小学生进步之星发言稿

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小学生进步之星发言稿

篇1:考试进步之星发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是来自7(13)班的王冕同学,在入学时,我的成绩还很一般,而正是因为我对成功的渴望和良好的学习方法,使我不断前进。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很荣幸可以站在这里和大家一起分享一些学习的心得与体会。

大家都深深地知道,每朵娇艳的成功之花,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。作为一名中学生,我们的学习任务和负担一天比一天加重了,这就要求我们在思想上心理上做好准备,只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实初中生进步之星演讲稿初中生进步之星演讲稿。

刘翔是家喻户晓的奥运田径冠军,在他出征奥运会,接受记者采访时曾说:“人生能有几回搏。我一定要在奥运会上证明自己!”刘翔的成功给予了我们深深的启迪。毅力是成功的保障,自信是成功的关键。当然,我们如果想在学习上获得成功,当然也需要坚定地信心!在这样的一个特殊的时段,我想我们在学习上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要坚信多积累一定是考试的法宝,功到自然成;在心态上要善于做减法,要明白多虑必然多忧,轻装才好上阵,分数并不是学生的命根,考试是对我们的总结,公平公正才能知道自己的真实水平。首先,要合理分配作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,尤其是晚上复习而影响睡眠质量与时间,时间长并不代表记得好,效率才是关键。每天以平常之心进教室,怀着收获之感入梦乡。早晨是记忆的黄金时段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的时间识与记重点内容,下午和晚上则对早上所学的内容进行运用于整理,也就是练习和巩固。

在这里,我想和大家探讨一下培养自己良好学习习惯的方法,掌握正确的学习方法,不仅可以提高我们的学习效率,还可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应做到的:

1.合理安排时间。按时完成每一门功课的作业,对于自身偏弱的课程要多花点时间。

2.上课认真听讲,做好笔记。在讲完重点后要及时做好笔记,还要积极思考,大胆发言。

3.做到学得活,记得牢,用得上。这也就要求我们要有高效率和识别重点知识的能力。

4.学习互助。经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时还可以在互联网等媒介上,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得和体会。

5.养成预习和复习的习惯。孔子曰:“温故而知新”,讲的就是预习和复习的重要性。上课前把将要学习的内容预习一下,可以看懂的`暂时放过,不太明白的或根本不的懂的就是你课堂上要抓住的重难点,还要认真听取老师的独特新颖又简便的学习方法。学后要及时的巩固练习,趁热打铁,认真完成“当堂巩固”,在课堂上打牢基础。

6.阅读一些有益身心发展的的书刊。如《意林》、《读者》等书刊,也可以阅读一些名著,这样不仅会提高不少你的作文水平,还可以提高你的思想品质。

7.其实这是上没有绝对的最好的学习方法,而对于我们来说适合我们的就是最好的。所以,我们不要一昧的模仿他人的学习方法,要在不断的学习与思考中,找到适合自己的学习方法。

谢谢大家,我的发言完毕。

篇2:考试进步之星发言稿

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

我是六年级学生柯萌。今天,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,我代表进步同学对学校和辛勤培育我的老师们以及帮助过我的同学们真诚地道一声:“谢谢!”

今天我能站在这个主席台上发言,是因为在上学期末检测中,我取得了不错的成绩,这离不开我的两位刘老师,谢谢你们,是你们给了我知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

这是我自上学以来取得的最好名次。但面对台下众多优秀的同学,及自己还不满意的一点进步,我不敢多言,只想与同学们交流点滴体会。

我觉得进步的第一个阶梯,就是要发掘到自己的长处,拾起自信。

五年级下期,我经常向刘老师请教不会做的题,就在您一次次的讲解中,我对这门学科渐渐的感兴趣了。在一次单元测试中,我竟然也考了满分。这大大激发了我对学习的信心。在平时学习中遇到的一点疑惑,我都要问明白,想清楚,这就越学越主动了。

每当我灰心时,就会想起刘老师与我的谈话,他告诉我这样想:我现在语文不行,但英语强;数学试卷做不到满分,但我能尽力做到会得题不扣分;即使有次满分100的语文我只考了70分,老师也鼓励我,阅读、古诗词背诵是全对;我和成绩好的同学比体育,和体育好的同学比成绩。

刚开始,别人,甚至父母都会打击我,说我不主动积极,但我现在认识到,我这种普普通通的学生,不拿出执着来发现自己的长处,很容易自惭形秽,丧失信心。

现在,正是因为我有了自信与信心,我才取得了今天的进步。

进步的第二个阶梯,就是认真领会各课老师的'学习方法指引,遵照做好。

这次我的数学考出了自己的历史最高纪录,就是因为听取了数学老师的方法。他要求我们改错的方式:先抄题,过一两天,独立做,再对照答案自己批改。以前老师也是这样要求,而我为了省事,都是抄完题目直接抄正确答案。考试前,就把错题本拿来看看、背背。这学期,在老师和组长的共同“监督”下,我按照老师要求的程序改错。第一次我就发现,有的错题放一、两天就想不起怎么做了,有道填空题居然又和原来错得一模一样。我这才明白老师的目的,开始真正认真地面对错题。幸运得很,期末考试上,我认出了和那道题很类似的一道,这回总算没有再掉入同一个坑里。

黄家湾有很多优秀的老师,尤其我们刘老师有独特的教学风格。回想四年级时,作业多了抱怨老师题海战术,抱怨要求严格的老师不近人情。现在想来,真是无理取闹、“井底之见”。所以,我们要主动接纳、理解每一位老师。

因为严厉的老师让你体会到规则之美,和气的老师让你感受到宽容之善,唠叨的老师让你领悟到关切之深6767真诚地尊重老师,会使自己喜欢老师,喜欢这门学科,提高学习成绩就是顺理成章的事了。

第三个阶梯,就是高效地利用时间。

六年级的功课难度增加了,课堂容量也大了,让我切实体会到课堂专注的重要性,听课的质量决定了对知识的掌握程度,决定了完成作业的速度。一次预习中,我发现我的理解与书上写的不一样,我苦思冥想了好一阵,也没想明白。第二天课堂上,我特别注意听这方面的内容。老师一句话就解决了我心中的疑惑,原来还有特殊情况存在。那天的自习课我很快就完成了作业。

记得四年级时,因为不会听课,我常常面对着作业发呆,第二天拿着到处是叉的作业,胡乱改错;现在,我能专心听讲了,很快就完成大部分甚至全部作业,剩下的时间就是复习、

预习,就进入了主动学习的良性循环中。

然而,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。

最后,我想借这宝贵的机会,对为我的成长付出大量心血的老师们,表达一份感恩之情!同时,呼吁所有同学,让我们相互支持,相互激励,共同进步!让我们在黄家湾学校,放飞新的理想,收获新的希望!

最后,祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,天天向上!

谢谢!

篇3:小学生进步之星评语

1. 朗:你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

2. 天:一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

3. 萍:一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

4. 诗:这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

5. 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

6. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

7.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

8. 老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

9. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

10. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

篇4:小学生进步之星评语

1. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

2. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

3. 你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

4. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

5. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

6. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

7. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

8. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

9. 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

10. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

篇5:竞选进步之星的发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是五年级的曾仁。此时此刻,作为“进步之星”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表所有进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢! 同学们,《丑小鸭》的故事大家都知道吧!它是平凡的,但它从不对自己灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,最后终于变成了一只美丽高贵的天鹅。以前的我也同样是只丑小鸭,课上听讲不认真,老走神儿;课下贪玩,作业总是寥寥草草??学习成绩很不理想。进入四年级以来,面对老师一次又一次的教诲,一次又一次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。于是,试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我们应该继续努力:利用好早读时间背单词、背课文;利用好上课时间认真听讲,积极思考;利用好课外时间及时巩固,勤学好问;利用好在家时间,认真完成作业,做到“温故而知新”;并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记。我想,只要我们满怀信心,辛勤付出了,就一定会有更多的收获。

亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助吧,再加上自己的努力,相信:没有最好,只有更好,我能!你也能!我们都能!

最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!

谢谢大家!

篇6:小学生进步发言稿

尊敬的学校领导、老师、同学们:

老师同学们好!

半个学期结束啦,时间过得很快,但成绩的.提高总是缓慢的!

俗话说得好“学习是一个枯燥乏味的过程,也是一个逐渐积累的过程”,任何一项工作都不是一蹴而就的,现在的进步对自己的心理和信心都产生影响。正如“铁杵磨成针”“滴水穿石”等一些脍炙人口的警句。现在的进步为将来的发展打下坚实的基础,没有坚固的地基,任何漂亮的外表都是空中楼阁。

鹰击长空,搏击天地。人生之路有许多荆棘,进步就代表自己能够克服缺点,取得成功。永不放弃,努力追逐成功的脚步。有句话说得好“生活会成倍的偿还昨日的勤劳,也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手,我们应具有亮剑精神,狭路相逢勇者胜,勇于亮剑。其次,我们应具有“不抛弃,不放弃”的信念。

光阴似箭,岁月如梭,时间像东逝的长江水,滚滚流去。现在忽然想到高考距今还有一年半的时间,回想自己,是否能对自己问心无愧。正如伟大的革命导师孙中山说过“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道罗马的建立不是一朝一夕能够完成的!

长风破浪会有时,直挂云帆济苍海“。同学们,当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时,我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。最后,我祝愿所有同学都能奋发向上,有所进步,有所飞跃,愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习,一步步走向成功的。

篇7:进步之星事迹材料

进步之星事迹材料

数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。

最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。

还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。

一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。

正所谓:“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。

这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。“坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。

在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。“上天不负有心人”,自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!

假如我当上了“进步之星”,我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己,等于成功了一半。”

希望我有更大的进步迎接未来!

家长意见

孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步!

签字:张世和

班主任意见

张秉东同学本学期以来,学习态度端正,善于反思,学习刻苦,品德优秀,在各方面不断取得进步,符合“校园进步之星”评选条件

签字:李华

进步之星事迹材料(二):成长着,进步着,快乐着

黄佳航,是一个七岁小男孩,在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中,他成长着,进步着,快乐着。

去年的9

月1

日,小佳航高兴地背上书包,整理好衣服,乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学,他非常高兴。因为他觉得,比起幼儿园的小朋友们,他已经是个“大孩子”了。

起初上学的几天时间,家长一直很担心,孩子在新的学校:会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师的讲课……后来,经过观察,家长的担忧完全是多余的,他很快地融入了小学的学习和生活之中,很快适应老师和同学,并取得了一些骄人的成绩:每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步,令家长和老师高兴。

他是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。

课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜,这可不是每个一年级孩子都能够做到的,尤其是男孩子。说明,他在进步着。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。

他爱读书,喜写博。

进入一年级后,班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理,因人而授,因材施教。通过这种教学方式,在我们小佳航身边表现出了神奇的效果,更是爱学习,爱读书,爱写博了。自从在校讯通网站安“家”

建立自己的博客(佳航宝贝

)之后,小佳航对阅读、写作有了高涨的热情,天天阅读优秀博文。经过一段时间的学习,他尝试写博,每次写完,还把家长叫到身边,一边念一边听取家长的意见,不厌其烦地修改,直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字,到现在的几百个字;由起初的一句话,到现在的几段话。说明,他在不断进步着,成长着。经过一年多的历练,在老师辛勤培育下,他已在博客里写了60

余篇博文。这个数量,对于一年级小孩子来说,已经很了不起了。现在的他,对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣,敢想、敢学、敢问、敢写,阅读面不断拓展,写作能力逐渐提高,表达能力不断增强,被评为“阅读之星”.在学校组织的.读写竞赛活动中,被评为一等奖。尤其是参加了第八届“书香班级”活动评选中,他喜欢上了读科普书籍,做科学实验。看到这些可喜的进步,大家打心眼儿里替他高兴。

他习惯好,进步大。

他见到邻里间的同事或是亲朋好友,老师和同学,总会主动问好;每一次放学之后,总会高兴地和老师同学说“再见”;取得成绩得到我们的肯定和表扬时,还不忘说声“谢谢”;当其他小朋友受到表扬时,他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时,总是站姿端正,听得认真;当班级召开读书交流会的时候,他总是遵守纪律,积极参加……在学校和家庭的一同努力下,他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间,他从不迟到或早退,时间观念非常强,回家吃饭、按时上学、晚上睡觉,都有严格的规律,这些习惯的养成,前期是家长的努力,到了后来,逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此,被评为“好习惯之星”.

他懂感恩、献爱心。

还记得今年三月份,为了让孩子拥有一颗感恩之心,班级要求每个孩子做到四个“一”:为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。小佳航听到这个通知,晚上回到家,立刻行动起来,他把这四件事情当做了四件非常重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放学回家后的他取出茶叶,洗净水杯,听到爸爸上楼梯的声音,他急忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后,便说“爸爸上班很辛苦,我给你倒杯茶解解渴吧”.乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢,他已小心翼翼地把水接满,端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛忽闪忽闪,爸爸着实激动了半天‘在洗脚这件事情上,小佳航还是下了一番功夫的。吃完晚饭,妈妈做完家务,坐在沙发上休息时,他飞快地跑到卫生间,拿出洗脚盆,两只小脚踮得高高的,把水放到盆里,还用小手一边摸一边自言自语地在说:“水有些凉”.然后很吃力地端到面前,说:“妈妈照顾我们很辛苦,我要为妈妈洗脚”.逗得姐姐在一边直笑,羡慕地说,“啊呀,我们的佳航宝贝,怎么一眨眼的功夫可长大了。”因此,被评为“最佳孝敬星”.在学校组织的每一次捐款活动中,他都积极参加,多次被评为“爱心小天使

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在学雷锋活动中,他行动着,被评为“学雷锋先进个人”.佳航在活动中,感动了大家,更懂得了感恩。

现在的小佳航,在学校老师和家庭的培养下,通过不断地磨砺和熏陶,他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子,茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当,团结同学,乐于助人的一名“好学生”.我们相信,在他坚持不懈地努力下,一定会成长更快,进步更大,快乐永远的。

篇8:进步之星事迹材料

数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。

还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。

一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。 正所谓:“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。“坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。

在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。“上天不负有心人”,自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获! 假如我当上了“进步之星”,我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己,等于成功了一半。” 希望我有更大的进步迎接未来!

家长意见

孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步!

签字:张**

班主任意见

张**同学本学期以来,学习态度端正,善于反思,学习刻苦,品德优秀,在各方面不断取得进步,符合“校园进步之星”评选条件

签字:李**

篇9:进步之星自我介绍

小时候的我,是平凡的,是无忧无虑的,是幸福的。高考前的我,是奋斗的 的,是艰辛的,是充满斗志的。虽然高考压力很大,但每天过得很充实。可是就 在高考前的某一天,这种平凡而的生活被噩梦打破了。

爸爸,我最爱的老爸,忽然患上了脑血栓,那一刻,我的世界变了。为了治 疗老爸的病,花去了家中的所有积蓄,并且还要常年依靠药物来维持。巨额的医 药费,我跟弟弟的学费,压的我们这个农村的家庭喘不过气来。爸爸得病后,我 的妈妈,因为操劳过度,腰也经常疼痛。但她从没有说过抱怨的话,弟弟也放弃 了学业,打工减轻家中的经济压力。现在家中的收入只靠家里的几亩地。作为家 中长女, 我也想过辍学去打工赚钱给爸爸治病,可是自己没有什么力气也没有技 能。我的高中老师来到我家,教导我要我把眼光往前看,不幸已经发生了,相信 知识改变命运,劝我继续自己的学业,所以我毅然决然的来到了这个曾经可 能与我擦肩而过的大学。

但我的肩上也多了一份责任,这注定我不能像其他女孩 子一样,我已不再“平凡”。

刚来大学的我, 为了不给家中再增加压力, 只要有机会, 就靠自己去挣学费, 于是在学校附近的饭店找了一份服务员的工作, 可是作为学生, 我的任务是学习, 总是这样打工耽误了我的学习。所以,我辞掉了工作,开始专心学习。一有课余 时间我就去图书馆和实验室,充实自己的大学生活,丰富自己的课外知识,锻炼 自己的动手能力,加强对专业课的学习和掌握,并积极参加系里的各种活动,使 校园生活更加有意义。我的辛勤付出没有白费,这一学年获得了学习二等奖。

大一寒假,我去了苏州的一个电子厂打工,来挣下一学期的生活费,没出过 远门的我,第一次一个人做上了火车,第一次一个人在陌生的地方过年;上火车 的那一刹那,心中既有成长的高兴,也有孤寂的辛酸。独自在电子厂,身边也没 个熟悉的人,所有的苦和艰辛只有自己知道,想家的时候,只能自己一个人默默 的落泪,哭完了,给爸妈打电话从来都是报喜不报忧。

大一暑假,了解到学校的实验室在暑假正常开放,所以我没有回家,留在实 验室学习, 并且留出时间在学校附近做兼职,大一生活就在这样充实的暑假结束 了。记得中央电视台新闻联播的记者采访了好多人“问幸福吗”如果,你要问我 幸福吗?我会高兴的说幸福, 不管生活多么艰苦, 有爸妈在身边, 我就是幸福的。

大二的时候, 由于专业的需要, 我们需要经常去实验室练习自己的动手能力, 自学一些课本中没有的知作文识,并且综合运用自己学到的知识参加积极各种竞赛。

在 年 9 月获得了全国大学生数学竞赛“省三等奖”,2013 年 11 月获得了 河北省电子装接“省三等奖”,2013 年 11 月获得大学生电子设计大赛“省级一 等奖”并于 年 5 月获得大学生电子设计大赛“国家级三等奖”。同时 2014 年 4 月还参加了系里组织的智能机器人大赛并获得“校级二等奖”。

在这一学年 入选为“入党积极分子”。

今年,我大三了,在学校我思想积极向上,遇到困难从不退缩,敢于挑战自 我.“不为失败找借口,要为成功找理由”是我一直努力的座右铭,我不甘心落 后,都是一样的老师带,都是一样的学习,为什么别人可以而自己不可以,这些 时刻在我脑海,一直激励我不断努力。“只有很努力,才会显得毫不费力”。

大学这两年我尽量不向家里要钱, 我知道光靠平常打工挣来的钱远远不够交 学费,为了继续学习,我选择了贷款来付学费。平常的零花钱靠学校的助学金, 发传单,做啤酒的促销员,当家教的钱就差不多够用了。在这两年里,不管生活 有多艰辛我都坚持学习,我深深的明白,只有知识才可以改变命运,只有知识才 可以让我的家庭更幸福; 为了自己的梦想,为了我的家人能过上好的生活我努力 着、坚持着。

现在的我一直努力着,当自己想懈怠时,我就会想,还有比自己更艰难的孩 子;那些四肢不健全的孩子都能克服种种困难,战胜自己,不断的进步;我是一 个健全的人, 和他们相比我幸运多了。

我遇到的根本不算什么, 方法总比困难多! 在剩余的大学生活里,我要更加努力学习好好锻炼自己,不断的挑战自我,使自 己不断进步、不断成长,朝着一个更加自立自强的自己迈进。

篇10:进步之星自我介绍

我很荣幸地获得了“最快进步奖”这个荣誉,我要把这次获奖化作今后不竭的动力,完成新的征程。

我很感谢,这些日子以来,同学和老师给与我的莫大的帮助,也感谢在我身后默默的帮助我的父母。获奖最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这次荣获“最快进步奖”的这种肯定而产生的动力将会使我的高中生活更加有滋有味有意义。

培根说过:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”学习也是如此,我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的了解,并且不断培养自己的自学能力。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。

篇11:进步之星演讲稿

我是二年(1)班的xxx,我很荣幸地获得了“月进步之星”这个荣誉,这都是我努力的结果。今后的学习生活中,我一定再接再厉。

我成为进步之星不是偶然,而是开学到现在,这几个月以来努力的成果。我只相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我的进步并不是来自巧合,而是来自点点滴滴的努力。成功代表你付出了汗水,这并不代表永久的荣誉,而是一番新的奋斗。只要你付出了努力,成功就不再遥远。只要你付出了,就会有收获。不管收获多少,都在为未来打基础。只有不断努力,才能让基础更加牢固,获得成功。学习如逆水行舟,不进则退。只要我们付出100%的努力,就一定能成功。

篇12:进步之星演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级六班的,非常高兴能评为班级的文明进步之星,有幸来参加这次的文明进步之星演讲比赛。

咱们中国素来有礼仪之邦的美名。古人云“不学礼,无以立。”所以讲文明,懂礼貌是我们每个人的基本素养。特别是我们小学生更应该从小讲文明,树立文明新风。

以前的我不爱说话,见到老师、长辈从不主动打招呼,这是很不文明的行为,但是我自己却没有觉得这是什么大事。直到有一天,张老师在班里郑重表扬了我们班的同学,因为他每次见到老师都会主动跟老师说:“老师,您好!”如果自己不小心做错了事情,他会主动跟老师说:“对不起,老师,我做错了什么什么事,请您原谅!”老师给他发作业,他会主动说:“老师,谢谢您!”我听了他的事迹后,深受启发,觉得“文明就是懂礼貌。”现在看见老师,我都会露出甜甜的笑容,亲热地说声:“老师,您好!”上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼,受到邻居们的赞扬。

还有以前的我不喜欢劳动,看到地面上的纸都装作看不见,从来不主动去捡拾。有一天早上,我整理完自己的书桌随手将一张纸扔向班级后边的垃圾桶,可是那张纸却掉在了垃圾桶的外边,当我转身要离开时,一位同学走过去将纸团捡起来丢进了垃圾桶,并整理了一下后边的垃圾桶。我瞬间觉得那里干净了许多。清晨的阳光透过教室的窗户洒在那位同学的脸上,她是那样的光芒四射,犹如天使一般,我的脸唰的一下就红了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我决定以后一定要向她学习。现在的我总是积极捡拾地上的垃圾,还积极帮值日生去倒垃圾,即使在外边,我也从不乱丢垃圾,吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。看到有乱扔垃圾的不文明行为,我也会主动上前去劝告。我觉得“文明就是讲卫生。”

现在的我天天都在进步,文明的种子已经在我的心里深深扎了根,我一定会让她开出灿烂的花朵,结出香甜的果子。去影响更多的同学,成为文明的人。让讲文明的新风吹遍校园的每个角落,让文明之舟扬帆远航!

谢谢大家!我的演讲完毕!

篇13:进步之星事迹材料

xxx是三年一班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。

自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的'班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,冯宁铄就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。

xxx时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

一份耕耘,一份收获,今年期中考试,xxx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。

xxx尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。

同学们说xxx会关心人,看到其他同学不开心,会安慰人。科任老师说:为人随和,大气,没有什么坏习气。班主任说xxx:踏实,不骄气,学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语,冯宁铄 并没有骄傲。他对老师和同学们说:我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。

希望xxx同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。

篇14: 进步之星作文

老师们,同学们:

大家好,我是初二(3)班的车爱丽。

这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的.青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇15:竞选进步之星的发言稿

“美德之星”竞选演讲稿

各位尊敬的老师、同学们:大家好!

我是三年(x)班的普通一员,“美德之星”竞选演讲稿。今天,我光荣地站在这里,参加“美德之星”竞选演讲。我的演讲主题是《勤俭光荣,自立快乐》。

可能有的同学会说,大把大把花钱才光荣,事事由父母包办、啥都不用操心才快乐,勤俭自立,听起来就觉得可怜兮兮的,特没面子,有什么好光荣、好快乐的呢?!

亲爱的同学,那叫虚荣,不叫光荣;那叫逗乐,不叫快乐!

告诉你个小秘密,一个小小书包就带给我大大的光荣与多多的快乐。这书包陪伴我多年,按其他同学的标准,早该扔垃圾箱进博物馆了,演讲稿《“美德之星”竞选演讲稿》。可是,懂得节俭的我,一直舍不得换,却把多次获奖得来的十几个崭新书包送给莆田sos儿童村的贫困学生。

看着他们拥有自己书包时那灿烂的笑容,我的心里美滋滋的,比自己用爽多了!这样的光荣与快乐,你不想亲身体会一下吗?

再告诉你个秘密,我参加小牛顿兴趣班或者买书订杂志,花的钱都是我参赛得奖的奖金与写作文的稿费。这让我特别自豪,特别快乐,也特别珍惜自己的劳动成果换来的学习机会。我还希望将来能用奖学金环游世界呢!我觉得,做到了勤俭自立,就离校训要求我们的“个性、负责、勤业、超越”相去不远了。

我坚信,其实我们每一位同学都是并不需要提名的美德之星,我们都将茁壮成长为勤俭自立、品学兼优、自尊自强、大气儒雅的新时代接班人!谢谢大家! 《“美德之星”竞选演讲稿》

进步之星座右铭

进步之星自我介绍

小学生家长进步发言稿

小学生进步学生发言稿

高中进步之星事迹材料

校园进步之星事迹材料

进步发言稿

中学生进步之星老师评语

学习进步之星个人总结

进步之星作文400字范文

小学生进步之星发言稿(共15篇)

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