弘扬民族文化,争当美德少年演讲稿

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弘扬民族文化,争当美德少年演讲稿

篇1:弘扬民族文化,争当美德少年演讲稿

弘扬民族文化,争当美德少年演讲稿

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。全国上下正在开展争当“美的少年”的活动。这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求少先队员们人人努力争当优秀的“美德少年”。

“少年兴则国兴,少年强则国强”。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当“美德少年”的活动,全校同学都要积极参加。争当“美德少年”从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的“美德少年”要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的`经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的“美德少年”,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当“美德少年”的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇2:高中国旗下讲话:弘扬民族文化,争当美德少年

【关于传统文化的国旗下讲话】

尊敬的领导、老师、教练、亲爱的同学们:

大家上午好!本周将迎来“清明节”,今天我讲话的题目是《传承传统文化 发扬感恩精神》。

清明节是我们中国民间传统节日。清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,后来人们又把寒食节与清明节合二为一,寒食节里讲究寒食、禁火、扫墓的习俗,也就成了为清明节的习俗。为了防止清明节里寒食伤身,人们就通过参加一些体育活动来锻炼身体,因此,也就又有了踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。所以说,清明节中既有祭扫离别的习俗,又有踏青游玩的欢笑,是一个极富中国特色的节日。

今天的我们该如何对待清明节呢?

第一,尊重。传统的清明节始于周代,距今已有两千五百多年的历史。在全球化大潮下,我们可能会关注一些西方的节日,却忽视了我们自己的传统,端午、七夕、中秋、重阳、春节应该被尊重、被铭记。因为这些节日传承了千百年来中国人对自然、生命的特有的理解。

第二,感恩。在血雨腥风的战争岁月里,中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略与压迫,献出了他们宝贵的青春和生命。从城市到农村,从内地到边陲,都有清明扫墓的习俗,这就是我们对先祖、对先贤、对先烈的感恩和敬仰。

第三,孝敬。孝,狭义说就是善事父母,广义说就是报国爱国。汉字的“教”字就是一个“孝”字加一个“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所谓“百善孝为先。” “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”充分尊重父母长辈的意见和教导。理解父母的期望与关爱。

第四,珍惜。清明节的文化不仅是纪念感恩,缅怀故人,还有亲近自然、珍惜生命的意味。清明时节,万物萌动,人们怀着欣喜迎接春天的到来,走进充满生命活力的季节。珍惜生命,歌颂青春,珍惜时间,充实自己,活得更健康、更快乐,这是纪念先人、感恩亲人的最好方式。

同学们,让我们行动起来,在家里做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学。以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大,不仅只是在清明节日,而且还要运用到日常生活中,让感恩精神永伴你我!

愿每一个同学过一个充实、有意义的清明节!

愿我们的传统节日与传统文化得到应有的传承与发展。

我的讲话完毕,谢谢大家!

【关于传统文化的国旗下讲话】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我演讲的题目是《弘扬中华传统美德》。

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。

同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的*人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。 中华民族是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化勇于创新的民族。中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学好问是分不开的,杜甫的“读书破万卷、下笔如有神”和古人“头悬梁锥刺股”的故事都说明勤学的道理,读书还要善疑好问,不学不问怎能有所提高?不耻下问、大胆质疑、多思考,才能有所超越,由此看来,勤学好问对我们来说尤为重要。

勤俭廉政也是中华民族的传统美德,不为金钱和物质所惑,不为权势所动,这就要求我们从一点一滴的小事中学会勤俭,培养廉政美德。 弘扬中华传统美德还要敬长、知礼、诚实守信,对人彬彬有礼体现了对他人的尊重,当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人、一个民族来说是至关重要的。随着胡锦涛同志的构建和谐社会、树立八荣八耻,为我们带来了民族的希望。 同学们,当你向老师和长辈们彬彬有礼问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你向父母表达自己的一份孝心的时候,当你学会“宽于待人、严于利己”的时候;当你敢于承认自己错误的时候······

你所做的一切不都是在承继传统美德和弘扬民族精神吗!让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们为拥有一座美丽的家园而自豪,让我们每一个人都讲文明、懂礼貌、诚实守信!

【关于传统文化的国旗下讲话】

各位老师,各位同学:早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是尊老爱幼。尊老爱幼,是中华民族的传统美德,作为一个有良知的炎黄子孙,都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。今天我在此向各位同学提出三点要求和希望:

一、做到敬老爱幼首先要做到心中有他人。

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人,父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人,我们的生活才充满情趣,充满人气。因此,我们每位小朋友在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到自己,以自我为中心,唯我独尊。尤其是独生子女,在家庭宠贯的背景下,更应该注意,只有心中有他人,才能成为一个人格健全的人。

二、遵行敬老爱幼的文明规则,要从小事做起、从身边事做起。

众所周知,做任何一桩有意义的事情,都需要从身边事做起,从小事做起。同样,要真正履行尊老爱幼的文明规则,自然要从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护他,比自己年纪大的人你要尊敬人,跟自己是同辈的人,包括同学、玩伴等,你同样要尊重和理解别人。这里需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他亲人,他们是你接触最多的人,你是否力所能及地帮忙干活;是否体谅他们,包括饭菜做得不合你口味、没给你钱买零食等小事;是否对父母的劳累有感恩之意,包括说声您辛苦了、给父母倒杯茶等小小的举动。敬老不是一句口号,而是需要实实在在的行动。

三、敬老爱幼的行动应该是无处不在的日常行为。

在日常生活中,我们如果能经常想到一句话,就是“我能帮你做些什么”,那一定是一位文明人,敬老爱幼,就是在别人需要你帮助的时候,乐意帮助别人,能这样做的人一定是个感到天天幸福、处处快乐的人,这样的生活环境就是和谐的、美好的。敬老爱幼,需要我们人人行动,时时行动,这样,我们这个大家庭,人人创造幸福,人人享受幸福。

同学们,我们要时时有敬老爱幼这种意识,养成良好的习惯。做一个高尚的人、一个幸福的人。讲话完毕,谢谢大家!

【关于传统文化的国旗下讲话】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级一班的xxx。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化,争当美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。全国上下正在开展争当“美的少年”的活动。这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求少先队员们人人努力争当优秀的“美德少年”。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当“美德少年”的活动,全校同学都要积极参加。争当“美德少年”从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的“美德少年”要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的“美德少年”,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当“美德少年”的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【关于传统文化的国旗下讲话】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的主题是:“继承中国传统文化”。

“人之初,性本善;性相近,习相远,父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;居有常,业无变。”一句句勾起孩童时代的回忆,一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗?面对流光溢彩,物质繁荣的世界,各种各样的新事物让我们目不暇接。快女快男式的文化快餐,韩国文化、日本文化的侵蚀,欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远,华夏儿女几千年不变的精神信仰,似乎已经被新一代的我们抛弃了,面对华夏文明千年的传承,面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化,我们应该让它渐行渐远吗?不!作为中学生,作为祖国未来的希望,我们应该继承中国传统文化。传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征。它具有继承性、延续性和强大的生命活力。张岱年先生曾以“自强不息,厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。作为新时代的我们更应好好传承传统文化,继承传统文化教育,以“修身齐家治国平天下”为目标,达到“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生境界,提升我们的思想文化素质,做一名优秀的中学生,做一个大写的人!

儒家认为实践道德生活,才是人类最理想、最完善的生活。面对科技进步、社会转型、经济快速发展的现状,难免会出现文化盲目随从、文化沙漠甚至道德失衡的情况。中学生中一味追求奇异、追求个性却不积极做事、不努力读书的行为是不可取的。身为中学生,我们应该以饱满的热情、乐观的人生态度迎接学习与生活,继承传统文化教育,弘扬“自强不息、艰苦奋斗”的文化精神,崇尚谦和好礼、笃实宽厚、诚信知报的美德,成为实践道德生活的主人,让学习与生活更美好。

作为二十一世纪的新青年,我们必须继承中国传统文化教育,但也不是一味固守传统,还要重视锐意创新,经世致用,跟上时代前进的步伐。我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础,不断学习新的优秀人类文明,认识自我、实现自我、超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。大胆创新、勇敢竞争,积极开拓,不断进取。让我们的中学生活更加绚烂多姿,让我们的人生旅程更加丰富多彩。

谢谢大家!

篇3:争当美德少年演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手

我是一枚爱钻研的“小钉子”。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。

下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。

也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!

我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

篇4:争当美德少年演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我叫××,今年14岁,是**市西城中学初二(11)班的一名学生。

我的家温暖、和睦、幸福,在这样的熏陶下,我拥有了真诚、善良的生活品性,宽容、豁达、自信的人生态度。

“德、智、体、美、劳”,为什么“德”排在第一位呢?妈妈告诉我,一个人只有身心健康、思想健康并且积极向上,他才会飞得更高走的更远。所以,我严格要求自己,在家孝敬长辈,自己的事情自己做,周末还会做一些力所能及的家务;在学校里尊重老师,团结同学,热爱班集体。作为数学课代表,深知肩上的责任重大,尽我所能当好老师的助手,每天做好收发作业的工作,学习之余,还会帮助一些同学解决作业上遇到的难题。

小时候妈妈还告诉我不仅要做个善良的人,还要做一个慈悲的人。后来我加入了“小志愿者联盟”爱心队伍,给玉树的小朋友送去春天。玉树的冬季很漫长,我在家整理了一大箱子的衣物、书籍、学习用品,包装好之后从邮局寄往了玉树,也带着我深深的牵挂和满满的祝福,希望那儿的小朋友不再寒冷,精神上也更富有,希望玉树永远是春暖花开。

20**年,我作为高年级的代表参加了“好人好事在江苏”的活动,责任重大,意义更大。我感恩父母用心的陪伴,感恩老师的循循善诱。记得是三月的一天,我带着《鲁兵逊漂流记》,还有世博会的吉祥物“海宝”去往特殊教育学校。之所以会选择这两样,我希望他们学习鲁滨逊坚强的性格、惊人的毅力、顽强不息的劳作;我更希望他们健康、平安、吉祥。

我喜欢看书,我的家里到处都是书,妈妈说这样方便阅读。我的家庭被评为“百佳书香家庭”。知识的广泛吸收,我成了同学们口中的“智多星”。我的写作能力也得到了提升,参加《课堂内外杯》相约群征文大赛获得了文采飞扬组三等奖,这使我更加的有信心,我把看过的好书跟同学们分享,也推荐给他们看,周末还邀请他们来我的家里一起阅读,一起讨论书中的点滴,这是最美妙的时光。我的爱好广泛,软、硬笔书法获得过江苏省的金奖;关于春节的手抄报被刊登在《快乐日记》杂志上等等,这些是让我努力学习、快乐学习的动力。

我有一个网络上的“月亮阿姨”,她和她的女儿是环保志愿者,在她们的影响下,我也在支持环保公益事业。保护环境,从自身做起。在公园散步的时候,看到乱飞的纸屑、横躺的饮料瓶,我都会去捡起来分类丢进垃圾箱。家里的牛奶盒、矿泉水瓶子,我都会收集起来,空闲的时候把它们改成笔筒、花盆,稍微装饰一下,往哪儿一摆都是一道亮丽的风景。废物利用,乐此不疲。

未来还很长,我会更加努力,让自己德才兼备。

篇5:争当美德少年演讲稿

争当美德少年演讲稿

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!我是五年级一班的王仁栋。此刻站在这里,我的心情非常激动,但我又觉得非常荣幸和“骄傲”,能有机会能参加这次“美德少年”的.评选活动。和大家谈一下我的肺腑之言。

小时候,爸爸、妈妈就告诉我要做一个听话的好孩子,听话的好孩子,不撒谎、不骂人。长大后做一个正直的人,一个有责任心的人。上了小学后,在马老师的亲切指导下,我的心,越来越宽敞、明亮,懂得了要做一个正直的人,首先在各方面要严格要求自己,无论什么事从小做起,从眼前做起,虽然有时做得不够好,但我还是用心尽力而为。

在学校,我是一个讲文明、懂礼貌、尊敬老师、团结同学的好学生。同学们有困难,只要发现了,我都主动去帮助。帮助别人,快乐自己,在我的学习生活中,我也得到过别人的帮助,也知道如何去帮助别人。当有人借东西时,如果我有,我会尽量借给他;当有人情绪不好时,一句安慰的话语,一个鼓励的眼神,一个小小的笑话,都会给他人和自己带来无限的快乐 。

在家里,我是一个懂得感恩孝顺的好孩子。每天我都看到爸爸妈妈 早出晚归忙碌的身影,晚上回家还要做家务,辅导我的学业,非常辛苦。这时候我就变成他们的‘’开心果‘’,让他们高兴起来。每天我也做一些自己力所能及的事情,早晨铺床叠被,洗碗,扫地,擦桌子,睡觉前,我会为爸爸妈妈端来热气腾腾的洗脚水,还会把他们的鞋子擦得干干净净整齐的摆在门口。

在校外,我会做一个人见人爱的好孩子。见长辈主动问好,乘公共汽车时,看见老人和小孩主动让座。看到有人践踏草坪,破坏花草,虐待小动物时我也制止他们。如果知道哪里需要爱心,我也会毫不犹豫的用我的压岁钱,和节省下来的零花钱来捐款捐物。虽然自己一个人的力量微不足道,但我们每个人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么我们的社会就是和谐社会了。

大家都知道一句话:”少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的未来,明天的希望,是我们社会主义现代化事业建设者,和继承者。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要当热爱祖国理想远大的少年;要当勤奋好学,不怕困难勇往直前的少年;要当品德优良,团结友爱的少年;要当弘扬中华文明,走向世界的好少年。

这就是我,一个有爱心,孝心,乐于助人勤奋好学懂礼貌的阳光男孩。

篇6:弘扬雷锋精神争当美德少年征文

同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年资料站象得到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。从入学起,她总是在各方面严格要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。资料站热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。

一、兴趣广泛 求知欲强

资料站学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期她都老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗。

学习上,资料站求知欲很强。在课堂,她不但能专心听讲,难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解。资料站喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。资料站有一个小书柜,精致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间传阅。功夫不负有心人,在校几年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。资料站同学多次获得各级的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好”学生、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前,资料站同学不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。

二、爱心广博 敢于担当

资料站同学从一年级到三年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。资料站同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真做好少先队的各项工作,检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。少先队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期都有资料站的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了同学们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。

作为三(1)的班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。 各种捐助活动中,她总是带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。在学各项活动中,她处处起到模范作用。见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前进行指正,并对该同学进行教育。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。作为班长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、课本剧等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,三(1)班多次获得“先进班集体”的称号。

三、热心助人 感恩知报

资料站同学学习认真,成绩优秀。但她总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,资料站等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,她对这里的一切都很陌生,资料站同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是同学们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。资料站同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、开朗乐观 勇于进取

资料站同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。自从报名朗读学习辅导班几年来,她每天坚持学习在二小时以上,经过几年来年的勤学苦练,朗读水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛,她足不出户,起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。她所演讲的内容感情真挚,自然流畅,从而获得演讲比赛的一等奖。对于学校组织的各种活动,她总是积极参与,别看她经常累得大汗淋漓,但脸上总挂着微笑。她总说,作为班干部,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱。 品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的资料站同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。

篇7:争当“美德少年”

争当“美德少年”

在的9月,刚满7岁的周冰清成为了一名光荣的小学生,现就读于无锡市峰影小学五年级四班的她,总能够严格要求自己,她遵守纪律、尊敬师长,讲文明,懂礼貌,团结同学,助人为乐。她热爱集体,在老师的带领下和同学一起参加学校的各项活动,为集体荣誉贡献力量。在课堂上,不但积极回答老师的问题,而且敢于提问,在掌握课堂上的知识的同时,还阅读很多的课外书籍,开阔了视野,拓宽了知识面,增长了知识,五年来,她学习成绩一直名列前茅,是老师的得力小助手,每个学期都被评为三好生、优秀班干部、优秀少先队员等。曾在二十届中国儿童青少年“威盛中国芯”计算机表演赛中获得二等奖,在“夏恩杯”无锡市十五届中小学生英语口语大赛总决赛中荣获一等奖,是一个品学兼优的好少年。

作为班长,她能够以身作则,起到带头模范作用。对工作认真负责,老师交给的任务都能够做到有条不紊。作为中队长,她能够积极参加大队部组织的各项活动,把大队部的工作放在第一位。她对待同学,从来都市尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心。得到了大家的认可。

在父母的言传身教,和老师们无私忘我的教育和关爱下,周冰清无论在学校还是家里都能严格的.要求自己。在家里,她是个善解人意,乖巧伶俐的好孩子,懂得尊敬长辈、勤俭节约,能够独立完成自己的事情,还经常帮助家人做一些力所能及的家务,能够体谅父母工作的辛苦。每逢家人过生日的时候,会自己动手制作生日礼物,有些做的礼物还蛮有创意,这些精心准备的礼物表达了她对家人的爱意,有时候父母累了,还帮他们洗脚捶背,她的孝顺让家人倍感欣慰。

处了学习以外周冰清还喜欢运动,她还利用自己的周末时间学习了跆拳道这项运动,并通过自己的汗水和努力考上了黑带一品,并在体育局和教育局举办的“南丰杯”小学生跆拳道比赛中获得了28kg级的金牌,她一直记得周恩来爷爷的名言:“只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。”

她独立自主从不乱花钱,但是对有人需要帮助的时候却能慷慨解囊,比如,四川汶川大地震那年,她毫不犹豫的捐出了自己的压岁钱,还鼓动身边的人为灾区的人们付出爱心。平时随手关灯,节约用水,爱护环境卫生。在小区里每次看到一些不文明的现象都会制止或者主动以身作则,小区里的邻居们都夸她是个讲文明、讲卫生、懂礼貌的好孩子。

一份耕耘一份收获,帮助别人快乐自己,正是我们中华民族代代相传的传统美德,让祖国变的越加辉煌,成功屹立与世界强国之林。良好的习惯和顽强的性格,相信周冰清会成为一个对着社会,对国家有用的人。

篇8:争当美德少年的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每一个人总有变老的时候,但是,尊老敬老却是每一个人的责任与本份。作为中华民族的儿女,我们更要知道,中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓,尊老敬老便是一个很重要的环节。

记得有一次,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。我和姐姐一做完作业,便跟妈妈要了几元,坐上公交车,挤了个座位,准备到效野公园散散步,晒晒太阳。

公交车开了一段路,车便停了下来,只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车,她们交谈了几句话,中年妇女便走了。这时,车上早已人山人海了,老奶奶见没座位,只好站着。见车子开动,我和姐姐继续玩着“石头、剪刀、布”,可玩着玩着,心里却堵着慌,“这位老奶奶年龄已上了花甲,站久了会不会难受呢?我是不是该做点什么?”不见不知道,一抬头吓一跳,只见老奶奶原来红润的脸颊已变得苍白了,腿开始抖了,看起来站得十分吃力的样子。见状,我便来了个剑步冲上去,搀扶着老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的气色好了许多,我心中的大石头也渐渐落下了。姐姐把我拉到一旁问:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦抢来的位置让给那个奶奶呢?”我立刻反驳道:“难道你没看见吗?这位奶奶刚才脸色都苍白了,她再不坐下,可能会发生严重的事情呢!”

“效野公园到站了,请要下车的乘客准备下车……”我和老奶奶道了别,和姐姐手拉手往外走,刚要出车门,我隐隐约约地听见了老奶奶夸我是个懂事、朴实、善良的孩子。

那一天,我感觉郊野公园的天空格外晴朗,花儿比以前开得更加艳丽,鸟儿的歌唱声更加清脆响亮......

同学们,敬老爱老是中华民族传统美德长河中的一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的明星。它历经沧桑,经久不衰,愈是历史久远,愈是坚强无比。我们要继承好这份美德,让它永久不息,让它代代传承。

篇9:三年级争当美德少年演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是:做个中华美德好少年。

中国是个文明古国,五千年来灿烂民族文化,在世界东方大放异彩。勤劳勇敢的中国人民创造了万里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹,火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。

中华民族文化源远流长,曹娥投江等孝敬父母的故事至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇将军至今被人传诵。

在和平年代,历史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪,中国的综合国力极大提高,人民生活水平日新月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会,灰色的口袋书、不良的童谣时有耳闻。因此,很有必要弘扬中华民族文化。

敬爱的老师,我们向您保证,要自觉以实际行动学习中国传统文化,做个中国美德好少年。亲爱的同学,我们要听党和老师的话,努力学习民族文化,用科学知识武装头脑,自觉投入火热的社区活动,为构建和谐家园,做出应有的贡献。

同学们,让我们努力学习民族文化,争做革命接班人,让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动,努力营建和谐家园,让我们为祖国的腾飞奋力拼搏吧!

篇10:三年级争当美德少年演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级一班的蔡永欣。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化,争当美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。全国上下正在开展争当“美的少年”的活动。胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求少先队员们人人努力争当优秀的“美德少年”。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当“美德少年”的活动,全校同学都要积极参加。争当“美德少年”从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的“美德少年”要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的“美德少年”,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当“美德少年”的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇11:高中争当美德少年演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级一班美德少年评选者崔颢。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化,争当美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。全国上下正在开展争当美的少年的活动。这是胡锦涛在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求少先队员们人人努力争当优秀的美德少年。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当美德少年的活动,全校同学都要积极参加。争当美德少年从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的美德少年,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的美德少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的美德少年要学习雷锋精神,要牢记帮助别人,快乐自己者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的美德少年,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的美德少年,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的美德少年,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的美德少年,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的美德少年,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当美德少年的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家

篇12:高中争当美德少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是王洪宇,学校组织这次 “美德少年”演讲比赛,给同学们搭起相互学习的桥梁,同时也提供了一次锻炼自我的机会,我感到无比的荣幸和激动!

从踏进小学的第一天起,老师就告诉我们,美德要从小就养成,长大就成了习惯,虽然我们现在是株株幼苗,但将来就是祖国的栋梁!50的华夏文明,从古代就有许多美德故事一直流传到今天。三字经给我们讲述了“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”课本上记录下周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向;经典的小故事让我们知道岳飞精忠报国,祖逖闻鸡起舞...... 这些伟人都在少年时就具备了中国的传统美德。 所以“美德少年” 在我心中,就成为一种至高无上的荣誉。我觉得,作为我们育才学校的学生,更应该把这些美德时刻记心里,把它养成一种习惯。

美德少年是热爱学习的少年。美德少年不仅要求我们热爱祖国,还要有远大的理想。只有勤奋学习,才会成为栋梁。在课堂上我认真听讲,积极发言;课外,我喜欢阅读科学探索、自然奥秘之类的书籍。我想学习更多的知识,用知识来支撑自己的理想!

美德少年是诚实守信的少年。在学校,我遵守校规校纪,不仅自己遵守课堂纪律,还帮助老师看管班级;在家里,做错了事情,我就诚实的对父母说明情况,不找借口;对同学,我遵守约定,和同学说好的事情,就一定要做到;因为在我看来,诚信就是一种美德的体现。

美德少年是团结互助的少年。我们五四班,是一个温暖的班集体,和谐的大家庭,我们班的每一位同学都有自己的特长,我愿意学习他们身上的优点来提高自己。老师说,赠人玫瑰,手有余香,同学之间要互相帮助。我的学习成绩还不错,就利用自己的优势条件,经常给同学讲解作业,看到同学克服难题后的笑容,我的心里也非常高兴,反过来,同学们也会向我伸出友好之手,比如张明远同学乒乓球打的非常好,他就热心的教我打球,云博坤同学滑板滑的非常漂亮,经过他的指导,我的技术也得到了提高。我参加学校组织的象棋比赛,比赛之前,同学们都为我加油鼓劲,马云通和孙博果同学还陪我一起练习,在同学们的鼓励下,我克服了紧张,沉着应对,最终取得了年级第一名的好成绩。

美德少年是文明有礼的少年。妈妈经常对我说,有礼貌的孩子就会有好运气,所以,我总能认真地使用文明用语,比如:您好,谢谢,再见,对不起等,遇到长辈时;不躲藏,不冷漠;主动的上前问候,遇见老师会道声“老师好”。使用文明用语的习惯真的使我得到了我帮助。

有一次,我和小伙伴去球场打篮球,有几个大哥哥坐在球场中央占住了场地,有一个小伙伴直接上前说“起来一下,我们要打球,”几个大哥哥看了他一眼,没有理睬,继续聊天。等了一会儿,也没有见他们起来, 没有办法,我们只能走了,在这种情况下,我尝试说了句“哥哥,我们想打篮球,能不能让我们用一下场地,谢谢了!我刚说完,几个大哥哥就笑了,说“这个小孩儿还有挺礼貌的,我们起来,你们玩儿吧!通过这件事,我懂得只有尊重别人,才能得到别人的尊重 。

同学们,以上就是我对美德少年的认识和感悟,美德并不是一朝一夕就能够形成的,它是日积月累,在行为中的自然流露。我要把诚实、勇敢、勤奋、善良等优良美德变成我的习惯,争做新时代的美德少年,为我加油吧!

谢谢大家!

篇13:争当美德少年作文

“美德好少年”这个荣誉称号就是有着至善至纯、优秀品德的好少年,不仅仅是一张纯粹的奖状,而是生活中的一举一动,一言一行的修身品行。想做美德少年,首先要有一颗美的心灵,心中还必须有发扬中华民族美德的信念。

中华民族的传统美德其实有很多。首先,我们要学会诚信。诚信是最美的外套,是心灵最圣洁的鲜花。人以诚为本、以信为真,一个人若是基本的诚信也没有了,那么,他将来还会成什么大业?诚实守信一直是我们中华民族的传统美德。假如诚信在这个世界上消失了,那么世界上将会充满虚伪与谎言。宋庆龄小时候非常守信,有一次她要与父母去一位伯伯家,看红嘴鸽子。但是,临走时突然想起来了,与朋友小兰的约定。于是决定在家里等小兰、不食言。她的父母赞扬了宋庆龄的做法。然后就出门了,小宋庆龄用自己出门的机会,捍卫住了她与小兰的约定,做了一个中国人应该做的事。作为炎黄子孙的后代,我们也应该记住中华民族的传统美德并发扬光大,让更多的人信守承诺,做一个诚实的人。

其次,人与人之间的互相尊重,也非常重要,尊重是互相的,谁会去尊重一个不尊重自己的人呢?只要你尊重别人,别人也会尊重你。想得到别人的尊重,就必须尊重别人,你在尊重别人的同时,你也可以看出两点:你是不是值得尊重?他和他们是怎么样的一个人?只要你一直保持友好的态度,就说明你已经明白了尊重、学会了尊重。如果你是一个不愿意尊重别人的人,请你将心比心、设身处地的想一想,如果有一次你在演讲时,别人不不听讲,还大声喧哗、嘻戏打闹,就好像你是一个隐形人一样,你的心里会有什么感受呢?是伤心?还是气愤?那么,请你想一想在别人演讲时,你又是怎么做的?认真聆听还是嬉戏打闹,所以请你也去尊重别人,无论是谁?请你不要看不起他们。

人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妆容,更不是面貌,而是一个人的纯洁心灵和心中最可贵、又高尚的品德。我们要争做美德好少年,务必把中华民族的传统美德发扬光大。

篇14:争当美德少年作文-作文美德少年

争当美德少年作文-作文美德少年

争当美德少年作文_作文美德少年

争当美德少年作文

寒假中,我看了一本书,这本书是老师推荐我们看的,题目是《少年向上,真善美伴我行》,从中受益匪浅。

真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情„„ 真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。 善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!

其实,一些真善美的'事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表

真善美吗?

但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。真善美并不遥远,它体现在你我的一言一行中,真善美并不虚幻,它体现在生活的小事中。当你走在校园里,迎面看见老师,真诚地问候一声“老师好!”,这是一种真善美。课间看见地上的垃圾,你俯身把它捡起,丢进垃圾桶里,这是一种真善美。厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣,你走过去,把它拧紧,这是一种真善美。楼道上的路灯天明了还亮着,你用手指轻轻按下,把它关掉,这是一种真善美。到食堂用餐,走到窗口,自觉地排成一队,这是一种真善美。前面一位同学不小心摔跤了,疼得直哭,你走过去,把他扶起,轻声地安慰他,这是一种真善美。同学遇到困难了,主动伸出援助之手,这也是一种真善美……

真善美其实无处不在,只要打开心灵的天窗,你就会发现,原来,世界,早就被真善美占领了!我们作为21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖**亲最好的报答!向上吧,少年们!迎着耀眼阳光,肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行!

篇15:争当美德少年发言稿

争当美德少年发言稿

中华民族的传统美德源远流长,光辉灿烂,它们是中华文明和智慧50的结晶,哺育了一代又一代中国人民。

“融四岁,能让梨”,孔融虽小,却懂得尊敬长辈,使我们敬佩;周恩来12岁时,树立了“为中国崛起而读书”的宏伟志向,成为我们学习的榜样;在四川地震中,9岁的林浩,面对危险无所畏惧,勇敢地救了两名学生,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族漫长的历史中数不胜数。

我作为一个新时代的小学生,时时刻刻以他们为榜样。

在校期间,我勤奋好学,善于思考,喜欢广泛阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的.意志。

作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并全心全意地帮助身边的每一个同学。作为团队成员,我热爱我的工作,认真负责,我把我的热情奉献给了班级和全校。在家里,我孝顺长辈,主动帮助父母分担家务,从不让爸爸妈妈操心。

正是这些优良的品德,使我深受老师的信赖,深受同学的支持,深受长辈的疼爱。

我是一个善良的人,总是无私的关心别人。在汶川地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄,捐给了灾区;我的心也飞到了灾区,每当看到有人在地震中失去了宝贵的生命,我都会难过地哭泣;每当看到许多人为了“活着”而坚持不放弃,从废墟中被救出来,我就会带着喜悦的泪水去欢呼。

作为一名学生,一名少年,我们向主动向老师问好,对待长辈和客人要礼貌,要孝顺孝敬父母,要珍惜每一粒粮食,我们要做的就是继承和发扬传统美德和民族精神。

同学们,我没有惊天动地的壮举,我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品德感染身边的每一个人,做一个名副其实的美德少年!

非常感谢。

篇16:弘扬传统文化做美德少年演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

我是__班的__。今天,我要演讲的主题是:弘中化传统文化,展名校学子风

浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣,吾将上下而求索”,屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神八”飞天,中国人演绎了多少了不起的神话! 有诗云: 赞传统文化

传统文化古老经,五千余载根蒂深

孔孟之道治中国,五伦八德扎善根

百善之首先为孝,万恶之渊首为淫

礼义廉耻心灵美,仁爱和平国安宁

梁启超先生早就说过:少年富则国富,少年强则国强。作为祖国未来接班人的我们,肩上的责任重大。因而加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统,它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才,为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化,让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?

我们孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长,文明礼貌,处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习,“敬业乐群、臻于至善”,不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事,但是我坚信,润物细无声,终有一天,中华民族的传统文化一定会深入人心。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化,正等待我们去发扬光大。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦

学习,顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的演讲完毕,谢谢大家!

篇17:弘扬传统文化做美德少年演讲稿

承继传统美德弘扬民族精神(演讲稿)

老师们、同学们早上好。我今天演讲的题目是《承继传统美德弘扬民族精神》。《周易·大传》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下几个方面与同学讲讲。

一、爱国、气节

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗,与元统治者的威胁利诱“邪气”斗,“留取丹心照汗青”。共产主义者李大钊“要为人间留正气”,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,也以其浩然正气饿死不领美国粮……“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……以上种种爱国、气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重,爱国主义不可丢,民族气节不可无。

二.奋发、立志

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。“斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春·长沙》,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结:“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,中流击水,奋发图强。

三.改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。

四.勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

五.勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。明北京保卫战中的于谦,“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守,廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭,培养廉正的美德。

篇18:孝亲敬老,争当美德少年演讲稿

孝亲敬老,争当美德少年演讲稿

羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义。从古至今,从为人到普通的人,再到我们身边的人。有多少人为我们树立榜样。

孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

俗话说:“滴水之恩当之涌泉相报。”更何况,父母亲,亲友为你付出的.不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在妈妈干家务活劳累的时候主动上前捶捶背;你是否在爸爸下班时主动递上一杯水;你是否在他们生日是给他们一声祝福;你是否在他们伤心失落的时候,给他们一声安慰。

他们为我们倾注了多少心血,和精力。

感恩,是有意义的。爱,让这个世界充满了爱的味道。父母付出的爱比山还高,比海还深。而我们,只是衣来伸手,饭来张口。我们并不知道父母为我们付出的辛勤努力。

亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

那就让我们从现在开始,一起孝亲敬老吧!!!

篇19:争当美德少年作文400字

雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受,那就是做好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体,我上车一看,顿时傻眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

啊!有座位,只见一个乘客下车,我一个箭步坐在位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地上车,老爷爷在我左侧站住,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

过一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的'腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴。

下车,我一路唱着,一路笑着。回到家,妈妈夸我说:“你真是美德好少年啊!”

篇20:争当美德少年作文600字

争当美德少年作文600字

美德;像一滴甘露,滋润了内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。

自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,小子人人敬。”在我们中国“孝”已经衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我这个谁也无法替代的最最宝贵的——生命。

当你见到老师,是否会记得向老师问好?是否想好好学习给老师带来心理的安慰?“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水?从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质?

记得,有次我乘车去书店,因为是始发站,车上的人并不多,我便找个空位子坐下。汽车在平坦的'马路上行驶着,一栋栋高楼大厦飞快的往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在后排的座位上,非常舒服。车继续向前开着,正当我入神的时候,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手拉着一个四、五岁的小孩,蹒跚的上了车,显得很吃力,抖动的左手不停地往上扶,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。车上的人都注视着他们,但好像对眼前的一切熟视无睹,坐在车前面座位的人们有的远望窗外,有的谈笑风生,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……看着看着,我心里空荡荡的,好像失去了什么,中华人民的美德哪儿去了?作为一个少先队员我应该让座!我毫不犹豫地站起来,把自己后排的座位让给那位奶奶和那个小妹妹。“奶奶,您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地说:“小朋友,你真有礼貌,那就谢谢你了!”车上的人们也向我透来赞许的目光,好像说:你真是一位优秀的少先队员……

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”未来的路还很长,只有用爱心、恒心、信心托起自己,才能争当美德少年。

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