下面是小编给各位读者分享的与责任的演讲稿（共含18篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“pikapika”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
站在台上面对大家，我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众，生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来，我们正在从各方面作好准备。
在这一历史时刻，能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的，我感激万分。
尽管只能谈谈个人经历，而且只涉及其中一个小小的片段，但我相信，它仍然折射出对我和在过去15年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。
我上小学时，班上有位小姑娘，学习非常刻苦而成绩却不尽人意。
老师要我帮助她。看得出，她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩，坐不住，不懂事。我老是me避她。以便有更多时间自己玩。
期末考试前一天，她来求我说“请你给我讲解一下行吗这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解，不一会儿便草草收场，假装没有察觉她迷茫的眼神，一溜烟儿地跑开了。不出所料，这次她又考砸了。两个月后，新学期依始，传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务，无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀，仿佛在责问我，“你为什么不愿多帮助我呢这对于你来说，并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖，而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界”
我当时才八九岁。但从某种意义上讲，这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义，并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。
之后，我在生活中又经受过多次失败，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责，一种满足之感便油然而生。
此事及类似的多起事件改变了我，完善了我。当我长大成人，我开始领悟周围发生的一切变化。我发现，从某种意义上说，社会跟我一样，正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔，人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。
人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代，一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而，我们也面临很多间题。
据悉，坏人在光天化日之下作恶，周围的群众居然袖手旁观，无动于衷。我还听说，目前我国尚有100万儿童连小学也上不起，而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。
我们常常买的是劣质药品，或名曰药品实为一文不值的废物，非但不能除病去痛，反而会使病情加重。在某些人看来，世上金钱最宝贵，只要能赚钱，不惜牺牲道德和责任。
因而，这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识，使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。
此外，这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任，下定决心，采取行动，解决上述问题。长期以来，历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在，历史呼唤我们挺身而出，以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。
此刻，我站在讲台上回顾15年来的学生生活。今后的岁月，我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道，凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗，我将追求一种有意义的生活，一种不枉此生的生活。
在如今这个经济迅速发展的时代，我们每一个人都应该有自己为之奋斗努力的目标，我很庆幸能够在这个团结向上发展的集体中工作并成为其中的一员。20——年是崭新的一年，是充满希望和挑战的一年，是我们挥舞翅膀走向腾飞的一年。
企业是一个集契约性市场性学习性家教性的组织，我们生活工作在这样一个大家庭下，更应该走好每一步。有很多人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人说过：“走好每一步，这就是你的人生”是啊！人生之路说长也长，因为他是你一生意义的诠释，人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生，每个人都在设计自己的人生，都在实现着自己的梦想，作为青年团员的我们更应该在以后严峻的考验中对经济环境文化环境，对自己的性格能力都应该有更清醒的认识，只有这样才能更好的适应社会为社会和企业做出自己的贡献，更好的实现自己的人生价值。
想要成为一名优秀的企业工作人员，就必须认清自己了解自己整理自己的心态积极主动勤奋向上的去做自己该做的事情，不管有多少麻烦都要去做，实事求是的对待每一件事物，做事要有很强的原则性，学习生活要有条例愿意承担责任，作为青年团员的我们更应该努力肩负起广大人民对我们的希望，把事情做的更好起到模范带头的作用。企业成员相互之间应该团结和睦，互相帮助，能够做到大事协商共同协作互相促进做好自己的本职工作，多读书，增加自己的知识含量，努力把工作做的更加出色，不断增强企业这个集体的凝聚力和战斗力，为打造一支素质过硬发展和谐充满生机和活力的队伍而努力奋斗。
作为青年团员的我们是企业的希望，在未来这条道路上我们要努力的做好自己，脚踏实地的走好每一步，做好充分的准备去迎接即将到来的一个又一个的挑战，做久旱后的甘霖和雪中的炭火，滋润和温暖每一个人的内心。虽然我们每一个人的想法都有所不同，但是我们都是为了一个共同的目标而前进的，那就是把我们的企业发展壮大，就好比蚂蚁搬家一样，一只蚂蚁的力量是渺小的，但是一千只甚至更多的蚂蚁力量确是无穷的，我们也要像蚂蚁一样有着一颗持之以恒的决心，去面对即将发生的一切。
未来对于我们每一个人都是充满希望和挑战的，我会肩负起属于我自己的这份责任，带着希望，怀抱梦想上路，为企业贡献自己的一份力量，为梦想而打拼，不管这个过程有多艰难险阻，我都会坚持不懈、做到不抛弃不放弃、最终收获那份属于我自己的荣耀！亲爱的朋友们，不管前方的路有多么坎坷，不管沿途布满多少荆棘，希望我们每一个人都要坚持自己的信念，努力向前，我坚信风雨过后的彩虹会更加灿烂和精彩！
【青年与责任演讲稿8篇】
各位领导，各位老师，大家好!
我是xx小学的一名老师，今天，我给大家演讲的题目是——大爱铸师魂。
人世间，拥有最多热爱孩子机会的崇高职业，就是教师。为了这份浪漫与美好，我毅然地选择了“人民教师”这一伟大而崇高的职业，走上了教书育人的三尺讲台。在年复一年的教育教学中，我越来越深刻地感悟到，教师肩负着教书育人的使命，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。
“用心灵的灯塔照亮学生，让学生的心飞翔起来。”这一句座右铭，时刻激励着我在教师这一平凡的岗位上，默默地奉献着自己的青春和才华。
我的学生王x，长期与爷爷奶奶生活在一起，父母为了生计，长期在外打工，孩子从小缺乏关爱，他的性格十分孤僻，时常发呆，学习成绩很不理想。为此，我经常找他谈心，给他鼓励，给他关怀，辅导他学习。渐渐地，王x变了，变得开朗活泼了，变得积极上进了，变得勤奋自信了，有一次捡到了一百元钱，便主动交给了老师，还给了失主。学校领导在表彰大会上表扬她，她笑了，脸红红的，像朵初开的花。成了班上学习成绩突出的第一名。
我的学生赵x，是去年下学期转学来的。他一身的坏毛病，学习成绩差的就更不用说了。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心寻找他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，头脑机灵，思维敏捷，于是就选他当劳动委员，以此来树立他的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，班上每天的清洁都由他来安排。每天放学后，他都能主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，我班的清洁评分在学校总是位居第一。我时常利用课余时间给他复习功课，耐心地辅导他学习，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。渐渐地他的学习成绩突飞猛进，后来的每一次考试，都能达到优秀。
爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。我深深地懂得，一个教师只有具备了爱心、耐心和责任心，才能用真情唤起真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心，用心灵照亮心灵，才能为社会培育出一批又一批的有用之才。
近两年的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月无情，世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之师魂!“春蚕到死丝方尽， 我的演讲完毕，谢谢大家!
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
首先我要感谢公司领导、公司工会委员会、妇委会和共青团组织给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。
今天我演讲的题目是：我们的责任心是企业远航的风帆！
岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台。进入**公司十三年，三十多岁的我与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。因为我见证了公司从负债累累、举步维艰的境地，负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌；我是企业较早培养使用微机收购烟叶的职工之一，正是在收购中体验了从手工操作到运用现代化微机收购的过程，才让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我们的企业连年克服重重困难，终于迎来二十年的辉煌；我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢**公司培养了我、锻炼了我，给了我一个可以探索自身价值的事业平台。没有企业的栽培，我不会使用电脑，不会见识办公自动化，不会知道档案是什么，也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动，来赢得尊严和价值！
俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区；你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼；企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争，收入靠奉献”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业！能不珍惜我们的工作！能不在乎我们的岗位吗？！也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！
在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道；不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。
有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊！我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在！什么叫有能力？我认为：有责任心就有能力，没有责任心就没有能力！
十多年的工作学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我一些人情世故，让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要！因为责任意识会让我们表现得更卓越！只有承担责任的生命，才叫真正的生命！
让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆！把企业当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位评委好：
责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。
责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
那么，作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，我们做到热情、细心、耐心，对待居民来办的每一件事，我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!
如果只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满意的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义?
没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
我今天演讲的题目是：责任与担当。
古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的.班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!
小时候，老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠，永远闪烁着耀眼而神秘的光芒，年幼的我啊，对他充满了崇拜、向往。
长大后，慢慢的，从书中，从歌声中，从老师每天匆匆的背影中，我感受到了老师的艰辛。但我依然艳羡于他的超凡脱俗，崇拜于他的渊博、睿智。于是，那时候，我心里就种下了一个愿望：如果有一天自己能成为一名教师，该多好！
一九九三年 ，我终于如愿以偿，以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯。但就在开始的几年里，我对于当初自己的选择，有过无数次的彷徨动摇，倒不是因为教师的辛苦，也不是不甘于教师清贫，而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈，再加上偶尔走在街上，碰到自己曾经教过的学生，看到他们对我陌生而茫然的眼神，过去，这眼神对我是是多么的亲热啊，这样的反差，让我感到强烈的失落，甚至自怜自叹。直到有一天，因为一件小事，我所有这些灰暗的情绪被彻底颠覆。那天下课后，我站在教室前面的栏杆前，心里正在为刚才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿。这时，我感到有人在轻轻地扯我的衣服，我低下头一看，一个孩子正蹲在我的脚边，用他的小手搓着我的裤脚边儿，看见我低下头，小男孩儿仰起小脸说：“老师，您的裤子上溅了几点泥巴，我帮您搓干净！”霎时，我的心被重重地敲击了一下，过去对孩子们的简单粗暴，对学生的漠不关心，顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间。我蹲下身，抓住孩子的手，紧紧地攥在手心里。孩子对我难得的亲热举动大概很不适应，羞涩地解释：“老师，我希望您每天都穿得漂漂亮亮的。”是啊，孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜，他哪里知道，正是他清澈的双眸，温暖的举动，从此坚定了我从教的信念，我暗下决心：这辈子，我就和这些孩子们在一起了演讲稿。
选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，不眠的也夜晚，再加上疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿，而我觉得，教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
十七年的教育生涯，磨去了我的稚嫩和青春，揽镜自照，自己已步入中年，但我收获了满满的爱和幸福。孩子们用他们天真的笑容，真诚的呼唤点缀着我平淡的人生。我快乐着孩子们的进步，幸福着孩子们的成长，他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣，淡去了世俗的欲望，我在这块净土上单纯的快乐着。“常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉。”学生时代每每读到艾青的这句诗，常常禁不住想：诗人的情感世界里该经历了怎样的感动，才会有如此澎 湃的激情？如今成为人师，再读这句诗，恍然有所悟：孩子们用他们无限的生机活力，激发了我不衰的教育热情，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着，我的.价值在学生的发展中得到充分体现，所以，到那时，我依然会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做老师，真好！
最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧：
我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景。
人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，
每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？
首先，老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
其次，爱自己的职业
经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识
学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！
古语有云：德高为师，身正为范。文人们歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。确实，教师是引领孩子们成长的导师，有着绝对的主导作用。但是同样，教师为人师表的特点决定了它崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。责任感也是成为优秀教师的首要条件。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。
我从小生长在农村，可是在我的记忆中那是一个美丽的小山村，山清水秀的这快儿黑土地养育了一代代勤劳而又朴实的人们。每天看到的是父母“日出而做，日落而栖”。他们虽然没有什么文化，但是却非常的通情达理，一心想让我好好学习，将来有一个好出路。为此，家中几乎所有的活都不让我插手，可是，每当看到他们日渐渐弯的腰，每天都拖着疲惫的身子回到家中，看在眼中却难受在心头，真想不念了帮他们分担一份辛苦，然而换来的却是一顿训斥，当时的委屈现在想起来是多么的愚蠢。但是当时我知道自己的责任是什么，那就是“学习”
20xx年我以优异的成绩考上了师范学校，在学校期间，是父母那瘦小的身影一直激励着我学习一直名列前矛，此时我已经开始渐渐明白父母的那份爱和我应该尽的那分责任。毕业后来到延河小学，成为了一名教师，在这短段的一年当中，从孟校长和所有延河老师的身上使我真正的对“责任”这一词语进行了准确的诠释，也明确了我不光要对父母，更要为社会尽一分责任。
我们每个人都是社会的人，人的本质就是人的社会属性。人的价值同样分为社会价值和个人价值，也就是你的奉献和获取，奉献指的就是你所承担的责任是什么。作为一名教师，关于教师的社会意义，古时有“师者，传道、授业、解惑者也”，而在新时期，教师的责任不只是传授知识，更重要的是要教会学生如何做人。20xx年教师节的主题是“爱与责任”。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。记得有一次，我们班的一个小女孩刘宇彤被车碰了，当时我正在指挥班车，听说后，我的心顿时一颤，撒腿就往那跑，当看到孩子坐在地上还乐呵呵的时候，我悬着的那颗心顿时放了下来。我想，作为任何一位教师都会有这样的心情。在平时的工作当中，我总喜欢和孩子们谈心，特别是班级中几个特别淘气的男孩子，虽然平时没少惹你生气，可是本身机灵又聪明的这几个小鬼又总会让你啼笑皆非，真是气也他们，乐也他们。只要你留心观察他们，每个孩子其实都有你值得骄傲的地方。
总之，作为一名教师，首先要有爱心，在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”，把责任感时刻紧记心中，才能做到“敬业奉献”。
此时此刻，我只想用汪国真的一首诗来表达我的心情：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔与我的选择――青春无悔，生命也无悔！
xx区拓优秀的兄弟姐妹们大家早上好，我是区拓4课郭卫，今天的早读由我为大家分享，（举出右手），请问大家，这是什么，是我们一生的命运，它包括爱与责任、子女教育、理财、重疾和养老，而 命运一定要握在自已的手中。
今天故事的名字就是 《爱与责任》。 故事的主人公就是我，我叫魔灵，是精灵族的帝君，古老的精灵族在数千年前仅次于龙族，是大陆的统治者，但因为人类的崛起而没落了。精灵族的重新崛起要感谢一个人类，这要从3前说起。当时我还很年轻，我的名字也不叫魔灵，而是叫寒冰玉，精灵族也并不强大，我爱上了精灵族的公主魔仙儿，但帝君要求谁能把精灵族所有子民的草房全部改成人类的砖房，才能有资格娶公主为妻。因为我们的族人住的是草房，常常在晚上被野兽袭击。这也是我们精灵族没落的原因。为了迎得美人归，我踏上 了前往人类世界的征途。
从此以后,我散尽家财，召集了一些族人，游走于精灵族与人类世界之中，从人类世界带回我们需要的砖。可是有一天，我不幸被一家砖厂的主人抓住了，他要把我和我带来的族人处死。“人类，你将我们处死，难道就不怕我们精灵族的报复吗？数千年来，我们精灵族一直没有踏入过你们人类世界，不过我们现在的生存遇到了困难，我们需要你们人类的砖，来重新壮大我们精灵族，如果你能放过我们，我们将来一定会回报你的，假如我们今天死在这里，那么我们今天的遭遇，就是你明天的下场。我们精灵族百万之众，定不会放过你。”我怒视着眼前的人类。砖厂主人沉默了，我停顿了一会儿，说道：“我们可以做一笔交易，请充许我们精灵族每年从你的砖厂拿走6000块砖，如果你的砖厂遇到困难，我们可以为你提供帮助。令你渡过难关。”砖厂主人有些心动了，因为现在好多人都在开砖厂，同行是敌，自己的砖厂现在经营这么好，难保不被人眼红。以前已经发生过同行相残之事，弄不好这事儿会发生在自己的身上。“唔，怎样能让我相信你们呢？“我以精灵族的名誉起誓，如果有背誓言，我们精灵族将全族覆灭。 ”当下，他转向我说道：“我相信你们精灵族的誓言，但我要如何联系你们呢？”“我给你一个锦囊，如遇到危机时刻，按照上面的去办，我们就会赶来。 “砖厂主点头示意，”你们可以去拉砖了。“我派一些精灵族人回去召集更多的族人满载第一年的6000 块砖离去。
过去了，我娶了心仪的精灵族公主魔仙儿，也继承了精灵族帝君的衣钵。成为新一代的精灵族帝君，并改名为魔灵，因为精灵族有个传统，帝君之位传男不传女，驸马继承帝君之位后必须改为魔姓。现在的精灵族，所有的族人，都住进了砖房。古 老的精灵族在魔灵帝君的带领下强势崛起。就在这个时候，砖厂的主人出事了，他的砖厂遭到一场大火，所有的砖烧得干干净净，他把自己的一家人反锁在屋中，面对屋外的债主们向他讨债的叫喊声，他很无奈，向外面的债主们说：“这些债我已无力偿还，我愿用我的生命来偿还你们的债务，希望我死后，请不要为难我的家人。”说罢，他拉出一把长剑横在自己的脖颈之上，想一死了之，这时他的妻子抓住了他的手，一双儿女双双跪下，恳求他不要死，不要舍弃他们而去。他的眼睛湿润了，他很不忍，更不甘心，“如果我死了，难道这些债让我的妻子和儿女们来替我偿还吗？不，这决对不行，我不能对不起他们，我对妻子发过誓，要一辈子照顾她。一辈子宠她、爱她，我不能忘记对她的誓言。更不能抛弃对儿女的责任。我不能死，不能对不起他们。”想到这里，他扔掉了手中的长剑，冷静了下来，这时他想起了精灵族的誓言，他打开了锦囊，取出一张纸条，按照字条上的指示，他拿出锦囊中的一根竹管，打开窗户并按下机关向空中射去，只见空中，显出 10 个大字“你是好人，祝你一生xx。“过了些许时间，外面出现如同滚雷一般的呐喊声，外面的债主们，发出阵阵惊叫后，便失去了他们的踪影，砖厂主人打开门，看见外面如同海洋般的精灵们，每个精灵手中都拿着一块板砖，这个气势，那些债主不跑才怪？我站在砖厂主面前说道：“善良的人类，我是精灵族帝君魔灵，当初是你留下了我的性命，是你让我们精灵族每年拿走6000块砖,从而让我们精灵族都住上了砖房，现在，该是我向你做出回报的时刻了。这里有8万块砖，足以让你偿还债务，东山再起。”砖厂主感激的向我跪下，“伟大的魔灵帝君，是您救了我，救了我的妻子，我的儿女，您就是我的再生父母。请您受我3拜”，我搀扶起砖厂主：“救你的人是你自己，是你的善良、是你对妻子和儿女无私的爱救了你，更是因为你当时所存在的`风险意识救了你。” 仅具有出色的口才，不算是一个合格的保险人，同时我们还要具有一颗感恩的心，唯美、标准的社交礼仪和专业的保险知识。人的一生一定会有两个偶然和和两个必然：偶然会有意外、偶然会生病；必然会老去、必然会离开，风险常常是不打招呼而来，而我们却无法拒绝风险。我们要怎么做呢？，我们要象伟大的魔灵帝君一样勇敢的站出来，当客户安逸之时，为他们送去一份关爱，当他们处于困境之时，可以给他们送去一份真挚的保障，来抚慰他们受伤的灵魂。 这才是一名合格的保险人。
可以孤单，但不可以孤独。可以寂寞，但不许空虚。可以消沉，但不许堕落。可以失望，但不可以放弃，我们要记住，没有伞的人，必须努力奔跑。
各位领导，各位同仁：
下午好。今天，我要和大家共同分享的是我刚走上工作岗位时一段青涩的回忆。
教师是平凡的，教师的责任也是重大的，作为一名教师，我常常扪心自问，自己该如何去做，才无愧于教师的称号呢？以下是本人在工作中和看到同事们工作的一些感受。
记得那是我工作的第二年，那时还有村小，我的工作任务之一是“跑教”，即带村小一个班的英语。刚工作不久的我满怀着激情和美好的想象步入了火炬小学，当时的我喜欢孩子们的热情，更喜欢他们纯纯的、好学的眼神，可是在我看到他们的第一次家庭作业后，我懵了。天啊，书写认真且不谈，仅仅是作业本就够令我眼花缭乱的。有语文本、也有数学本，甚至有大白纸。在做了几次规定后，大部分学生都能按照要求完成作业了，可是唯独一个比较皮的男孩引起了我的注意，他没有一次是按要求用四线三格的英语本完成作业的。我实在忍不住了，在一次下课后，把他喊到了我的面前。一直到今天，他当时的眼神、说话的表情，我还是能很清晰地回想出来。我问：“为什么不用英语本做作业？”他昂着头，大声地说：“我爸说了，学好数理化，走遍天下都不怕！咱们农村人学哪门子外语啊？”从他的语调中，我看出了他对他爸爸的话有多么地相信，他说这话是多么地理直气壮，从他的眼神中，我分明看到了几分蔑视。缺乏工作经验的我，真地被这个10岁孩子的话气晕了，更被吓住了，我都不知道后来是怎么和那个孩子结束那次谈话的。面对在家里受着那般教育的一个孩子，我觉得特别无助，真的想过放弃。像被冷水从头淋到脚的我当天晚上思想斗争地很激烈。我管？我不管？……最后我的决定是：不管家里怎么教他，我做我应该做的，只要对得起自己的良心。于是少不了之后的苦口婆心，尽管后来那个男孩子的英语成绩仍然不是很出色，但凭着作老师的那份良知，不管花了心思有无成效，终究没有让那个孩子破罐子破摔，我坚信若干年后那个孩子会认为我的唠叨是多么地可贵。现在回想起来，当时不正是那份良知促使自己担起作为一名教师的责任吗？
是的，作为一名英语教师，而且是农村小学的一名英语教师，真的会有被家长“漠视”的感觉，会碰到诸多不理解的人和事，有时我们几位英语教师会在一起笑谈自己“被漠视”的具体实例，但最终总以一句话收场“算了，不计较那些了，做自己该做的，对得起自己的良心就行！”。就是这些朴实的话语，传递着我们对学生的真挚情感。也正是这朴实的话语后，默默无闻地平凡工作，延续着教育。
有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我想说，教师首先是最需要良心的一份工作。这颗良心就叫师德。在所有同仁的感染下，在自己今后的工作中，我将会一直以这句话约束自己“做自己该做的，对得起自己的良心！”
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《责任在心，担当于行》。
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，是对华夏民族的责任与担当。一个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。
大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：把车缓缓地停在了路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……在生命的最后一分钟里，那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！
武汉市鄱阳街的景明大楼建于19，是一座6层楼房。在也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。80年，这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧，但竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺，让人肃然起敬！
在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
我身边的同事们，在工作中让我感触最多的也是担当和责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。
这就是责任、这就是担当！
人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，
每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉：汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋老师用自己的`身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。
那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？
首先，老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
其次，爱自己的职业
经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
尊敬得各位领导、老师们：
大家好！我演讲得题目是――她用爱与责任坚守三尺讲台！ 一棵参天大树挺拔耸立，靠得是深扎大地得根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠得是厚重坚硬得基石无语得支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智得人生呢？那就是――爱与责任！ 是得，就是这对教育事业得热爱，对孩子得喜爱，更是身为人师得那份责任，让她选择了坚守在平凡得三尺讲台上！她就是――滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨，东方刚刚露出鱼肚白得时候，作为一名高中学生母亲，于主席就开始了忙碌得一天：5点半，为儿子匆匆准备好早餐，陪孩子用早餐，目送儿子去上学；6点20，简单整理房间，迅速冲向菜场；7点时，作为一名五年级得语文老师，她已大步流星跨入了校园，为当天上课做精心得准备。9点多，上完课作业还没改完，作为学校得工会主席得她接了个电话，又匆匆得夹起包向教育局走去??下午3点多，刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心??5点放学送队得路上，她和个别得家长又沟通起来??
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦得时候，于主席总是浅浅地微笑着，用微笑赞赏学生取得得每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下得小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说：“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时，我就觉得我得付出是值得得。” 于主席是这么说得，更是这么做得。
上学期得后半学期，班上一名男生病了，近两个月没有好好上课，课程拉下了一大截，她硬是挤出时间帮他补了起来，使得这名男生不仅没有掉队，而且还在期末考试中取得了优秀得成绩。学校里一旦哪
个老师家里有困难,她总是及时得给予帮助；班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底得障碍，将快乐送还??这许许多多关心和爱护学生得行为和举止,叩响了学生心灵深处得琴弦,引起学生情感得共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样得教育怎么会没有效呢？ 付出爱得过程是甜美得,付出爱得道路却是艰辛得。为了那无言得承诺，于主席日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静得夜晚，为了备好每一堂课，她在认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，她冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，她放弃与家人休闲得时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用得时间来“自我充电”。
在与学生相处得每一个日子里,她总是以真诚得爱心去打开每个学生得心门,因为她坚信：没有教不好得学生，只有教不好得老师。尽管她忙，甚至有时忙得连上高中得孩子也顾不了，但她始终没有放弃她得学生，认真上好每一节课，坚决不打无准备得仗成了她对学生最好得承诺，所以，她得教学实绩一直名列前茅，而且遥遥领先。
从教二十几年来，她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件得小事,一点一滴得行动去履行一名教师得职责,去诠释一名共产党员得对教育事业得忠诚。. 长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉得职业，她一定会毫不犹豫地回答：为了一切得学生，为了学生得一切，我愿奉献我全部得爱！我愿用我满腔得爱与责任坚守在这个神圣得岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任得光辉誓言。
教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。……
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
转眼资教已有两个多月的时光了，但我仍然记得第一次背起行囊来到火烧坪的场景。我想，既然这儿的经济如此发达，那想必学校的环境也不会差到哪去吧！？带着一份对未来的憧憬，我们开始了这段征程。可看着车一路驶过我们的视野中能够看到的还是只有一座座的山和一个个数不尽的弯道，还有的就是一望无际的农田。车行驶了三个多小时后，我们终于到达了目的地――火烧坪中心学校。呈现在我眼前的是这样一幅场景：高低不平、泥点四射的公路；位置偏僻、破旧不堪的学校；水龙头流出的浑浊不堪的水；还有那好像永远也散不尽的雾……这一切像一座座山沉沉的向我压来，逃避不开。我突然就在想，你这到底是在干些什么？只身一人来到这个人生地不熟的地方你就没有想过以后吗？难道这大把的青春就这样让它荒废于此吗？我突然觉得喘不过气了，看着那窗外的雾，何时才能云开雾散啊？
呆了两三天，终于可以和我的学生见面了，这是我最后的期待。刚开始，我让孩子们做了一下自我介绍。可能平时很少上讲台，我发现很多孩子都是战战兢兢的上去的，有的口齿不清，有的干脆一句话也不说。我告诉自己，不要紧，第一次见面难免有些紧张，但在上完第一节早自习的时候，孩子们的实力还是着实让我吃了一惊，一篇小小的短文，孩子们硬是很难攻下。我站到一个学生的身旁小声的提醒她，不会默写就照着书上的先抄写一遍，可看到她抄写的时候我才发现了一个让我哭笑不得的状况，那哪是什么抄写呢，那孩子分明是看一笔然后照着写一笔。我本来是急性子，看到这样的状况我急啊。后来学校在开学初组织了一次摸底考试，等我改完试卷后才发现，原来像那孩子一样的人不在少数，分数整体都不怎么理想，这和我的最坏打算差距太大，心里的落差一下子就来了。怎么办呢？这真成了个问题。
但“既来之则安之”吧，我开始做着每一个老师都必须做的工作，尽量想办法提高孩子们的语文水平，可效果还是不理想，同样一个问题重复了无数次可前面说完后面又不会了。这样的事情一两件我可以忽略，可这中间还有一部分是态度上不端正的同学，我的脾气终于还是来了，那一天冲进教室就把学生们训了一通，还让那些错误严重的同学直接到我办公室找我。我的印象非常深，一个个子不高的腼腆的男生跑进来，用一口非常蹩脚的普通话跟我说着，可能由于他太紧张，那普通话说着说着就变成了方言，他的身体一直抖个不停，说话的时候，头也一直低着，两只手还在不停的揉搓着。说实话，我特别不想孩子们对我产生恐惧感，那种“敬而生畏”不是我想要的。看着眼前的这个孩子，我话到嘴边可还是没往下说，为什么他没完成作业？究其原因，仅是简简单单的一句不会吗？不会为什么没来问我？害怕我？或者，对我的科目不感兴趣不想学？这不都是问题的原因嘛。可这一切能都怪孩子们吗？
看着那学生下垂的眼皮儿，我突然觉得时光好像倒流到了从前――我的中学时代。不是整天也被一堆堆的作业包围着疲于应付吗？不是在无助的时候也想寻求老师的帮助吗？我该怎样走进他们的内心去帮助他们呢？
后来的一些日子，我试着让自己的心态平和下来，带着一颗平常心，去帮助自己的学生们。孩子们还是会在容易的地方犯错，可错的几率小了，上课也还是会时不时的走神，可时间缩短了。
最近，我还发现这些孩子们身上的一些优点。那天，吃完早餐从屋里出来，发现所有的同学都静止不动了，在小卖部买东西的孩子也停止了动作转向同一个地方，原来这是我们学校每天都会进行的升降旗仪式。我们这些大人们都很难保持的习惯，这些孩子们做到了。不仅如此，我们学校的孩子见到老师都是站定后90度的鞠躬，一声“老师好”真的是让我这个才登上讲台不久的老师很有满足感。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
携着爱扬帆起航：
20xx年的我因为向往孩子们的童话生活，毅然选择了学前教育专业。当我走进学校的大门映入我的眼帘的就是那句衡量着所有教师人生的坐标“为了一切的孩子”。自从19XX年，湖北武昌蒙养院的建立，谱下了中国近代学前教育史的序章的那一天开始，所有的教育者都是怀着爱与责任为了一切的孩子。
20xx年的我，离开了美丽的象牙塔，选择了我心底深处那个又辛苦又幸福的基地―浙江省交通厅幼儿园。今年的九月我迎来了我生命中的一个工作日，我满怀着期待的想要看到一个个甜美微笑的小脸，但是最终我面对的是哭闹不休，泪流不止，满脸都是对陌生环境感到不安的小小孩。
在这里面对那么小的孩子，我深深的体会到什么叫做无措，什么是困窘我会沮丧，甚至也有过退缩，但是既然船帆选择了远方，那就要风雨兼程。在这条路上，有风雨，有坎坷但是我相信还会有甜蜜和幸福。在这首我们一起谱写的曲子中又沉沉的低音和旋，也有清脆灵动的旋律。我知道，我会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去。我要像爸爸妈妈一样照顾好每一个孩子，我跟着经验丰富的老教师学着怎么样去做一个好老师。我慢慢的从家长手中抱过泪流不止的孩子，带着他们一起去玩，喂他们吃饭，带他们去厕所解小便，帮他们系裤子。照顾他们睡觉，做恶梦了我摸着他们的头安抚他们继续睡觉。我会带着他们一起学本领，教会他们各种简单的生活技能，尽管我自己还是一个大孩子。
但一段时间以后，他们能带着天真无邪的笑脸奔到到我面前说老师你好的时候，连我自己都不清楚是紧张多一点还是高兴多一些。我每一天都和这一群天使一样的孩子欢笑着，幸福的成长着，尽管别人眼里我们似乎很轻松，但只有身在其中才能够体会到责任的重大。他们会从很远的地方步履不稳的跑到我面前只为了告诉我说：“老师，我来了！”身上换了好看的衣服会对着镜子不停地扭啊扭，然后回头问“老师，我好看么？”我看着他们一点点的学着自己吃饭，会笨笨的脱掉鞋子和裤子，发现他们似乎又长高了一点点，长胖了一些些。固然有着别人无法理解的艰辛，但我也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
有人问为什么幼儿园老师的眼中永远包含着温柔，因为我们心中浸润着浓浓的爱。
真正的爱不是靠语言来说的，他发自内心，时间久了，沉淀成流动在血脉里的记忆，会不自觉的想怎么今天这个小朋友还没有来，那个孩子又请假了，这些不知不觉中慢慢滑过脑海大概就是爱吧。我爱他们，我愿意为他们有快乐有烦恼。我用平等的尊重和爱心去对待每个孩子。因为我知道，每一扇心门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
我们每一个人都是农夫，我们若播下种子就要好好温柔呵护，这样才会有收获。在我的生命中，我已经拥有了一片播下美丽花种的田畦，那么美丽的花朵将在我的手中绽放，我愿意给予我所有的感情和责任，呵护他们，我希望他们和我的未来会比明天更好。
托尔斯泰也告诫年轻人说：做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至连一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼师，满怀着爱与责任走在属于我的，属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道。
如果爱与责任是并存在世界上的两种事物，那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱，才会知道责任对这份爱是多么的重要。“爱”与“责任”，二者是不可分割的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
教师，是一个用爱书写的称谓；教师，是一个用责任支撑起的身躯。师德的核心是爱生，师德的底线是责任，爱与责任是师德之魂。
师爱，是教师之灵魂，它是“一切为了学生，为了一切发学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。我们要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康：生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……
责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本” “十年树木，百年树人”，教师必须牢固地树立起责任意识。教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”可见教师的责任有多大。
传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望知识的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感和使命感。为了更好地传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育、教学方法，及时进行总结和反思，从而来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果教师没有强烈的责任感与事业心，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关。教师的责任表现在思想上是无私的、在容量上是无限的、在工作上是无休止的、在感情上是无保留的、在教育要求上是无终极的。
爱与责任，相得益彰，“爱”与“责任”是师德之魂。 “爱与责任”是一个永恒的教育话题，它需要教师不断用自己的实际行动来续写篇章，教师的爱和责任，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起肩上的责任。
各位领导、老师：
晚上好！
非常感谢大家能够给我这个宝贵的机会。但是站在这里，我却感到有点诚惶诚恐手足无措，因为在座的老师无论是在教学上还是在班级管理上都有自己的独到之处，我自愧不如，在这里仅把我的一些做法和认识整理出来，一篇《爱与责任和我同行》与大家共享，不当之处希望大家批评指正。
其实，我非常明白，身为教师，注定是没有轰轰烈烈的，有的只是平凡与内心的宁静。现在，已到四十岁的我，仍然有着自己的追求和理想，那就是：用心去爱，把每一个孩子都当成自己不能旁贷的责任，当一名好老师，当一名人民满意的教师。
记得著名儿童教育家孙敬修说过这样一句话：“教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足，对他们的关心、热爱和责任感还应该超过自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每个学生培养好。”要想真正让每一个孩子都赢在人生的起点，我们就要对每个孩子都付出我们源源不断、无处不在的关爱。每天早晨走进教室，先看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服；有学生衣服不够整齐，轻轻地帮他拉一拉；每天做操时，有学生广播操动作不到位，在旁边耐心地示范、指导他做好；有同学身体不舒服了，像妈妈一样，拉在身边，用手试试他的额头，再试试自己的……这些看似不经意的举动，就会让学生感受到老师对他的关心和爱护，自己的心扉早就向老师打开了……我们知道，一个人管理好四十个学生有困难，一颗心拴住四十颗心就容易的多了。
每个学生都有自己的长处，我们要以爱为出发点，想方设法使每位同学的潜能得到开发。当学生学习遇到困难时，我们要用热情的话语鼓励他；当学生在课堂上窘迫时，我们要帮说解围的话；当学生自卑，不敢大声回答问题、不愿参与集体活动时，我们要不着痕迹的鼓励他，提醒他的闪光点，让他能自信地面对生活学习……
有了爱，我们教师更应该肩负起的是责任。责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭未来的希望，更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我们，又怎能不尽心尽力地做好自己的工作呢？
今年刚毕业的六二，有一个小男孩，在学校里各项活动表现都很活跃，所以今年全县的主题阅读丛书演讲时每校选两个，他虽然演讲方面并不占优势，可是他踏实、认真，我们一致确定了他。可是就在我们紧锣密鼓准备演讲的时候，他的妈妈偷偷告诉我，孩子的爸爸不行了，没有多长时间了，需要到济南去治疗。考虑到孩子年龄还小，心思又细腻，怕是承受不了，再说没有多长时间就小升初考试了，肯定得影响孩子学习成绩，所以让我一块瞒着他。虽然很矛盾但是我仍然答应了，因为我实在无法想象，这么优秀、天真的一个孩子，一旦知道这个晴天霹雳一般的消息，他该如何去承受，虽然孩子早晚得知道，但是有一点缓冲的时间总是好的。从那以后，心有不忍的我不但在学习上给予他力所能及的帮助和督促，生活上更是嘘寒问暖，多少次周末返校后的谈话，多少次事无巨细的了解指导，多少次办公室内外的亲切关怀，让他认识到时间的宝贵，认识到长辈们对他殷切的希望，认识到父母的不容易，认识到孝敬的重要性。这不漏痕迹的一切的努力、一切的付出，均源于身为一位教师的强烈的责任感。孩子毕竟是聪明的，没过多长时间，他就开始从亲人含糊其辞、有点反常的表现中认识到事情的非同一般，但是在我和他的妈妈的一点点地引导下，他并没有受到太多影响，只是开始变得更加冷静而沉默，学习上更加踏实，演讲水平在我们的指导和他自己的拼命努力下更是日有所进。终于，在比赛中，刘国正沉稳深情、收放自如的表现征服了所有评委，和我校另一名学生拿到了并列第一名。当时在台下的我忍不住热泪盈眶。他并没有多说，只是紧紧抱住我，说了一句：“老师，谢谢您！”其实，千言万语都抵不过一颗赤诚的心，他的没说出口的话我懂，我的没说出口的关爱和帮助他也懂。
我常对我的学生说，我最看重的是他们品行的养成。俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教，让他们明白什么事能做，什么事不能做，这才是我们育人的目的。其次学会感恩，让学生懂得，在他们身上，父母倾注了心血，老师付出了努力，同学给予了帮助，亲人带来了关心。所以要懂得感恩，学会感恩，要用优异的成绩来感恩父母的'倾注，感恩老师的付出，感恩同学的给予，感恩亲人的关心。我觉得与其说这是我对孩子们的爱，不如说是为人师的责任，为人师的使命。
用心去爱，用责任充实我的教海生涯，当一名好老师，当一名人民满意的教师，这就是我的追求，我的理想，我的信念。也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵！
谢谢大家！
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