:让我们一起回顾成长的每一个足印,期盼更美好的未来!

魏、陈:请看多媒体展示《我们在成长》,

解说:邵晨冬、刘知常、陈少卿、柴清媛。

姚:看了这段资料片,真想看看以后的我们会是什么样?我想做名老 师,桃李满天下!你呢?

王:我想做警察,保卫大家的安全。长大以后,我们一定还要再相会!

姚:请听儿歌《再过二十年》。

魏:你知道我们中国人的“七艺”是什么吗?

陈:哦,这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。

魏:请欣赏才艺表演,表演者:邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。

王、姚:三位小演员,你们可以接受我们的采访吗?

王:冬冬,你是从几岁开始练习书法的?邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛,也获得过不少奖项,我们祝她能成为一名书法家

姚:那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!

合:谢谢你们的表演!

魏:在这快乐的时刻,老师也来为我们表演助兴啦!

陈:老师的舞姿一定很优美哦! 魏:那当然罗!我们的老师不但聪明美丽,还能歌善舞!

陈:请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。

魏:老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陈:其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。

王:(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……

姚:你在唱什么呀?

王:《同一首歌》呀!电视里一直播放的,我们小朋友都很喜欢听的! 姚:今天不用你唱了!因为陈老师马上要为我们带来这歌节目,还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!

王:那就快让我们一起欣赏吧!

魏:三年来,我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们,还辅导 我们参加了许多比赛。

陈:今天,我们就在这里举行一个简短的发奖仪式,颁发我们在大班获得的各种奖项。

魏:当我们站在这里,接受奖状和掌声的时候,更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。

陈:小朋友们,让我们再次对老师说一声:老师,谢谢您!(全体)

王:听,这是什么声音?是队鼓,小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。

姚:小学生的'生活多么令我们向往!看,小学部的校长周老师也来了,让我们听听她对我们都有些什么要求?

1、发毕业证书:

合:我们毕业了!我们毕业了!

姚:离园证上留下了我和好伙伴的笑容,

王:留下了老师的倩影。

魏:当我想起你们的时候,我会打开离园证,

陈:幸福的童年就立即展现眼前!

合:我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。

姚:请大班小朋友接受离园证。

2、赠送礼品:

合:在今天这个特别的日子里,我们的思绪不能平静。

姚:我们从三年前的弟弟妹妹,变成了今天的哥哥姐姐,

王:我们有了更多的弟弟妹妹,我们舍不得离开你们。

魏:我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。

陈:当你们看到这些书,就会想起我们在一起的欢乐时光,就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)

3、老师赠语:

合:我们毕业了!我们毕业了!

姚:我们不想离开老师,

王:但我们必须离开幼儿园,

魏:因为我们的学习旅程又将开始,

陈:当我们学到更多的本领,再来向老师们汇报!

合:在这里别之际,我们还想再听一听老师的谆谆教诲,铭记老师的话语。 (大班老师每人一句临别赠语)

4、唱毕业歌:

姚:老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,

王:苗苗活泼有健壮,聪明勇敢有礼貌。

魏:今天我们毕业了,明天就要上学校,

陈:等我带上红领巾,再来向您问个好!

姚:请听毕业歌《老师再见了》,

大二班:全体幼儿:老师老师再见了,老师老师再见了!

篇5:幼儿园大班家长会

幼儿园大班家长会

各位家长:你们好!

首先,我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作

为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、总结上学期的各项工作的完成情况

(上学期我们大班组的活动回顾:亲子活动和幼儿活动图片)

二、介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的各项工作

(大班幼儿年龄特点)

1、自我评价能力逐步发展.

例如;犬班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画画不行。”

2、情感的稳定性和有意性增长

例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

3、自理能力和劳动能力明显提高。

这一阶段在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。

4、合作意识逐渐增强

在相互交往中,他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。比如,在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。

5、规则意识逐步形成

例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏,像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为,儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心

6、活动更加有目的、有计划

同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比,大班幼儿已有可能在行动之前 对自己要做的事情有一个大致的想法,他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和计划性。但是,这种目的性、计划性不是自然发生的,它有赖于教师的引导。

对教师及家长的启示: 教师应让孩子参与学习计划的制定,并引导他们按照计划进行学习。这样,一方面可以使幼儿的主动行为始终围绕着学习计划、学习主题进行,另一方面也可以进一步发展他们制定计划、按计划行动的习惯和能力。

7、自我控制能力提高

由于大班幼儿已有一定的自我的约束能力,所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿安静地坐下来,服从一定的纪律。

8、好学、好问,喜欢有挑战性的学习内容

学习内容要有适当的难度,要有一定的挑战性,这不仅顺应了幼儿积极思考的特点,而且有利于进一步培养他们勤于思维的习惯。

(本学期我们的活动安排):

1、在教育教学方面,我们老师积极配合,按时完成学期初制定的教育教学计划,具体活动请大家关注一日活动内容栏目。在主题教育中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据教材内容,开展各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获。

2、对幼儿进行良好学习习惯的培养。运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

3、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生,特别需要老师费心。

4、卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消毒工作,做好流感预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境。

5、幼儿活动方面,结合“三八”节“六一节”开展庆祝活动。结合我园童谣特色开展各类童谣诵读比赛。结合主题《走进小学》带孩子参观小学等。

1.幼儿园大班家长会教师发言稿

2.求幼儿园大班新学期家长会发言稿?

3.幼儿园大班开学家长会

4.大班小朋友的表扬信

5.幼儿园大班家长会总结反思

6.大班家长会发言稿

7.幼儿园大班2月总结

8.幼儿园大班教研总结

9.幼儿园大班家长会班主任发言稿

10.幼儿园幼儿教师实习周记

篇6:幼儿园大班家长会

各位家长朋友您好,欢迎您在百忙中来参加我们大二班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于多个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4——7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

上面讲的这一点,我们大港一幼就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。可以说,我们家长选择大港一幼是完全正确的。

说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展。

篇7:幼儿园家长会主持词

李朴真:尊敬的老师

吉嘉杰:亲爱的叔叔、阿姨们

马卓君:亲爱的爸爸、妈妈们

合:大家下午好!(敬礼)

李朴真:我是李朴真

吉嘉杰:我是吉嘉杰

马卓君:我是马卓君

李朴真:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

吉嘉杰:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,

马卓君:感谢您一直以来对二(4)班工作的理解、支持、关心和帮助!

吉嘉杰:请允许我们代表二(4)班所有的孩子,再次对你们说一声——

合:谢谢!(鞠躬)

李朴真:我们是祖国的未来。

吉嘉杰:我们是家长的希望。

马卓君:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!

李朴真:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

吉嘉杰:我们一起努力着,付出着,收获着。

李朴真:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长!

马卓君:下面我宣布:二年级4班家长会

合:现在开始——

家长会主持词:班级家长会主持词

甲:各位爷爷奶奶

乙:各位叔叔阿姨

合:大家好!

乙:我是

甲:我是

乙:首先,让我们代表全班49个孩子,向你们深情地道一声:“爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们辛苦了!谢谢你们!!

甲:三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长,你们挥汗如雨、呕心沥血;

乙;每个清晨,晨曦微露,你们就匆匆起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲:夕阳西下,你们带着一天的劳累,对孩子的牵挂又爬上心头。

乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上你们的额头。

甲:你们的辛勤已经结出累累硕果!

乙:走过丰收的季节,我们收获啦!

甲:首先请 同学为各位家长致欢迎词。

乙:下面有请 献上我们的感恩之心……

甲:离家三月有余,我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天,我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子,回报我们的近况。

乙:今天与会的家长有40余位,你们带来了爱心,带来了关切,也带来了希望。今天的家长会,我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。

甲:今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任 老师,掌声欢迎谢主任发言。

乙:谢谢谢主任的总结,接下来请我班包班教师 老师讲话。

甲:谢谢赵老师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王老师来给大家谈谈!

乙:谢谢王老师的发言,我们将不辜负各位老师和各位家长的殷切希望,努力学习,天天向上!

甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人类最重要的主任。我们的班主任董老师也是我们学习、生活、纪律 等各方面的全面负责人。现在,有请董老师对我们班级管理,学生成长等情况总结发言。

乙:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,今天的家长会就要结束了。相聚短暂,但沟通是永远的;

甲:历程也许艰辛,但希望会到永恒。今天,我们为爱相约,

乙:明天,我们会为丰收再次相聚。

合:祝爷爷奶奶们身体健康、寿比南山;祝叔叔阿姨们工作愉快、笑口常开!谢谢大家!

相关

篇8:幼儿园家长会主持词

各位爸爸妈妈:

首先,我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

(一)班级老师的简单介绍。

(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;、

(三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

(四)总结:这好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的'圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,

第一种是在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪;

第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;

第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的。

(五)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。

(六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

篇9:幼儿园家长会主持词

各位家长:

大家好!

首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢――欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们xx为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

一、下面就有请周校长为大家讲话。

二、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请了xx心理卫生中心主任、高级心理医师、xx来到我们学校,大家掌声欢迎。

三、听君一席言,胜读十年书,刚才xx用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

篇10:幼儿园家长会主持词

各位爸爸妈妈:

你们好!

首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。

幼儿园日常工作涉及孩子的'衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。

本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。幼儿是祖国的花朵,更是各位家长和老师心中的至宝,最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。

篇11:幼儿园家长会主持词

各位爸爸妈妈:

你们好!

各位家长朋友们:我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!我在此衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

最后我想和各位家长说几句话。

孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。

另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

篇12:幼儿园家长会主持词

各位爸爸妈妈:

你们好!

首先,我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,共同努力吧。

篇13:幼儿园家长会主持词

关于幼儿园家长会主持词

甲:敬爱的叔叔阿姨

乙:尊敬的校领导、老师

甲:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:首先自我介绍一下,我是今天的节目主持人李路珂。

乙:我是 王伟 。感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。

甲:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。我们的成长离不开老师的谆谆教诲,在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

乙:在父母精心的养育下,在老师们无微不至的关怀下,我们沐浴着爱的阳光长大!在此,请让我们向敬爱的爸爸妈妈,亲爱的老师说一声:

合:谢谢了!

甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长、可敬的老师。

乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的`同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

甲:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始!首先请欣赏由音乐老师带来一首优美的歌曲《敖包相会》。

乙:大海航行靠舵手,接下来掌声有请李校长讲话!

甲:再次以热烈的的掌声感谢校长精彩的发言。有富强的国家才有幸福的小家,别看我们年龄小,我们却拥有着一颗炽热爱国的心,长大后精忠报国!掌声有请由五年级带来的武术操:《精忠报国》

乙:特色的英语教学是我们学校的一大亮点,从小培养孩子学习英语的兴趣,毕业达到初中一年级优秀学生水平。下面有请四年级全体同学为我们带来的英语诗文朗诵。掌声欢迎!

甲:大家说他们表演的好不好?不光高年级的学生英语学得棒,幼儿园的小弟弟小妹妹也不错哦!下面掌声有请幼儿园的小朋友带来的英文歌曲《五官》

乙:我们生活在同一片蓝天下,我们生活在七彩的阳光中,我们的生活多么幸福!下面掌声有请王睿川为我们带来的歌曲《七色光》。

甲:我们每个人也对自己理想中的第一次心驰神往。

爸爸妈妈,你们的爱无微不至,小到为我们买一块橡皮,

爸爸妈妈,你们的爱无所不在,甚至延伸到我们今天所写的日记。下面有请小学二年级代表 发言,我们听听他都有哪些话想说。

乙:三一班歌曲《美了美了》

甲:一( 1 )班识字展示

乙:刘腾的歌曲《大笑江湖》

甲:一曲《我相信》振奋人心,催人向上,下面请欣赏一年级小朋友鲁哲带来的手语表演《我相信》

乙:下面请欣赏,小学三年级学生代表 发言

甲:一年级二班的数学分成和识字展示

乙:宋明泽的歌曲《常回家看看》

甲:小班的小节目

乙:接下来请欣赏三年级二班带来的英语节目《 color 》

甲:接下来请欣赏四年级宋迪、郎梦瑶、马珂瑶为大家带来的傣族舞《邵多丽》,本节目曾荣获“璀璨中国濮阳赛区最佳才艺奖”。

乙:下面请欣赏小学四年级代表 XXX 发言

甲:轻快飞扬的舞步,绚丽闪亮的色彩,尽显她的风采。她是谁呢?下面请欣赏一年级胡雪妍,舞蹈《孤单芭蕾》

乙:接下来请欣赏大班小朋友带来的节目《擀皮》《大河马》

甲:接下来请欣赏三年级二班全体学生带来的歌曲《爱我你就抱抱我》,领唱杨妞。

小学五年级 发言

乙:下面请欣赏教师和二年级全体学生带来的手语表演《感恩的心》

甲:时间过得太快了,家长会即将接近尾声。

乙:不过没关系,以后我们会有更精彩出色的表演带给我们的爸爸妈妈

甲:是的,请父母老师们放心我们都会更加认真的对待以后的学习。

乙:最后,祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利

甲:祝老师工作顺利, 心想事成

乙:祝同学学习进步,天天开心

甲:今天的家长会到此结束!

合:谢谢!

篇14:幼儿园家长会主持词

各位家长:你们好!

首先,我代表xx幼儿园所有老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你对我们工作的理解和支持,对孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大会主席台就坐领导有《宝贝盒子》主编李海英、青云明珠学校刘校长、赵书记、xx幼儿园仇园长。

第一项:刘校长致贺词

第二项:仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

第三项:家长代表发言

第四项:颁奖

第五项:李海英主编介绍《宝贝盒子》

下面逐项进行:

1、有请刘校长致贺词,大家欢迎。

2、我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

3、下面有请小班家长代表发言。

4、下面有请中班家长代表发言。

5、下面有请大一班家长代表发言。

6、下面有请大二班家长代表发言。

7、为了进一步提高幼儿的生活自理能力,更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。

8、颁奖:下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、新泰市明珠实验学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。

9、xx幼儿园家长会到此结束。谢谢大家!

篇15:幼儿园家长会主持词

各位家长:你们好!欢迎大家在这农忙之际,能抽出宝贵的的时间,来参加我们幼儿园的家长会,很高兴有这样一次与你们交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

本次家长会分为四个部分。

首先我们到操场中举行两个亲子活动:携手前进和母子同行。

下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。(刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长,他领导的这个团队也是一支优秀的团队,在李校长的带领下,董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,在这里再一次向你们表示感谢。)

现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。(非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师,她认真、负责,在孔园长的领导下,xx幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩)

各位家长朋友们:我们清醒自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾。但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的'第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!董大城小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

接下来请各班组织本班的家长会,请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家!

幼儿园家长会主持词

幼儿园大班家长会

幼儿园家长会主持词范文

幼儿园新生家长会主持词

幼儿园大班家长会方案

幼儿园大班家长会发言稿

幼儿园大班家长会教学计划

幼儿园大班家长会发言稿

幼儿园大班运动会主持词

幼儿园家长会串词主持词

幼儿园大班家长会主持词(锦集15篇)

欢迎下载DOC格式的幼儿园大班家长会主持词,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档