以下是小编精心整理的家风助我成长演讲稿（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“木水心”一样，积极向本站投稿分享好文章。
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。
家风助我成长1500字演讲稿
大家好，今天晚上我给大家演讲的题目是《良好家风助我成长》。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，未成年人在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的
影响，未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。 大学生章某成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让她跟在后面比画，还告诉她：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理，但她爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。
妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯，把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的`父亲虽然没有接受过高等教育，但他酷爱读书，把节余下来的钱几乎都买了书，并经常写读书笔记。在父亲的影响下，章某从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。
和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石，她勤劳简朴，学习成绩优秀，气质优雅，与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但从不与人攀比。有人说：“现在是竞争时代，你不觉得吃亏吗?”章某笑着说：“我只想把我能做的事情努力做好，没有想过吃亏占便宜，我们家里的人做事都是这样的风格。”
再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越，父母在外忙于生意，家中请了两个保姆，一个负责家中日常生活，一个专门负责照顾王某，一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地，妈妈就说：“没出息，这些事不用你干，你天生就不是干这个的命，这是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满意的时候，也渐渐地以为自己天生就是人上人，好吃懒做是天生最大的幸福。
在幼儿园时，老师让她摆一下椅子，她会说：“我妈妈说干这种事没出息，我要做人上人。” 现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，经常要求别人为她做事，却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘，她没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜，不愿意与他们来往。更可悲的是，王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。
这些事例告诉我们：家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。
我的演讲完毕，谢谢大家!
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成份，而在我们家，也有家风，它就是如何做人。当然家庭是圃孩子是苗，家风就如雨点一样，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
做人肯定要做到善良，有一句话叫：“害人之心不可有，防人之心不可无。”而父母从小也这样教育我。
记得小时候有一次，我故意向一条小道扔了一块小石头，虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了急忙制止我，并教育我说：“怎么能这样呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生气，但又委屈地说，你这样可能会让骑车的人摔倒，这就等于是在陷害别人，爸爸激动地说着。我在一旁默默听着，慢慢地意识到自己的错误。爸爸看到我好像认识到自己的错误，爸爸口气缓合了下来，“女儿你还记得你当年因为骑车摔倒的痛了吗？”当然现在也如此。我下意识地捂了捂手，看到了手上那伤痛的疤痕，令我难以忘怀。爸爸说道：“快把那些小石头捡起来吧！”“好吧！”
一个教训让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生活一个不经意的动作伤害到别的人。
做人，还要守信，虽然家人没有告诉我这个道理，但却总是用行动证明每次和别人相约，妈妈总是要先到达，她说这样才不会让别人等我们，有一次我还戏谑道：“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈养成了守时的好习惯。
父母的一些举动总能影响到孩子，优秀的品质就是从中培养出来的。
这就是我们家的家风，它让我从中养成了许多好品质这样的家风值得传扬。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
“天地重孝孝当先，一个孝字全家安”。这句话把它浓缩成一个字，那就是“孝”。“孝”一直是中华民族弘扬的传统美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母从小就教育我要懂得孝顺，经常对我说：“‘百善孝为先’，这是做人最起码的要求，我们的父母也教育我们要做到孝顺！”父母的言传身教让我明白了“孝”的传承方式，使我了解了“孝”在他们心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因为有“孝”，我的家里处处充满着温暖。每天的午饭和晚饭后，都是奶奶和妈妈在收拾碗筷，妈妈总是抢着把所有的家务都揽下来。在我十一岁那年以及以后，我打破了这个规矩，每当吃完饭后，我会立刻起身收拾碗筷。
一个炎炎夏日，午饭后，因为天气炎热，我出去帮家人买雪糕，回来时恰巧看见妈妈正将奶奶往厨房外推，一边推还一边说：“妈，这点活我干就行了，您歇着去吧！”奶奶拗不过，只好回到客厅收拾有些脏乱的茶几。烈日当头，看着妈妈额头上豆大的汗珠滚落，我的身体不由自主地走上前去。我快速走到妈妈跟前，轻轻地把妈妈扶到椅子上，说：“妈，我来吧！”尽管妈妈再三退让，我还是执着地把剩下的家务做完了，看着妈妈脸上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特别的高兴。
家风是一盏灯，照亮我前方的路；家风是一条路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家风，在这种优良家风的熏陶下，我懂得了要做一个孝敬父母、品德高尚、出类拔萃的人。在未来的人生道路上，我会继续把我家的家风传承下去，发扬下去！
家风是什么？家风是一盏灯，照亮我前方的路；家风是一条路，伴我走向光明。
从我懂事那会，妈妈便告诉了我：“孩子，我们做人，一定要做一个诚实守信的人，只要这样，我们才对得起自己的良心。”“诚实守信”便是我们家的家风。一直以来，是它陪伴我健康成长。
“诚实守信”，我把这句话牢记在心。无论做什么事，无论在学校还是家里，我都尽力都做到诚信。在学校，老师安排我做的事情，我总是扎扎实实地做好；答应同学的事情，我一定会做到；在爸爸妈妈面前，我也从不说谎。
记得有一次，当试卷发下来的时候，我的心里特别难受。要是妈妈看了这分数，她一定会批评我的。但我总不能因为害怕挨批而自己修改分数吧，于是我拿出试卷，开始分析这次考试不好的原因，而且把分数的结果记录下来。回到家里，我忐忑不安地把试卷拿给妈妈看。正当我做好挨批的准备时，妈妈不但没批评我，反而鼓励我说：“孩子，你这次虽然丢了不少分，但是你没把诚实丢了，在妈妈的眼里，你依然是个好孩子。既然你已经知失利的原因，那以后多努力，下次肯定能考出好成绩的。”是呀！正是妈妈的教导让我知道了一个人的品质远比成绩更重要！
还有一次，班里有位同学的电脑坏了，但是她要发稿件，于是我就答应帮她发。那天中午回到家，我写完作业，还来不及吃饭，就赶紧帮她打字，发稿件。等我忙完的时候，已经是下午一点半了，差不多要上学了，我只好匆匆扒了几口饭就出发，但我一点儿都不觉得饿，反而觉得很轻松。因为答应同学的事我认真地做到了。
在良好家风的熏陶下，我已经成长为一个诚实守信的小学生，也收获到了许多朋友的信任。感谢妈妈十一年来辛勤的教诲。在以后的生活中，我将会继续守住自己的那份诚信，用诚信和智慧创造美好的明天！
家风是一种无声的教育，在潜移默化中帮助我们成长，我们家的家风就是诚实守信。平时在家，虽然没人提到它，但家风总是在无形的提醒着我们。
我们的家风很简单，就是两点，诚实——不说谎，守信——讲信用。
记得在二年级的时候，我有时把写的作业写完了，但一些“看不见”的作业，比如听的或者读的，我就会偷懒躲滑，但是纸是包不住火的，终于有一天，我的“罪行”败露了，妈妈虽然没有惩罚我，但却苦口婆心地对我说：“我也不生气，不过你要告诉我，怎么样断绝这样的行为？”我想了想，说：“我以后一定会记住诚实守信，脚踏实地的写好每一项作业，干好每一件事。”就这样，我们默默地把诚实守信当作了我们的家风。
现在，我已经五年级了，虽然有时也会想如果我不去完成什么作业的话，妈妈和老师不一定会知道的，但一想到我们诚实守信的家风，就像是浑身注入了一股力量，帮助我打消了侥幸的念头，继续写下去。
上学期，我去上厕所，突然，一个电子表出现在我的眼前，而且，我见过这种表差不多的表，价格不菲，这代表着失主发现之后一定会心急如焚，我扫了一眼四周，除了我的一个同学，没有其他人了，马上就要上课了，等失主不太可能了，我突然想到了我们学校的“爱心小广播”中的失物招领栏，我急忙跑过去，把表送了过去。当然，我心中的确有过几丝占为己有的私欲，但我一想我们诚实守信的家风，是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的，我就打消了这样的念头，一心要帮失主找回失物。
诚实有小有大，有的只是一件小事，有的却有着十分重大意义，大家都知道一诺千金的故事，也知道里面的“得黄金千两，不如得季布一诺”这句话。可见诚实的重要。家风也是这样，小的也只是一件小事，大了却可以改变一个人的人生。所以大家也行动起来，让家风改变我们的人生，塑造我们健康的人格。
我们家的家风是什么？我认为是善良、是正直、是朴实，是对他人发自内心的尊重。
一次我和母亲去云龙山游玩，走在凹凸不平的石阶上，葱茏绿影间传来一阵悠扬的二胡声，时而急，时而缓，时而悠长，时而清脆，荡漾在这翠柳鸟鸣中吸引着我和母亲加快了脚步，走到近处才看见，石阶旁坐着一个老人，花白的胡子，一身破旧的老式衣裤，正与他怀里那也有些“年迈”的二胡相映，他旁边放着一只碗。老人闭着眼，手上若有若无地拉着胡琴，让那美妙的声音自由地流淌而出。原来是个卖艺的人，我和母亲驻足观望，那种音乐比公园中音响所放的背景音乐更深情更真实，让人以为这声音本来就是自然的一部分。忽然，母亲从口袋里掏出10元钱，递给我，示意我放进碗里。我着实吓了一跳，如果是施舍，这钱也着实太多了些，而且我知道母亲素不喜欢那些街头行乞的乞丐，怎么这次……
母亲似乎看透了我的心思，轻声对我说：“他不是乞丐，他是卖艺的，不是想不劳而获的，我们听了他的演奏，自然要给钱。”我心里一震，就要过去，母亲又一把拉住我：“记住！”她说：“要蹲下轻放进去，不要直接扔。”那一刻，我感觉有一股暖风吹袭，越过高山穿过树林，和着音乐吹拂在我脸上，我闭上眼睛，任它千丝万缕穿过我的心，那是什么？是爱吗？是善吗？我只知道它会吹绿树叶，它会融化冬雪，它走过大地，渲染出一片金黄。
我走过去，将钱放入碗里，老人没有看见，依旧闭着眼，陶醉在音乐声中。我和母亲相视一笑，与母亲悄悄地离开了……这就是我们家的家风吧，朴实善良，尊重真诚。带着春日暖阳的味道，我在这温暖的阳光下慢慢地成长着，像一颗小苗，使出浑身解数，去呼吸这温暖的空气。
回来的时候，看出老人手里正捏着那张10元，皱着眉头似乎不信会有人给那么多，我和妈妈快步走了过去，怕打扰了这一切……
家风，帮助着我，感染着我，让我慢慢成长起来！
家风，顾名思义，即指一个家庭或家族的风气。优良的家风，是指好的家规及家训，它是一种美德，是一种值得弘扬的传统。从古至今，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，好的家风是我们立身做人的行为准则，好的家风是社会和谐的基础细胞。
世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风很平凡，既不包含古法门规，也不包括人生哲理，但是却教会了我怎样做人，生活中的点点滴滴就是我家家风的真实写照。
妈妈是一位勤俭节约，善良贤惠的人。每天清晨妈妈都五点准时起床，非常细心地照顾奶奶，帮奶奶洗手洗脸，还要帮助奶奶做康复运动。平日里下地劳作，做家务，还要照料我们全家人。我的妈妈不仅善良贤惠，而且团结邻里。记得今年收秋时，我家的玉米已经收仓了，邻居家的还没运输回来。第二天清晨，天空中下起了蒙蒙细雨。踏着泥泞的小路，顶着蒙蒙的小雨，妈妈帮邻居家把玉米背到车上，懂事的我也去帮忙，虽然我的力气很小，但是妈妈的这种精神却感动了我，我也要为秋收做出一丝贡献，这就是我家的善良之风。
爸爸是一个勤劳、纯朴的人。在工作单位勤勤恳恳、任劳任怨。下班后，回到家里帮助爷爷干农活，晚饭后还帮我辅导作业。前天，下了一场大雪，街道上雪很厚，爸爸害怕路人滑倒，便拿起了扫帚在街道旁扫起了雪，爸爸的行为教育了我。于是我也拿起了小扫帚帮忙扫雪，爸爸微笑的对我说：“虽然天气寒冷，但是我们的行为温暖了大家！”。听了这句话，我更有干劲了，经过我和爸爸共同努力，整条街道的雪都被我们清扫的干干净净。看着整洁的街道，我感到非常自豪。这便是我家的勤劳纯朴之风。
在三年级时，课程不再那么轻松，也让我觉得学习越来越难。记得有一次老师布置了一个很难的家庭作业，我想了半天也做不出来，这时脑子里闪而过一个念头——抄作业，但一想到姐姐如果知道我抄作业会在我耳根念叨这念叨那，这个念头便很快打消了，于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师，谁知老师很温柔的帮我们讲解，并不像我们想象的那么可怕，从此我又重拾信心。这便是我家的勤学之风。
勤劳、纯朴、善良、勤学，这就是我家很普通的家风。正应为有了这些多彩的家风，才构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家，才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。我希望我们家的家风能成为一种正能量，传递下去，感染大家，那么，我们的生活将更加和谐美好。
“国有国法家有家规”，所谓的家规就是一个家庭的风气，一旦家风败坏，家人的品德也就跟着变坏了。妈妈常常对我说：“要做一个讲诚信、不说谎的人，在自己能力范围内答应别人的事一定要做到，女孩子要站有站相坐有坐相，不要在公共场合大声喧哗。一定要记住尊老爱幼，这是我们中华民族的传统美德。”
记得在三年级的时候，在公交车上，我在座位上津津有味的看着窗外的景色，妈妈戳了戳我，示意我给旁边那个老奶奶让座，我很不情愿地说了句：“奶奶您请坐。”奶奶笑着说：“谢谢你小朋友。”我在心里委屈的说妈妈你为什么非要让我让座呢？我自己坐着多舒服啊！妈妈好像看透了我的心，安慰的搂着我。
下车后，妈妈对我说：“你是不是很不想让座呀？”“对。”我不屑的说了声。妈妈对我说：“要尊老爱幼你知道吗？”“我当然知道，但光尊老，爱幼呢！我还是小孩呢！怎么没人让我呀？”说着说着我便委屈的小声哭泣起来。
妈妈语重心长的对我说：“你换个角度想一想，如果你是那个老奶奶，或者妈妈也老了，没人让座你会怎么想？”听了这句话，我认真的想了想，然后懂事的点点头。
通过一件件的小事，我懂得了很多道理，就这样经过妈妈一点点不经意的教育，我变得懂事多了。当然我还有很多的毛病，我相信自己一定能够变成一个诚实守信有道德的人。
国有国法，家有家规。今天，我想和大家讨论一下家风的问题。
俗话说的好：仗着出，斯出矣。妈妈经常教导我：“不管什么时候，如果有老人，让老人先行。”在日常生活中，我牢记妈妈的话，不管是上下电梯，进门……我都会让长辈先行，做个懂事的好孩子。
孔子在《论语》中讲：非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动凡是不合礼节的话不要听，不好礼节的话不要说。在生活中，每当我激动，愤怒，想说过激言语时，我总是努力克制自己的情绪，想到妈妈对我说的话：“冲动是魔鬼，这样做会被别人笑话，说你自身素质不高，没有家教，给家长丢人。”每当我想起这句话，我都会马上镇静下来。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想让孩子优秀，我这样怎能对起父母的养育之恩？
不仅要懂礼貌，有规矩，还要有上进心，孝顺长辈，报答祖国，也是我们的主要任务。
子游问孝，子曰：“今之孝着，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”现在称作的孝，是仅仅能供着父母就行了。在家里，我可从不这样。孝顺父母是一种美德，在家里，我尽量帮助妈妈做家务，不让妈妈费心，每次吃雪糕，零食，第一口准会给妈妈先吃，以表达我的孝心，做一个孝顺的孩子。
我们家的家风：仁爱之风。“爱的奉献”这首歌里唱到：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
——题记
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子在优良家风的熏陶下，能形成种种优秀的品质。
小的时候，爷爷奶奶就经常教育我，做人要正直，而且要乐于助人，要善良……这些优秀的品质，他们都用行动诠释了。记得一次，我听奶奶说，以前，爷爷在路上捡到一条丝绸围巾，回到家中后，二姑看到后喜欢的不得了，恳求把围巾给她，可是他们还是把围巾还给了失主，尽管二姑哭的非常伤心。还有，八年前，奶奶在睢宁观音医院捡了一个弃婴，本以为他是一个健康的孩子，可两年后却发现他是一个脑瘫儿童，家里人都不同意抚养他，心地善良的奶奶却舍不得丢弃他，直到现在还养在家里。
如今的我已经是一名初二的学生了，我非常乐意帮助同学，尤其是解决学习上的难题，而且周末回家了，我会帮忙做家务，给小弟弟讲学校里有趣的故事，还有邻居家的小孩总喜欢向我请教问题，我会非常耐心来帮助他，我会为此感到欣慰与满足。
记得有一次，有三个事业有成的人来我们学校，要赞助贫困的学生上学，班主任把这个难得的名额给了我，当时我强烈反对，觉得还有比我更需要帮助的。却没拗过老师，心里总觉的过意不去。没几天，学校又要我写贫困申请，我觉得我已经有一份补助了。就把这个机会让给了别人。老师欣慰的笑了。
看见奶奶这么爱这个没有血缘关系的小弟弟，渐渐地我也学会了去爱他，就像奶奶所说无论如何，他都是一条生命。
今后无论走到哪儿，我都不会忘记，爷爷奶奶的淳淳教诲，我会让它们一直伴着我成长。
修身，齐家，和睦，永不忘那庄严的家风，永不忘那助我成长的家风。
午后，23℃，阳光和煦，坐在树下失神浅浅念道：木之长者，必固其根本，流之远者，必浚其泉源……追根溯源，小时候，我喜欢看奶奶看报纸的样子，奶奶总是喜欢用手指着读，因为她说，只有这样才能一字不落地读完每天国家所发生的事，奶奶是共产党员，严以律己，热爱祖国，所以从小教导我要有一种书香的风气与那爱国的精神。家风，或许在这些潜移默化的细节中已融入了我的骨髓，指引着我。
捧着一本书，站在屋檐下，俯身看着邻里，看着那和睦，和谐的关系，淡然一笑，想起妈妈曾经说过：远亲不如近邻。教导着我在小区里要与阿姨，叔叔们友善，在学校里要与同学友好，为人处世一定要诚实守信，规规矩矩，不做坏事，实事求是。妈妈的话依然在耳边回响，虽然随着时光流逝，但那种声音仿佛穿过一切，深深地烙在了我的心上。我内心的一棵家风的小树在悄然生长，任风雨造访，也不倒下。根固，树木枝繁叶茂；浚源，小河终成大海。
捧着一本书，站在高山上，俯视天下，看到在川流不息的马路上，依然有着环卫工人在辛勤劳作，正如爷爷教导我勤劳，只有吃得苦中苦，才可方为人上人。在学习上，勤勉，一丝不苟，正如爷爷对待一些事情一样不留下懒惰，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在灯火通明的楼房里，看到了团结，和谐的家庭，或许，在这个光彩的折射下，也不依不挠地照进了我们家，“家和万事兴”依然在每个家庭的魂魄中闪耀着光芒。
合上一本书，遥望天边的一丝黄昏，微风轻轻拂过，杨柳依依下，拾起一根羽毛，在初嫩的绿叶上淡淡地写下——家风。
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