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面对压力他从不妥协,面对命令他坚决执行,面对困难他勇敢克服,面对责任他永不推脱。
他以最高的标准,展现自己的价值;以朴实的工作作风,稳健的工作态度,让我们看到了成大发展明天的辉煌。他就是20xx年公司青年标兵的获得者----xxx
他对人真心诚意,对待工作尽心尽力。他用朴实践行着忠,诠释着诚。
锐意求新,只因不甘平庸;刻苦钻研,只为追求卓越。对待工作兢兢业业,对待同事热忱如火。他通过自己不懈的努力,得到每一个人的认可。他就是20xx年公司青年标兵的获得者----xxx
她,热情饱满、积极主动,朝气蓬勃、才艺横溢。挑战自我、追求完美是她的人生格言,刻苦认真、勤恳踏实是他的真实写照。
奋斗拼搏,是她事业道路上的.外在标志;真诚开朗,是她人生舞台的内在情怀。她对待工作积极进取的态度,让我们看到蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。她就是20xx年公司青年标兵的获得者--xxx
她总看别人,还需要什么;她总问自己,还能多做些什么。
她用实际行动告诉我们,平凡与不平凡,容易与不容易,简单与不简单,区别就在于持之以恒的奉献中。她就是20xx年公司青年标兵的获得者----xxx
她总看别人,还需要什么;她总问自己,还能多做些什么。
她用实际行动告诉我们,平凡与不平凡,容易与不容易,简单与不简单,区别就在于持之以恒的奉献中。
她,热情饱满、积极主动,朝气蓬勃、才艺横溢。挑战自我、追求完美是她的人生格言,刻苦认真、勤恳踏实是他的真实写照。
奋斗拼搏,是她事业道路上的外在标志;真诚开朗,是她人生舞台的内在情怀。她对待工作积极进取的态度,让我们看到蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。
面对压力他从不妥协,面对命令他坚决执行,面对困难他勇敢克服,面对责任他永不推脱。
他以最高的标准,展现自己的价值;以朴实的工作作风,稳健的'工作态度,让我们看到了成大发展明天的辉煌。
他对人真心诚意,对待工作尽心尽力。他用朴实践行着忠,诠释着诚。
锐意求新,只因不甘平庸;刻苦钻研,只为追求卓越。对待工作兢兢业业,对待同事热忱如火。他通过自己不懈的努力,得到每一个人的认可。
十佳师德标兵的颁奖词
一个普通的名字,却有着沉甸甸的分量。三十年如一日的教海扬帆,让无数寻梦者,在漫漫人生路上,收获生命的真谛。热情爽朗的笑声,细心缜密的思维,条清缕晰的板书,不断演绎着数字王国里的人生几何!
十年数字写春秋,萍水相逢也是缘。她直言快语,从不掩饰自己,谓之真我;她无私耕耘,从不高调自己,谓之真心。她无暇顾及住院的孩子,也许不是一位称职的母亲,她却以伟大的母爱诠释着为人师者的责任和意义。
是谁擦亮了理性的火花?是谁挑起了整个地球?是谁在教室里激情飞扬?从牛顿到欧姆,从阿基米德到焦耳。无怪乎,学生会这么说:您就像凸透镜,将知识汇聚在焦点;您又像凹透镜,发散了我们的思维,拓宽了我们的眼界。
不是中考学科,却在毕业班里叱咤风云;没有豪言壮语,却在秋天里怒放生命。因为,在她的人生字典里,梦想总是最闪亮的词汇。为花的盛开,果的成熟,默默地垂着绿荫,即便人生只是刹那芳华!
青果园里踏歌声,道是无晴却有晴。毕业班里,几度春秋,写不尽人间的佳话与传奇;英子歌里,三尺讲台,讲不完光阴的故事与激情。她似白莲却不标榜自己的清高,她如牡丹却不显示自己的华贵,即便孱弱也要折射清风傲骨。
一介栋梁扬鞭时,默默耕耘三十载。质朴的'微笑,如泛起的涟漪,荡漾心田;厚实的话语,如汩汩清泉,怡人清心。面对孩子,无良莠之分,无先后之别,以眼神传递关爱,用真情点燃心灯,让一个又一个生命放飞诗意的梦想。
二十三年投身教育,二十一年班主任。今年夏天,他不仅以历史的担当,毫不犹豫的成为班级的舵手,而且再次担任年级组长,默默培育着新生班主任。他告诉人们:师德的含义在于以生命影响生命,以责任传递责任。
她是学校青果蓝鹰义工社里普通的一员,课前课后、节假双休,只要有需求,她就有相应;哪里需要她,她就在哪里。阳光、奔放、热情成了她人生画册上跳跃的音符,满足孩子的需求、做最好的导师是她生命的本色!
心底无私人自诚,诚心有意写人生。面对烦躁杂事,如石上清泉,静心怡性;面对纷繁咨询,如春意融融,和风拂面。以瘦弱的身躯支撑着教务的栋梁,默默无语,从不自诩,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子!
他美术专业,自学书法,成为领跑时代的艺术先锋;他以甘霖沐新苗,让无数学子登上书画艺术之巅,是学校走上书法特色快车道的设计师;他以一支普通的画笔,诠释着师德的最高境界:在艺术和生命的天平上永远都是等值的!
是谁擦亮了理性的火花?是谁挑起了整个地球?是谁在教室里激情飞扬?从牛顿到欧姆,从阿基米德到焦耳。无怪乎,学生会这么说:您就像凸透镜,将知识汇聚在焦点;您又像凹透镜,发散了我们的思维,拓宽了我们的眼界。
这绝不是一个抽象的词语:师德。
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………
都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的`影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!
“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………
因为年轻,他们敢拼,不怕失败;
因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!
年轻真好,年轻无极限!
在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………
★ 学习标兵颁奖词
★ 队列检讨书
★ 队列口号
★ 优秀标兵获奖感言