品味人生演讲稿

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下面是小编为大家整理的品味人生演讲稿(共含17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。同时,但愿您也能像本文投稿人“pandj8888”一样,积极向本站投稿分享好文章。

品味人生演讲稿

篇1:品味人生演讲稿

尊敬的评委、老师、同学们:

大家好!

我是五(12)班的王思洁,今天我演讲的题目是《品味人生,平静心态》。

在我的正前方,有一本包装精美的书,它静静地躺在那儿,有如茫茫苍海中的一个波浪,轻轻地拍打着顽固的石块;有如辽阔草原上的一朵花,渺小,却引人注目;有如丛丛花草中的一只蜜蜂,为人们无私奉献。它就是《论语》,一本记录孔子和它的弟子言行的书。这书好比人生,教诲、赞美、批评、惩罚,酸甜苦辣,四味俱全,更准确地说,是一部写人生的书,读了这本书,可以让我们品味到人生。

我小心地取下它,打开书,一阵书香扑面而来,随后,一句句春风化雨的教诲映入眼帘,我仔细地读了起来:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”朗朗读书声回荡在屋里。我细细地品味着那稀疏,味却浓的绿茶,苦中带甜,甜中带苦。

朋友的呼喊声在耳边响起:“出来玩!”我强迫自己进入书的海洋,却又被冲回岸边。我想起一句话,哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。”没错,不迁怒,不迁怒,我一定要平静下来,静下心,静下心,我放下了一颗气愤的心,静静地去读,没想到,不一会儿我又重回书的海洋,《论语》教会了我一个道理:只要我们有耐心,就能够静下心来,学习安静地、如如不动地品味,你就成功了。

读完了《论语》,我感到它是一本奇妙而独特的书,它的一句句教诲,都让我铭记在心;它的一段段赞美,都使我信心倍增……

我的演讲结束了,谢谢大家。

篇2:品味人生演讲稿

生活就像一条河。既有波涛汹涌,大浪淘空,又有清风徐来,水波不盛;生活就像一条河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲剧的旋律。——铭文

有人说人生如戏,有人认为人生是一本书,有人说人生只是一段音乐。关于1000个人的生活有1000种说法。我说生活就像一条河。起伏的潮汐溪流与上面的堤坝相撞,愤怒的波浪起伏冲出岁月的节奏。孤独的生命之舟独自漂泊,在挥手间,穿过了几年冰冷的窗户。

“只是同学,年轻。这位学者傲慢自大,对方遒破口大骂。”人生是一张单程票。在这灿烂的青春里,我们要做一些有意义的事。随着时间的推移,当我们回忆过去的时候,我们不会因为浪费时间而后悔,也不会因为无所事事而羞愧。我们是21世纪的青少年,我们是祖国的希望。我们应该向老一辈学习,面对困难,而不是逃避困难。逃避他们比做出错误的选择更难,更能被接受。李大钊曾说:“青春的字典,没有困难的字,青春的口头语,没有障碍的语。”在这条漫长而曲折的人生道路上,难免会有荆棘,但如果你走过了,就会有一条光明的路摆在你面前。

当我们遇到挫折时,我们不应该责怪别人。我们要感谢上帝给了我们经验,没有经历风雨,如何看到彩虹,谁也不能随随便便成功。

今天回想起来,我们一路留下了歪歪扭扭的脚印,似乎在向我们证明,我们已经走过了人生的三分之一。当世界在不知不觉中改变时,有时我们会怀念过去。虽然我们的梦很遥远,但却是那么的纯真无邪。想象是一种幸福。但人总要成长,要相信自己,要努力,要快乐;一种忧郁,一种升华。

我的朋友曾经告诉我:“有一天晚上,你会从地球上仰望天空,一颗流星会经过,留下一道明亮的光,那就是生命。在时间的长河中,人生只有短暂的一刻。”朋友说她觉得人生如流星般短暂,没有我想象中的长河那么长。但是,我总觉得人生就像一条河,一条勇敢的河,有汹涌的波涛,有冲刷天空的大浪,有清新的风和徐来,水波停滞不前;生活就像一条河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲剧的旋律。

篇3:品味人生演讲稿

一个人的一生,从母亲到死亡,就像一列奔跑的火车,开始时加速,然后逐渐减速,最后停下来。一个人来到这个世界的最初几个月,经历了他的祖先花费数百万年跋涉的阶段;然后,他开拓了新的领域,之后的一切努力决定了他人生的最后历程。他能走多远才停下来?

歌德说:“每个人年轻的时候,都相信世界只从他开始,一切都只是为了他而存在。”正是因为这种信念,所有的成人问题都出现了。

当我们用几种不同的方式解释自己的行为时,我们就知道自己在隐藏着什么。

有些人说话前会三思。其他人是第一个说出来的,他们经常对自己说的话感到惊讶。这些话很直观。

我们追求的是幸福,但当我们回头看时,过去的日子里我们所获得的已经变成了经验。

在这一点上,叔本华说,我们中的一些人,像提炼黄金的人一样,期望提炼黄金,但却发现了更有价值的东西,如火药、药物、化学化合物和一些自然原理。每个人都会让一些人讨厌。没关系。应该避免的是不让自己讨厌自己。

我们可能认为自己最了解自己,但总有自己不知道的事情,而被别人注意到的正是这些事情。

礼貌和友善的艺术在于限制和隐藏自己,而让别人的自我随意表达。

我们应该像永远活着一样活着,即使我们心里知道我们的生命是短暂的。

一个时代的新思想将成为下一个时代的偶像,在此期间,它们很可能会变得过时和无用。

篇4:品味人生演讲稿

一个人的一生就像一张白纸,等着你去行动,小心翼翼的雕刻出来,小心翼翼的描绘出来,增添容颜和光彩。我们用青春的笔墨为逝去的岁月画出什么颜色?

再回头看,就像是转瞬即逝的时光,可以忘记烦恼

盛夏,漫步在红河谷幽幽的石径上,整个山谷被茂密的枝叶紧紧包裹,遮住了蓝天。往下看,水里的鱼自由地享受着生活。分享他们的快乐,我感受到了“小桥流水”的情怀。一阵风吹来,带来一丝凉意。渐渐地,水起了涟漪,一圈一圈的涟漪诉说着天空中厚土的美丽。这时候我的心里就滋生了“人间乐事”的韵味,音乐真的可以忘记烦恼!

再回头看,如果水溢出堤岸,还有看不见的痕迹

山路上,汩汩的溪流周围植被茂盛。可能这里的藤蔓早在几年前就和灵流暧昧了,不然也不会这么默契。燥热,瞬间消失的无影无踪。清新的空气和凉爽的山风。沿着这条路走到尽头,你会看到巨大的石墙。石墙上的瀑布,令人叹为观止,叹为观止。斗木瀑布雄伟壮观,从山顶倾泻而下。突然之间,我有了李太白所有的豪情,“怀疑银河落九天”。

再回头看,往事如烟

在山里就像另一个世界,风景很美,风景很美。人们无法抗拒。我拿一杯水,吸进嘴里,渗进心里,心就变得更纯粹了。呼吸着新鲜的空气,世界的喧嚣消失的无影无踪。

篇5:品味人生演讲稿

人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?

再回首,似水流年,乐以忘忧

盛夏时节,漫步在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。渐渐地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!

再回首,如水漫堤,无形有迹

山路上,茂盛的植被,环绕着潺潺流动的小溪,也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气,好清凉的山风。顺着小路走到尽头,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人惊叹,让人称奇,那斗母瀑布气势宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。

再回首,似水流年,往事如烟

身在大山中,好似另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,顿时沁入心脾,我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气,尘世的喧闹消逝的无影无踪。

篇6:品味人生演讲稿

人生,人生它是什么?有人会说人生是森林中一条逃生的路,这个说法我也不会反对,人生有时是像一条路。可它是树林中一条凹凸不平的有障碍的羊肠小道路,他需要我们勇敢的跨出第一步,要控制自己的方向。我们要在这条小路上必须战胜所有的事物,要战胜对手要战胜凶恶的人可必须先要战胜自己,只要战胜自己,克服困难才有勇气继续的拼搏下去最后到达树林的出口,看见那条光明的路。

但是有时我认为人生需要一帆孤行,你想让旁人来帮你那是不可能的,所以人生呢有时更像海洋,茫茫无边的海洋一望无际这时只有你行驶的唯一的木筏你要鼓足勇气不要怕“海浪”也不要怕“黑暗”只有这样你才能到达胜利的远方。

人生有时更像一场戏剧,但是你不能使唤他人,你要自己当好编导自己做好导演,还要做好主角和配角,当然道具也要在自己的脑子中准备,如果你想让这场“戏”好的话深受观众喜爱的话还要用你自己的双手和智慧和勇气将它继续的“表演”下去……

……

人生是什么上帝也说不清……

篇7: 中学生演讲稿:阅读经典,品味人生

中学生演讲稿:阅读经典,品味人生

老师们,同学们:

大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天发言的题目是《阅读经典,品味人生 》。

十一长假结束后就立即开展得如火如荼的读书节将在这周五正式落下帷幕。在过去的两周里,我校先后开展了七中辩论赛,“邂逅沙汤”书评报告交流会,TED人文演讲比赛,“跟着学长做课题”主题讲座,以及将在下周三开展的二手书市场等诸多活动。作为有幸参加了TED演讲比赛的选手之一,今天我想来与大家分享我参赛的体会与收获。

在前期的准备过程中,我花了大量的时间去重温了家中购置已久的经典著作。这是十分耗费时间与精力的一个步骤,却也是让我受益匪浅的一次经历。在我看来,经典之所以能够历经时间长河的洗刷而经久不衰,正是由于它其中包含的是作家们从人生经历与生活体验中积淀下来的文化,是不论放在多久之后的时代来看都依旧超前的思想。这些经典,在每一次的阅读中都会给人带来不同的感受与收获。因此借着演讲比赛的机会,我重新体验了一回阅读经典带来的安宁静谧,从紧张的学习生活中暂且得以脱身,去静静感受读书的魅力。

通过了演讲稿的`初审阶段后,我就开始着手准备现场演讲。本次比赛是第一届TED演讲比赛,形式新颖,同时对参赛选手也有着更高的要求。各位选手需要以一个独特的中心作为切入点,全程脱稿并辅助PPT来与各位评委和观众分享自己阅读经典的思考与收获。我在比赛的前几天去观摩了其他场次的选手比赛,现场有很多与我一样对演讲有着强烈兴趣与喜爱的同学在观众席早早地落座。选手们在短短五分钟内将他们心中的经典完整地重现在我们眼前,对于经典的体会也是独到精彩,有对于战争与人性的思考,有对于古典名著的现代诠释,还有对人生境界的无尽探索……通过观摩比赛,我在更全面地了解了TED演讲的同时,对阅读经典也有了更为深入的理解。每个人对经典的理解不尽相同,但却不分对错与否,不盲从大流不哗众取宠的体会本身就是极其珍贵的。选手们的演讲开拓了我的视野,思想碰撞出的火花更是给我带来无尽的回味。

在我比赛的那天,由于紧张以及PPT设计不够恰当,表现得并不尽如人意。但我通过参加这次TED演讲活动,体验了以前未曾尝试过的演讲方式,重温了历久弥新的经典,接触到了别人独特新颖的思维与见解,这一切都为我带来了精神上的盛宴与思想的深入感受。此次读书节也使我收益颇丰,让我明白了阅读的意义。人的一生何其短暂,物质的一切也会随着时间消弭,但唯有阅读,会让我们的思想活跃,让我们在有限的时间中体会无限的精神旅程,让思想汇聚成的文化不断流传下去,在这世间永存。

所以阅读吧,趁着时光正好,抓住每一天中时间的碎片,去用心体会书籍给我们内心带来的充实感,去用心探索书籍中向我们展示的未知世界,去用心为自己的精神世界找一个理想家园。阅读这么好的事,为什么不趁着我们还年轻,去牢牢把握住机会,用心体验呢?

我的发言完了,谢谢大家!

篇8:品味书香体验人生演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:品味书香感悟成长

古人云:读书破万卷,下笔如有神。书,犹药也,善读之可以医愚。伟大领袖_说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。著名作家莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。可见读书非常重要。作为教师应该怎样读书呢?教师的职业特点决定了我们只有通过读书,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。

有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在教育教学中,书本是无言的老师,读书就成了我教学中最大的乐趣,也让我收获颇丰。

一、读书促进了教学

还记得刚踏上讲台时,我总是很苦恼,为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?当我读了前苏联教育大师苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我知道了:教师教育素养正是取决于读书、读书、再读书,”我还记得《给教师的建议》中,那位成功的教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样,整天沉醉于书香之中,我爱上了读书……几年来,我先后读了多部教育教学著作和多种教育刊物。

例如读《小学语文教师》,就帮助了我许多,它将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,“园丁故事”“封面人物”,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、贾志敏、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪,使我获益良多。与名师为友,让我这个教育新人,可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。

由于读书,使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养,学会了用爱、希望、探索、合作与自主的精神,激发学生美妙的心灵律动。在课堂教学中,我底气十足,指点江山、激扬文字,经常使师生的心灵碰撞出璀璨的火花。渐渐地,我形成了自己独特的教学风格!

至今我仍记得讲《开国大典》时的欣喜。课堂上,我再现历史,思接千载,旁征博引,娓娓道来。从艰苦卓绝的两万五千里长征,到举世瞩目的新中国成立。那些鲜活的人物,那些奔涌的事件,那些聪明的智慧,都汇聚在我的课堂上,从我的口中汩汩而出。这堂课,学生表现出前所未有的专注,我想他们一定沉浸其中,感受到了新中国成立所经历的艰辛与坎坷。也许,就是这节课,将学生的视野引向了更为广阔的中国历史风云中;也许,就在这一节课,学生们那份爱国之情得以升华、铭刻。

读书,促使我专业成长,大量的高品位阅读,拓宽了我的教学思路,积淀了我的理性思考,使我在实践探索中总结出一些科学实用的教学方法。识字教学,我把识字过程与语言学习、思维训练结合起来,形成了一种新的学法;阅读教学,形成了研讨型课堂教学模式,学生“敢于质疑、勇于思考、充分想象、大胆表述”,真正成了学习的主人;作文教学,我即兴结合作文要求出口成章,指导学生倾吐心声……无论什么学生,都对我的课堂充满着期待、充满着胜利的喜悦。

“腹有诗书气自华”,读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变教师的人生,使教师思考人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界。

二、读书帮助了我的班主任工作

有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。现在,作为一名班主任更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

我是一个急性子,尤其刚做班主任的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评,直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度,是个短期效应,起不到治本的效果,况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。

拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,我仿佛进入一个教育的世外桃源,那里鲜花盛开,硕果累累,我用心灵浏览,我以真情共鸣。字里行间洋溢的是爱心,垒砌的是教育,通过字句的阶梯,我看到了教育的鲜活,教育的诗意,“请不要在冬天里砍倒一棵树”,“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子,让我幡然醒悟:我缺少的不正是一个教师所应具备的宽容和爱心吗?每个人都是一轮月亮,都有着自己的阴晴圆缺,更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢?于是,我开始改变自己,进步了,我会鼓励孩子们“人生要有爬山虎式的执著,才能在自己的身后洒下一片绿萌”;退步了,我会安慰孩子们“人生更应有腊梅似的坚韧,才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香。”慢慢地,顽皮的学生少了,懂礼貌的学生多了,习惯变好了,成绩进步了,起初的失落和彷徨也早已荡然无存,体会到的是教育的伟大。

读过李镇西的《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。也使我渐渐明白:教育是一门艺术。就同一件事情而言:可温柔如春雨润物,也可暴躁如骄阳炙烤;可呵护如秋日硕果般呈现,也可残酷如冬雪般毫不留情。可往往运用不同的方法却塑造出不同的个性,不同的人生。每当我在教育教学中遇到什么困难,总能在书中求得帮助。翻到相关的章节,细细研读,反复思考,结合实际寻求方法,有效地解决了一个又一个困扰我多时的难题。

三、读书,帮我打开学生的成长之门

自己喜欢读书,也希望孩子们养成爱读书的好习惯。我把让孩子们喜欢阅读、会阅读,作为语文教学最重要的目标。我在班里建图书角,在我的带动下,孩子们积极捐书。现在,每天早晨、中午,当我走进教室,总能看见孩子们在津津有味地读着自己喜爱的书。每周的读书交流会上,孩子们总是争先恐后、畅所欲言,分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的孩子一起读书、读书、再读书。也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!

苏霍姆林斯基说:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书贵在坚持。古人曾说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”老师们,让我们在“跬步”与“小流”的日积月累中,在繁忙的工作中,在休息的闲暇中,一卷在手,忘时光之流失,得精华之须臾,成为更具灵性,更具智慧、学养深厚的现代教师吧!

老师们,请热爱读书吧!读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。

作为一名人民教师,让我们以书为友。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!老师们,让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习。我们一定能成为一名优秀的教育工作者,完成国家和人民赋予我们的神圣使命!

篇9:品味人生-

品味人生-1000字

有人把人生比作一杯咖啡,有苦的滋味,也有甜的香醇。我却感觉人生似一杯美酒,不同的人在品酒时有着不同的感觉。会品酒的人,把品酒作为一种乐趣,四溢的酒香会,让人感到韵味无穷,而不会品酒的人,就会把品酒当成一种负担,酒的辛辣会难以入口,只能拒以,痛苦难挨,感到酒平淡无奇,丝毫感不到其中的乐趣。

人都是哭着来到这个美丽的人间。每个人从来到到升入天堂,整个生命的历程都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩还是写得平庸,全看你自己如何下笔,别人是无法代替的。

一个人的生命是短暂的,只有昨天、今天和明天。我们就应该把握今天,做好今天该做的事情;在回味昨天的时候,就不会留下悔恨;展望明天,怀揣梦想。有了梦想,就有了希望,就有了灿烂的阳光。时光就不会虚度,心也不会彷徨,内心也会充满了无限的力量。那一幅幅美景也会驻留在你人生的道路上,回眸时,心中无比欢畅!

予人玫瑰,手留余香。人生应懂得取舍。拥有海一样的胸怀,就会拥有一片晴朗的天空。拥有宽广的胸怀,就能够正确地看待自身与他人的差别;你既不会自轻自贱,崇拜英雄和偶像,把任何人都看得比自己优越,对自己产生自卑;也不会盲目自信,无谓地贬低他人,更不会因别人的权力、财富、地位而愤愤不平,你会愿意以自己的实力战胜对手,而不是因对手的缺陷使自己获胜。你没有时间兴灾乐祸;没有时间评论别人。你只是忙于自己追求的事业,你不会计较在每件事情上是否公平,只愿自己的内心快活与充实。同时更希望自己的存在,给他人带来快乐,让周围的环境因你的存在而笑声不断.为别人着想意味着给你插上一对翅膀,因为你把自己的快乐带给了别人,与人同乐,快乐就增倍;同时你也真正了解别人痛苦,与他分担,就会给人减轻痛苦.以诚感人者,人亦诚而应。你就会有缘成为真正的朋友,真正的朋友就是在你流泪的时候为你播种快乐的人,朋友能为你做到这一点,相互间就会结成天长地久的友情。苦乐同行,才能同舟共济。人有个好的心态,才能延续生命。人生在世,往往都是在坎坷中求生存,在平凡中绘美景。无论在生活中,还是在网上,都应该有个好心情。好的心境对健康很有好处的。我的心情好的原因,就是因为在人生的旅途中没有留下遗憾,没有一种东西让我感到失去了,而后悔的事情;对一切事情的发生都应该正确对待,认识到事情是不可避免;正确认识自己,让自己经常处于一种宁静的状态.在生活中默默地做自己喜欢并感兴趣做的事情,让自己感到生活的充实;在工作中保证质量地完成自己的本职工作,不求有功,只求无过,平衡得失。

有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦能圆。无论在生活中,还是在网上,每个人都有自己的择友标准,有了相知的缘分,就渴望文字的交流,友情的加深,会成为知己,友情的关爱会让人感到心中的'温馨,有了友情的牵挂,人生就不感觉孤单,内心的情感也会变得丰富。虽然有时情到深处,成为一种心的默契,人生无奈难舍的那份牵挂会让你流泪,但内心中是一种幸福,也是一种驻留在心底的美丽,把这种美丽作为一种一生寻求的梦,也许有一天这个梦就能变成现实。生活中的朋友常聚首,会放松一下心情,有个美好的心境,健康快乐度过每一天。

常怀感恩之心,成人之美,时时感到自身的一种责任。对家庭、对社会、对朋友,那么你就会总是感到得到得太多,而自己做得太少。你就会以自己的热情去做好每一件事情,这种热情会感染他人,你就会聚集很多同路人。

让我们拥抱美好的生活,珍视健康,注重生命的质量,拥有一个无怨无悔、五彩缤纷的人生。

人生就如食物一样,丰富多彩的,有的人生食之有味,有的是无味,有的是酸甜苦辣。不管是那一种生活,能在世上出现过,就是这个世界中的分子和粒子。

食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能体会到的,味道还是不错的,“犹如在做饭时,先配好料,这样做出来的菜才可口让人有食欲”。但是过于有味道了,生活又会被浓厚的味道所掩盖。有时会出错,会出现失望,会让人对人生失去更多的味道,而对人生感到枯燥从而又无味了。因为,是为了有味的生活而付出的太多了,有点累、有点彼备。当然风雨过后最终是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是这样要在人老面黄时了。也有人,在年少青春时,就有好品味的生活了,但这是很少的,大多是通过多年的拼搏才得到的,因为我们大多是平凡的凡夫俗子。

平凡的人生也是最让人想得到的,就如“路瑶”老师写的《平凡的世界》让人看后回味许久,让人想起那个时光,那个年代,那个不敢超线的时期。从那个时代走过的人,都会为曾在那个年代生活过而感慨。当然这是听父辈们讲的,也有恩师的时而讲起。现在的人就不一样了,现在的人生世界观是多样的。有味的,无味的,有过之而多味的,更有者是过与多味而倒在那里面了。我是一个想要平凡的生活,但又怕平凡的生活,想在这个世界上留有一点点可看到的光点,哪怕是小小的一个点。为了这个小点,确要付出我青春的时光和多彩的生活,所以有时就想平凡的生活。可是心情缓过来之后,那冲动的那宏伟的思想又占据了我的全部,让我又去为那小小的点去磨灭青春的色彩。唉!这就是我的生活吧,这也许是要很长一段的生活了。

不管以后有何生活,只要到老时,能有一个美好的回忆也是不为过的。

食之有味,食之无味,食之多味,等以后慢慢的品味吧。

篇10:品味人生

人生是绚丽、美好而又丰富的。只要有生命的存在,就有人生的无限可能。而我只希望的是,学习人生,学习一生。

看似瘦弱的我。却有着强大的斗志。面对生活中的磕磕绊绊,我无法逃避,只有面对。有过碰钉子的经历,也尝过快乐成功的果实,如考试失利遭人嘲笑,又如竞赛中脱颖而出,挑战自己的极限。

生活像一个五味瓶,成功是美味,失败是苦水。这世界就像一口大锅,人生便是在锅里烹制,或酸、或甜、或苦、或辣、或咸,一生全部尝个遍。

为了走向成功,我曾流下过伤心的泪水,也曾为那一点一滴的进步庆贺。但人生路过长,一时是走不完的,它很无情,但细细品味,也可品出多味人生。

倘若你一个不小心“脚底一滑”跌入了荆棘地,你会怎么办?要是问我,我会回答八个字“顺其自然,积极向上”。条条大路通罗马。我们该换一条思路去思量人生,感悟人生,换一条明智的道路走向成功。

也许长大以后,可能不认同以上这些观点,那么说明了我的人生路又进步了。没有人会知道,在下一秒将会发生什么事情,但他们明白:人生的道路是无穷无尽的。

人生好比一个多岔路口,你选择的道路也许会影响你的一生,但成功的人生不在于你选择的路对不对,而在你选择以后是否努力,是否奋斗过。

篇11:品味人生

人生,如同一杯奶茶,从清香中品味甘醇;人生,如同一杯咖啡,从涩苦中品味甜蜜;人生,如同一盅琼浆,从浓烈中品味滋味……

——题记

品味人生,品味甘醇。人生之味在于其价值,春花秋月,如血残阳,沁人心脾,回味无尽,就有如一杯奶茶,你品味到了它的清,也品味到了它的醇。

品味人生,品味甜蜜,人生之味在于其意义,风花雪月,秋叶落地,天高云淡,无可匹敌。就有如一杯咖啡,你品味到了它的涩,也品味到了它的甜。

品味人生,品味滋味。人生之味在于其滋味,五彩斑澜,碧空万里,渗入心间,温暖人间,就有如一盅琼浆,你品味到了它的浓,也品味到了它的香。

当你还沉浸于人生的甜蜜时,或许涩苦会悄悄降临。当你还品味着人生的甘醇时,你会发现幸福总是与你相伴,当你在忙碌中感叹时,你会惊羡欢乐无时无时不在你身边。

我也曾在生活中品味到了苦尽甘来的滋味,我也曾多次考试失利,我也曾多次沉浸于痛苦之中,我也曾对自己失去过信心,但是不经历风雨,怎能见彩虹?我明白了,人生是有滋有味的,有痛苦在所难免,但是经过风霜催残的花朵一定会存活得更长,我品味到了,人生的价值不在于它的幸福美满,而在于它经历的旅程。

品味人生,享受生活之乐!

品味人生,品味生活之苦!

品味人生,体验生活之甜!

篇12:品味人生

人生是杯清茶,品出香味,回味,才可能享用真谛……

“有付出就有回报”,这句意味深长的话让我懂得了这个道理。

我们班组建了一个篮球队,我被选中当队长。一次开运动会时,有好几场我的比赛。当我带着球队走近赛场时,现场响起了掌声。我听见同学们大声地喊:“王梓安,我支持你,你们一定会赢的!”我获得了自信后,便摩拳擦掌地准备开始比赛。不知怎么地,我的第一场比赛输掉了。老师说:“没有关系的,输了一场比赛没什么大不了的。”我便开始了下一场比赛,可是比完赛,我又失败了。一共6场比赛,我输掉了4场,批评声便劈头盖脸地向我砸来。

那个时候我真是痛苦极了,真想从此再也不打篮球了。但是,在我绝望的时候,我想起了一句话,不知是谁说的:“人不能被失败吓倒,只要付出,就能得到回报。”体会到了痛苦滋味之后,我便下定决心,下次运动会我要6场全胜。

于是我开始了魔鬼般的训练。我每天早晨5点钟就起来,晚上等到路灯都关了,街上一个人也没有的时候我才回家,第二天一如既往。我每天训练得很痛苦,经常上的手、脚踝和膝盖受伤。每次受伤,我都没有停下来,第二天忍着疼痛继续练。

就这样,我的球技有了很大的进步。终于等到今年的运动会,我6场全胜,得到了赞扬。同学们经常向我请教球技。我们队有“全校最强队的称号。”

比赛过后,我品味出了一个道理:“有付出就会有回报。”在人生当中,每一次进步,都留下我们的人生足迹。

篇13:品味人生

茶叶是每家每户都有的东西,似乎没有什么特别之处,每当爸爸喝茶水时,我也会凑上去喝一口,“恩!好苦呀!我再也不喝茶水了!”以前,我是这么想的,可有一次泡茶改变了我的想法。

我随便抓了一把茶叶放在杯子里到了一杯开水,我把杯子放在餐桌上,静静地观察里面的变化:茶叶安静地躺在杯底,过了一会儿,茶叶像小孩子一样开始安奈不住了。瞧!那片茶叶扭扭身子,又翻了一个跟头,然后歪歪扭扭地游到了水面上。接着,更多的茶叶跳了出来,在水中旋转着身子,嘘!别吵!她们正在跳舞呢!我静静地看着她们游到水面,自己似乎也融入到了其中。不知从什么时候起,所有的茶叶都浮到了水面上,水也绿了许多。

茶叶都乖乖地躺在水面上,好象都不肯下来了。“啊!我要下去啦!”一片小茶叶拉着她的伙伴下来了,一瞬间,所有的茶叶手拉着手全都下来了。

杯子里散发着又苦又甜的清香,我禁不住诱惑,小小地喝了一口,恩!苦中带着甜,甜中带着苦,两种味道混合在一起,我第一次感觉到了茶水一种特别的味道。我想:再放一些茶叶,水会更好喝。于是,我又加了一些茶叶,喝了一口,“呸!”真苦!我一下子吐了出来。

其实人生不就是这样吗?有些时候付出了太多精力,反而办不好;而对事情付出一定的精力,得到的结果使人满意。有些事还是顺其自然更好!

篇14:品味人生

人生总是充满了各种各样的味道,酸的,苦的,辣的,甜的。虽然它并不是十全十美的,你在人生的并不会一帆风顺,但其结果都是你人生的一部分,都是值得你去品味的。

苦味

有一次,父亲要出远门,说是要好几天才能回家。我高兴极了,仿佛乐的一下子跳出了地球村。因为他一走,就没人管我了,我就可以痛痛快快的玩电脑了。

可是,让我没有想到的是,父亲尽然提前两天回来了,一进门就看见我在玩电脑。他气得就如同锅中的沸水,在锅中翻腾着,咆哮着。从那以后,我小学在没碰过电脑,一看见电脑,就想起爸爸那次教训我的情行。就算是现在,我也不大敢在父亲面前玩一分钟的电脑。

甜味

记得有一次,我成功的完成了自己的梦想。那是在前面说到的被父亲教训我的后半学期,我决定从那天起不再玩电脑,每天坚持背书以及预习。刚开始自然还是很不适应的,但越到后面,我就越来越爱背书,整天拿着几本书坐在教室中不停的背着,一片又一篇。

这样的生活一直持续到了期末考试,我果然没有白读书,考出了全年级第三,全班第二的好成绩,这是小学时光中最最让我感到欣喜的。

酸味

就在我取得好成绩的那个暑假,我得知了一个坏消息,和我一起玩到大的好朋友要离开了。这消息让我一时不知该说什么,我们整整在一起成长了那么多年,怎么能说离开就离开了呢?我为此事整整心酸了几个月,直到后来我们再一次见面,我的心才放了下来。心中的酸味儿也开始慢慢的淡化,最终变成了对他的一句句祝福,永远的刻在了我的心中。他的离去,也让我明白了朋友的可贵。

其实,在我看来,人生中的一切味道都是难能可贵的,也是相互依存的。就按干才的例子,要不是父亲的教训,我就不会上进,如果我没有上进心,我又怎么可能取得好成绩呢?假如我没有和朋友分别,怎么会明白朋友的可贵?怎么能体会到重逢时的快乐?

总之,希望大家在今后的日子中,去珍惜,品味那来之不易的人生吧。

篇15:品味人生

人生就像是一朵朵艳丽的花,这花,可蓝,可黄,可红,可粉。每朵花不一定要一样,但人们都会品味到她的芬芳。

品味人生,人生如花,无论花瓣是什么颜色的,那花儿都有着诱人的芬芳。美丽的人生,无论你在哪里做着什么,不都如芬芳的花朵吗?

勇敢的人生,正如一朵朵凌寒独自开的梅花,坚韧不拔,傲霜斗雪。美国现代小说家马克.吐温的小说《热爱生命》中的主人公,在奄奄一息的情况下,淘金回家时碰到了与他一样饿的狼。当狼疲惫地走来准备吃他的时候,他用手臂一挡,与狼一起晕了过去。第二天早上狼死了,而他却活了过来。一个美国的船队,在海边沙滩上发现了奄奄一息的他,才把他带回家。故事里,主人公在一息尚存的时候,并没有放弃生的希望,仍然义无反顾地向前爬,在遇到狼的时更是勇敢的殊死拼搏,为的仅是能活下去,而那四十多斤黄金早已经不知去向。这正应了一句俗语“好死不如赖活着”,活着就拥有了希望,只有活着,才能实现自己的价值。而这伟大的生命正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

奉献的人生,正如缤纷的玫瑰,芳香四溢,光彩照人。“汉家秦地月,流影照明妃。一上玉关道,天涯去不归。”古代的四大美女中,王昭君为了平息战乱,远嫁到匈奴。牺牲了自己的幸福,换来了边境人民的安全,免除了战乱。昭君的风险,奉献了自己的一生,奉献了全部。

生命不仅仅是那坚毅不拔的梅花和芳香四溢的玫瑰,更是那茵茵的芳草。

默默无闻的人生,正如那遍及天涯的小草,平凡而不可缺少。道路上的环卫工人,每天早起晚归,维护着路面,清洁着街道。每天早上,月明星稀的时候,他们就拿着工具开始清扫了,晚上,月色朦胧时,他们依然坚守在岗位上。他们不怕他人轻蔑的目光,也不会想得更多,正如一段歌词:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……

人生的美丽,在于坚韧不拔,在于牺牲自己,在于默默无闻。于是,我们的生活中,人生之花芬芳四溢,香满天涯。

篇16:品味人生

我从来没有这么伤心,也从来没有这么高兴,人生中的酸甜苦辣,是永远也品不尽的。如此看来,人生也并不是那么无聊。走进人生,品味人生,不要让它成为你的遗憾……

酸吗?不酸。在家里,在学校里,无论在哪里,我都如空气一般,被人无视……朋友曾经问我:“你就这样被无视,你不心酸吗?”“不酸”我回答道,“就算是空气,也是有尊严的。”我故意笑了笑,但朋友一点也笑不出来。也许,是我的笑容太假了吧!谁也不知,曾经的无视,使我心中埋下了一颗坚强的种子——即使真的心酸,也要默默承受……

甜,陪伴是甜,友谊是甜,幸福是甜,其实,亲情也是甜。以前,母亲总是想着上班,满脑子都是上班,父亲一有空就往外边跑。如今,我已封闭 了自己的心,别人进不来,我也出不去,整天待在房间里,一头钻进那成堆的作业里。“来,我们今天去爬山吧!”我也不知怎的,反正今天太阳从西边出的。爬山爬了一半,我喊:“停!”母亲问:“怎么了?”“我刚刚放屁。”母亲笑了。“你以后要孝顺点,不要像你爸那样……”我说:“你看我多孝顺,放屁都不朝着你放!”……甜,会给人一种美好幸福的感觉,特别是爱……

我向来不喜欢苦,特别是在学校里……那次,领成绩单,我没有拿我写好的作业。来到班级里,虽然已经做好了心理准备,但还是感觉心有点慌。班主任走了进来,第一句话果然如我所料的一样。“没有写作业的站起来。”我站了起来,发现只有我一个人。“为什么没写?”“我……没有……带……”我支支吾吾地说出了这几个字。班主任大吼:“没带就是没写!”“我,回去补。”我说。班主任没有理我,就随我站在那里。我那时,心中苦苦的,暗中下了决心:君子报仇,十年不晚。

辣在我这,就等于羞涩。六年级学竞赛,我考了全班第一,但我知道,二班还有一个百分的。上台领奖状那天,报到我的名字时,全班都看向我,我脸顿时红了,还有五四三年级,认识我的差不多全沸腾了。“看,是那个扣分员。”我看见他们对我指指点点的,心里火辣辣的,但一脸平静。嗯,平时的形象不能丢……

人生是光彩的,不要给人生留下遗憾。

篇17:品味人生

徜徉在丁香花丛中,获得的是令人心旷神怡的花香,是泌人心脾的甜蜜,她如行云流水的梦境,似凌空倾泻的幽情。她美得高雅,美得浪漫,美得醉人。她因香而美,因美而香。

而这亦实亦虚、亦景亦情的花气的味道,却有着一个会麻木人嘴唇的伴旅。气味是虚幻的,只是全部心血结晶的最后散发。也许你未曾想到,丁香花的伴旅——丁香树的叶子,是苦涩的,一种令人恐惧的苦,一种使人万分痛苦的味道。我不解这其中的原委,就像我也品不透我生活的味道一样。

刚刚踏进中学的殿堂时,一切都很灿烂:我的作文连受好评,我获得了许许多多的朋友,获得了班长的职位,获得了提前入团的机会和成为团支书的现实,我的成绩向班里第一发起冲击,心中的梦想在不停地向我招手……而当这一切要冲向光辉的顶点时,转折出现了。

甜的味道我百尝不厌,但其实我并不能这么长久地享受它。初一下学期的期中考试我没有发挥出我的全部;随即,我的朋友几乎一次全部失去,是非风云在我身上不断演义,悲欢离合在不停地折磨着我的心;我努力拼搏想用成绩证明我自己,但事实上期末考试我考出了有史以来我的最低分数……我已彻底失去了甜,而剩下的酸、苦和辣充斥着我的心头。我还不知道,我的初二将会怎何。这人生的转折造就了我忧郁的性格,它使我迷茫,使我落魄,使我丧失了我的方向。有时我会痛苦地问自己:“为什么?”而回答我的,只是可怕的沉默。

与我一同沉默的还有那丛丁香花。她还是静静地释散发着她那脱俗的香气,那苦涩之上的味道。她安抚着我浮躁的心,使我逐渐安定下来。良久,她含笑望望我,低下头,轻轻地说,只有最苦的树才能开出最香的花。如果我不曾尝到苦的味道,又怎能得到甜?曾经,有位哲人说道,只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只要我们不放弃心中的希望和梦想,就一定会在苦难生活之中绽放出最美丽的人生。

我顿悟。

擦下泪水,点点头,我准备继续用自己的最大努力去拼搏,用自己的心灵去品味人生的味道,品味人生的丁香花。

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