下面是小编整理的毕业典礼发言稿精（共含16篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“vila”一样，积极向本站投稿分享好文章。
各位老师，各位同学：
大家好! 今天，我站在这里，代表全体 XX 届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月， 1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的`号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量，
同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章! 现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣;明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣! 我的发言完了，谢谢大家
延伸阅读：毕业典礼规矩的由来
毕业季为什么要穿黑色礼服?不同的学位的礼服之间有什么不同?为什么毕业典礼上要将学士帽上的流苏从右拨到左?当我们在庄重的毕业典礼上严格地执行一整套规范时，也许并不了解，这些来自西方的传统其实有其悠久的历史渊源。而要追寻它们的缘由，就要循着欧洲大学教育发展的轨迹，前往中世纪一探究竟。
葡萄酒盛宴——最早的毕业典礼
12世纪，随着基督教的发展，被西罗马帝国扼杀的教育机构以修道院和教区学校的形式，再一次登上历史舞台。在这些机构里履行教育职责的教师们，在意大利被称为Doctor，也就是现在的“博士”一词(Doctor来源于拉丁文doctoreum，意为教师);而在巴黎则被称为Master，也就是现在的“硕士”(Master来源于拉丁文magister，意为教师、师傅)。随着学校的发展，“博士”和“硕士”也日益增加，各个地方的教师和学生开始组织起了自己的行会。这些行会被称作University，即现在的“大学”(University来源于拉丁语Universitals，意为共同体)。后来“大学”这个词就成了各教育中心的共同称谓。
在意大利北部的波洛尼亚地区，建起了中世纪最早的两所大学——波洛尼亚大学和萨莱尔诺大学，随后巴黎大学、牛津大学等学校也纷纷出现。在这些早期大学里，学生们和现在一样，编成班级在教室听课，但没有考试。只有对于那些想要成为教师的学生，学校才会组织资格考试。
而考试合格的学生们，就可以穿上僧侣的长袍(Gown)，去参加为他们庆功的葡萄酒盛宴。这就是毕业典礼仪式的雏形。不过这并不是学术生涯的结束，要成为教师，还得再经过2～3年的刻苦学习，最后还有一次严格的大考在等着他们。
流苏从右拨到左——标志毕业瞬间
“牛津帽”流苏的位置，是辨别学生是否已经获得学位的一个标志。在尚未被授予学位时，流苏应垂在帽子右前侧中部;而在学位授予仪式上，学位评定委员会主席，或校长、院长、所长、导师等，会将毕业生帽子上的流苏从右侧移到帽子的左前侧中部。流苏象征着稻穗或麦穗成熟，而拨流苏这一仪式则象征着毕业生已学有所成。
不同学位级别的流苏颜色也不一样，博士的流苏为红色，硕士的流苏为深蓝色，学士流苏为黑色，校长的流苏为黄色。这种色彩的界定，与学位袍是相配的。而为毕业生们拨流苏的这些老师们，因为早就已经获得学位，其流苏自然都垂在所戴学位帽的左前侧中部。
僧袍的黑色长袍——毕业礼服的前身
中世纪欧洲的人们多穿着长袍，这些长袍长及地面并且连着头巾，以材质和颜色来区别不同的财富和社会地位。而早期大学的学者们身为传教士，为了体现自己的身份，都穿着僧侣的黑色长袍和头巾。这种黑色长袍和头巾的搭配渐渐演变成了今天的大学礼服，除了毕业典礼，其他的重大庆典也要穿着。
15世纪，头巾成了饰物，而帽子开始流行，并且产生了学校礼帽。最初的礼帽是硕士学位符号的象征，有好几种不同的形状，比如圆形、方形，还有一种在帽子中央设计了一簇装饰物，现在礼帽上的流苏就是以此为基础发展而来的。最先采用平底方形礼帽(mortarbard，意为灰泥板)的学校是牛津大学，因此这种帽子也被叫做“牛津帽”，各种学位的人都可以戴。
发展到今天，学校礼服已经有了规范的标准。博士和硕士的长袍是黑色的，准学士的长袍为灰色。学士的长袍尖袖，前面不敞开;硕士的长袍方袖，袖口呈弧形;博士的长袍喇叭袖，胸前扣子两旁各有一道宽5英寸的天鹅绒贴边，袖子上也横着缝有3道平行的天鹅绒贴边，颜色为黑或者别的颜色，标志不同的学科类别。
拉丁语致辞——传统在当代的传承
作为美国历史最悠久的大学，哈佛大学直到现在仍然坚持在毕业典礼上使用拉丁语。不管是学生代表致辞，还是学位授予仪式，还有毕业生所获的毕业证书上印刷的文字，使用的都是古朴而传统的拉丁文字。
当毕业典礼开始，手持校长权杖的工作人员引导着身着红袍的校长步入会场。学位授予仪式开始，全程使用拉丁语进行。随后校长发表毕业宣言，原本身着校服的学生们便会蜂拥走出会场，换上学位服之后再次入场，走到校长面前，聆听校长用拉丁语对他们的祝贺。
昨天我还记得我在雨中等你们，等你们参加一场又一场的考试，而今天分明你们从我的手中挣脱，去追逐自己新的梦想。老师这两天看着空荡荡的教室，看着孤寂的走廊，不禁百感交集。
曾记得，每一天清早，我早早地赶到教室，只希望你们能早一点进入一天最好的学习状态，其实你们已经很自觉，已经埋头练习，放声朗读，但老师就那样习惯地等候、守护;
曾记得，去年的十四岁生日，我们的时装秀，我们的水果拼盘，我们全体师生激动地和邻校的师生角逐，我们需要的仅仅是一种感觉：我们远东是最棒的。
曾记得，今年的体育考试，嘉一中空旷的操场上我们红色的身影跃动的场面，我们的击掌声，我们的加油声，我们的呐喊声，让他校的老师啧啧称叹，因为这是我们远东孩子独有的精神。
曾记得，我们《孔乙己》的课本剧，一次次撰写与修改，又一次次揣摩与排练，我们互相取乐，又互相指摘，就为了那次区里的表演，一等奖拿回时，我们俨然成了远东的名人
我们都还记得，青蛙发报纸时那尖锐的吆喝声;欣怡那张笑脸鱼对友谊的珍爱
我们都还记得诗怡在沸腾的教室里认真的奋发;强哥那形散神也散的思考与走位;
我们都还记得驴子的威武、猴子的恶搞，一凡的真诚、显瑶的古灵精怪;
我们都还记得小李子的悲伤与落寞、贝宁的军事战争鱼奥特曼
我们都还记得肖爷的潇洒、灰尘的豪迈，涂涂的老练与小三的帅气;
我们都还记得大飞的为学才华、大仙的处变不惊，小陆那爽快的笑声，涛哥那欠抽的笑容;
还有那孔子的惊世骇俗的言论，包蛋那长长的玄诗，奕白的大声领读
那段岁月里，你们充满了喜悦、轻狂、勇敢、坚强
那段岁月里，你们沉浸在显示的梦境中，迷糊着，又清醒着
你们的青春誓言“霸气”“给力”“王道”，一次次充斥着活力四射的教室，
那无数个充满温馨记忆的画面，此刻在老师眼前浮现又沉淀，老师现在要做的就是做一个收藏家，你们过往的一切都成了我最好的藏品，尽管你们记住的是老师的“臭嘴恶脸”
你们知道吗?当我看到你们的黑眼圈，当我听到你们的熬夜，我是多么心痛与自责。
你们知道吗?当我看到你听说妈妈身体不好，红红的眼眶;看到你因为父亲的腿伤，落寞的眼神，我是多么地欣慰与感动
你们在学校中接受的不仅仅是知识，你们还接受更多的人间教育。你们在父母面前放下了自己的叛逆，你们开始理解父母带给你的温暖，你变得与父母越来越默契，越来越亲密，老师打心眼里替你们高兴。
今天，你们从校长手中接过火红的毕业证了，你们知道这意味着什么吗?
这意味着从今天开始你们的身份从原来的远东学生变为远东挚友了，你们的情感将牢牢地、永远地和远东锁在一起。昨天也许你们还说，以那“智慧学习”的理念而荣，以有这样一个心理学、教育学留洋博士校长而荣，而今天我要说，明天的远东一定以你们一个个杰出的才俊而荣，你们走出远东后，一个个的喜讯一定要及时告诉学校，告诉老师，让老师与你们彼此分享你的成就与荣誉。
同时也意味着从今天开始你们将投入一个更大的竞争洪流。永远记住山外有山这一句老话，换到新的环境中，不要输在起跑线，也不要在中途等待，更不要在终点功亏一篑。你们依然要发扬坚持不懈的精神 “路漫漫其修远兮”，人生最大的快乐，莫过于跟别人比赛，跟自己竞争，只有将自己放在竞技的状态中，你的人生才会演绎无数个精彩。
最后，老师想跟大家温习一首小诗：
你见 或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不来不去
你爱 或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不舍不弃
来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜
同学们，如果那一天成了政客，成了军事家，成了xx大学的校长，成了心理学教授，而我们手中都拿到一本署名“大飞”的时候，如果有那么一天，请不要忘记九3班是你们梦想开始的地方!
九年级毕业典礼教师演讲稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
回想三年前的金秋时节，当时新来的同学来到这个礼堂来参加开学典礼，从此开启了三年初中生活的历程。时光如水，今天，在这个美好的夏日我们又迎来了毕业典礼这一隆重的瞬间。在此，我有幸代表学校全体教师，向圆满完成初中学业、即将步入人生新航程的各位同学，表示衷心的祝愿!向关心、呵护九年级师生的学校领导、老师致以诚挚的谢意!
三年之间，我们一起见证了同学们从懵懂走向成熟。三年之间，我们朝夕相伴，一起走过春夏，走过秋冬。三年之间，我们有过苦，有过乐，一起面对过艰难坎坷。三年之间，同学给老师们留下了深刻的印象，你们给母校增添了靓丽的色彩。
你们是一群有情有意的孩子。还记得每年的教师节，你们用优美的歌声、甜美的笑容、真诚的话语送给我们最真挚的祝愿;还记得每到元旦、新年，你们用精心制作的贺卡、饱含真情的短信表达对老师的理解和感恩;还记得你们的随笔作文，字里行间汩汩流淌的是脉脉的亲情、友情、师生情;还记得你们曾在伤心难过时趴在老师肩头哭泣，记得你们曾在欣喜若狂时与老师击掌庆贺，记得你们曾在老师病痛时亲切探问殷切祝福，记得你们一声一声动情地喊“妈妈”，争着抢着做老师的孩子……我相信：有情有意的人最能赢得别人的信赖。
你们是一群有朝气、有激情的孩子。你们曾在课堂上积极思考、小组合作探究、踊跃回答问题;你们曾为一个难题冥思苦想、彼此争论得面红耳赤;你们曾在课本剧、历史剧的展演中头角初绽，令人惊艳;你们曾在“我行我秀”的舞台上展示自己婉转的歌喉、优美的舞步、强劲的剑道;你们曾在运动场上挥洒自己的汗水，赢得一场场拔河、篮球、跳高、跑步、跳绳比赛的成功;你们曾在颜色日、义卖会、校会上展现自己的才情，奉献自己的力量……我相信：有朝气、有激情的人最能爆发自己的潜能。
你们是一群勇于面对自我、乐于成长的孩子。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，你们还是理解了老师“恨铁不成钢”的心情，你们还是理解了老师渴盼你们立志成才的心愿。毕业季进行时，你们的笔下老师是循循善诱、热情睿智的长者，是守望相助、亲密无间的朋友……也许你们曾沉迷于游戏的快乐，曾疏懒于各科的作业，曾流连于周末假期的轻松自在，但是，你们还是放下了那份贪玩、那份迷醉，回到繁重的课业，希冀着美好的未来……我相信：勇于面对自我、乐于成长的人最有可能闯出一片天地，实现自己的梦想。
毕业在即，老师还要借古人的几句诗权作临别的赠言，希望九年级的同学能心领神会，也期待初一初二的同学能够与你们共勉。
杜秋娘说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待花落空折枝。”也许你们曾在初一初二的时候觉得努力尚早，只需坐等初三的到来。但当中考的临近逼迫你埋头在书桌上苦干的时候，我想你们应该懂得了珍惜时间，看重当下。
郑板桥说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也许你们曾试图寻觅快乐学习的道路，但是初三这一年的坚持，浸透了奋斗的泪和汗的入学通知书递到你手上的时候，我想你们应该懂得了收获绝不来自片刻的付出，而是来自长期不懈的坚持。
陆游说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”也许你们曾有过忐忑、纠结，也许你们曾有过惧怕、怀疑，也许你们曾有过痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的时光已经阴霾不再，当新一天的朝阳冲破雾霭映照着你们灿烂的笑脸的时候，我想你们应该懂得了人生固然有失意困顿的时刻，但光明一直就在不远处迎接你。
朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”校园里遍地蒲公英的种子乘风飞远了，它们会在新的土地上扎根、发芽、成长。你们也将踏上新的人生旅程，继续自己的成长故事。无论你们今后身在何方，我想你一定会记得有一处地方面朝大海，背倚高山;有一处地方你洒下过汗水，种下过希望;有一处地方你流下过青涩的泪水，有一处地方你从那里启程。我想你一定会记得那里有一群陪伴你们走过青春年华的人，那里有一群真诚扶助过你、为你答疑解惑的人。我想你一定不会忘记自己的母校——白珊，不会忘记自己的恩师。
是的，同学们，我希望你们珍惜时间，看重当下。我希望你们明白收获绝不来自片刻的付出，而是来自长期不懈的坚持。我希望你们懂得人生固然有失意困顿的时刻，但光明一直就在不远处迎接你。我希望你们莫忘母校、莫忘师友。
亲爱的小朋友们：很高兴在这样一个特殊的时候，能有机会和你们的爸爸吗、爷爷奶奶共同见证你们的成长。我几乎记得你们每个人刚来幼儿园时的样子，很多小朋友四年前就已经入园了，那时候我们还是在后院的班里，你们那么小，吃饭的时候很多等着老师喂，睡觉的时候更是需要老师一个一个抱着摇摇拍拍。可是时间就这么过去了，我从一件件的小事中看到了你们的成长，兴趣班结束后冬冬抢着帮我摆椅子的时候，学唱毕业歌时小朋友的眼泪，地震时候小朋友写慰问信、捐款的时候，你们长大了，你们不仅个子长高了，体重变重了，知识也会了很多，更重要的是：你们学会了爱。小朋友们，你们知道吗?有那么多人每天关爱你们，有你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，有老师还有小朋友，在这些人的关心爱护下，你们走过了三年或者四年的幼儿园的生活，明天，你们就要有一个新的身份和新的名字了，你们叫做“小学生”，以后还会叫做“中学生”、“大学生”，但是无论你们的称呼叫什么，无论你在哪里上学或工作，你一定要记住，很多很多人在关心你们，帮助你们，这里面就有在这里的包括家长、老师、小朋友的所有人，我们的爱将会陪伴你们一生。
作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢垡头幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。
有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对垡头幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力，
尽管有太多的舍不得，我们还是微笑着迎接小朋友的毕业，人总是要长大的，能在孩子最初启蒙的三年间陪伴孩子成长，已经是让我们感到很幸福了。小朋友们，无论你要到哪里上学、无论你年龄怎样增长，都请你们记住，在垡头幼儿园里，还有很多老师在关心你们、祝福你们!好吗?如果有时间，请你回来，和老师说说你的心里话，好吗?家长们，请您在对孩子无私付出之余，也抽一些精力和时间，关爱一下自己，好吗?最后代表幼儿园全体工作人员，祝小朋友毕业快乐，学习顺利!
延伸阅读——怎样写好发言稿
发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的'问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：
①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
毕业典礼诗朗诵
今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。<莲山课~件 >
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
《毕业季的献礼》—毕业典礼诗歌朗诵稿
男1：如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园;(加上手势)
女1：如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，
合：如果，我们是雄鹰，(互看)母校，就是高远的蓝天。
男2：多么美丽的季节，处处流光溢彩，芳香四溢，
女2：而此刻，我们也要与母校互道珍重。
男1：翻开日历，凝视着 9月，踏进金色小学，
(全体合)： 209月，踏进金色小学，
男1、女1、男2、女2(合并互看)：感谢金色，是您让我们相遇。
(全体合)：感谢金色，是您让我们相遇!(互看)
男1、男2：是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
女1、女2：是谁，将我们前行的希望高高托起?
(全体合)：
是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图画……
感谢您，敬爱的老师!感谢您，敬——爱——的——老——师——!
男1：我们永远记住，您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
女1：我们永远记住，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
男2：您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
女2：您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(全体合)：我们将永远铭记您的教诲，
我们将在知识的天空越飞越高!
让我们再喊您一声：老师——妈妈!
男1、男2： 有一种激情，恰同学少年，(重复：同学少年)
女1、女2： 有一种情谊，叫心手相牵;(重复：心手相牵)
男1、男2：有一种承诺，叫同舟共济;(重复：同舟共济)
女1、女2：有一种幸福，叫如饮甘醇。(重复：如饮甘醇)
(全体合)：感谢你，亲爱的同学!(拉手)
忘不了 艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
忘不了 热火朝天的运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，
忘不了 爱心义卖时我们的欢声笑语，
忘不了 科技周上我们智慧火花的碰撞……
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。六年幸福一生，我们不是过客，我们永远在一起!我们——永远——在——一——起——!
三十年前，您从北京大学扬帆起航，从湖光塔影走向海角天涯。三十年来，您和遍及五洲四海的三十万北大校友一起，以强烈的使命自觉和责任担当，为国家、为社会贡献自己的智慧和力量，也铸就了人生的辉煌。
回首往事，从步入校园，到走出校门，我们邂逅过美丽的燕园，大学的青春时光一定在您心里留下了深深的印记。毕业时的情景如往事般浮现脑海，师长的嘱托言犹在耳伴我们前行，同学间的情谊浓浓可依终身难忘，燕园的.一草一木一塔一湖皆成影像，寄托了我们无数年少情怀。
时间轮转三十年，又到了如火的七月，又到了毕业的季节，又有一批年轻的毕业生即将告别北大，在母校的关怀与祝福中踏上新的征程。庄严的毕业典礼也许是他们大学时代的最后一课，学弟学妹们期待着您能出席他们人生中最值得纪念的这个仪式，共同见证新一届北大毕业生的成长。
北京大学谨定于7月15日(星期三)上午8点，在北京大学邱德拔体育馆举办北京大学研究生毕业典礼暨学位授予仪式。我们诚挚地邀请您出席毕业典礼，见证届学弟学妹们的青春风采，回家感受母校三十年来的发展变化，并与昔日同窗欢聚一堂，重温往日点滴，共话美好未来。
研究生毕业典礼暨学位授予仪式邀请函
致全体毕业研究生：
春天播种一丝绿意，收获一片生机;红日播种一缕阳光，收获一片温暖;你们播种一份勤奋，收获今日书山学海的能量，
长亭外，古道边，芳草碧连天。离愁别绪，终难掩憧憬与收获的喜悦。远行之际，请在你们内心深处最柔软的地方，揉进时光留下的所有记忆，烙下属于你们的交大印记，带上母校深深的祝福和期盼，扬帆起航!
毕业盛典，诚邀出席。
典礼时间：203月21日(星期六)上午9:00-10:30
典礼地点：闵行校区综合体育馆
邀请人员：2015届博士/硕士毕业生、届博士毕业生及其亲属、好友
研究生院
20xx年3月3日
特别提示
一、邀请参加此次典礼的毕业研究生包括：
博士学位获得者：6月、9月、12月及2015年3月获得博士学位的所有毕业生
硕士学位获得者：2015年3月获得硕士学位的毕业生
二、所有前来参加典礼的研究生需在3月16日上午前报名确认，以便为您安排座位并依次上台授证。关于报名确认、学位服领取、入场安排等有关事项请与您毕业的院系联系(各院系联系人见附件1)。
三、参加典礼的毕业生请自觉遵守以下规范：
1、须穿着学校特制的博士或硕士学位服、佩戴学位帽出席(着装规范见附件2)。
2、须本人亲自参加学位授予仪式，严禁他人代领证书。
3、须在规定时间到达规定地点，依次入场并在指定位置就座。
4、应尊重现场工作人员，听从引导和安排，不要在场内随意走动和喧哗，关闭手机，保证会场秩序，仪式结束前不擅离现场。
四、毕业典礼当天闵行校区交通图参见附件3。开车前往典礼现场的毕业生亲友请打印“亲友通行证”，3月21日在指定校门进出可享免费通行(详见附件4)。
今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏，
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。< ~件 >
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的`晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
《毕业季的献礼》—毕业典礼诗歌朗诵稿
男1：如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园;(加上手势)
女1：如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，
合：如果，我们是雄鹰，(互看)母校，就是高远的蓝天。
男2：多么美丽的季节，处处流光溢彩，芳香四溢，
女2：而此刻，我们也要与母校互道珍重。
男1：翻开日历，凝视着 9月，踏进金色小学，
(全体合)： 209月，踏进金色小学，
男1、女1、男2、女2(合并互看)：感谢金色，是您让我们相遇。
(全体合)：感谢金色，是您让我们相遇!(互看)
男1、男2：是谁，把我们领进人类文明的圣殿?
女1、女2：是谁，将我们前行的希望高高托起?
(全体合)：
是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图画……
感谢您，敬爱的老师!感谢您，敬——爱——的——老——师——!
男1：我们永远记住，您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
女1：我们永远记住，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
男2：您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
女2：您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(全体合)：我们将永远铭记您的教诲，
我们将在知识的天空越飞越高!
让我们再喊您一声：老师——妈妈!
男1、男2： 有一种激情，恰同学少年，(重复：同学少年)
女1、女2： 有一种情谊，叫心手相牵;(重复：心手相牵)
男1、男2：有一种承诺，叫同舟共济;(重复：同舟共济)
女1、女2：有一种幸福，叫如饮甘醇。(重复：如饮甘醇)
(全体合)：感谢你，亲爱的同学!(拉手)
忘不了 艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
忘不了 热火朝天的运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，
忘不了 爱心义卖时我们的欢声笑语，
忘不了 科技周上我们智慧火花的碰撞……
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。六年幸福一生，我们不是过客，我们永远在一起!我们——永远——在——一——起——!
尊敬的校长、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我踏上校车时，突然意识到这将是我作为小学生，最后一次乘搭沪江维多利亚学校（VSA）的校车了。校巴上一如既往熙熙攘攘。同学们有的叽叽喳喳说笑，有的窃窃私语，还有的讨论著学社之间的竞争。我的心情既不舍又激动。我不舍得离开可爱可亲的老师们，不舍得离开帮助我、包容我的同学，不舍得总是在耳边叮嘱我们“善待他人，善待自己”的校长。
三年前，我首次踏上VSA的校车时，紧张得心都绞成一团。那时候，我刚刚从上海转学到香港。我很担心只会说普通话的自己在新学校找不到朋友，我很担心会在偌大的校园里迷路，我很担心不能跟上繁体字的教学。后来我才发现，这些担心都是多余的。VSA非常尊重不同的文化，要求学生了解文化的差异，鼓励我们和不同文化的人进行交流。在这种文化融合的气氛下，我不仅很快适应了新的生活，还成为了学社的社长，圆满完成了小学学习。今天我要借这个机会来感谢校长、老师和同学们。
谢谢您，亲爱的戴校长！在升旗仪式上，在年级会议后，在运动会上，甚至在网络会议的窗口里，您都不会忘记笑眯眯地提醒我们：“善待他人，善待自己”。我们都是不同的个体，每个人的想法都不一样，出发点也不一样。善待他人并不是一味的谦让，而是基于理解的合作。善待自己并不是无度的放纵，也不是无极限的苛刻，而是容许自己按照自己的特点来成长。善待他人，善待自己，我们需要聆听、需要合作、需要理解，甚至需要妥协。
谢谢您，亲爱的老师们！在我们犯错的时候，你们总是坚决地指出我们的错误，要求我们立即改正。在我们学业上遇到困难时，你们总是耐心地引导我们解决问题。在我们进步时，你们会不遗余力地为我们欢呼。VSA的学生来自于世界各地，师老们身体力行，教会我们如何与不同的.文化交流，如何处理纷争，如何发挥各自特长共同完成宏大的项目。
谢谢你们，我亲爱的伙伴们！还记得我们在学校运动会上激情四射地为自己的学社加油吗？还记得在水运会观众席上为鼓励运动健儿们发起的连绵起伏的人浪吗？还记得我们在教育营里进行的激烈无比的打水仗和躲避球游戏吗？还记得我们在学习成果展时激烈的讨论和无数个熬夜反思吗？还记得我们代表学校去比赛时紧张得心都跳出来的样子吗？我们就是这样，在争论中学会聆听，学会换位思考；我们就是这样，在学社的竞争中，学会尊重对手和尊重自己；我们就是这样，在游戏中学会合作，学会谦让；我们就是这样，在一个又一个项目中，学会如何探索新的知识，学会怎样应用已经掌握的技能。
马上，我们就要踏上新的征途，开始中学生活。有的同学考取了新的学校，有的要随父母到新的城市求学。无论我们去哪里，相信大家都会谨记沪江维多利亚的使命宣言——V（Value）明善，珍视自我、尊重他人；S（Strive）奋进，追求卓越、成就自我；A（Act）力行，实践理想、服务世界。我们一定会把VSA使命的种子撒播到全世界。
离开VSA这个安全的港湾，在更紧张的中学学习中，我们肯定会遇到怀疑的声音，挑战的声音。正是有怀疑和不断的挑战，真理才会慢慢呈现。请记住学习成果展时，我们在激烈的讨论中，如何达成共识和进步吧。我们要对质疑的眼光保持开放的心态，才能在争论中不断前行。
在攀登科学险峰的道路上，我们必定会经历重重困难。有的困难可能让我们迷失方向，有的困难可能会像巨石一样把我们压得喘不过气来，有的困难甚至看起来永远无法逾越。那个时候，请想一想老师教导我们如何运用成长性思维吧！正面对待问题，关注自己可以影响的部分，一步一步坚持往前走，总会穿过黑暗，走向光明。当取得暂时的成就时，我们应该把目光放得更远，更高。学海无涯，科学的探索和真理的追寻是没有尽头的。
我们的世界面对着很多的挑战，小问题有我们身边的孩子无法得到好的教育、学校旁边的海滩受到塑胶污染等等，大问题有全球变暖、水污染和贫富差距悬殊等。我们学到的知识，都是用来回馈世界的。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。同学们，不要等待明天才开始你的善行，让我们从小事开始，关心我们的社区，服务身边有需要的人，践行服务世界的使命。
同学们，让我们带着沪江维多利亚学校的使命，心怀校长和恩师们的爱，勇敢走向未来吧！让我们给沪江维多利亚小学送上最真挚的祝福！
谢谢大家！
我是五年级二班的班长——林志超。今天我很荣幸的站在这毕业典礼的舞台上，代表五年级二班全体同学向这所哺育我们成长的摇篮“实验二小”以及学校领导们，老师们表示感谢。
首先我要感谢的是我们的学校领导，是你们不辞辛劳，为我们创造了一个安静优美的学习环境，一个和谐的校园生活，一个展现自我的舞台，一个实现自我的梯阶；其次我要感谢的是我们的班主任李老师，全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。因为有您，班级才如此团结！因为有您，我们才如此优秀！您对我们的谆谆教诲，我们将牢记在心，永世不忘；再次，还要感谢我们所有的任教老师，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田，是你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。最后还要感谢的是我们的后勤老师，是你们默默无闻的，无私的奉献着校园的每个角落，为我们提供了优质的温馨的校园生活。正是你们用父母般的爱为同学们编织了一张用汗水和辛勤筑成的保护网。
最后，请允许我向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意。
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毕业典礼发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
我是艺术一班的李习；首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢；向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意；向三年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真诚的祝福。今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子。这个离别的时刻，能代表竞技体育系在这里发言，我感到非常的荣幸，此刻，百感交集！转眼间，三年的大学生涯即将画上句号，在这离别的季节，和很多在座的毕业生一样，越到说再见时候，彼此内心复杂的情结越会显现。三年特殊的时光，承载着青春的点点滴滴，在这里，我们曾孤单过、快乐过、努力过、挫折过、失败过、成功过、哭过、笑过、迷茫过，这些都不会随离别而消散，他们将化作永恒，留在我们最美好学生时代的记忆里。
现在总喜欢回想三年前的自己，当时怀揣着对大学的憧憬，走进校园。短暂的陌生之后，生活得到慢慢地适应，在这个过程中我开始认识大学，享受大学。沐浴在这清新的环境中，吸收着大学特有的文化气息，一切都归于美好，现在真希望时光定格在那一刻，可是当时的自己怎能体会三年之后会有的感触，天下无不散之筵席，但曾经拥有过不就应该是留藏心里的永远财富么。
很多人会在这个时候反思，自己的大学生涯算不算值得？生活得开心不开心？还存在什么样的遗憾？当然各有各自的答案，我想不管大家对自己满不满意，这都是大学的一部分。我们都知道要做好自己大学生涯的规划，可能有些同学的规划还和未来职业有了接轨。可是在我们享受大学自由时光的时候，却慢慢偏离了原来的轨迹，我们没有察觉，让时间悄悄溜走，待自己觉得要改变现状的时候，我们却没有机会了。遗憾、后悔都会有的，也正是有这样、那样的缺憾与大学生活中的快乐交织，才对他怀有了特殊情感，可不管怎样，到最后牵动我们每个人神经的依旧是浓浓的留恋。是的，当我们每个人背起行囊，再回望一次校园的时候，再多的遗憾都掩盖不了临别时的难舍。
大学，曾经度过三年的地方，我们共同在这里做着一点点人生的改变。你们会笑看三年前自己的旧照，越发觉得沧桑了许多；与人交流，发现自己莫名多了些无形的外衣，不再那么单纯；考虑事情，会体会做一个决定越来越困难，需要顾及的太多，因为我们都长大了。
在这里，我们每个人的三年都是不可复制的，包含的内容也是千姿百态。对于我而言，更多说的是感激。感激当初的努力让自己走进了大学校园；感激父母对我的无私支持；感激老师对我学业和为人处世方面的谆谆教导；感谢我的同学们，我们相遇相知，一同度过三年时光，构筑了我最美好的大学记忆。
三年前的夏天，在这里，我们一身戎装，从军训开始就满怀憧憬，期待着梦想中的大学生活；三年后的今天，也是在这里，我们并肩而坐，充满留恋，即将开始我人生新的征程。
对于未来，我已经做好了准备。我热爱校园，也渴望去挑战生活，因为我知道这就是人生的必经轨迹，既然不能回避，那就主动去面对。
我不是一个百分百自信的人，我不知道现在的就业选择会不会成为自己终身的事业，我也不知道未来的自己能上升到什么样的高度，既然一切都是未知数，那何不放低自己的心态去闯出一番天地。勤奋、踏实、谦虚、好学等等因素永远都不需要我们存在多少天赋就可以做到，我相信坚持好的人生态度会让自己在成功道路上少一些弯路和抱怨，多一些机遇和赞许。
三年了，我将要带走的不仅仅是专业所学，还有从老师、同学那获得的对于做人做事的.诸多理解。进入社会，书本上的学问所起的作用毕竟有限，而且环境对于我们而言并不那么显现宽容，所以学会做人至关重要。人们对于人才的定义总是人为先，才在后，作为一名以大学生身份进入社会的人而言，学会做人不仅是自身的要求，也是高等教育对于提升人综合素质的应有体现。
未来就在眼前，需要你我共同去开创。年轻的我们，具有无限的能量，在人生的黄金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不断提升中闪耀自己的价值。
大学曾像眼前的未来一样，让我们憧憬万分，但现在不得不说再见了。在这特殊的六月季节里，我们在这里肆意释放着青春的激情，收获辛勤的累累硕果，写下属于你我的时光纪念册。
今天我们共聚于此，享受毕业，享受那份复杂情感充实着我们的内心，享受大学带给我们的一切。
此时此刻，我站在这里，对生活了三年的母校郑重地说一声：再见！对辛勤传道授业的老师们道一声：辛苦！对陪伴我度过三年时光的同学们念一声：珍重！
最后，祝所有老师、在座的同学们在今后的日子里：身体健康，工作顺利！
各位领导、老师、同学们，各位家长朋友们：
大家上午好！
三年时间转瞬即逝，我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也即将结束。三年来，我们全体师生和家长风雨同舟，荣辱与共，一起走过的千百个日日夜夜里有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。请看大屏幕。（回放初中生活片段）…………
今天是个非常特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行20xx届初三毕业典礼。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾入场。…………
请允许我们向大家介绍出席今天毕业典礼的领导和陪伴我们走过难忘的初三生涯的老师们，他们是笪校长、鲍校长、孙校长、潘校长，德育处秦主任，办公室高主任、初三年级部张主任，初三xx同学的家长xx先生。初三各班班主任以及所有任课教师，让我们用最热烈的掌声对各位领导、老师和家长代表表示衷心的感谢！我们还要用最热烈的掌声为自己鼓掌喝彩！
我宣布：xx中学20xx届初中毕业典礼现在开始，全体起立，唱国歌！…………
礼毕，请坐下！
三年前，我们在这里相聚，开始用青春演绎自己的精彩。如今，我们又要在这里告别，即将踏上各自新的征程。我们不会忘记自己在这里留下的足迹和洒下的汗水。我们不会忘记同学之间纯真的友情。我们更不会忘记学校领导对我们的谆谆教诲和殷切希望。下面请以热烈的掌声欢迎鲍校长致辞。…………
谢谢鲍校长的谆谆教诲。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。一千多页的喜怒哀乐虽然就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在争辩与磨合中留下了很多值得回忆的情景与往事，今后，我们无论各奔东西，经过多少风雨、结识多少好友，母校、师生之情、同学友情都不会随着时光而消逝。
下面请毕业生代表xx班xx同学发言，掌声有请！…………
蜕变为有责任与担当的少年。xx同学说得非常好。谢谢xx。
初中三年，我们犹如稚嫩的树苗渐渐茁壮成长，得到了许多人的关爱、呵护。他们播种，他们浇水，他们的青春流动在黑板和校园的每一个角落，他们就是我们敬爱的老师。下面我们听听xx老师要对我们说些什么。掌声有请！…………
希望同学们飞得更高更远，这正是所有老师的心声。谢谢xx老师。
同学们，成长的路上并不是仅仅只有老师的付出，还有父母的相伴，你们今天的成长凝聚了父母太多的辛苦和付出，可他们无怨无悔，今天你们毕业了，你们父母的心情也如你们一样的激动。接下来我们有请xx同学的家长xx先生发言。…………
健康是一种责任；要学习健康的文化知识，养成良好素质。请大家牢记家长们对我们的期望。感谢xx同学的家长。
同学们，下面我们将迎来一个神圣的时刻。获得xx中学毕业证书是一件很光荣的事情，让我们以热烈的掌声有请笪校长为我们颁发毕业证书。…………
请大家记住这个神圣的时刻。
感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让老师难过；也许我们曾经调皮，让老师伤心。但老师都会原谅我们，因为那是大家经历青春的真实故事，那是我们走向成熟的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师的精心培养。
请毕业生代表向主席台领导和嘉宾献花。…………
请毕业生代表向任课老师献花。…………
请毕业生代表向班主任老师献花。…………
下面让我们用热烈的掌声欢迎xx等同学配乐诗朗诵《感激》。…………
谢谢同学们的献花和精彩的表演。此时此刻，陪伴了我们三年的辛勤的班主任也给同学们带来了临别寄语。…………
看着心爱的学生即将离去，老师们有太多的心里话还未说完，有太多的叮嘱还想重复，在这离别的时候，让我们再听听老师那亲切的话语吧！下面让我们用热烈的掌声欢迎xx老师、xx老师朗诵《祝福》。…………
谢谢xx老师、xx老师声情并茂的朗诵。
三年的初中生活将会在今天画上句号，相聚总有离别，离别时为了将来的再见。下面请听xx老师为全体师生倾情演唱《难说再见》。…………
亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，我们一定能开创属于自己的崭新的美好人生。请大家相信：无论大家走到哪里，无论大家离开学校多少年，学校将永远关注大家，同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。同学们，今天你们以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲！
现在我宣布：xx中学20xx届初三毕业典礼第一议程到此结束！
请同学们有序退场，进入各自班级，开展毕业典礼的第二议程xx师生话别会。
同学们：
今天，你们圆满完成学业，破茧成蝶，即将踏上新的征程。我为你们感到高兴和自豪！
此时此刻，大家对母校的留恋和对同学深深的眷恋，我们全校师生感同身受。一大早，我看到好多同学都在校园里拍照合影，有说有笑，久违的重逢、久别的团聚，让同学们倍感亲切，有的同学相拥而泣，久久不能释怀，场景令人动容。
美好的时光总是短暂，同学们初来报到时的情景仿佛仍在眼前。几年前，来自五湖四海的同学们走进同一个班级，住进同一个宿舍，尔后共同经历了多彩的校园青春岁月。今天，我们要告别昔日的老师和同窗挚友，心中不免会有些失落，可能大家最不舍的还是昔日朝夕相处的同学。俗话说，一辈同学三辈亲，同学之情，好比老酒，越老越陈滋味越珍重。
同学们，如果问母校对大家还有什么期许的话，我想说：有两点。第一，我坚信你们的期待一定能够成为现实。第二，我希望大家将来能成为名护、名医和健康产业领域的专家，甚至是自主创业方面的典范。当然，要达到这样的目标，就要脚踏实地，刻苦钻研，始终保持勤奋积极的良好状态。同时，在医疗护理战线上工作的同学们，要铭记两个字，那就是“仁慈”。“仁慈”是每一名医护工作者的根本，也是一种精神境界。只有常怀仁心仁术，以大慈恻隐之心，敬畏生命，救死扶伤，廉洁行医，才有可能成为名护大医。
同学们，观念会改变人生的轨迹，品德会决定人生的命运，而努力将决定人生的回报。今天你们从这里出发，十年、二十年之后会发现每个人都会有很大变化，或者说有一定差距。这种变化或者差距，内因起决定因素，当你在社会或者工作岗位上碰壁时，你是勇敢面对，还是消极沉沦，这些都决定着一个人的走向。快乐者不是没有痛苦和埋怨，而是把痛苦和怨气化作前行的动力。世界也从来就没有什么救世主，唯一能让自己出彩的还是要靠自己的努力，拼爹可能成为坑爹，出位者也必将出局。
同学们，感谢你们在离别时与我们全校师生分享你的宝贵时间。我们希望大家离校后，不要忘记母校，更不要忘记“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的老师们。母校和老师永远是你坚强的后盾，无论你今后平凡还是卓越，母校永远都是你最温馨的家园！
最后，祝你们一路顺风，常回家看看！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表高三年级组全体教师祝贺你们顺利地完成了高中学业。
在不知不觉之间，三年的时光，就这样匆匆而过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间，早已深深铭刻在我们的心头。是你们用青春与热情挥洒着绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活，老师不会忘记，在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅，你们几经艰难走出困境的那份喜悦。
今天，我们可以自豪地说，我们成功了!新高的学生是优秀的，新高的老师是优秀的，一次又一次的捷报可以证明，一张又一张的喜报可以见证，高考成绩可以证明，我们的师生都是优秀的，请为我们共同的努力而鼓掌，为我们创造的辉煌成就而喝彩!
同学们，老师欣赏你们的清纯、热情与自信，老师对你们倾注了全身心的爱，他们舍小家顾大家，就象爱自己的孩子、爱自己的兄弟姐妹一样关爱着大家。你们可曾知道，有位教师，丈夫是军人，孩子才几月大，领导试探的问分校需要教师你能过来吗?她毫不忧豫的答应了，为了能全身心的投入教学，她硬是狠心将自己几个月大的孩子送回几百里路外的老家，母子半年难得见一面;你们可曾知道，我们的老师在坚守着自己的三尺讲台的时候，自己上学前班的孩子一人孤独的走在回家的路上，家里没人，只能到学校等等，见自己的父母还在给大家讲课，就坐在门口冰冷的'台阶上做作业。
你们可曾知道，我们几位教师的孩子，也和大家一样上高中，有的即将参加高考，他们多么希望自己的父母能抽一点点时间关心自己，可他们是这样说的：”爸爸，你班的学生快要高考了，不要操我的心，我会管好自己的“;你们可曾知道，分校离城区较远，很多教师的家离学校很远，下大雪到校上早自习4点多就要出发，特别是雨雾天，看不清道，一不小心车撞到绿化带上，还没顾上看看自己腿上的伤口，赶忙推起车子，心里想：”千万别把车摔坏了，教室还有几十个学生等我呢!“;你们可曾知道，分校门前是一条交通要道，很多老师原来不会骑摩托，路还没有路灯，前两年几位教师在上班的途中发生了车祸，我们去医院看望他们，他们只是说：”还好骨头没事，很快就能上班的。“有几个教师骨折了，没休多久，就到学校笑着说：”主任，我好了，可以上班了。“可谁不知道伤筋动骨100天呀，我只能说：”先试试，不行再休息吧。
“可我们的教师一瘸一拐的硬是一天没请假”;你们可曾知道，我们教师自己的小孩还在住院，可自己还是准时到寝楼查寝值班;你们可曾知道，有的学生上网成瘾，我们的值班教师多少次到网吧找你;你们可曾知道，我们的值班教师，多少次半夜三更将生病的学生送到医院，可自己的爱人出车祸了，接到电话只是问：“严重吗?有亲戚在吗?我上完课就过来”。
同学们，老师语的苦口婆心，老师的关心与鼓励，是爱你;老师不迁就你的任性、过失和自以为是，同样是爱你。我相信，同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评而还在心存怨恨。因为我们的目标是一致的，都是为了你将来能更好地生存、发展，更好地适应社会、奉献社会。我们的老师为大家付出的太多太多，请真诚的说一声：“老师我爱你!”。
三年来，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞。请同学们留恋这段美好的时光，希望同学们珍惜这段缘份。希望同学们不管走到哪里，都怀着感恩之心，怀着对高中岁月的眷眷情思，不忘恩师、家长的殷殷期盼，努力实现自己真正的人生价值。
同学们，我们时时在关注着你们，能够感受到师生间那种难以割舍的情绪在流淌，我更想对大家说的是，请记住新高永远是你的家!这个家的大门无论何时都会为你敞开，希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看，成功时回来看看，失意时回来看看。新高师长的目光会始终停留在你的身上，母校、老师永远惦记你们，永远为你们祝福。
同学们，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路，新高只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，未来是一个无穷元无穷次不可解方程，我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我坚信，未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们，努力吧!青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们!
感谢大家，祝愿你们一路顺风!
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着我们学校又有一批优秀的小学生在老师的辛勤培育下，圆满地完成了小学阶段的学习任务即将走上新的学习道路。在此，我首先代表学校热烈祝贺我们六年级的
名同学，在德、智、体、美、劳各方面取得了优异的成绩，现在正式毕业！
同学们，你们所取得的优异成绩既是你们个人勤劳和汗水的结晶，
更是老师和家长辛勤教育的结果。所以我既要祝贺你们，更要感谢辛勤的老师和家长们。
今天，你们小学毕业了，这不是学习的终点，而是攀登新高峰的起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的学习与生活，吾日三省吾身，把善于反思、善于总结作为一个人必备的技能，如果我们人人都能运用好这种技能，今后就一定会成长得更快，就一定会取得更大的成功！
毕业，是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们就将踏上新的征途，也必将会面对更多的机遇和挑战。当你们取得成功，在鲜花簇拥的时候，请不要忘记母校曾经对你们的谆谆教导；当你们失意，孤单无助的时候，一定要记得母校对你们的信任与支持！母校永远是你们坚强的后盾和憩息的港湾。多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，今天，都将在这里画上一个圆满的句号。但是，无限的未来又是以现在为新的起点。诗人汪国真这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。从今天起，你们将带着母校的殷切期望走向漫长的人生征途。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。无论将来你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，支持你们，期待着你们捷报频传！
最后，祝愿大家在今后的学习和生活中，学业更成功，人生更辉煌！
谢谢！
居里夫人曾经说过，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。
洛阳市第五十六中学是一所优质的公办学校，是培育人才的摇篮，撒播知识的海洋，流淌着道德的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，孕育着希望。
在这里，老师的关怀使你感受到家的温暖，奋进的学风令你洋溢着无穷的斗志，“和”文化潜移默化地授予你为人处事的哲理……
在这里，我们能感受良多，我们要衷心的感谢学校领导。梁校长的专家治校，目光始终在一线教学；曹校长的执着教学，眼中有光、手界尺，激情澎湃；徐校长的大情怀，培养学生身上的浩然正气，从感恩教育入手，严格要求学生日常的一言一行。这些都能够使我们将来青春有光……
亲爱的同学们，中考即将来临，机会都是留给有准备的人。你们早已做足了充分准备，正如我们的自喻—我们都是“刷题人”，小考、单元考、月考、期中考、期末考，你从各种考试中走来，面对一道试题，我们要“一打眼”，你就知道考的是哪个知识点；一看选项，你就知道不正确的选项错在哪里，你就知道那是个陷阱。你看透了出题人，他们的那些挖空心思、绞尽脑汁，在你面前都是一些无法遁形的小小伎俩。拿起试卷，你嘴角上扬，你可知道，那就像魔鬼的笑。
我们大家已经到了收获的季节，我就向大家提出一点我的看法，有动力而无压力，紧张而不要焦虑，迅速而不能慌乱。
期待着大家蟾宫折桂，金榜题名的那一天！
亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，how time flies! 时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始 。
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福毕业典礼简短发言稿讲话致辞
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!
最后，我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“life is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
毕业典礼发言稿（汇编）
学生代表发言
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自高三九班的韩家F，很荣幸能在这里代表2016届全体同学做毕业发言。
今天是 2016年5月29日，距离我在2012年7月2日第一次踏进长河校园已经过去了1061天。在这1061个日子里，我已和长河密不可分。无数次行走在感恩湖畔，无数次瞻仰孔子，听过无数堂课，吃过无数顿饭，度过了无数安然或不安的夜晚。我总把自己当成刚刚踏入高中大门的学生。我也记得2013年8月19日，那是我们文理分班后的第一天;我还记得2014年6月11日，我们从A楼搬到了B楼;我更记得2014年11月13日那晚，高三三测刚刚结束，班主任章老师告诉我们这仅仅是三测的结束，后面还有至少六次大型的考试来磨砺我们。这些都仿佛是不久之前的事啊。往事如昨，而我们都已经不一样。三年前的我们仍是稚气未脱的青涩少年，正处于三观最后的形成阶段，我们把这至关重要的三年交给了长河，我们在这里播种耕耘，挥洒汗水，收获果实，无怨无悔。如今的我们已经成长为雄姿英发的青年，已经准备好去迎接前方的挑战，在砥砺自我中走向成功，成为建设祖国的栋梁之才，担负起中华民族伟大复兴的历史重任。如诗人所言：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”今天，我们竟然要毕业了，我们要和长河道别了。
在这三年中，我总能感受到周围涌动的爱传递给我不竭的能量，这种爱，来自于家长、老师和同学。我时常感受到我的父母对我的爱，我也常常在校园里看到其他家长的身影。父母是我们成长路上最坚实的后盾。
在长河三年，我为我们的教师团队而感动。我初中的语文老师是长河的教工家属，他曾经对我说，长河的老师是最负责的，最关心学生的。三年的相处充分检验了这句话的真理性。有谁能否认呢?学习上他们是我们的师长，倾力传授我们知识;生活中他们是我们的益友，为我们排忧解难，共担风雨。人类道德的基点是爱与责任感，我们的老师就站在这个基点上引领我们成长。
来到长河之后，我明白了有种精神叫做宏志精神，我们的身边从不乏宏志精神的实践者，他们传递出的正能量鼓舞着我们奋进。我们也交到不少足以信赖的朋友。他们是你需求的回应，当你向你的朋友诉说想法时，不用担心他们心里有个“不”，他们也从不忍住那个“是”。这样的友谊是弥足珍贵，是历久弥新的。因此，当你与朋友面临分别时，不要忧伤，因为他不在时，你爱他最深处会更清晰。
丰子恺说：你若爱，生活哪里都可爱;你若恨，生活哪里都可恨;你若感恩，处处可感恩;你若成长，事事可成长。这些流淌的爱使我们的高中生活变得可爱。我们也应该不忘感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩每一个陪你走过这三年的人，在感恩中成长，成熟。
我们不断留下我们今生今世的证据，从过去奔向未来，从高中奔向大学。梅贻琦说过：大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。大学是一个能让我们与高人为伍的地方。暑假过后，或许我们在座有的会在北京求学，能亲临九月阅兵式的现场;有的会去武汉、长沙，能看一场中国队的世界杯预选赛;有的会留在杭州，在2016年享受做G20峰会东道主的感觉。这些都不要紧，不论你去哪里，你都会获得与高人为伍的机会，迎接又一次的成长与升华。
有电影台词说：听过很多道理，却依然过不好这一生。我们从小就被教育要有远大的理想，但长大后我们往往觉得身边大多数人都过着平凡的日子。我们真的平凡吗?我们又如何过好这一生呢?我坚信社会达尔文主义中的世道并进，后胜于今。我们和我们的学长已经不同，和所有的前人都已不同，我们不会平凡，我们能自信地过好这一生，
我们长高2015届将成为承前启后的一届，我们的故事将传二世三世以至万万世，我们会化身一道洪流不断地朝着更远的地方推进，试问还有什么可以阻拦我们?所以，让今日以怀念拥抱过去，以渴望拥抱未来。今天我发言的时间很短，我的'声音会在你们耳中淡忘，但若我有幸说出了什么真理，那真理将会以更清晰的声音，以和你们思想更接近的语言自我显示。
“夜的深处，是密密的灯盏。它们总在一起，我们总要再见。再见，为了再见。”顾城曾写下这样的诗句，是啊，我们在这里和长河说声再见，而这声再见正是为了日后更好的再见。请允许我用泰戈尔«飞鸟集»中的最后一句作结：
我相信你的爱，让这成为我最后的话。
谢谢大家!
家长代表发言
尊敬的毛校长，尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的孩子们：
大家下午好!
今天，能参加高三的毕业典礼，见证我女儿和她的同学们这个成长中的重要日子，我感到非常荣幸。
时间过得真快，三年前，我们把少不更事、还带着青春期叛逆痕迹的孩子们交给了长河，转眼间，三年过去，你们毕业了!
三年当中，我们看到了，朴实无华的长河老师，感受了你们的认真敬业、呕心沥血和爱生如子;三年当中，我们看到了，长河在不断地超越，每年都刷新了好成绩，每年都在显著地进步;三年当中，我们看到了，孩子们经过长河园丁的精心培育，渐渐褪去了青涩的痕迹，他们羽翼渐丰，即将踏入新的里程，作为家长，我非常欣慰也非常感动!
我想说，感谢您们——老师!您们每天披着晨曦，伴着月光，告别放心不下的儿女，走近同样让你们牵肠挂肚的学生。在我眼里，您们是最敬业、最耐心的老师，再累，也不忍拒绝孩子们课外求知的热情，再忙，也会查阅最新资料、搜集最新信息去充实课堂，再难，也会联系各界专家校友，为孩子们拓展视野开阔思路。在这里，我代表所有的家长，向尊敬的毛校长，得敬爱的老师们，表达最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
我还想说，可爱的孩子们，三年的苦乐时光，经历了成长的磨砺和心智的完善，你们真了不起!祝贺你们经历了这么严酷的高考复习，夯实了年轻时最重要的基础;祝贺你们即将踏上最难忘最有魅力的高考考场，用十二年的积累来书写人生第一部华丽的乐章。
孩子们，三年弹指一挥间，高中毕业是人生的一个重要驿站，但要成为国家栋梁，还任重而道远呢。今天，妈妈有四句话对你们说。分别是拥有自我、外圆内方、尽人事知天命和酒茶人生。
第一句话拥有自我。你们要学会安静地倾听自己内心深处的声音，要寻找真正的自我，并且拥有和享受它。什么是真正的“自我”呢?一是看有没有自己的真兴趣，能让你全身心投入并感到愉快和充实的，能让你安身立命的事业。二是看有没有自己的真信念，就是你处世为人的原则，这是能让你在俗世中不随波逐流的，精神上的坐标。
第二句外圆内方。有了内心的从容淡定，还要有一种与外界相处、让世人认可的智慧和本领。外圆内方，正好契合了庄子的“外化而内不化”，简单说，就是对外在世界要宽容感恩，儒雅温柔，融合于规则，但内心的执守必须坚毅无缘，无怨无悔，要把自己的梦想一笔一笔描画成真。
第三句话尽人事知天命。尽人事是尽一切人力所能为，永远不让自己后悔;听天命是事情结果要看上天的意思，强求不了。因为，成功需要天时地利的配合，不是仅凭个人努力就行;人生路上，不如意事常八九，但已经尽力而为，内心就可以坦然了。
最后一句是酒茶人生。作为一个妈妈，我还希望你们做一个有情趣的人，拥有“酒茶人生”。酒是激情的，或喜或悲，或忧或怒，皆可下酒，好酒很象文学作品中的诗歌;但茶是从容的、淡淡的、回味悠长的，它既不鼓动你，也不刺激你，相比之下，茶更象洋洋洒洒的散文。妈妈希望你们，既能享受大悲大喜之时“对酒当歌，人生几何”的痛快淋漓，也能细细品味许许多多平淡孤独的日子，象品茶一样，既有淡淡的苦涩也有淡淡的幽香。我认可一句话，如品人生，一分为酒，九分为茶。十日当中，有一日激情，有九日平淡，这样状态比较理想。
孩子们，妈妈想对你们说，男孩可以不是高富帅，但要有能力有担当;女孩可以不是白富美，但要有修养有内涵。不管以后你是一帆风顺，还是逆水行舟，是飞黄腾达，还是步履艰难，不要犹豫，不要害怕，不要回头，带着自信的微笑，勇敢地走过去，成功一定属于拼搏的你们!“今日展翅高飞，难忘感恩湖畔，谆谆教诲;他时报效祖国，更忆宏志亭前，侃侃而谈。”在妈妈的眼里，你们永远都是最好、最棒的那一个!
最后，祝长河高中蒸蒸日上，祝全体老师合家幸福，祝所有的孩子心想事成!
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