传递爱心主题的励志演讲稿

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传递爱心主题的励志演讲稿

篇1:传递爱心主题的励志演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演讲的主题是“爱心”。 同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上?这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个非常仗义的人;这一刻,你是一个积极向上的人。接下来的时间你一直在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印?。”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我谬的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种.种关于人的行为。当然,父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐与智慧的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩之情的表达。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活会显现得愈加美好,犹同婴儿般安详。

生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助,我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程,把爱心付出。

爱心—— 一杯香气四溢的茶想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着……

当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。

爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成美好的人间。

我貌同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。

篇2:传递爱心主题的励志演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

生活中,是有很多的事情,是会让我们去感动,让我们感觉到温暖的,而善良也是一种美好的品德,去奉献出爱心,去让我们彼此温暖,我们也是要去做好,把爱心都是传递下去才行的。

上周我们学校也是举办了献爱心的活动,可以说很多同学都是积极的参与了进来,在此次的活动之中,我想同学们也是感受到,奉献出一片爱心,不但温暖的是他人,更是自己也是会被自己的行为所温暖,这是一件有益你我的事情,爱心,我们要有,只有如此,我们的校园,我们的相处也是会更加的温暖,爱心的传递也是希望继续下去,让更多的人是感受到这一份的温暖,其实在生活之中也是有很多的事情是体现着爱心的,不但是我们学生,社会上也是如此的,的确这都是很温暖的事情,我们更是要坚持的做下去,让这个温暖一直持续下去,有更多的人来感受温暖,让我们彼此都是有一颗爱心,一颗关怀他人,理解他人的心这也是一个好的品德,一个和人相处更好的方式。

在做爱心的活动之中,我们也是可以看到,作为接受的人其实也是会更加的理解这份爱心,更是会去传递,而我们通过活动理解了爱心,了解了它的温暖,同时也是需要我们继续的拥有,每一个人都是如此,如果我们都是在奉献爱心,那么社会也是会更加的温暖,少一些悲伤的事情,多一些感动的事情,更加的和谐。每个人多做一些,那么这份温暖也是会更加的多,感动的事情也是会经常的在我们身边去发生,去帮助他人,这也是自己品德上的一种修行。在生活之中,其实我们也是有各种各样的烦恼,有些自己可以去解决,有些是需要去寻求帮助的,如果在我们还未说出口的时候就已经有人来帮助我们了,那么其实也是会让我们更好的面对这个困难,去让我们的生活更加的美好,学习之中也是如此,同学主动的帮助,是让我们可以更加的温暖,让我们能更加深同学之间的友谊。

同学们,让我们一起来把爱心传递下来,多去主动的帮助他人,去让温暖彼此你我,让这份感动在我们的生活以及学习里面是更多的。只要我们一起来做,一起去温暖更多的人那么爱心也是会一直的传递下来,去让我们更好。谢谢!

传递爱心主题的励志演讲稿

篇3: 传递爱心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家知道爱心是什么吗?爱心是我们每个人最宝贵的一个部分,它能让我们变成一个更加温暖、更加善良的人。爱心是这个社会上的一盏灯火,照亮了每一个黑暗里寸步难行的人。爱心是冰天雪地里的一个拥抱,虽然微小,但足以温暖他人。爱心是什么?其实爱心就是一股力量,一股不断激励他人也温暖自己的力量。

从我懂事起,我画的第一个形状就是一颗心,用简单的铅笔描好轮廓,然后用红色的彩笔描上色彩。看着一颗血红的心展现眼前,我突然也明白了,一颗心的跳动其实也代表着一个人的价值。它之所以是红色的,也是因为红色代表着美好的寓意和热烈的向往。所以爱心到底能够给我们的生活带来什么呢?当我们去传递爱心的时候,或许不会立马得到他人的回馈,但是它能够一瞬间就温暖了我们的内心。因此传递爱心,是一件非常有意义的事情,也是一次可以让人变得越来越好的历程。

前几天我做了这样的一件事情,那一天雨下得很大,我走到小区里时,发现有一位送外卖的大叔找不到了方向,他拿着手机对着屏幕询问,并且一直强调说自己也不知道在哪了。他看起来非常的无助,并且感到有一些沮丧。我当时很犹豫要不要过去问他需不需要帮助。但是我是一个很内向的人,一直都不敢靠近,也不敢和陌生人说话,我就走在他的后面,雨越来越大,他的雨衣里也积了不少水了。

那一刻,我突然就鼓起勇气去问他是不是需要帮助,他看着我一时间没反应过来,过了几秒才明白我要帮助他。后来帮助他解决问题之后,他很感动,虽然他没有说任何话,但是他却给了我最温暖的一个眼神。那一天虽然下了很大的雨,我的鞋子也湿透了,但是每每想起那个叔叔的眼神,我心里的暖流又开始涌动了。我想这就是传递一份爱心的快乐吧,帮助他人,让他人解决一个问题,这就是最好的事情了。

其实有时候我们的一句话就可以帮助到别人,但有时候我们会因为一些原因总是没有做这样的事情。面对那些需要帮助的人,我们尽可能去帮助一次,因为或许就是因为我们的这一次帮助,就为对方解决了很大的难题。做人就是这样的,有一颗爱心,身边就有永远的温暖和快乐。

篇4: 传递爱心演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

人们总说,“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间!”这是一个多么美好的想法,多么美好的愿望。但是想要做到这一点,显然不是一朝一夕能完成的。但是,作为一名xx学生,我们难道不应该率先行动起来,用自己的行动来将爱心传递吗?

作为一名新时代的学生,我们从小就学着“不以恶小而为之,不以善小而不为”的道理。尽管近年来有出现过一些关于“扶不扶”这一问题的争论。但是,当真正有需要帮助的人倒在你的面前的时候,难道我们就要袖手旁观吗?难道,我们要让那个摔倒的人从我们冷漠的脚步中感到寒冷,感到无助吗?同学们,我们该做的不是这样的事,更不应该变成这样的人!我们应该用自己的行动去传递爱心,用自己的行为,带给有需要的人以温暖。当然,在献出温暖的时候,我们也不能盲目,不能奋不顾身。要擦亮双眼看清危险,并学会保护自己。

就用之前的事情来说吧,在刚过去不久的夏天,大家都总是喜欢去游泳,去河边冲凉!尽管学校严令禁止,但有些同学却屡禁不止!!这也导致在今年的夏天里,出现了让人痛心的悲剧。并且,在看到有人落水的时候,经常出现的事情就是,有些同学没有看清情况,更没有估算好自己的能力,盲目的下水救人,拉人,不仅没有将人救上来,反而让自己陷入了危险!所以,在给他人施以援手的时候,我们也一定要学会保护好自己,不要让我们在帮助他人的同时,自己又变成了需要被帮助的人。

当然,我们也可以从其他角度来看待传递爱心这件事,爱心可大可小,我们在生活中的每一个小举动,都能成为传递给他人的爱心!也许只是打开一盏灯,也许只是将不需要的旧衣服和书籍捐赠出去。我们非常平凡的一举一动都能成为温暖别人的爱,成为照亮世界的一点星光。

最后,我要说的是最为重要的一点!想要传递爱心,光靠这样在嘴上说说可是不行的!为此,我也呼吁大家,从现在开始,行动起来!每天做一些力所能及,甚至触手可及的小事!这也许对对让爱充满整个“人间”这个目标来说微不足道,但对我们来说,却是传递爱心的一小步!让我们一点一点,从我们的校园开始,让爱在这里传递!

我的演讲结束,谢谢大家!

篇5: 传递爱心演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在我们的成长过程中相信大家都明白“爱”这个字代表的具体含义吧,无论是家人之间的爱还是师生之间的爱都是爱心传递的体现,在这之中我们能够感受到浓浓的关怀以及殷切的期盼,正因为如此才让我们有了在学习之中不断努力的动力,现如今我们已经成长了许多从而应当明白传递爱心的重要性。

首先我们应当明白传递爱心的过程中也相当于是在传递对他人的善意,正如我们以往的学习也是老师在引导我们向善的过程,既然如此我们便应当珍惜当前的学习机会并从中了解如何才能够更好地传递爱心,无论是父母的照顾还是老师的教导都是传递爱心的方式,而我们和同学之间的友爱之情也是传递爱心的过程所培育的,大家想想以往学校组织的捐款活动以及敬老院看望老人的活动,在我看来这正是我们这些学生用来传递爱心的重要方式,这也说明只要我们积极探索总能在自己的身边找到不少传递爱心的方式。

其次我们得明白无论能力大小都能够参与到传递爱心的活动之中,毕竟有着这份心意自然意味着我们已经尽到了自己的努力所在,可即便如此我们也应该提倡传递爱心的活动并让更多的人参与其中,须知世界上需要帮助的人还有很多又怎能对此感到无动于衷,对我们来说即便是向口渴的人递上一杯水或者向饥饿的人递上一份食物都是献爱心的表现,书中类似的故事有很多却需要我们亲自参与其中才能够有着更加深刻的体会,当我们为了帮助他人而不断努力的时候也能够从中获得相应的帮助,正如平时我们和同学在学习的过程中互相帮助也是在传递爱心。

作为学生的'我们应该用行动来践行自己的承诺,须知传递爱心既要在口头上予以承诺又要在行动上予以践行,所以当我们看到身边有需要帮助的人应当要积极上前提供帮助,除此之外还要提升自身的综合素质从而具备传递爱心的能力,只有能力得到提升才意味着我们能够帮助的人也会越来越多,因此除了在日常生活中传递爱心以外还要努力学习以便于提升自身的能力。

在学习的道路中我们已经明白了传递爱心的方式以及重要意义,因此需要尽快行动起来并号召更多的人参与到这项活动之中,只要每个人都能够将爱心传递下去那么自然能够让我们的生活变得温馨许多,这是个美好的未来也是值得我们为之奋斗的未来。

谢谢大家!

篇6:关于爱心传递演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是505班的朱泽辰,今天我站在台上作为学生代表发言,面对下面各位老师和同学的目光,心里不禁有些紧张,但同时我也殊荣的,那是因为我今天要演讲的内容是有关我对“献爱心”活动的看法。

我从小就生活在家人们的溺爱中,不管我有什么要求,只要是爸爸妈妈能够满足的,他们都尽力满足我。到了上小学的年级,我走进了学校,展现在我面前的,是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

可是那些贫困地区的儿童们呢?

前些日子,我们就经常能在电视上看到他们:一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房,天天吃不饱,睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象,在他们面前,我们还有什么理由说自己不幸福呢?

对他们来说,知识是最重要的,尽管环境那么艰苦,尽管什么那么艰难,他们还是能好好读书,成绩一点也不比我们差。这种精神难道不值得我们每一位同学吗?

赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受快乐!

最后,我要对学校的各位领导来宾表示由衷的感谢,感谢你们让一位位无法读书的孩子重返校园!

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇7:爱心传递班会演讲稿

几年前,当我看到山区孩子在寒冬里穿着一件单衣,吃着一口咸菜,两耳冻得通红,我的眼睛湿润了,也不知是什么的力量推动着我向前的脚步,慢慢地我走进了暖冬行动组,在这里我看到了很多爱心人士,在这里我找到了自己的位置,找到了心灵的寄托,在这里我暗自下了决心——我要帮助他们尽我的绵薄之力!

时间一晃几年了在暖冬这个大家庭里我和大家一直在默默地帮助着我身边的贫困儿童,我很难受,也很高心,看着我的一点点的心意在孩子们的眼中是那么的高兴,我这才知道对于这些孩子我是阿姨是,一个能够带给他们温暖的阿姨。

“暖冬”一个让人感受到温暖的词汇,一个让人一看就觉得暖和的字眼,我参加过很多次的爱心活动,可是每次当我看到那些孩子的时候还是会热泪盈眶,在城里的孩子过着幸福快乐的生活的时候,在我们饭菜大把浪费的时候,在我们的孩子为了玩具而无理取闹的时候,看看他们吧一双双渴望知识的眼睛、一个个冻得通红的双手、一件件破的再不能破的衣服的时候我的心里在流泪,我能为他们做些什么呢?到底应该做些什么?我只有不断地去传递这一份爱,才能让更多的孩子得到温暖。

又一个冬天悄悄的走来在不知不觉中我已历经5个暖冬,这里有喜、有悲,喜和悲都来自于那些孩子,每每看到孩子们的学习成绩,听到孩子们的欢声笑语我也和他们一样高兴,可当我看到更多孩子因为贫穷没有学上没有衣穿,我又怎能不难过,不伤心。

五年了说长不长,说短也不短我坚信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

篇8:感恩演讲稿:传递爱心

感恩演讲稿:传递爱心

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫XXX,是一名普通的大学生,

感恩演讲稿:传递爱心

。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!

我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀,

今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。

各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。

这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的`鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。

请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

谢谢大家!

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篇9:感恩演讲稿:传递爱心

尊敬的老师们,同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》,感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢父母的培养,感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予我演讲的机会。因为感谢这些,我今天便站在这里了。

感恩,是我们生活中永恒的话题,因为有爱这个世界在不停的旋转,感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的.利处,从而去感谢它,所以,感恩,是一种乐观的心态。

常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。学会珍惜你的幸福,因为珍惜才会拥有,学会感谢你身边的一切,因为感恩才能天长地久,学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇10:传递爱心的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天老师给我们看了一则新闻:一天清晨,马路上车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。有一个老爷爷头戴深色绒线帽,一副眼镜,穿着黑色的衣服,悠闲地出门买菜。走累了,佝偻着背站在路上,突然一辆黑色轿车突然启动,只听“咚”地一声,老爷爷被狠狠地卡在电线杆和车尾之间,丝毫不能动弹。年迈的身体早已经不起撞击。这时,司机似乎意识到自己撞到了人,于是向前开了一点,更让人出乎意料的是黑色轿车再次撞上老人,这下老人倒地,脸色发白,无法动弹,已经不省人事了。看了这一幕我很愤怒,司机怎么能这样做呢!轿车司机的做法让所有人目瞪口呆,他竟然丢下撞倒在地的老人,丢下小轿车,撒腿就跑,扬长而去。就在千钧一发之际,众人连忙扶起老人。我心里更是火上浇油,恨不得马上就抓住司机。

看了眼前的一幕,我感概万分,心中萌发了这样一个念头:要是能设立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好呀!在我国,有重阳节、春节、元宵节等,如果有了“爱心节”,不断地把爱的种子播撒在人们心中,涌现更多的“活雷锋”,不再让这个场景重演。

在“爱心节”那一天,人们会为孤寡老人献爱心,为他们表演节目,陪他们聊天谈心,为他们谈述美好的世界,为贫困地区、没有钱不得不放弃治疗的孩子们捐钱捐物,为残疾老人发礼物,跟孤儿院的孩子们玩耍。

我真希望“爱心节”的到来。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

篇11:关于《爱心传递》主题班会教案

教学目标

情感与态度:使学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的,父母为自己的健康成长付出了无私的爱。从而激发学生感激父母、热爱父母的感情。

行为与习惯:指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,从小处学会关心、体贴父母。

知识与技能:培养学生搜集、加工、整合信息的能力,知道父母把自己养大不容易,学会回报父母。

过程与方法:通过调查、寻访、共同回忆等亲情活动,以及诵读儿歌、演唱歌曲、情景体验和孝心行动等活动,让学生感受父母的关爱的幸福,懂得要心存感激,学会关心父母。

教学重点

指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事,从小处学会关心、体贴父母。

教学难点

懂得要心存感激,学会关心父母。

教学准备

教师准备:自己小时候和家人在一起的幸福照片,回忆小时候父母关爱自己的事例,以作示范。

学生准备: 1.收集爸爸妈妈关爱自己成长的点滴小事例,以备交流时用。

2.一些和家人在一起的幸福生活照片及小时候穿过的衣物。

课时安排

2课时。

第一课时完成教材P36-P38页内容,话题为“爸爸妈妈都爱我”。

第二课时完成教材P39-P40页内容,话题为“我在长大”。

教学过程

第一课时

活动一 妈妈的爱在哪里

1.播放短片《小三三的一天》,老师对画面进行描述。

一大早,太阳公公就露出了笑脸,小闹钟唱起了歌,可爱的小三三起床了,妈妈赶紧抱起小三三,迅速穿好衣服,替三三刷牙洗脸,涂抹面霜后,把早已准备好的小手帕放进她的兜里,又从厨房里端出冲调好的美味牛奶,和嫩嫩的鸡蛋,为小三三系上小兜,甜甜地看着她吃着营养丰富的早餐……

2.大家快来找一找:妈妈的爱在哪里?

3.学生发言:(配背景音乐《世上只有妈妈好》)

(1)妈妈的爱藏在香香的衣服里,每天夜里,在小三三甜甜入睡后,妈妈还在洗手间里用心地搓洗着衣服。

(2)妈妈的爱藏在美味的牛奶里,每天早晨,全家人还在梦乡里,妈妈就悄悄地起床,为小三三准备好营养的早餐。

(3)妈妈的爱藏在小牙刷里……

(4)妈妈的爱藏在温暖的臂弯里……

4.师小结:是啊,在我们成长的道路上,妈妈默默地为我们做好了太多的准备,其实不只是小三三,不只是妈妈,我们每个亲人都在这样爱着我们。

活动二 爱的火车

1.举例示范:教师出示自己与家人一起的照片,讲一讲小时候父母关爱自己的故事。

2.教师引导:老师是在家人的关爱中长大的。在你的成长旅途中,除了爱你的妈妈,还有哪些关心你们的家人?让我们都来讲一个“爱的故事”,把我们“爱的火车”开起来。

3.教师宣布自己是“火车头”,师生一起诵读儿歌“爱的火车”(见教材38页),火车“呜呜”开动。

4.同学举手要求“火车请开到这里来”,火车开到他身边,当他讲完一个家人关心自己的故事后,就跟在老师后面坐上一节车厢,这样,“爱的火车”越开越长。

活动三 同样的爱

1.教师导入:父母长辈总是无微不至地关爱着我们,但他们对我们的爱有着不同的表达方式。爱,有时候会深藏在背后,需要你慢慢体会。

2.看图思考:当爸爸妈妈批评你时,你还能体会到其中的爱吗?

3.分组讨论:把你的故事将给大家听,让大家分享你的爱。

4.欣赏歌曲:《小乌鸦爱妈妈》。

5.想一想,你有没有像小乌鸦一样也为爸爸妈妈做点什么呢?

6.竞赛表演,思孝敬之行

(1)公布比赛规则

(2)必答题

①爸爸加班去了,这时妈妈生病了,你会怎么做?

②妈妈过生日,你会怎么做?

③爸爸妈妈工作很忙,没有时间照顾你,你会怎么做?

…………

(3)抢答题

①奶奶烧了一桌好菜,我……

②爸爸答应星期天带我去买滑板车。可工作忙,他没有买。我……

③早上时间紧张,妈妈忙着做早餐,我……

…………

(4)公布竞赛结果。

7.教师小结:家人的爱是温暖的他们对我们的关爱总是那样无微不至。家人的爱也是严格的,因为他们希望我们成为一个独立、自主的人,一个知错就改的人,一个懂得体谅、关心别人的人。

篇12:《爱心传递》主题班会教案

一、活动指导思想开展——让爱心传递主题教育班会爱可以感动身边的人,帮助别人就是帮助自己。二、活动设计1、通过观看宣传片,使幼儿了解到资助政策给那些贫困的孩子带去的温暖和方便;并理解片中所要表达的意思。2、通过展开讨论,让幼儿说出怎样帮助身边的人,从而让幼儿从小心怀感恩,立志做一个对社会有用的人;

三、活动流程1、通过欣赏宣传片《爱的传递》萌发爱的种子,提问幼儿;刚才短片中发生了什么?他们在帮助对方时心情是怎样的?初步理解帮助别人的乐趣。2、开展关爱活动,使幼儿享受家庭和学校的温暖,学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所,三位一体能整合资源,形成关爱儿童健康成长的教育合力。积极争取把强大的教育合力渗透到幼儿的生活、学习、成长的各个方面,加强了社会、学校、家庭的联系和合作,从而实现关爱的最大化。使幼儿在学校或社会上,能积极主动做好事,乐于助人,爱护小同学,不欺负家庭困难的同学并且帮助困难的同学解决实际困难。3、角色表演(《爱的奉献》音乐渲染)让幼儿说出生活中哪些人最需要帮助,当他们有困难时我们应该怎么帮助。四、活动延伸请幼儿将自己不玩的玩具、书籍、旧物等物品捐给贫困地区的幼儿,这不仅培养了幼儿节约意识,更提高了幼儿乐于助人的美好品质。五、活动总结此次主题班会地开展,不仅使孩子们了解了国家关于学前阶段的资助政策和相关规定。更让幼儿明白什么是“爱”,时刻拥有一颗感恩之心!

篇13:爱心主题演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这个月,是我们学校的爱心节,我们主要的活动是为大家服务。

我们在校活动内容是这样的:一组二组负责打扫学校的科学教师,三组四组负责打扫学校的书法教师,五祖六祖负责在操场上捡垃圾。其实我们在做扫除的时候并没有感觉到累,而是感到快乐——同学之间的快乐和为大家服务的快乐。我们做大扫除时,还受到了老师的表扬,我们快乐!

除了打扫学校的卫生,我们还帮助其他人做贡献。

利用周末的时间,我去了陈进凯的家,我们一起去了小区的健身的地方。我们看见那里的健身器材非常脏,我们就马上拿来布,一点一点把器材上的灰尘擦掉,我们在为大家服务的过程中我们很快乐!

其实,为大家服务并不是一件难事,只要我们有为大家服务的心,能够积极帮助别人,每一天都是雷锋日!雷锋说过一句话:人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

篇14:传递爱心温暖你我演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

美好的一天,也是快乐的一天。因为我们要给环卫工人送礼物,献爱心。

早上我们先去超市买东西,各种各样的商品看得我眼花缭乱,我们买了牛奶、西瓜和防中暑的药品,然后就高高兴兴地去街上寻找环卫工人了。

在街上,我看到很多环卫工人他们顶着烈日、冒着酷暑汗流脊背地在打扫卫生、捡垃圾,真辛苦啊!这时我看到一个岁数很大的老奶奶正拿着扫把不停地扫地,我就马上跑到她跟前和她聊起天来,告诉她我是实验小学的学生,我们正在参与学校组织的假期实践活动,给我们城市的美容师——环卫工人送温暖、献爱心。然后我就把准备好的礼物送到老奶奶的手里,老奶奶感激地连声说道“谢谢你,谢谢你!”

这件事让我知道了环卫工人很辛苦,我们每个人不能乱扔垃圾、乱吐痰,养成良好的卫生习惯,让我们的家乡越来越美!

篇15:传递爱心温暖你我演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天老师给我们看了一则新闻:一天清晨,马路上车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。有一个老爷爷头戴深色绒线帽,一副眼镜,穿着黑色的衣服,悠闲地出门买菜。走累了,佝偻着背站在路上,突然一辆黑色轿车突然启动,只听“咚”地一声,老爷爷被狠狠地卡在电线杆和车尾之间,丝毫不能动弹。年迈的身体早已经不起撞击。这时,司机似乎意识到自己撞到了人,于是向前开了一点,更让人出乎意料的是黑色轿车再次撞上老人,这下老人倒地,脸色发白,无法动弹,已经不省人事了。看了这一幕我很愤怒,司机怎么能这样做呢!轿车司机的做法让所有人目瞪口呆,他竟然丢下撞倒在地的老人,丢下小轿车,撒腿就跑,扬长而去。就在千钧一发之际,众人连忙扶起老人。我心里更是火上浇油,恨不得马上就抓住司机。

看了眼前的一幕,我感概万分,心中萌发了这样一个念头:要是能设立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好呀!在我国,有重阳节、春节、元宵节等,如果有了“爱心节”,不断地把爱的种子播撒在人们心中,涌现更多的“活雷锋”,不再让这个场景重演。

在“爱心节”那一天,人们会为孤寡老人献爱心,为他们表演节目,陪他们聊天谈心,为他们谈述美好的世界,为贫困地区、没有钱不得不放弃治疗的孩子们捐钱捐物,为残疾老人发礼物,跟孤儿院的孩子们玩耍。

我真希望“爱心节”的到来。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

篇16:传递爱心温暖你我演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们生活中有各种各样的节日。有传统佳节如:中秋节,春节……也有为纪念某件事而设立的节日如:国庆节,建军节……我希望设立一个爱心节,并把这个节日放在每年的5月20日,五二零谐音“我爱你”很有寓意吧!

你知道我为什么想设立这个节日吗?因为我在电视和报纸上常常看到许多因天灾人祸受难的人们,他们因失去亲人,无家可归,身心受到严重伤害,非常痛苦!所以我希望能通过爱心节让更多有爱心,有能力的人们关注他们,为他们奉献爱心。

节日这一天,每个有爱心的家庭可以从家里整理出一些旧衣物及一些生活必需用品去“爱心屋”捐给那些需要帮助的人们,为他们尽一点绵薄之力。之后我们去看望那些在灾难中失去亲人和家庭的人们,给他们送去慰问品,资助他们重建家园,给他们做心理疏导让他们尽可能早日康复,早日从痛苦中走出来,迈向新生活!晚上人们带着蜡烛陆陆续续地赶来,在广场上用蜡烛在地上围上一个一个大大的爱心。在烛光下默默为那些灾难中遇害的人们祈福。希望他们在天堂能过得快乐幸福!天堂不再有灾难!

同学们,你们认为这个节日怎么样啊!我想你们也会赞同我的想法的!

篇17:传递爱心用心回报演讲稿

传递爱心用心回报演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!(鞠躬)

我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的`理想插上翅膀。

今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。

各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。

这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。

请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

谢谢大家!

篇18: 传递温暖主题演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。这种关怀从你我眼里轻轻释放;这种力量在你我指尖悄然流动,那就是爱心。

想问大家几个问题,在家乡乘公交车车会让座的请举下手,谢谢。那来到南昌后依然会让座的举下手,谢谢。同时在车上不会去坐那几个特殊位置的请举下手,谢谢。与此同时我也相信有很多人因身在异地,没那么强烈的归宿感等其他原因就不想去让座了,其实这种想法是大错特错的。在自己习惯的地方需要爱和奉献,所以在更需要爱和地方我是不是更不能吝啬我们的奉献呢?一个人的力量是有限的,所以学校举办了演讲比赛,比赛的意思并不仅限于锻炼个人,更值得注重的一方面就是演讲的号召力和影响力。我个人认为,假如我没进决赛我不觉的怎么,但是如果因我今天的演讲,能影响到一位不管在何地坐公交时会让座,无特殊情况不坐那几个特殊位置,我觉的是我演讲的最大成功。这些就是爱心,与奉献。

爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。

善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,

你一定会感到非常自豪,非常欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

从古时的就已经开始传承奉献与爱心的美德。大家听过《弟子规》没有?其中就有一章‘泛爱众’。它告诉我们要懂得博爱,人与人在一起相处要讲平等互助相互奉献以做到博爱。爱人者,人恒爱之。凡是人,皆需爱。天同覆,地同载。

这使我想起这个故事。雷马斯所住的村子发洪水,无情的洪水吞噬了村子。雷马斯爬上树,可是水位越来越高,就在他绝望时刻,一个衣衫褴褛的人撑船而来,就了他。等雷马斯安全着陆后就问那个人怎么报答他?那人说:“我不需要回报,只要你一个承诺,当你遇到需要你帮助的人要尽全力帮他们。”就这样他遵守了承诺,他奉献了自己的力量帮助了很多了人。当被帮助的问雷马斯我该怎么回报你呢?他就将救他一命的恩人那时说的话重复一遍。就这样循环与传递不仅成为佳话,更让世界多份奉献他、与爱心。

从洪水到旱灾,从冰灾到地震。从艾滋病到白血病。一句句的关心问候,一次次的举手援助,一场场赈灾活动。高至国家领导人低至平民百姓,都上演过一幕幕的温暖画面。虽然我们是平凡且普通的,虽然我们没慷慨激昂豪言壮语的写作,没惊天地,泣鬼神的英雄壮举,但只要你记得奉献上平凡的爱心,尽力帮助每一位困难者那就会变得不平凡。

让我们行动起来把,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐

篇19: 传递温暖主题演讲稿

各位领导、护士姐妹们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《病人在我心中,温暖在我手中。》

转眼来到肛肠科已经快一年了,看见护士节征文题目的时候我的心被轻轻的触动,病人在我心中这个信念虽然了然于心,但也不能确切的说出来。

我知道,我们今天所做的,可能会被遗忘,但我还是会做。是什么让我有如此坚定的信念,是自信,因为我有帮助病人的能力。既然穿上了这身洁白的衣服,我就会勇敢地走下去。就是这样的一群人,没有豪言壮语,只是这样悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我们心中,在这个以病人为中心,无陪护,全面为患者实施基础护理的时代,只要我们把病人放在心中,就意味着我们的每一天都会过得充实、快乐。因为我们经常会换位思考“假如我是病人,我也希望医务人员不但具有高明的医技,还具有高层次的文明,能以亲切的笑容温暖病人,以体贴的话语安慰病人,以精湛的医技拯救病人,以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人,当我被病魔缠身,身心痛苦的走入医院的时候,我多么希望迎接我的是一张张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务人员。能让我放心、安心,有信心将自己托付”、“假如我是病人,我希望医院如家一样温馨”……

所以我们护士本身更应该树立良好的医德,尽我们的天职,提高服务质量,以实际行动赢得社会的尊重,我们每名护理工作者都应用我们伟大的情怀,长久的辛劳,热情的微笑,给患者传递安慰的信息,扫除他们的急躁和烦恼,用心灵展现“白衣天使”美的形象。

因为我是一名护士,在我的心中,病人就好比生了疾患的'树,但愿我们的帮助如阳光雨露,润物细无声,还他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。

苏格拉底曾经说过这样的话:“贡献你的挚爱来赢得人心。”北京大学首钢医院的一名护士做晨护时,发现病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不断的到处乱摸,病房里臭味扑面而来,没有在意这臭味,她打来温水,从头到脚,给他擦洗干净,又帮他换上了新衣服,新床单。汗水浸透了她的衣衫,临床病人说:“你可以等他的家属来洗”,她摇摇头微笑着说:“当我做这一切时我觉得自己已经是他的亲人了。”一个星期过去了,老人的病情有了好转,却发现,老人总是站在病房的窗前,呆呆地向外张望,问他有什么事,他却总也不肯说。通过对他的体贴,照顾,他终于相信了她,并对她讲了实情。原来这是一个五保老人,家中无儿无女,只有一位78岁的老伴,身体又多病,老人此次住院本与老伴讲好,来医院看他,但一个星期过去了,仍不见老伴的影子,老人担心家中的老伴,会不会出了什么事?得知此情一边安慰老人、一边记下他家的地址,下了班直奔老人家。当推开门只见一位白发苍苍的老人孤独的躺在床上。得知她的由来,老人不禁失声痛哭,说自己老了,不中用了,生了病又走不动,3天没有吃东西了,心里还挂念着生病住院的老伴儿。听着那无奈的诉说,看着那含泪的双眼,一股无形的力量在躯动着她,她扑向老人的怀抱,“奶奶,别哭,别哭!从今天起我就是您的亲人,让我照顾您好吗?”从那天起每早打饭给老奶奶,到医院照顾老爷爷。并为两位老人相互传递着彼此的问候。一份真情呼唤着老人的心,一份牵挂激励着一个生命。在她精心的照顾下,两位老人一天天的好起来了,老爷爷终于可以出院啦!临行前,老人拉着她的手,苍老的脸上挤满了泪水,哽咽着说了一句话:“好姑娘,让我来世再报答你啊!”我被他们所感动,“病人在我心中”绝不是一句承诺,而是我们的爱,用我们的爱心去温暖千千万万被病痛折磨而又无助的人们!护理学创始人南丁格尔曾说过,“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”这一句话,成了我们护士永远的座右铭!

我爱这门专业,看到患者高高兴兴的出院,我心里就无比的高兴。所以我会一直坚持下去。

谢谢!

篇20: 传递温暖主题演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《让爱温暖校园》!教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

时光如梭,进入灵武职中任教已一年有余,而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化,优雅的校园环境,让我进入一个新天地,我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上,面对似曾相识而又全新的面孔,油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子,心中都承载着一个梦想,有的人承载并延续着父母的梦,有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现,不少同学也时不时发出一些不和谐的声音,抱怨老师严,埋怨制度狠,总觉得学校管理过分的细。可是,如果细细留意,你一定不难发现,灵武职中精心打造的优美环境,浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字,那就是――爱。冰心说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”

同学们,关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗?印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业,他们要用爱让花的事业更加甜蜜,让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐;他们要用爱,让果的事业更加珍贵,让每一位灵职学子成就自己的职业梦想,结出丰硕的创业之果。

当你漫步校园,绿树成荫,百花盛开,一排排休闲石桌,以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多;嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”,这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园,而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里;教学楼里的国学文化长廊,是在召唤大家继承民族优秀文化;实训楼里的企业文化长廊,是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养;宿舍楼里的生活文化长廊,引导我们养成良好的生活和行为习惯;净水机、洗澡堂的使用,更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候,请不要简单认为这是学校应该做的,这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的!一草一木,一章一句,处处凝聚着学校领导、老师的心血。这一切就是爱,是学校为了同学们的健康成长,为了同学们的美好未来所奉献的爱。

同学们,不要再抱怨学校制度太严厉,管理太严格,当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是,企业的制度更是让人感到近乎苛刻!你就会理解,学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度,接纳制度,唯有如此,你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道,更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理,是对你高度的负责任,更是对你的爱。让我们静下心来,少一些外界的干扰诱惑,多一些对校园美景的欣赏,多一份对校园文化的吸纳,多一层对校规校纪的认同,让我们在这充满爱的校园里,修德精技,砺志成才!

凭着这份爱,我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园;凭着这份爱,我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼;凭着这份爱,我们由国家重点跨进国家示范;凭着这份爱,我们让学生终身受益,让家长特别满意,让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落,你读懂了吗?!

不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炙热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在这一片天空下,我们都用爱播撒希望!有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们懂得这份爱,只要我们心中充满爱,就一定会实现心中的中国梦!

爱心铸造师魂,让爱温暖校园!

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