下面是小编为大家推荐的励志校园生活演讲稿多篇（共含20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“大额优惠券等”一样，积极向本站投稿分享好文章。
当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地楼下地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书读，下课时，大家有的在讨论上课解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上 聊天，有的……，上课时，大家专心的听讲，时而动动笑，时时抄抄课后答案。
午休时分，大家在班上各自休息着，有的看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的在打扑克牌，有的……
我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会而努力。
放学时分，我们一起背着书包，走过无数次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长的陪同下回家，一些同学坐着各自的车回家。
现在，我们微笑着在校园的林荫上散步，撒下最快乐的时光，当我离开校园的那一刻，再让我们回忆我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，我的是对美好的未来的憧憬!我相信，那难忘的校 园生活一定会成为我们最美好的回忆……
眨眼间，小学六年生活匆匆结束。在这六年间，我把美好的时光存入了记忆的相册里，每当我不经意翻起都会想起——
再过不久，六年的小学生活就要结束，我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，踏入新的学校，开始新的生活。在以后的日子里，我就没法听到小学校园里学生们 的欢声笑语，老师那和蔼可亲的话语，上课下课时清脆响亮的铃声——看不见小学校园里那雄伟的教学楼，那五彩缤纷、争奇斗艳的花朵，那宽广的操场——我不会忘记二年级的时候，我和同学在 操场上玩，我不小心磕着了腿，我的眼泪像小泉一样从眼眶中涌出，而鲜血便从腿上流出。恰巧有几位大姐姐从这里走过，便把我拉了起来还不时问我疼不疼，要不要紧，最后带我去了医务室治 疗——我更不会忘记有一次您生病了，上课老是咳嗽个不停，还头疼难受，但您还是拖着疲惫的身躯为我们来上课，用那动听的话语有声有色的讲着课文，一笔一划的用粉笔在黑板上写着字——这 节课我们学的格外认真，连最调皮的几个同学也被您感动着——如今皱纹已爬上您的额头，如墨的黑发已渐渐变白，我将会永远铭记您的。我在这里说一声：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您!”
老师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护我们;您是海洋，教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游;您是园丁，辛勤的为我们浇水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的谢谢您，我亲爱的老师!
母校我一定不会忘了您六年的辛勤培育，如家一般温暖，让我们在这儿愉快的学习，茁壮的成长，我们永远铭刻在心。谢谢老师一直对我的关心和呵护，我一定谨记您的教导，我们永怀感激不尽。同学 们，谢谢你们一直陪伴着 我度过了快乐的时光，我永远不会忘记你们的。
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好。
很高兴在这里见到大家，首先感谢各位评委陪伴我们比赛选手从预赛，到复赛、再到决赛，因为一路上有你们的存在，我们逐渐成熟，不断成长，也不断完善。更要感谢各位评委给我这次进入决赛的机会，在接下来的比赛中我会百尺竿头，更进一步。同时祝福进入决赛的各位选手，在比赛中赛出水平，秀出精彩。加油!
每当站在决赛的舞台上，心里难免有一种隐隐约约的压力感，不过有压力才有动力，而我偏偏就喜欢这种压力感，喜欢这种挑战，更喜欢挑战后的激情。什么是好的演讲，我没有找到明确的答案，但是我觉得好的演讲应该是在讲，而不是在背，亦不是在读。所以，今天我决定不再用以前的稿子，一方面，我想同一种感受对于一个讲述者来说也是不能重复，不能复制的。另一方面，我想给各位评委和同学们带去一些新的内容，一些的思想，一些新的心灵的感触。言归正传，对于在座的各位同学，尤其是各位男同学来说，在宿舍里肯定有一群玩的比较好的兄弟们吧，你们之间肯定发生过许多有趣并且难忘得记忆吧。
所以今天我与大家交流的主题就围绕着宿舍兄弟情展开，如果非要我给它加上一个题目的话，我希望是：兄弟情，永相随;弟兄义，难忘记。
青春如流逝的岁月，无声无息地从指间划过，当我们发觉，当我们回首，当我们想要抓住那一分一秒的时候，我们看到已是时光那望尘莫及的背影。在无穷无尽的求知路上，伴随我们的永远是那浓浓的舍友情!
宿舍，我们温馨的港湾，那是一群离家的孩子共同汲取温暖的驿站。如今，我们离开了家走向了一个未知的世界，而来自四面八方的我们又重新组建了另一个小集体——我们的宿舍。在过去这坎坎坷坷的大半年中，我们一块走过青春最美好的时光，一起经历着大学生活的点点滴滴。感谢你们!我亲爱的舍友!感谢你们，我们永远的兄弟。谈到朝夕相伴的舍友，我不想用什么华丽的辞藻，也不想用什么豪言壮语，我只想用简单不过的三个字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演讲比赛的东风，我小心翼翼地梳理着来到大学，与宿舍兄弟们在一起的那些色彩斑斓的日子，整理着那些青春美好的记忆。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，大半年的时间已经悄然逝去。在这段时间里，大大小小的事情发生过不少，但是有些事情已搜索枯肠不可得，但有些事情仍历历在目，至今记忆犹新。依然清晰的记得我们新生正式开学的前一天的场景。当时我来大学的时候，是我父亲陪我来的，他本来打算在这里住一晚，然后明天陪我到校报名的。可是当天下午，我父亲突然接到电话，说家里有事，所以他就提前回去啦。当时我一个人呆在宾馆里，不知道是天气太闷热的原因，还是我心情太沉重的原因，特别想到街道上去走一走，去转一转，去呼吸一下新鲜空气，去感受一下这座城市。
但那次毕竟是我第一次来这里嘛，感觉人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那转。当时心里也很纠结，徘徊了一段时间后，在夜幕下，我毅然决然的走出了宾馆的大门，来到了马路上。当我身处一个陌生的城市，走在一个陌生的街道，看着城市的花红柳绿，看着城市的车水马龙，我的心中不免有一种小迷茫，有一种小孤单，更有一种小小的想家的冲动。我想这种感觉，大家肯定都体会过吧。尤其是当你处在一个陌生的环境里，举目四望没有一个亲人的时候，我想这种感觉会异常强烈吧。但第二天我来到宿舍后，这种感觉很快就烟消云散啦。当我看到那群和蔼可亲的舍友，当我和他们谈笑风生的时候，我的心中顿时少了些许阴霾，多了丝丝温暖。我知道我找到了一个在陌生的城市落脚的地方，我也知道在这里我一定会快乐而充实的度过我的大学生活。
我们的生命总是这般，点点滴滴色彩斑斓，如萤火般细微，却也想与皓月争辉;如灯光般昏暗，却也曾照亮一片天空;如精卫般轻盈，却也存填海之志。其实我们每天都生活在感动别人和被别人感动之中，只不过我们大多数人喜欢把这种感动埋藏在心中，去静静地品味其中的幸福。
今天我依然穿着同样的衣服，因为这件衣服包含着舍友们对我的支持与期待。就在本次演讲比赛我刚刚报名的后，我对宿舍的兄弟们说，我要参加演讲比赛啦，需要穿的正式一点，因我们宿舍的兄弟们就开始准备了。记得当时是寿寿和子荣给我拿的上衣，家家给我拿的衬衣，寿寿给我拿的皮鞋，波波给我拿的裤子，小雨和阿亮就在一边帮我搭配着。我没有想到的，大家都给我想到了，真的挺感谢他们的。虽然有些衣服穿着不怎么合身，但是人多力量大嘛，在大家的准备下，很快一身行头就准备好了。看着大家为我忙碌的背影，拿着准备好的西装，一种怦然心动的感觉流遍我的全身。
还未踏进大学，以为很梦幻，进了大学，才知道颠覆了之前所有的幻想，这并不表示大学不美好，在大学里，也许会遇上生死之交，也许能遇上命里的知己，也许……进了才知道。
那一年，我们好像很有钱
那一年，我们好像很有钱，走进宿舍楼的时候会买一包爸爸都舍不得抽的烟。
那一年，我们好像很有钱，成为自己情侣吃穿的保姆，回家的时候却不能给妈妈买一条最便宜的珍珠项链。
那一年，我们好像很有钱，爸妈的手机只有电话短信的功能，它的价值不足我们一个月的电话费，然而它最大的意义是在你需要的时候它会告诉你爸爸妈妈在惦记着你。
那一年，我们好像很有钱，秋天到了，你会在柜台前挑上半天的化妆品,可妈妈用的最多的化妆品却是年复一年陪伴她左右洗涤灵。
什么时候，我们忘记了儿时做英雄的念头，只学会了饭店里叫嚷服务员上菜上酒。
什么时候，网络的虚拟变成生活的虚荣，让你和人聊天时不以为耻，反以为荣。
什么时候，爸妈不再讲他们过去的苦日子而从腰带上挤出儿女的灯红酒绿;什么时候，我们学会中午醒来先用脚趾打开桌上的电脑，播响就在楼下的饭馆的订餐电话。
父母吃尽千辛万苦送我们来这样一个可读可不读的大学，而我们却为父母享受着他们永远享受不到的幸福。
要毕业了，明白了大学的魔力是让人觉得所有的虚荣都是心安理得。但我依然不知道大学应该在我的生命力赋予什么意义，只记得老爸常说：要想好好的生活，每一分钱都有它的意义。
那一年，我们真的没有钱。尽管你嘴里唱的尽是社会里的花花绿绿、爱我爱你。
那一年，我们真的没有钱。当你有能力赚钱的时候便不再把无知当作个性。
那一年，就让它只是那一年，我希望我们未来会很有钱，让爸妈过上幸福的日子，去补偿我曾经为了向父母要钱而说过的谎言。
希望大学生们都能看看这篇文章，体味这心酸。我们的大学之路，即承载了我们个人学习的责任，也承载了家长、老师、亲朋好友的期待。如果仅仅以一张大学入门券回报他们，未免过于轻贱。3或4年大学毕业时的累累硕果，才对得起这张入门券，对得起捧月的“众星”，才无愧于3或4年最好的青春年华、人生的黄金段!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我很荣幸代表全体同学在这里发言，面对新的学年，我想我们唯有总结过去，把握现在，才能在未来的学习生活中得到进一步的提升。
新的学期是新的起点，也是新的希望。毛主席年轻时曾立下壮志：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”与主席一样，我们也曾一次次在心中编织着无数美好的梦想，踌躇满志的踏上了求学之路。在那过去的求学路上，我们收获了许多。一次次的跌倒，或许曾有过放弃的失落，为了成功而舍弃的不甘，获得赞扬后的欢欣，曾经的意气风发或许早已过去，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不挠，永不言弃。
的确，古往今来，多少仁人志士的成功之路，无不证明了一点―生无所息。我们的一生是一个奋斗不息的历程，所以，面对未来未知的艰辛旅途，我们唯有坚定信念，怀揣梦想，以乐观的心态，不服输的决心去面对，锲而不舍，以最完美的姿态为中学的学习生活画上完美的句点。
对于我们高三的学生来说走到了高三我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，更是中国的少年。梁启超先生说过：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球。”少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝。”当然这不仅仅是对高三学子们的要求，也是对所有学生的鼓励。
老师们，同学们，为了梦想，我们将披星戴月，争分夺秒；为了承诺，我们将义无反顾，勇往直前。当的“大江东去”伴着历史的回音给我们带来雄心，当“兼济天下”伴着千年的沉重给我们带来责任，当“金榜题名”给我们带来目标时，同学们，不要再犹豫！相信十个月之后，我们将迎来人生的一个新的成功！同学们，把快乐的标准降低一些，每天都尽情享受校园生活的充实与快乐吧！这份真正的快乐，将是我们一生的宝贵财富。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下演讲的题目是《绿色，让校园生活更美好》，
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题。
我们经常会看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，仍然有人乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏。学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。
创建绿色校园，不仅是优美的硬件环境，更应该提高我们的自身修养和素质，这也是我们的责任和义务，作为一名高中生，人人都应该成为护绿天使，用绿色的实际行动去创建绿色校园。
我倡议：保护校园环境，创建绿色校园要做到：1、立即行动起来，都来关心和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、要养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别时不要使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、师生和谐、同学友好；语言文明、行为规范。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色化作我们生活的主旋律，用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重任！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
在我小学六年的学习和生活中，有许多东西值得我去回忆。在这六年里，有同学们的欢声笑语，有老师的辛勤培育，有数不清的烦恼，有数不清的快乐，有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴。
还记得我第一次走进校园时，红色的操场，高高的篮球架，一个个微笑着的陌生的脸庞，转眼间六年过去，却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方，组成了一个生机勃勃的班集体，我们在一起学习、玩耍，嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园，我们的童年从这里开始。
时至今日，回想起我们在一起的每分每秒，依然无比激动。在这里，我们上了人生中第一堂课，结识了第一个朋友，学会了第一首歌，写了第一篇日记，留下了第一张宝贵的合影。我们也一点点长大了，长高了，一点点积累了丰富的知识。
记得在一年级的时候，我还不认识太多字，甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子，经常有很多题是空白的，不知道该做什么。有一次竟然把“选一选”误认为是“洗一洗”，结果因为不知道“洗”什么，一道数学题一分没得。这使我非常懊恼，只好以后多多认字。
和同学在一起有很多乐趣，最让我难忘的是我们发明了许多有趣的`游戏。例如：抢毽子、点歌、抓人等，六年来，一直延续至今，乐此不疲。我最喜欢的是“抓人”。这个游戏虽然听起来很简单，但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来，三十多个人一起跑，四五个人抓，整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候，不仅需要速度，而且需要团结协作。这个游戏不仅有趣，而且增进了友谊。除了上课以外，每天中午最快乐的时光就是我们在操场上玩“抓人”的游戏。
再有两个月，我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最宝贵财富，我将把它们永远珍藏在心底。尽管时光匆匆，友谊地久天长。
中考的硝烟早已散去，从老家回来的我要准备毕业演出，所以昨天凌晨便风尘仆仆的独自坐车来石家庄。
我回到了我的卧室，这里还停留着中考前夕的痕迹，桌子上椅子上甚至地上床上都是各种各样的资料和篇子，好像我又回到了中考前的那些紧张的时间里。
记得那时我没有生活，只有学习，天还蒙蒙亮时，我就要揉着眼睛背着沉重的书包一步一挪的向学校走去，到了教室和同学们打个招呼便咕咚坐到自己的座位上拿出书来读。课堂上大家生了锈空洞呆滞的眼神和沉闷的气氛总是让老师又生气又心疼，一下课等待老师拖堂完毕桌子上就会撂倒一片，短暂的睡两分钟，而另一些人便拿着自己不会的题冲上讲台叽叽喳喳请问老师，还有的在黑板上勾勾画画给同学讲题。还好中午有两个小时休息时间，而同学们总是争取这两个小时里写作业做题背课文，以便晚上能够稍微轻松一些。
记得刚到初三的时候，第一节班会课一个同学在黑板上写下距离中考还有295天，那时我就结结实实的吃了一惊，可还是觉得中考还早。后来随着日子渐渐逝去，我们慢慢经历了倒计时200天，100天，50天还有最后的十天。我经历了四季，秋日我们大量学习初三的新知识，老师们恨不得一天就把所有他们掌握的知识教给我们，我们如同喘着粗气的小牛，用自己并不强壮的身体拉载千斤货物，冬日的严寒，在操场上跑步时大口喘气，鼻子红彤彤的，春天清凉的气氛却没有减缓我们的步伐，我知道，中考就在后面，挑战就在后面。夏日闷热的空气加剧了我们的疲劳，初三的生活让人烦闷，可是这就是我们要走的路，我别无选择。
初三的生活好似一架磁悬浮列车，铁道给我们施着重重的压力，叛逆的我们与铁道排斥浮在空中，却被迫向中考迅速前行。在初中生涯中，我努力过，但几乎没有成功过，我总是失败失败又失败，每次我都以为我会放弃自己，但是到了第二天，又精神抖擞的背上书包向学校走去，然后上课皱着眉认真听讲。
这就是我的初三生活，没有太多的乐趣与快乐，但时间过去的很快很快，我时常自己找些乐子，我尽量穿鲜艳的衣服，买好多漂亮的笔、本，给自己放鼓舞人心的音乐，订购《儿童文学》然后看上面的诗歌和哲理故事，可是这一切并没有起太大的作用，学习的时候照样痛苦不堪，傍晚的时候，当我埋伏在大量书籍中，外面电视的'声音都听不到了。
穿越了四季，中考终于到来，我们即将毕业，当我屏住呼吸看到同学撕下倒计时牌的最后一页时，许多人都泪如雨下，那泪，是欢喜的泪，因为我们终于熬过这些盲目的时光，那泪，是悲伤的泪，因为我们也即将毕业，那泪，是激动的泪，因为我们即将上考场，接受人生与社会的第一个大考验……多种情感在泪水中交织，在我们最后一次宣誓的时候，有的人用相机拍下了这一幕，那时，同学们都哭了。
时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，跨过了初三，中考站马上就要到了。那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的初中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞，阳光和柔和，我坐在旗台的阶梯上，抬头便看到浓密的大树和湛蓝的天空。依稀记得三年前，同样的地点，同样的天空，同样的微风，那是个开学的日子。我怀着兴奋至极的心情踏入了7班，也因此认识了陪伴了我三年的好友。睿智的”卢柑“——卢健树、稳重的”卡特“——连炫熠、开心的”大嘴“——赵盛伟，当然还有可爱的”狒狒“——吴闻。说起吴闻，那可是滔滔不绝，他并不威武，也没有帅气的脸庞，更没有姚明的身材。可是有个极大的优点，就像阳光将星光遮住一样，那就是热于助人。还记得是初二下的一天，我的胃有一些不舒服，于是就让吴闻帮我做一些日常工作。吴闻二话没说，就帮着我热火朝天的干起来。但是这样，连累的他晚上做作业做到好迟，第二天眼圈黑的像大熊猫一样。拥有着这张王牌的他，无疑成为了我们班最耀眼的明星。
从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的老师，可不久我们就要说再见了，真的很舍不得。回顾这三年，事事都历历在目。慈祥的张老师带我们走入语文的美妙诗境;柔中带刚的胡老师领我们听到数学_YZ音符的交响;有趣的Joyce牵着我们去看英语世界中上演着的一场场语态词组的好戏;搞笑的阿连老师让我们跟随着他来到物理的定律王国;”美若天仙“的化学老师搭着我们的肩膀跨进化学乐园的门槛;我们聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章，思索奥林匹克带给我们的深刻内涵……它们饱含着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和朋友们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得歌咏比赛和年段第一名时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋，我们的脚步依然匆匆向前。
伸手触摸着旗台，上面刻着”__届学生赠送“。离告别初中生活只剩半年，我要给我的初中生活留下些什么呢?中考即将来临，也许只有用一个你努力后的成绩来为它划上一个完美的句号吧!我们将珍惜这最后一丝美好的初中时光，为自己，也为大家，书写下灿烂的一笔。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的初中生活，然而能留下的，是藏在心里的甜甜的回忆。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢？上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
亲爱的同学们！为了我们每一个人的健康成长；为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识――为生命筑起坚固的城墙！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。交通与人们的生活密切相关。自古以来，交通就受到人们的重视。从骑马坐船到发明汽车、火车、飞机。今天，交通正以惊人速度向前发展。虽然，现代社会的生活节奏大大加快，但是人员流动量和物资运输量不断增加，大量的交通工具投入使用，给我们带来方便的同时，也产生了许多问题。比如说，交通事故频发发生。现代交通给我们带来了诸多的烦恼。自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下。
交通的发展也给我们带来了一些烦恼。但随着科学技术的发展，这些现代交通病正在得到解决，比如说发光公路：一到天黑，公路就像一条光带向夜幕深处延伸，驾驶员不需要用灯照明了，这样可以避免灯光刺激司机的眼睛，减少交通事故。作为一名当代小学生，我们要严格遵守交通规则，未满12周岁坚决不骑车上路；步行时，靠公路右边走，在上学放学的路上，不与同学追逐打闹，过马路坚持走斑马线，坚决做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等。为了我们自身的安全，让我们一起小手拉大手，让车水马龙的公路变得更加和谐、有节奏吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家下午好!今天我很荣幸在这里给大家做演讲，我演讲的题目是：爱读书、爱生活!
首先，我想问大家一个问题：你们来大学的目的是什么?或者说你们为什么来上大学?大家有没有好好思考过这个问题?如果你认真思考过这个问题，那么恭喜你，因为你离成功比别人更近了一步，如果你没有的话，也不要伤心，因为有很多同学都是这样，你只是其中普通的一员罢了!但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下!有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期：兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期，我不知道他是根据什么划分的，但是我发现他的这种分法真的很有道理，爱读书,爱生活-演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇，感觉大学的一切都是好的，这是短暂的兴奋期，然后不知不觉的过了很长一段时间，我们适应了大学生活，但是问题又来了，因为学期快结束了，我们感觉好像什么都没有学到，于是你开始迷茫了，唉!我为什么来大学，我来大学干了什么，就是来看看大学的校园吗?还是为了多学两本书?还是有别的原因，我们自己也搞不清楚了;但是我们发现很多同学都是这样，于是我们开始觉得大学生活没意思，我们开始郁闷了;最后为了摆脱一切烦恼，我们学会了上网、逃课，彻底的堕落了!!这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期，直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发，她说“读”大学有三：一读大师、二是读图书馆、三是读同学，我今天要讲的就是读图书馆!!!为什么要读图书馆呢?其实是要我们读图书馆里面的书!
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”可见古人对于读书的重视!现代有周恩来”为中华之崛起而读书“!那么我们为什么要读书呢?其实简单地说：读书就是为了更好的生活!
首先，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代，很多人都很浮躁，不能静下心来想事情，而读书就可以使你静下心来，以平常心面对生活的点滴!!读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?读罗曼-罗兰的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
第二、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
亲爱的老师、同学们：
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之 情。
忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师 们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在篮球场上的竞争;昨天，有我们在课 堂上的争论;每一天的数学课我们都纷纷举手回答，非常激烈，那是多么值得回忆的，我永远忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，很乱下楼;上课时，同学们很吵，但上课很积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的 校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校 园生活。
啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!
亲爱的老师、同学们：
在我小学六年的学习和生活中，有许多东西值得我去回忆。在这六年里，有同学们的欢声笑语，有老师的辛勤培育，有数不清的烦恼，有数不清的快乐，有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴 。
还记得我第一次走进校园时，红色的操场，高高的篮球架，一个个微笑着的陌生的脸庞，转眼间六年过去，却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方，组成了一个生机勃勃的班集体，我们在一 起学习、玩耍，嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园，我们的童年从这里开始。
时至今日，回想起我们在一起的每分每秒，依然无比激动。在这里，我们上了人生中第一堂课，结识了第一个朋友，学会了第一首歌，写了第一篇日记，留下了第一张宝贵的合影。我们也一点点长 大了，长高了，一点点积累了丰富的知识。
记得在一年级的时候，我还不认识太多字，甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子，经常有很多题是空白的，不知道该做什么。有一次竟然把“选一选”误认为是“洗一洗”，结果因为不 知道“洗”什么，一道数学题一分没得。这使我非常懊恼，只好以后多多认字。
和同学在一起有很多乐趣，最让我难忘的是我们发明了许多有趣的游戏。例如：抢毽子、点歌、抓人等，六年来，一直延续至今，乐此不疲。我最喜欢的是“抓人”。这个游戏虽然听起来很简单， 但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来，三十多个人一起跑，四五个人抓，整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候，不仅需要速度，而且需要团结协作 。这个游戏不仅有趣，而且增进了友谊。除了上课以外，每天中午最快乐的时光就是我们在操场上玩“抓人”的游戏。
再有两个月，我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最宝贵财富，我将把它们永远珍藏在心底。尽管时光匆匆，友谊地久天长。
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五（7）班的杨蕊露。
今天，我演讲的题目是《丰富多彩的校园生活》。
校园就像一个大花园，老师，就像是辛勤的园丁。我，就像花园中茁壮成长的小花。我每天都在校园里学习，吸取更多有价值的知识。每个人都有属于自己的校园生活，当然，我也不例外。
课堂上，老师在讲台上用简洁、易懂的语言来给我们讲解课文，而我则端端正正地坐在椅子上，一边听着老师讲的内容，一边专心致志地看着老师。
下课后，我完全融入到了班集体中：我和女同学一起踢毽子，和她们一起聊天，有时我也会一个人静静地呆在位置上写作业。踢毽子的时候，女生们都找来自己的好朋友，各自分好组，然后就开始踢毽子了。毽子一上一下的，就像小精灵在空中跳舞似的。我下课后也经常跑到其他同学的课桌旁，和她聊起天来。一聊就是十分钟。有的时候我也会找两到三个同学，聚在一起聊天。
每一周星期二的下午，都是我们最喜欢的特色课。为什么叫“特色”课呢？ 那是因为在这个课堂里，我们不会学任何课本上的知识，而是学习和生活息息相关的本领。还有一些课程，是让你边玩边学，在玩耍中学习知识的。
我的校园生活不是枯燥无味的，而是丰富多彩的。在这个丰富多彩的学校里，我经历过酸、经历过甜、经历过苦、经历过辣。而这些经历，我是永远不会忘怀的。等我升入初中，我还会记得曾经呆过六年母校的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。
梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。
三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的'人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。
时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。
亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《我的校园生活》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
作为一名大学生，在条件允许的时候不妨找一些关于大学校园生活的励志文章来看看，那么大学校园生活励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
大学校园生活励志文章：大学两年读了大概200本书
本科时，一位很有才华的心理学老师说过的一句话，让我终身难忘：很多同学喜欢说自己一天能读多少页的书，有些人一天能读50页，有些人能读100页。可是一旦你用“页数”为单位来度量读书这种行为时，从一开始你就错了。同理，我想对题主说，你用读了多少本书来形容你的读书经历，这种思路，从一开始就错了。
如果你认真读到了书里去，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的;当你沉迷于书中绚烂多彩的世界，当你的观念被翻天覆地地革新，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的。
当我们看手表的时候，常是快等不及了;当我们数书页的时候，常是快看不下去了;当我们念叨看了几本书的时候，常是连书名都记不全了。所以，数多少页、多少本这行为本身，就说明你已经败了。
很多时候，一个人对待知识和思想的态度，就体现在用什么东西去丈量它。
如果有人问一位读书而有大成之人：你因何而脱胎换骨?你因何而涅磐重生?这些问题，他该如何作答?他说：”我因200本书而脱胎换骨，我因1000本书而涅磐重生“，如何?
学而悟道，有时候一本书就够了，有时候一万本都不够。这取决于，你读了什么书，更重要的是，你是如何读的：你有没有读进去把自己活埋在里面，又有没有读出来敲打出一个新的自己。
有些书，是一代宗师级的人物，把他们毕生的智慧熔铸在一本书里面;有些书，是一个领域的开疆拓土之作，从一片混沌中劈出一个新世界;有些书，是一个领域的集大成之作，观点纷繁，气象万千;有些书，如盗梦空间一般有几层境界，你多读一遍就多梦到一层。对这些书，你若只是都当成那两百分之一，花上一个星期匆匆读完，读后即扔，只摘下几条金句供日后泡妞之用，难道这就算读过了吗?
有些书，要用心血去读;有些书，要用足够的经历去读;有些书，是要绞尽最后一粒脑细胞去读;有些书，是一辈子都读不完读不透……
看书的方法，不仅要看作者写了什么(一层)，还要琢磨文字背后的意蕴，那些弦外之音(二层)，还要去思考作者为什么要写这些、要这样写(三层)，还要去想想看作者用了什么样的框架和策略在组织这本书，以及在各种细微处又用了什么样的方法和技巧(四层)，当然更重要的是，以上的这些分析对你自己的现实和精神世界能带来什么样的帮助，是否能启发你、引导你、改变你……(五层)
于是，一本值得都烂读透的书，就需要你去读五遍、十遍去读烂读透它。
于是乎，和很多人的答案相反：所谓200本，你不是读少了，而是读多了、读水了、读浅了!
其实你的状态一点都不特殊，你和许多人一样，以为自己在读书，其实是在集邮。
最后，建议你重新拿起一本你最崇敬的书，换一种方式，再读一遍、两遍、三遍……
大学校园生活励志文章：大学生怎样找到感兴趣且适合自己的专业?
唯有打好了基础有了一定的见识之后，才能快速的找到兴趣所在。为什么呢?
大学阶段仍然是基础教育。从小学到高中20xx年的应试教育到大学阶段可以松口气了，没有了高考的压力，我们的学习能否从培养兴趣出发，更广泛的涉猎，打好基础以应对未来个人发展的各种可能性。至少在大一、大二不要挑肥拣瘦，要学好每科。
我学数学的，可是工作之后发现很缺机电常识，看不懂图纸，对我的职业发展造成了障碍。英语也没有学得很好，能看能写但听不好说不好，这些都是在工作之后特别遗憾的事，如果英语口语好，我相信我会有更好的发展机会的。说这些是想和同学们说，不要过早的偏科，既然选择了你的专业，专业上开的课自有它的道理。
作为学生，本职是学习，把你的必修课学通是学生的职责。在修好必修课的同时，如果有余力，可以按照自己的兴趣点自学或者蹭喜欢的课。但是数学和英语一定要学好。
除了专业课学习之外，建议多读些有益的杂书，参加学校的社团培养一个业余爱好，这些对于快速找到感兴趣点是有帮助的。
到了大三、大四，有了一定基础、增强了判断力之后，建议深入学习某一感兴趣的学科，除了课程的书之外，去图书馆查有关的资料和文献看，要做到深入，边学边写笔记，最好能写出一些文章出来。在深入学的过程里容易发现你的潜力和兴奋点。
怎样找到自己的兴趣点呢?我认为唯有打好了基础有了一定的见识之后，才能快速的找到兴趣所在。如果所有的学习都是浅尝辄止，那么无论如何也不可能产生持久且浓厚兴趣的。
编者语：说得真好，唯有打好了基础有了一定的见识之后，才能快速的找到兴趣所在。否则一切都是空谈，无法真正了解自己的兴趣所在。
大学校园生活励志文章：中国大学生放松的4年
哈佛是一种象征，人到底有怎样的发挥潜力?人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现?哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。
中国学生的学习动力，还有大学的严进宽出的教育体制，都让他们觉得上大学是无比轻松的一件事情。从自身到外在都没有敦促他们学习的力量，于是，放松成为一种普遍的状态，都在讨回他们前20xx年被克扣的休闲时间，尽情地休闲放纵。中国学生是刻苦学习20xx年，到大学休闲。美国学生是“休闲”20xx年，大学开始刻苦学习，玩命的学。这是走向社会前，最有价值的黄金学习阶段，这4年，他们在本领与情商的提高上会有质的飞跃。
哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。
一个还哈弗留学的北大学生说：“在哈弗，一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量要求很大，我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，贡献您的个人思想，才能和大家一起学习，否则，你是无法融入到课堂的教学中的，当每个学生都投入了时间认真准备了，才可以快速推进课堂讨论的进程，而之前如果不读那么多的书，你就无法参加到课堂讨论之中。”
哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。
中国学生：小学苦，中学累，高中拼，大学混;欧美学生：小学玩，中学混，高中学，大学拼 。
校园生活，励志成长作文
花开，雪落，无休止上轮回。春的暖，夏的炎，秋的凉，冬的寒，伴着我们成长。
在我的记忆深处，埋藏着这样一个故事。
琅琅的书声，青青的树木，这是我进入这所校园后的感受，这是一所名副其实的绿色校园，不但校园环境宜人，而且校园文化浓郁。
我是一个调皮的孩子，但是成绩优秀。这样的我使老师如丈二和尚――摸不着头脑。随着时间的迁移，我慢慢地长大了，而爸妈却在我最伤心，最脆弱的时候，把我送到了西山文武学校。
当时的我很迷茫。由于身体上的某些缺陷，和我那与生俱来的冷淡性格，使得我没有交到一个朋友。我很苦恼，亦很郁闷，为何爸爸妈妈要把我送到这么远的地方？
后来，我发现我错了。因为有一道光，闪到了我，闯进了我孤独而迷茫的世界。
同样的花草，同样的同学，时间在飞逝，人也在变样！
那天，阳光如期地来了，暖暖的，我也依旧挂着那张臭臭的面孔，毫无生气的，毫不起眼的.座落在那黑暗的角落。
“那位新生，下课来我办公室一趟。”老师甩出一句话，面对我的窘相，他毫不留情。
“你没有朋友是吧？”
当我跨进那我从未步过的“圣地”，便听到老师的法外传音，我仰起头，茫然的看着他。
“孩子，你要记住，这些同学都是你的朋友。他们并不是不想和你交朋友，而是你的表现太冷漠了，若你乐观一点，结果会截然不同。”他望着我，眼里似是无尽的鼓励。
我的面前仿佛打开了一扇门，一道光随即窜入。
次日，我露出了已经淡漠了很久的笑容。那天，好像春暖花开，一切都变了，都有了定数。
那道闯进我迷茫世界的光，是带给我新生活的地方，如今它二十岁了。它就是西山学校。
现在，我已经是平安二中的初一生了，刚接触初中生活，还有点不适应呢!初中里课程很多，增加了生物、地理、历史和政治四门课，还要每天上晚自习。
学校离我家比较远，有20分钟的路程，再加上早上上课比较早，我的休息时间很少了。唉，谁让我是初中生呢?
刚刚习惯初中的作息时间，又有一大堆事情接踵而来：选“学生会”成员、学健美操和广播操、参加校园文化艺术周等等，我都快分身乏术了。
这不，刚刚下课，揉揉眼睛，才想起下节是生物课!身为生物课代表的我得到老师办公室抱作业本去喽!我放下手中的作业，以180码的速度飞奔上三楼(我们的教室在一楼)，一声响亮的“报告”打破了三楼办公室的宁静，不等生物老师反应过来，我已经抱着本子在门口了。又以180码的神速冲下楼，跑进教室，终于，在上课前30秒，我将本子全部发完了。
“起立!”随着班长的一声“河东狮吼”，一节漫长的理论课又开始了。
“同学们，下课了;老师们，您辛苦了!”咦，这节课怎么这么快?哦对了，这是第二节课，作为“学生会的一员，我还要去检查眼保健操和出操呢!我挂上牌子，给老师打了个招呼，就去”工作了“。就这样一个班一个班的挨着检查，一眨眼，就到了最后一节眼保健操，不好，赶紧上5楼，我还要站岗呢!接着我又从二楼跑上5楼，累得我上气不接下气，刚站好，初二的学生就像一群羊一样涌了出来。恩，是时候发挥我”学生会“成员的作用了，我大声的冲人群喊道：”站成两排，不要挤，一个班一个班慢慢来!“连喊了三遍，居然没人理我!出师不利的我准备喊的四遍的时候，值周老师来了，他的出现，仿佛给大家注射了镇定剂，都安静的按着值周老师的要求下楼了。大家走后，老师拍拍我的肩膀，让我好好干，我努力的点了点头。
刚准备回班休息一下，没想到主席又让我去操场查操，没办法只好去溜达一圈。眼看着就要结束了，我又赶紧跑上5楼，又在原位置上站好，等他们全回教室了我才能回班。
好不容易回到班里，发现班里一个人也没有，真是奇了怪了，现在都快上课了，怎么会一个人都没有呢?一看课程表，才发现这节是音乐课，要去操场上学健美操!唉，我的记性可真”好“啊!我只好又跑到操场上，还好还没站队。上课铃一响，我们又开始学习所谓的”健美操“，由于这里面有好多伸手的动作，所以被大家亲切地称为”抓苍蝇“。
”放学喽!“大家一窝蜂挤上了公交车。好不容易从挤出人肉味儿的公交车上下来，跑回家，扒拉了两口饭，就又回去守教学楼门，就这样，下午的学习又拉开了帷幕······这只是我初中生活中的一个片段，紧张而充实，我会把在初中的每一天都用心活精彩!
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