以下是小编帮大家整理的我能安全的演讲稿（共含15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“aaazzz32”一样，积极向本站投稿分享好文章。
会安全我能安全演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，很高兴公司给我这次演讲的机会，我是屠宰车间的一名安全员，我叫**，我演讲的主题是“我会安全，我能安全”。
首先，我想问问诸位：人一生追求的究竟是什么?是金钱、名誉，还是权利?当你来到这世上，匆匆一朝后，带来了什么，又拿走了什么?当你心力交瘁，违心掩饰后，等到的又是否是真心?当你机关算尽，明争暗抢后，它又会陪你到何时?这些真的是你想要的?或许，有人会说这是一种消极的态度，没有这些就没有生活的动力。这是真的吗?当你踏上旅程，是否会忘记家人期盼的目光?是否会真正明白那目光中所蕴含的含意。俗话说“儿行千里母担忧”，大家都听过，那么又用心体会过吗?那，难道真的只是简单的思恋而已?作为父母，都希望自己的子女平安幸福。那么，这个平安，就要求我们要懂得安全。懂得珍视生命。
安全，简单而又平凡的字眼。可是真正的实现又是那么的艰难。他是一种责任，也是一种义务，更是一种态度。他是幸福之源，是企业之本，是生命永恒的主题，他也是一个企业的生命线。
在生活中，乘客的安全是司机的责任，孩子的安全是家长的责任，产品的安全是员工的责任，生产的安全是我们大家的责任。如果，我们能各司其职，各尽其责，安全将如影随形。
操作工，这是一个普通而又平凡的岗位，但，他却是巨大阵容的核心。我们应该明确认识到岗位虽小，责任重大;事情虽小，使命重大;贡献虽小，意义重大。安全应该是我们孜孜不倦的追求。我们要以对工作的细心，对产品的精心，对事业的恒心来完成安全生产这一巨大而又利己的任务。
安全是一种责任，也是一种态度。因为责任才会使我们重视和面对。因为态度才会让我们把“安全第一，预防为主”从口头上和墙上实实在在的`变成“要我安全，我要安全”。然而也是因为责任和态度，才会让我们从自己做起，从身边做起，进而变成“我会安全，我能安全”。
就我们而言，安全从我做起，就是要加强设备的管理，做好设备>的巡检和维护。设备的健康运行是安全生产的基础。我们每个人都应该做好设备的“安全卫士”。巡检中不放过任何一个疑点，彻底排查各处隐患;出现故障时要及时处理;要保证设备的清洁。我们应该把设备当作一件精美的“艺术品”，是不只是简简单单的一个机器。严格的管理和精心的维护，得到的是对我们安全的回报。
安全从我做起，就是要严格按操作规程作业，找好作业现场的规范化、标准化。因为所有的操作规程都来自无数的鲜血和教训。而作业现场的规范也是来自对标准的遵守，更是一个人安全文化素养的体现。安全生产是为了自己，也是为了他人。我们要树立“遵章守纪，违章必究”的安全理念，建立安全生产组织防线，思想防线，自我防线，制度防线，监督防线，实现由强迫型向自主管理模式的转变，营造一个良好的安全文化 氛围。只有依靠全体员工的自觉性，能动性，才能更好的管理好安全生产工作。由简单的空头口号变成符合实际的真实行动。
安全生产是企业永恒的主题，是一切工作的基础。安全工作无止境，更细、更严是一项艰难却有效的工作，安全生产需要我们的责任和态度。更需要的是我们的实际行动。让我们每个人从自我做起，从细节做起，让我们一起行动起来，以责任和态度去构造一个安全的生产环境。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
我能安全的演讲稿
辞旧迎新，新的一年已经开始，在新的一年里，安全刻不容缓。班组是企业最基层的组织；最基本的单位，同时也是一个企业发展安全管理的最直接单位，最前沿阵地，起到承上启下的关键性衔接作用，别人安全，自己安全，才是硬道理，对此，在这一年中，我要做到以下几点：
一：针对工作：
(一)进厂教育
对于新入厂的民工进行安全教育和技术培训，经考核合格方准上岗。也是接受的首次安全生产方面的'教育。企业对新民工进行初步安全教育的内容包括：劳动保护意识和任务的教育；安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识的教育；企业安全规章制度的教育。安全教育培训要适时、适地内容合理方式多样，形成制度，做到严肃、严格、严密、严谨讲求实效。
（二）特种及特定的安全教育
特种作业人员，除按一般性安全教育外，还要按照《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定，按国家、行业、地方和企业规定进行特种专业培训、资格考核取得特种作业人员操作证后方可上岗。再就对季节性变化、工作对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后，应进行特定的适时地安全教育。
（三）经常性安全教育
在做好工人入厂教育、特种作业人员安全教育的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于安全管理的全过程，并根据接受教育的对象和不同特点，采取多层次、多渠道、多方法进行安全生产教育。
（四）安全培训
培训是安全工作的一项重要内容，培训分为理论知识培训和实际操作培训，随着社会经济的发展和管理工作的不断完善，新材料、新工艺、新设备、新规定、新法规也不断的在施工活动中得到推广和应用。因此就要组织他们进行必要的理论知识培训和实际操作培训，通过培训让其了解掌握新知识的内涵，更好的运用到工作中去，通过培训让他们熟悉掌握新工艺、新设备的基本施工程序和基本操作要点。
（五）危险源的识别
全面做好危险源的识别是安全生产工作其中一项重要的工作，准确及时地对危险源进行识别和有效的控制。危险源的识别和控制是一项事前控制，安全生产只有事前进行有效的控制才能避免和减少事故的发生。危险源的确定一般考虑因素有：一是容易发生重大人身、设备、爆破、洪水、塌方、高边坡、滑坡危害等；二是作业环境不良，事故发生率高；三是具有一定的事故频率和严重度、作业密度高和潜在危险性大。施工企业在生产经营活动中最常见的危险源有：施工生产用电、民用爆破器材管理与使用、特种设备作业现场、地下涌水、有毒有害气体、高空作业、滑坡、塌方危险地质段、重点防火防盗区域等。对危险源的识别和确定要准确才能有效地制定针对危险所采取的相应的技术措施和防护方法。
做到以上几点，采用摆事实讲道理，耐心的去做好一切安全工作，针对自身身为安全员的所知所会去对待他人。
二：针对自己：
始终贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，做到要把安全与健康放在第一位，全包自身安全。最有效的措施就是积极预防，主动预防。从根本消除下列几种不安全心里：
1.侥幸心理
2.惰性心理
3.逆反心理
4.好奇心理
5 烦躁心理 。认识到位，责任到位。严于利己。实现自我安全要做到五个必须：
一是必须牢固树立安全第一的思想。
二是必须不断加强安全、业务知识学习。
三是必须不断加强业务技能训练。
四是必须按章作业、按规程施工、按程序操作。
五是必须自觉服从安全管理、接受监督。自我安全的目的就是做到“三不伤害”
以上是我今年做到我能安全的简要叙述。今年的目标就是—我能安全。
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变过程是安全观念从被动强制性到主动自觉性的一次质的飞跃。安全生产是社会、企业永恒不变的主题，但安全不是一个实实在在存在的物体，要具体的描绘出来的确很难。安全，仅仅是一个简单而又平凡的名词，但安全又确确实实地存在于我们的身边，存在于我们每个人的生活之中，是我们的社会和谐幸福的基础。
社会的发展需要企业的贡献，社会的安定需要企业的安全。我们的生存需要企业提供就业环境，企业的良性发展需要我们安全的生产，家庭的幸福需要我们健康，我们的健康离不开安全。安全需要我们每个人的付出，我们也需要安全。社会要发展、我们要生存都离不开安全。我们来分析一下 “要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现。
一、“要我安全”的阶段表现
这一阶段的主要表现是：安全制度仅仅停留在口头上、会议上，落实在墙壁上、资料柜中。企业未配备专职安全管理人员，即使配备了也都是企业的老弱病残，作为企业的“闲人”不得不养着，安全岗位被作为养老岗位存在，这样的人第一缺乏对安全事业的责任感，第二不具备安全管理的能力。
单位的安全培训工作流于形式。首先从领导开始的培训就是这样，找人代替自己培训取证，交钱就能拿到单位负责人的安全资质证书，培训的过程是被迫的，因为负责人取得安全资格证是安全许可的条件之一。员工的培训就更不堪一提，除了培训开始领导的讲话，整个培训过程都看不到领导的身影，原因是领导有“更重要的事”要处理，尽管要求严格培训考勤，但领导不以身作则的培训效果也就可想而知了。
“要我安全”阶段看到最多的现象就是安全罚款，谁违章，谁不安全就罚款，安全部门每年年底会有一摞安全罚款单。但罚款解决不了问题，解决不了违章，被查到的违章只不过是冰山一角，被查到了自认倒霉，该怎样做还怎样做，因为人的安全意识还没有提高，安全技能没有掌握。
二、“我要安全、我会安全、我能安全”阶段的表现
随着“以人为本”理念的不断深入，残酷的事故案例的广泛宣传，随着安全许可制度、安全标准化等法律、法规制度的不断完善，“三标一体化”( 质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000职业健康安全管理体系OHSAS18000)管理体系在多个领域的推广实施，这些都为我们营造一个良好的制度氛围，找到了执法的依据。
单位通过开展“现场管理”达标活动，使现场物品做到“有物必有区、有区必分类、分类必标识”，干净、整洁、有序的工作环境为做好安全生产工作奠定了良好的基础。
注册安全工程师越来越被企业所接受，企业成立了以注册安全工程师为主的专职安全管理队伍，真正做到会管、敢管。从管理上建立了一支过硬的安全管理队伍，保障了企业管理中的“执法”者的素质。
安全是一种责任，也是一种态度，对安全的责任和态度通过安全意识提高来实现，单位负责人除了自己认真学习安全法律、法规，认真履行自己的安全职责外，还聘请专家讲授安全知识，提高全员安全意识，提高安全投入，改善作业环境，从意识上、硬件设施上保障了安全生产。
通过安全管理知识大赛，安全管理项目创新活动，安全技能大赛，应急演练等活动检验安全知识、技能的掌握情况。只有安全知识、安全技能的提高才能做到“我要安全、我会安全、我能安全”。单位每年表彰安全先进个人、先进集体，营造人人讲安全、人人都能做到安全的氛围，营造一个良好的安全文化氛围。
从安全罚款到安全奖励，改变以前“安全是一项不受表扬的工作”的想法，企业推进实施“安全累进奖”制度，使不安全行为没有了存在的土壤，一个人的不安全行为会导致整个班组、车间都没有获得“安全累进奖”的机会。安全正激励的实行，让一个存在不安全行为的人不会得到大家的姑息，会受到周围工友的监督，真正做好“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)，这样从个体上杜绝了事故的发生。
安全是广大安全工程专业研究人员、安全管理人员和无数操作员工孜孜不倦的追求。我们要以对工作的热心，对家庭、对社会的强烈责任感来完成安全生产这一艰巨而又利人、利己的神圣使命。安全工作无止境，是一项只有起点而没有终点的工作。虽然从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变过程中取得了一定的成绩，但应居安思危，警钟长鸣，在漫长而渐进的转变过程中得到安全的回报，实现“安全每一人，安全每一天”。
安全生产是企业永恒的主题，是一切工作的基础。安全工作无止境，更细、更严是一项艰难却有效的工作，安全生产需要我们的责任和态度。更需要的是我们的实际行动。对于一个企业来讲，安全生产可是不容忽视的。一个员工的小小疏忽，可能会引来对整个企业产生巨大灾祸的事故。更何况，人身安全是最重要的，却又是那么的脆弱。安全生产是我们孜孜不倦的追求。所以我们要以对工作的细心，对产品的精心，对事业的恒心来面对安全生产这一巨大的任务，让我们每个人从自我做起，从细节做起，让我们一起行动起来，以责任和态度去构造一个安全的生产环境。
下面，就我对安全的认识谈谈我的观点：
一、“我要安全”是保证安全的基础和前提，作为工人一定要有安全意识，有了安全意识，才能保证安全。特别是对于我们来说，是否有安全思想和安全意识，就显得尤为重要。我们厂历来十分重视安全生产，并把安全生产作为企业生存、发展、壮大和社会稳定的头等大事。每逢开会、检查、学习、慰问都要对职工进行安全思想教育，特别强调提高安全意识，反复要求树立“我要安全”意识，只有“我要安全”， 只有熟练掌握了安全操作与控制技能、主动监督和帮助身边的同志做好安全工作，才能将危险点化险为夷、确保安全，形成上下齐心协力保安全的良好氛围，使“我要安全”这个纯洁无瑕的安全思想境界得以充分的体现。才能达到保证安全之目的。
二、“我会安全” 要珍惜生命，珍惜健康，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福!分析目前所有安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。班组的安全隐患自检自查活动，无不在提醒我们要不断增强安全意识，促进安全生产;提高综合素质，实现安全生产;加强制度落实，保障安全生产。“我会安全”主要是增强安全意识，首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点，进行安全学习。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识，保持高度警觉;我们应该首先要做到居安思危，防患于未然。其次，我们还要通过身边的典型和事例来告诫自己。总结教训，不断的告诫自己，自己该怎样做，安全才是最重要的。
三、“我能安全” ‘平安是啊’，是家中老人一句最真诚的最土的话，是生命最朴素的愿望和命运最大的恩赐。记得歌手孙悦的一曲《祝你平安》曾唱响了大江南北，那动人的旋律至今仍在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐、平平安安地度过一生呢?所以我们总愿把这样美好的祝福挂在心头 “岁岁平安，一生平安。”而对于从事生产行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那么，就是对企业和员工的不负责任，甚至是犯罪。安全对于我们员工，它的意义在于生产装置的稳定运行;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于国家财产的安危!不讲安全，哪怕是轻轻的一碰就能使“高温高压、易燃易爆”的装置，怒火爆发;不懂安全，哪怕是小小的一个工具包，就能中断供电系统的正常运行;不要安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让操作中的生命处于危险。
“我能安全”我的岗位我负责，我在岗位您放心时!请记住：安全是企业的生命,安全生产是永恒不变的主题，确保安全有我们一份责任，搞好安全有我一份效益!正是“我能安全”才能保持着我们企业高速、迅猛的发展姿态，也正是“我能安全”才能让我们企业不断地走向发展与壮大。
因此;增强安全意识，防患于未然很重要，它的价值要远远大于发生事故后的吸取教训;事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。 “我要安全、我会安全、我能安全”要在安全时抓安全，不要在事后去埋怨。因此，我们的安全意识和安全教育，一定要落到实处，不能盲目无序，要把“安全第一”当作首要的价值取向，只有真正让员工摆正安全与生产，安全与效益的关系，才能使安全生产深入人心，才能确保我们的企业兴旺发达，长盛不衰。
安全为了自己，安全为了家人，安全为了企业，安全为了社会，安全为了你、我、他。安全是一种意识，安全是一种观念，安全更是一种文化。安全文化是企业文化的重要组成部分。“安全为了谁”已经不言而喻，那么，怎样才能做到安全呢?“安全第一，预防为主，全员动手、综合治理”是中国石化管理宗旨，也是要我们树立安全预防观的思想指导。
对于企业来说，简单不等于容易，小事不等于没事。尤其安全问题，往往小隐患会酿成大事故。把安全的弦绷紧，生产生活就会弹出悦耳的篇章。花大力气做好小事，把小事作细就是我们每个人应该做的工作。在攀登的路上，使人疲惫的不是山路的陡峭，而是鞋里的一粒沙子。当你在施工现场，在起吊物下方设有监护人时；当你在检修现场，设有围栏或照明或悬挂警告标志时；当你在危险标志牌前想一想，自我保护意识强一点时。……如果当你把这些看似很小很细碎的事做好时，你就不会发出生命是如此的脆弱，转瞬即逝的感慨了。执着于细微处，安全就是生命质量的一根红线。
其实，完整的生命质量不但包括健康的体魄，良好的心理素质，也包括幸福生活。当路口的红灯亮起时，停下你匆忙的脚步，休息一会，观望一下，享受这片刻的宁静，不会有任何损失。当你在工作时戴上安全帽，系好安全带，穿上劳保鞋，也许你会感到失去了自由和舒服，但我们相信这只是暂时的，长久的幸福生活其实就是这样一点点积累起来的。因为事故往往发生在瞬间，瞬间之后就是悲剧。事故对于个人是身体的直接伤害，对家人、对企业、对社会就是破碎的生活及生活环境。安全第一就是尊重生命，以人为本。
我们宁愿为安全憔悴，也不想不为事故落泪。抓安全，既不想听哭声，也不想听骂声，只希望有更多的掌声和笑声。只有分分秒秒的安全，才有年年月月的幸福。抓安全就像是幸福的家庭作业，认真谨慎再多一点，幸福指数就会更高一点，生活的质量和生命的质量都需要安全砝码，需要安全的红线维系。安全不是别人要求，而是你、我、大家生命的需要，我们要安全。
我的安全责任是什么？我如何保证安全？作为企业一员，我的首要责任，就是安全，首先是对自己的岗位安全责任制有正确的认识，有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识；其次，要严格遵守各项操作规程，严格按安全流程办事，坚决杜绝“三违”现象，认真落实“安全十禁令”，保证不出现违规操作；再次，要有过硬的安全基本技能，有安全应急能力，要通过不断的练习各类应急预案，不断提高自己的安全技能，提高处理突发事件的能力，熟悉安全设备的特性和使用方法，练好基本功。
一切事故都是可以预防和避免的。作为个体，首先要从规范自己的行为做起，规范操作行为，拒绝不安全行为，岗位操作安全规范，不断学习安全操作规程，切实提高安全意识，树立安全生产观。安全源于行动，安全责任重在落实。
时刻提醒自己，约束自己牢记安全”。长庆油田开展的“我要安全，我会安全，我能安全”安全承诺活动，是进一步贯彻落实集团公司、“反违章六条禁令”，深入开展安全环保活动，推动各单位安全生产责任制的落实，激发中心广大干部职工搞好安全生产的内在动力，确保安全生产，营造全中心重视安全生产的良好氛围。提高了全员的安全意识，营造安全、和谐、有序的工作氛围。
总而言之，没有安全就没有企业生产的和谐稳定，没有安全就没有幸福的人生，和睦的家庭，没有安全我们的人生目标将化为乌有。“以事故教训为鉴，以事故经验为指导”，让我们正视安全，珍视生命，拒绝违章，保障安全，使安全体现在实际行动中，安全是和谐的基础，安全生产，和谐发展。”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我能我行》。自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功;只有相信自己，敢于大胆去尝试，才会品尝到成功的滋味。
我和大家相处了四年多，大家一定知道：以前得我很内向，没有自信，总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励，让我自信，让我成为了一个阳光女孩，我才尝试着站在讲台上，展示我的风采。因为有了第一次，我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信，现在我才敢落落大方的站在这里。
张海迪，对生活充满了信心，以顽强的毅力快乐地学习和生活，并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量，它会促使着我们走向活泼，它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”，往往，成功最大的秘诀就是自信，有了自信才会有成功!在通往成功地路上，只能自己靠着自己，不要遇到困难就想放弃，不要遇到挫折就想逃避。
当一个人屡次失败，心灰意冷，他需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。但是，过于自信，就会沾沾自喜，至使成功的彼岸离他越来越远。所以，自信是一把闪亮的双刃刀，会让人成功，也会让人失败。自信，有时是一片飘向成功的云，有时却是一块坠落深谷的石头。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通往彼岸的小船。
我的演讲完毕，谢谢大家!
[服务员我能我行演讲稿]
尊敬的各位领导和全体同仁们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是……
建市来，宿迁发生了日新月异的变化，宿迁人开拓进取、锐意改革和永不服输的精神得到了前所未有的发挥和展现。，国务院关于同意成立地级宿迁市的喜讯，使宿迁这个一向安静封闭的苏北小城一下子热闹起来，全体宿迁人民都积极、自觉、主动地投入新宿迁的建设大潮中。前不久，针对当前宿迁发展，市委张书记提出了塑造宿迁人“我能，我行，我成功”的响亮号召，它不仅是对自我信心的一种肯定，也是一种挑战，一种积极向上的精神面貌，更是宿迁经济发展的强大动力。当前，我市正处于发展的关键阶段，机遇与挑战并存，我们要摆脱过去那种自甘落后的“懒、散、差”现象，增强主动作为、强势作为意识，敢为天下先，在精神上胜人一筹，在谋划上高人一招，在运作上快人一拍，在竞争上先人一步。
“宿迁是一个氧吧，是一片净土”。作为一名务林人我深深感到自豪。20xx年，我刚参加工作，记得上班的第一天就看到单位同事们拖着疲惫的身躯回来，我问了一下，原来是他们正在开展《全国森林资源清查的外业调查》工作，看到同事们不辞辛苦地奔波于田间地头，没有怨言的工作着，那时对于一个刚出校们的我来说太陌生了，总是在思索着是什么力量支撑着他们能够顶着烈日，冒着酷暑在外作业呢？难道他们就不累吗？他们是铁人吗？当时一位工程师对我说：“既然我们选择了林业，就不能怕苦怕累，这是我们的职责，因为我们都是务林人”。我被感动了。对，这就是挑战，他们面对着挑战，不是退缩，而是接受。在外作业中，他们不但要向天气挑战，更要勇于向自己挑战，但是往往挑战自己是需要很大的勇气与毅力的，也唯有挑战自己，我们才能超越自我，迈向更大的成功。
“宿迁是一个氧吧，是一片净土”。正因为有了我们这群林业工作者们挑战自我和无私奉献，才有今天这一片碧水蓝天。其实生活就是一种挑战，就像我们玩蹦极一样，没有上去就有一种恐惧感，但是如果把你的恐惧给抛开，那你还怕什么呢。面对挑战，我们接受了，并最终战胜了，这就是我们绿色建设者们的成功，如果我们把成功当作是一首乐曲，那挑战者就是乐谱中跳动的音符，是我们奏响了人生中的最强音。每个宿迁人有理由相信，在未来的几年甚至十几年，只要我们坚信“我能，我行，我成功”，大家共同努力，一定会奏响一曲属于宿迁人的交响乐章。
四年了，这四年的初中阶段里，我不仅学习了更多的知识，我还学会了一项技能，那就是——桥牌。
桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。
每次一到周末，我就必须先完成校内的全部任务，因为我们要在外训练。无论天气多么炎热，或者是刮风下雨，我们的训练总在不断地进行着，听者教练讲述着如何思考的过程，手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦，仿佛那是一种享受。
经过2年的努力，终于在的10月我们迎来了宇振杯的比赛，我们来到赛场，身上所载着的不只是自己对自己的期望，更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了，或许是我们太过骄傲，又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误，最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了，但是我们知道，眼泪是无法挽回任何东西的，只有继续的努力才能取得更好的成绩。
又过了一年，在这一年的时间了，我们的牌技进步了，我们的人也长大了，心理素质也沉稳了，唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同，今年我们采用的是稳扎稳打的方式，即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。
决赛的那一天终于来临了，赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的！”在进赛场前，我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气，整理好心情，坐在了座位上。我告诉自己，好好对待每一幅牌，好好思考，一定不能辜负大家。
上半场比赛结束，我们领先对手40个vp，周围的人都说，我们一定是冠军了，但是我们却毫不懈怠，正因如此，我们最后才会登上冠军的宝座。
站在领奖台上，高举奖杯，接受着台下人的掌声，在那一刻，我觉得一切都是值得的，这是我们一起努力的结果，我们一起走过的道路，永远都会刻在我的心中……
我的事情我能做……
在这种情况下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一个知识渊博的人。她的主要作品有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等14部着作。
海伦·凯勒用顽强的毅力，在自己也残疾的情况下，去帮助其他残疾人。所以，我们要向她学习，勇往直前，不被困难吓倒，而且，我们要向海伦·凯勒阿姨那样，无论在怎样的境遇里，都有顽强的毅力！
青龙第一实验小学五年级六班 刘非凡
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这个世界上有一种鸟，一直都在飞，它一辈子只停下来一次，那就是它死去的时候。
——题记
芳草凄凄，苍黄无常。当喧嚣的世界渐渐安静，流光繁华的霓红停止闪耀。我们赤裸裸地站在现实面前，就在夜昙凋零过后，幸福似乎在身后碎了一地。
还记得，梦想刚刚破土发芽时，我们是多么慎重地将它轻轻呵护，那份执着与认真多么像追着太阳的后羿，像英雄。所以，即使如今凡事往往与愿违背，身后的宁静凌乱无章，我们心中仍有一份向往。用纯洁的阳光，一丝一缕，只为消逝双眼中朦胧的迷惘。任雨下得再大再凉，任如水流年洗走纯真。你看，还有那么多人在我们心底，还有那曾经播种的梦，常开不败，让我们永远充满希望。
草木也知愁，韶华竟白头。突然有一天，我想起了多年前那个已经破碎了的，有关地老天荒的童话。心中的温暖依然向纯白的泡沫一样敛起阳光，恍恍忽忽，眼前呈现出那个跌倒数次的雨天，原来我们早已脆弱得像夏天的雪人一般。可难道自由就要从此如罪恶般不可触摸，难道年华便要这样不知不觉地消失在荒凉的夜空。我们谁又能满足于自己编造出的华丽幻想，被时间掩埋的火花依然在思绪中静静点亮，至少不希望沧海桑田只是幻想。因为，我们能够坚强。
借着阳光顺流而下，那浮光跃金的掠影像不像层叠的回忆？和煦温暖的微风会不会是过往的心动？
世界上有一种鸟，它一直不停地飞，一直不停地飞。
沿着林间羊肠，顺着山涧，迎着红日，踩着朝霞。在丝丝细雨中，它拥有了柔华的心；在微凉的秋风下，它被赋予了金黄的血液；在落日的余晖中，它的双眼中只有明天；在纯净的月光下，它的微笑灿烂纯真。
它的一生中只停下一次，那就是它死去的时候。
我们能够，一直向前。
我能看到春天的花儿开了，而视障的孩子不能。
我能吃到丰盛的食物，而挨饿的穷人不能。
我能轻快地走在大路上，而那些病倒的人不能。
我能为了准备高考而受苦，而那些辍学的孩子不能。
我能做，就应该为之感到欣慰。虽然这些或者是微不足道的，或者是极其辛苦的，但世间仍然有许多人不能这样。
面对人类的难题的时候，我能，爱因斯坦这样做了。
面对外族入侵的时候，我能，岳飞这样做了。
面对粮食短缺的时候，我能，袁隆平这样做了。
面对一个摔倒的孩子的时候，我能，一个老人伸出了帮助的手。
我们总是需要面对太多的困难和挫折，为了美好的生活，我们大喊一声“我能”，并终生为之奋斗。这个奋斗的目标可能是伟大的，也可能是平凡的，但我们都应该做到“我能”。
推土机的铁铲又推倒了一片大树，我不能，因为那些野生动物没有了生活的家园。
翻滚的浓烟像乌云一样压在城市的上空，我不能，因为小鸟没有了飞翔的空间。
贪们又把罪恶的手伸向民众的口袋，我不能，因为贪婪可以毁掉美好的一切。
自天而降的精确制导炸弹又炸死了许多孩子，我不能，因为世界需要歌声与和平。
我们只有一个地球家园，和谐应该是这个家园最美妙的音乐，我们需要创造她，也更需要维护她。面对破坏这个家园的一切力量和声音，我们要高声说：“我不能！”懂得控制自己行为和力量的社会，才是负责和成熟的社会。
我们拥有这样高度发展的科学技术，创造了太多的物质奇迹，而古人不能。可当我们将目光投向三千年前，那些伟大的哲学家们创造了光辉的思想和文化，那是一个智慧的年代，而我们不能，当代人的思想是那么贫乏。我们满足了欲望，我们失去了精神，能与不能就是这样发生了转换，在我们不知不觉中。我们试图抓住一切，可在我们已知的外面，总有一个更大的未知困惑着我们。
人是最高级的生命，可在地球四十多亿年的历史中，人类存在的时间那么短暂，让过于自信的人们感到羞辱。人类的历史能比地球的历史更长吗？不能。
面对纷繁的世界和复杂的万象，我们应该怎么办？我们可以去看看中国古老的文化，那么深奥，又那么简单。如果一切皆能顺其自然，和谐自在，那么能与不能就实现了巧妙的结合，这才是人类生存之道。
我，是一棵生长在巴西热带雨林的热带树。我和伙伴们在这儿生活了几个世纪，生活在广大原野上的人们也是异常喜欢我们。
合适的地理环境、舒适的的温度湿度都为我们的生长打下了良好的基础。可是
一天，一位大腹便便的商人来到我们的脚下，敲了敲我的身体，随后割下了我身上的皮。那股钻心的疼啊！可我们都不知道他要干什么。我忍住疼痛，默默地为天空添加着净氧。我不禁笑着抬头看看天，头顶上的这片天空是多么的蓝啊！空气中氧气又是那样的充足！这可全是我和兄弟姐妹们的功劳啊！
那天，太阳暖暖的，鸟儿懒懒地趴在我的手臂上休息，忽然从远处传来机器刺耳的声音――轰隆隆、轰隆隆。这声音越来越近，我不断听见树叶被碾碎的哭泣。卡擦一声，我的眼前迎来了一个大机器，它的手里拿着一把巨大的锯子。当锯子向我挥来的时候只听见一个男人粗着喉咙说：快停下来！我告诉过你多少遍了？！这是珍贵的热带硬木，还没有和买家谈妥呢！那边才是一般的木材。机器当着我的'面调转头去。我是珍贵的？我一点也高兴不起来。人们爱我，是因为我珍贵么？太阳在机器的杀戮声中落山了，哭泣声、呻吟声也终于停止了，我看到人们，他们的手里拿着一叠纸，笑脸盈盈的离开了。
夜幕的降临带来了恐惧，四周是死一般的沉寂，鸟儿们带着泪沉沉睡去。为了打破这儿死一般的寂，我抖了抖身上的树叶。可是一瞬间的沙沙声过去之后依然是死一般的沉寂。我终于忍受不了这孤寂，流下了一滴眼泪。
太阳终于跳出了山涧。我望望四周，森林前所未有的空旷！想起昨天的杀戮，我又一次流下了眼泪。但我为人类的工作还是不能停歇的，我打起精神来继续为天空添加净氧。可无论我如何的努力，总感觉今天空气中的氧气大不如以前。唧唧远处飞来一只鸟儿，越飞越近。她的嘴里含着什么东西―――同伴的一滴眼泪。从眼泪中我品出了她传达出给我的信息：
我亲爱的树兄弟，我已经化为了二氧化碳，危害我们共同创造的那片蓝天，我很伤心我违背了我的原则。现在南极上出现了臭氧层的破洞，我亲爱的树兄弟我是真心希望你能弥补我们所犯下的错误！
我的心为之一颤！
远处机器的声音又传来了。我知道我们珍木的价格已经谈妥，接下来的就是我了
亲爱的树兄弟，对不起，如果我能说，我一对会告诉他们
人的肢体语言很奇妙，同一个动作，在不同人的眼睛里却有着不一样的意蕴。“低头”这一举动，在许多人看来，可能代表的是屈服或是妥协；但在我看来，它却有另外一些不同的含义。
低下头，首先看到的是自己，这意味着我们能即刻反躬自省。古人有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”一说，足以说明自察和反省于修身的重要性和必要性。反省自己的一言一行，辨是非，明得失，勤纠错，修养自能逐步提升。君子就是这样修炼而成的，普通人若能坚持这么做，每天进步一点点，积少成多，欲臻于君子境界之日当可期矣。
低下头，能看到自己的双足立于土地之上。脚踏实地，方能在社会上站稳脚跟。脚踏实地的人，立身处世，必一板一眼，循序渐进。凡事注意从实际出发，科学谋划，不莽撞不冒进，这样可以减少走冤枉路，干低效事，做无用功。脚踏实地，就算是坚守在一个不起眼的小岗位上，假以时日，我们也能干出不凡的业绩！
低下头，我看到的是谦虚和低调。作为中华民族的传统美德，它们已深深地注人我们的血液中。大音希声，大象无形，我们追求的应是大境界，而不是众声喧哗。偶有小得，但有小成，便忘乎所以，炫耀于人，此等小家子气，常见笑于大方之家。谦虚、低调，万事沉得住气，从容的心态可以帮助我们获得更大的发展空间。
低下头，也可以是一种让步。但这样的“让步”并不等同于“屈服”，更多的是一种顾全大局而作出的宽容之举。蔺相如缘何在廉颇恶语扬言后选择“步步退却”？非为畏惧也，因其深明大义，知“两虎相斗，其势不共生”，故而愿“先国家之急而后私仇也”。这样的见识和气度不仅令蔺相如的门客折服，也使得廉颇叹其胸襟，心甘情愿负荆请罪。二人成为刎颈之交，为后世留下一段千古佳话。
低下头，播种下梦想的种子。用汗水和努力照料它，用辛勤和勇敢壮硕它，它会成长，它会开花，它会成为你的骄傲，它会让你自豪！让它的绿叶给你一片生机无限，让它的根茎指引你抵达梦想的终点！
低下头，你看到的是一个俯身的动作，而我看见的是一片天！
在青春的道路上，年少的我们需要外界的关怀、家人的鼓励、老师的教育，可是，在漫漫人生道路上，自信却是我们的成功之根源。
――题记
盈盈月光中，我掬一捧最清澈的；落日余晖中，我搂一缕最暖的；灼灼红叶中，我拾一片最热的；萋萋芳草中，我摘一整最灿的；青春年少中，我要采撷对我来说最重要的――自信。
古人去“有志者，事竟成”，我相信我能做好任何事，今人云“我能，无限可能。”
讲个故事吧。那是前年的夏天，暑假里的同学们都心情地在户外玩耍，享受阳光与新鲜空气，而我，只能每天都在家里，重复地练着那早已背过的曲子，为着还有两天就要来临的考级做准备，心里虽很抱怨，但我还是要重复地练习。考级的日子终于到了，可我却对自己有了深深地怀疑，我可以吗？我能行吗？如果败了怎么办？在我的焦虑中，我踏进了琴行的门，在一旁的休息室里，我看到了和我一样不自信的琴童，一进去，我就被那种快令人窒息的气氛感染了，每个人都紧锁着眉头，愁眉苦脸，或是始终面无表情地看着书，休息室内几乎没有交谈声，有的只是那“沙、沙、沙”地翻书的声音。
妈妈看出了我的心情，把我叫到一边，握着我的手对我说：“不要被他们感染了，要自信，一定要相信自己，给自己一些积极的心理暗示，别总想着不行，你还年少，应该开心自信一点才是啊”妈妈的话令顿悟，是啊，正处花季的我们不该是这样的，我不需要气馁，我需要的是自信！我打开了自已心扉的窗口，勇敢地面对了自己，虽然在这次考级中，有的人比我要弹更熟练，可是我却记住了“自信”这二字的意义，圆满地完成了演奏，大概是我的自信心给了考官很好的印象吧，我以“优秀通过”的成绩来证明了“我能”。
信心是做好一切事情的基本。比尔。盖茨相信“我能”，成为了世界首富；莱特兄弟相信“我能”使人类能翱翔天空；福特家族信息“我能”，使大大小小的汽车奔驰在了马路上。“我自信，我快乐，我能做好任何事”更应该是青少年们的座佑铭。
在路上，我自信向前，目标直指远方，向远处进发。
我紧紧拿着英语书，用着近乎哀求的语气对我妈说：“你就和那个英语老师说，让我直接进b班，a班的进度我肯定跟不上，我不要面试了，我不行的！”
我妈正开着车，听了我的话，很不悦地打了个弯，她说：“你不行，你不行！你怎么总那么没自信。”我不说话了，但心里却更不安，期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……
我断断续续地回答了英语老师的几个问题，接着她又问了一句什么，我没听清，自以为是紧张的缘故。“请再说一次！”我用英语问了一次。于是，她又说了一次。我没听懂，不是紧张的缘故，我是真的听不懂。这下完了！
我开始恨起自己了，没能力干什么还来面试，，直接进b班就好了。
老师示意我坐着，去和我妈谈话，大约是说我的口语方面不太好的问题。于是，我就进了b班，要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么？
我心情不太好，在心里抱怨我自己，生闷气，我觉得自己就是个笨蛋。所以，也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师，似乎有满腔热情，一定要把我这个学生搞定，她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来，好一回，似乎像是在酝酿一篇发言稿，才小心地把答案说出来，我不知道对不对，有点紧张地坐下来。
“你知道的呀，那为什么不举手，你没有这么差呀！”听了这话，我想，是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了，有一次，两个六年级的学生争着要发言，她竟强压下了，让我起来说。我当然知道她的用意，她想教给我的是英语知识，但更多的是自信。
我轻轻地回答问题，然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼，觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生，他们并没有给自己设限，并没有畏难退宿，这与之前的我，是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课，听着他们用英文也能妙语连珠，听着他们流利地谈话，心中难免会有自卑感，总觉得自己这还不行，那还不行，久而久之就沉默了，不愿开口了。现在想来，发现自己正是没有六年级学生的那种自信。
★ 我能赢
★ 我安全的演讲稿
★ 我与安全演讲稿
★ 我能做到吗
★ 我能做到吗
