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医院“四五”普法规划
根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》及省、市、区法制宣传教育的精神，按照全国、全省、全市和全区―法制宣传教育的总体要求，特制定医院2001―20“四五”普法教育规划。一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持依法治国基本方略，立足医院的改革、发展、稳定和培养“四有”医学人才的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高全院职工的法律素质和各级领导干部的现代法制观念及依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。坚持法制教育与依法治教和依法治校相结合，保障和促进全院医疗、教学、科研等项工作的顺利进行。
二、教育内容
1、学习宣传邓小平民主法制建设理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略；学习宣传宪法和国家基本法律；学习宣传与公民工作、生活密切相关的`法律法规知识。培养广大公民权利、义务对等的现代法制观念，让法治从日常生活做起，与自由民主齐步。
2、紧密围绕党和国家的中心工作，服从和服务于改革发展、稳定的大局，认真抓好以下五个方面的学习宣传教育：
（1）有关社会主义市场经济相关的法律法规；
（2）涉及保障和促进西部大开发的法律法规；
（3）宣传加入世贸组织后涉及的相关法律知识；
（4）打击社会丑恶现象和邪教组织等为维护社会稳定相关的法律法规；
（5）学习宣传社会发展迫切要求普及的各项法律法规，为经济发展和社会稳定创造更加良好的生活环境。
3、密切联系医院工作实际，深入学习贯彻有关的教育法律法规，完善各项规章制度，大力推进依法治院的进程，提高职工的法律素质和依法办事的自觉行动。
三、教育安排
“四五”普法教育从开始，分准备启动，教育实施、检查总结三个阶段，至年结束：
1、20为准备启动阶段。主要工作是制订教育规划；征订有关教材；培训普法骨干；宣传发动；为教育实施做好充分准备。
2、至为教育实施阶段。用三年时间在全院职工中完成规划所确定的普法教育内容。
3、2005年为查漏补缺和检查验收阶段。医院法制建设领导小组要组织人员对各部门进行“四五”普法教育的检查验收，经检查验收不合格的，要限期补课，直至合格。
四、工作要求
1、医院党委行政要高度重视“四五”普法教育工作，要把法制宣传教育和依法治理工作列入党委行政工作的议事日程，列入医院“十五”规划，加强领导，健全办事机构，给予保障，确保普法工作顺利进行。
2、一切有接受教育能力的职工都要认真参与普法教育和依法治理工作，努力做到学法知法、守法、用法、护法。学生是“四五”普法的重点对象，领导干部是重中之重。
3、建立健全法制宣传教育和依法治理工作责任制，实行“一把手”负总责。党办牵头，保卫科、各党总支参与协同，抓好普法教育和依法治理的具体工作。各部门都应把完成法制宣传教育和依法治理工作纳入目标管理范围，做到层层有领导负责，层层有人办事，层层真抓实干，保障“四五”普法教育工作有效运转。各级领导干部要在学法、守法、依法办事方面作出表率，要把参与“四五”普法教育和守法情况作为述职和考核的内容之一。
4、要把“四五”普法教育工作作为推动精神文明建设和社会治安综合治理达标的动力，在验收文明单位、“三户”家庭、综治达标的评比中，其参与普法教育和学法、用法的情况列入必查的条件，并与奖励挂钩。
5、提高认识、明确目标。各级领导要组织职工认真学习全国、省、市人大、中宣部、司法部关于进一步深入开展法制宣传教育的决议和通知精神，运用各种形式深入动员，使职工明确：实施“四五”普法教育依法治理，是实现“十五”计划的迫切需要，是从根本上为社会生产力发展创造条件，实现长治久安的迫切需要，是实践“三个代表”的时代要求。“四五”普法教育要实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变；由注重依靠行政经济手段管理向注重运用法律手段管理转变的目标，各级领导务必充分认识搞好“四五”普法教育的重要现实意义和深远的历史意义，以强烈的政治责任感作好表率，带好队伍、勤奋务实、加强领导、精心组织，深入扎实抓好“四五”普法工作。
6、严格教育制度。医院普法办要作好年度、阶段的普法教育计划，培训骨干、保障教材、编发辅导材料。各部门要按医院计划安排认真组织普法学习，做好学习时间、内容、缺学人员的登记，普法办不定期抽查，对问题较多的单位要通报批评，限期改正。学生的普法教育由学生处、德育教研室负责安排。
7、“四五”普法教育必备的教材由医院购发，教育所需经费由医院逐年拨专款予以保障。
五、组织领导
“四五”普法教育是与“十五”计划同步的一项宏大的社会教
统计局“四五”普法总结
自2001年“四五”普法工作开展以来，我局在盛市统计部门以及县普法和依法治县领导小组的直接领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照贵州省统计局《关于开展统计法制宣传教育的第四个五年规划》确定的工作任务，大力加强统计法制宣传教育，不断提高统计系统内部干部职工的执法水平和全县辖区内统计人员的法律素质，有力推进了全县统计人员依法行政、依法统计的工作进程，促进了我县统计事业的健康发展。现就我局统计“四五”普法工作总结如下：
一、深入开展统计“四五”普法宣传教育
根据全省统计“四五”法制宣传教育总体规划，我局认真制定了《普定县统计局统计“四五”法制宣传教育总体规划》，采取多种形式深入持久地开展统计法制宣传教育，将法制教育工作纳入全局年度工作目标，严格按照市统计局法规科的有关规定和要求报送法制工作进度表和各年度法制工作总结，使统计法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道，全局干部职工和广大统计人员依法行政、依法统计的自觉性明显提高。在统计“四五”法制宣传教育工作中，我们主要突出了以下几项工作：
（一）成立统计“四五”普法工作领导小组。由局长亲自担任领导小组组长，分管统计法制工作的副局长任副组长，明确相关专业统计人员为成员，做到普法工作有组织保障，保证了全局统计“四五”普法工作的顺利实施。
（二）加强法制宣传阵地建设。“四五”普法一开始，我局就把统计“四五”普法工作纳入全局工作的重要日程，加强了与县政府法制办、县司法局、县委宣传部等相关部门的联系，根据统计法制工作的特点，争取县政府将统计法制工作纳入全县“四五”普法工作的重要内容，在县委宣传部主办的《**报》上开辟统计法制宣传栏，登载主要统计法律法规知识和典型统计违法案件，切实加大统计法制宣传的力度，促进了法制教育整体水平的提高。
（三）积极开展统计上岗培训，努力强化统计基础工作。统计“四五”期间，我局十分重视基层统计基础工作，把强化基层统计基础工作作为搞好统计法制建设和整个统计工作的基石，根据国家统计局《关于统计人员持证上岗暂行规定的通知》和《贵州省统计管理条例》的有关规定，严格按照盛市统计部门的要求，切实抓好统计人员上岗培训工作，先后举办了四期统计人员上岗培训和一期统计人员继续教育培训班，共有202名统计人员获得了省统计局颁发的《统计上岗证书》，有59名统计人员参加了调查技能培训。通过培训，广大统计人员掌握了一定的统计基础知识与统计实务，增强了他们依法行政和依法统计的统计法制观念，统计基础工作得到加强，逐步走向规范化。
（四）采取多种形式，广泛深入开展统计法制宣传教育工作。
，我局紧紧抓锥统计法》颁布实施20周年的有利时机，组织开展了系列纪念活动：
1、组织255名基层统计人员和分管统计工作的部门领导参加国家统计局与司法部联合举办的全国纪念《统计法》颁布20周年知识竞赛活动。
2、在《普定报》上登载统计上常用的统计指标解释及统计法律法规知识。
3、邀请县人大财经委、县司法局、县政府法制办、县监察局等有关单位负责人以及部分基层统计人员参加《统计法》颁布20周年座谈会，进一步扩大统计法律、法规的知名度，把统计“四五”普法工作推向深入。
4、开展2001―全县优秀统计员评选活动，对获全县优秀统计员称号的10名基层统计员颁发荣誉证书。
20，一是紧密结合全国第一次经济普查工作，充分利用各种会议宣传贯彻《统计法》、《统计法实施细则》、《**省统计管理条例》及《全国经济普查条例》，在县城街道和各乡（镇）政府驻地共悬挂10余条宣传经济普查横幅，张贴300余条经济普查及统计法宣传标语。二是县统计局***局长应邀分别到县委办和县产业结构调整办公室讲解有关统计指标及统计法律法规知识。三是积极配合市人大调研组到我县就《统计法》和《**省统计管理条例》的贯彻执行情况进行调研。
二、认真开展统计执法检查，严肃查处统计违法行为
“四五”普法期间，我局始终把开展统计执法检查工作作为推动全县统计法制建设进程的一个重点来抓，建立经常性的统计基础工作检查制度，把统计执法检查贯穿整个统计工作之中。对有违反统计法律法规行为的单位和个人进行严肃查处。20，在开展常规性的统计执法检查中，经调查核实，**镇原农业统计员有编造夏季粮油产量的行为，通过立案调查，并根据违法事实和情节，县纪委对**镇原农业统计员作出了党内警告的处分决定。年，按照年初制定的统计执法检查方案，我局共对11个乡（镇）、8个住户调查点等共31个统计调查单位进行了统计执法检查。主要是对粮食产量、固定资产投资、劳动报酬、农民人均纯收入等主要指标数据质量开展检查。检查基层统计单位是否严格执行国家统计制度标准，是否建立统计台帐，是否有原始记录，是否有虚报、瞒报、伪造、篡改、拒报和屡次迟报等统计违法行为。通过检查，11个乡（镇）农村统计均能按照《统计法》和《贵州省统计管理条例》的要求，设置专（兼）职统计员，并持证上岗，建有统计台帐，原始记录齐全，统计资料真实可靠。8个住户调查点抽查了60户，均能按时记账。3个建筑单位有两个未持证上岗，一个无统计台账，建筑业产值数据与核实数基本一致。劳动报酬检查了5家单位，3家单位相符，两家单位原报数与核实数有较大出入。社会消费品零售总额检查了4家单位，基本相符，两人未持证上岗，两家单位未建立统计台账，1家单位无原始记录。对**县新城房地产开发有限责任公司、**县物资贸易总公司两家有瞒报劳动报酬行为的单位，及时立案查处，分别给予了统计行政警告的处分，并责令限期进行整改。通过开展经常性的统计执法检查和对统计违法行为的严肃查处，狠刹了在统计上弄虚作假的歪风，树立了统计法的权威，维护了政府统计部门的形象。
三、规范统计执法行为，全面推行统计行政执法责任制
一是严格统计行政执法责任制。为推进统计执法工作的规范化、法制化，确保统计行政执法责任制落到实处，2004年，选派有关人员参加县政府法制办举行的《行政许可法》培训班，增强了统计执法人员的执法意识和执法责任，提高了依法办事的自觉性。
二是以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，组织全局干部职工学习《统计法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》等相关法律、法规和规章，切实增强广大干部职工依法行政、依法统计的法律意识，促进依法办统计，依法管统计，使统计工作的各个环节、各个方面都力求依法行使职权，依法开展工作。
三是按照政府行政执法的规定和要求，于2005年5月组织7名干部职工参加县政府组织的行政执法知识考试，并获得了由省人民政府统一颁发的《行政执法许可证书》。
四是规范统计执法行为。严格按照立案、调查、处理、结案的执法程序执法，亮证执法，进一步规范法律文书的制作，严格遵照省统计局根据《行政处罚法》的要求制定的各种统计法律文书种类、样式和使用标准执行，保证统计执法的统一。在开展执法检查前，严格按照法定程序由2名以上执法人员提前3天以上向检查对象送达规范制作的“统计执法检查通知书”。“通知书”明确载明检查时间、受检查单位参加人员、检查内容等。要求作好检查记录，并取得单位负责人或相应人员签字认可。检查结束后，无重大问题，对其工作给予肯定，及时反溃
五是切实做到公正执法，文明执法。对照《行政处罚法》、《统计执法检查规定》等，完善统计执法工作制度和规定，认真贯彻“处罚与教育相结合”和“过罚相当”等原则，坚持实体法、程序法的应用准确，力求对统计违法行为处罚得当。加强与县人大、组织、宣传、纪检监察、政府法制等部门的联系，推进联合普法、联合执法工作的开展，提高统计法制工作质量，杜绝办“关系案”、“人情案”。
四、存在的问题
我县统计“四五”普法，与“三五”普法相比，在学习宣传的'深度和广度，以及执法检查的力度上有了较大提高，在查处统计违法案件上取得了重大突破。但对照省局普法规划和我县普法实施办法，还存在一定的差距与不足，法制宣传教育工作发展还不平衡，有些方面法制宣传教育重视不够，抓得不力，个别人员法律意识依然比较淡薄，法制教育的实效性和针对性有待进一步提高。
一是没有举办系统性的统计法律知识讲座，领导干部虽然基本都知道有《统计法》，但对统计违法行为和法律责任认识不够，一些单位领导和统计人员的统计法制观念还比较淡礴，部分统计人员的综合素质有待提高，常常会在有意无意之间就违反了统计法律法规，这也是近年来我县统计违法的特点和主要表现形式。
二是统计执法人员和专业人员对《宪法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政复议条例》和《行政许可法》等法律、法规系统学习不够，统计执法水平不高。
三是近年来的目标任务考核，出现了高指标和相互攀比的现象，由于某些因素的影响，查处统计违法案件有畏难情绪。
四是基层统计基础工作还不牢固，不扎实，尤其乡（镇）一级是统计基础工作的重点，由于受机构编制等种种因素的限制，大多数乡（镇）统计员只能是兼职，在一定程度上抑制了统计工作的正常开展。
总的来看，全县的统计法制建设道路还很漫长，任务还很艰巨，还需要逐步强化基层统计基础工作，确保源头数据的准确性。今后，我们将继续在县委、县政府的正确领导和在盛市统计部门的支持和关心下，按照依法行政和依法统计的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，同时，加大查案办案工作力度，以统计法律法规作坚强后盾，逐步规范、完善和加强统计工作，推动全县统计事业有序健康发展，使我局统计法制宣传教育和依法统计工作迈上一个新的台阶。
某县四五普法总结
一、“四五”普法工作概况
8月24日，县委、县府转发了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》，209月6日，县第十二届人大常委会第29次会议通过了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。近五年来，深入学习、宣传了邓小平民主法制理论和党的依法治国基本方略、宪法和国家基本法律；大力宣传了与广大公民工作、生产、生活密切相关的法律、法规，加大了对公民法定权利和义务的宣传教育；抓好了社会主义市场经济法律知识的普及，在我县“十五”计划实施期间，有针对性地抓好与我国加入世贸组织、整顿规范市场经济秩序以及公司、证券、合同、财务、产品质量、环境保护等相关法律、法规的宣传教育；加大了普及法律知识的宣传力度，紧紧围绕党和国家各个时期的中心工作，大力宣传了宪法、基本法律和维护社会稳定、“严打”整治斗争以及取缔邪教组织等方面法律、法规；坚持学法与用法相结合，普治并举，以法制宣传教育为基础，稳步推进了基层的依法治理工作，不断提高了全社会各行各业的法治化水平；坚持把法制宣传教育和思想道德教育紧密结合起来，促进了我县的民主法制建设和精神文明建设的协调发展。近五年来，全县共有40多万人接受了“四五”普法教育，占应普对象总数的92%，其中领导干部和国家公务员（机关工作人员）普及率为100 %，青少年学生普及率为100 %，企事业经营管理人员普及率为90 %，居（农）民普及率为90 %，外来民工普及率为70%。县财政五年来共投入普法专项经费58万元，征订和编辑各类普法教材和资料20万多册，培训普法师资骨干126人，建立普法教育基地1个，有各类普法宣传员、联络员、信息员1000多人。通过近五年来在全县干部、公民和青少年中广泛深入地开展好以宪法、基本法律和与社会主义市场经济相关的法律法规为主要内容的宣传教育，进一步提高了各级领导干部和国家公务员依法决策、依法管理、依法行政、依法办事的能力，进一步提高了企事业法人、公民和青少年依法维护自身合法权益的能力。通过“四五”普法规划的实施，初步实现了由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，全面提高了各级干部、全县公民的法律素质和我县社会管理民主化、法治化水平。
二、“四五”普法工作做法
（一）高度重视，切实加强对“四五”普法工作的组织领导，保障普法教育工作的顺利进行。
为了巩固前三个五年普法教育的成果，全面落实“四五”普法规划，拓展“四五”普法教育向纵深发展。政府各级各部门都把“四五”普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，有力地促进了我县普法教育工作的新发展。第一，针对我县乡镇和县级机关部门领导人事变动的情况，及时报请县委对县普法教育领导小组成员和办事机构进行了调整和充实，确保了普法教育工作的连续性和稳定性；第二，进一步完善了普法领导小组成员联系乡镇制度，确定每个成员年内不少于两次下乡镇检查，指导基层普治工作，并将督查情况书面反馈；第三，与各乡镇签订了年度普法教育工作责任书，做到重点突出、职责明确，其内容列入了县委、县府对乡镇年度各项指标考核内容。
（二）突出重点，加大领导干部和国家公务员（机关工作人员）的学法力度，不断推进普法教育进程。
近五年来，切实加大了领导干部和国家公务员（机关工作人员）的学法力度，一是以领导干部学法为龙头，提高依法决策水平。通过组织举办法制讲座、参加理论中心扩大会、参加普法考试、演讲和征文比赛、警示教育等多种形式来提高全县各级领导干部的法律素质和法治化管理水平，使领导干部学法用法逐步走上制度化、规范化。几年来，把领导干部学法摆上工作的议事日程，一年两次的学法讲座作为领导干部增强法治意识、提高法治化管理水平的必修课，先后邀请了多名教授授课，举办了如《WTO》、《德治与法治》、《城市公共管理创新》、《行政执法和行政救济》、《行政许可法》、《全球化竞争下的政府角色》等法制讲座,为各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理及时充电。二是以县委党校为干部学法基地，在每年县委党校进行的副局级以上领导干部和中青年干部培训等主体班次上都安排有学法内容，特别是《行政许可法》出台后，为提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的水准，特邀了省政府法制办夏利阳等5位领导就《行政许可法》的立法背景、重大意义和总则，行政许可清理实务与研究，行政许可的设定和实施主体，行政许可的实施程序以及行政许可的收费、监督检查和法律责任等内容为来自乡镇、部门的副局级以上领导干部150多名予以讲解，并就目前贯彻实施《行政许可法》中存在的问题及对政府的影响和对策辅导讨论。三是以全国“四五”普法统编教材《干部法律知识读本》为主教材，要求副局级以上领导干部认真学习邓小平民主与法治理论、依法治国、宪法、行政许可法等法律法规知识，并完成《〈干部法律知识读本〉学习与思考》作业本的作业，县级机关副局级以上领导干部成绩优秀率达95%。四是以周一晚机关干部理论学习为契机，注入普法学习内容，全县各乡镇周一晚上组织 乡镇领导干部观看《干部法律知识读本》辅助VCD光盘，烟草专卖局（公司）等单位周一晚上请普法讲师团成员讲《宪法》修正案知识，从而提高了各级干部学法、用法、守法、护法的自觉性和依法执政的水平。
（三）夯实基础，积极探索在青少年、企事业经营管理人员中开展普法教育的新途径，开创法制宣传教育工作新局面。
近五年来，我们注重对青少年普法教育在教育形式、内容和方法上创新，采取了一系列行之有效的措施，提高了青少年学法的兴趣，增强了青少年守法的意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了青少年身心健康发展。一抓师资队伍。组织全县副校长以上学校领导和政治教师325人进行了法制教育上岗培训，做到持证上岗。还为全县59所中小学校选配法制副校长，加强了对青少年法制教育的力量。二抓教育形式。为使青少年直观地接受法制教育， 在全县21所中学20900名师生中开展了主题为“特殊法制教育，启迪人生旅途”的.服刑人员现身说法巡回演讲活动，通过“听现身说法，谈人生感想”的法制征文活动，在校园内兴起了“我为学校添光彩”的学法、知法、守法竞赛，整个活动声势大、效果好，参与人数多，受到了上级业务部门的重视和肯定。三抓内外联动。在全县中小学校中启动了“送法下乡，带法回家”活动，将8万余册《公民法律知识读本》通过在校学生送进千家万户。四抓共同学法。在全县中小学生中开展了“德清县中小学生及学生家长法律知识竞赛”活动，6万多名学生和家长参加了法律知识竞赛。五抓经验交流。以交流“听现身说法，谈人生感想”“送法下乡、带法回家”活动经验为主
要内容的全县中小学法制宣传教育工作座谈会，交流经验、进一步推动青少年普法教育工作。六抓学法知识竞赛。组织千名学生参加“法育未来”全省青少年法律知识竞赛,进一步巩固学法成果。七抓假前培训。暑假前各学校举办预防青少年犯罪法律培训班、发放青少年法制教育读本等形式，引导青少年自觉学法、守法、护法。据统计，我县青少年违法犯罪特别是在校学生违法犯罪率万分之0.051列全市最低，低于省级教育强县验收标准万分之一。
（四）普治结合，积极推进基层民主法制建设，创新载体，确保法制宣传教育取得实效。
“四五”普法规划在我县农村的实施过程中，与基层法制实践相结合，通过开展形式多样的法制宣传教育活动，先后培育了一批如钟管沈家墩村、武康丰桥村、宋石村、新市厚皋村、筏头大造坞村、莫干何村等民主法治村的典型。特别是钟管沈家墩村数年来把民主法治工作摆在党支部、村委会工作的首位，以民主法治创平安，开拓创新谋发展为强村富民、推动村级经济发展的工作目标，依法实行了土地流转，首创了“股票田”，开创了农村农业致富的道路，去年7月沈家墩村被司法部、民政部命名为全市唯一的“民主法治示范村”，为我县乃至湖州农村民主法治建设起到了示范带头作用。为认真落实省委夏宝龙副书记提出的底全省行政村 50% 达到“民主法治村”的标准要求，县政府在钟管镇召开了全面推进“民主法治村”、“民主法治社区”工作现场会。到2004年底，全县203个行政村、社区居委会，已有192个行政村、社区居委会开展了民主法治村（社区）建设，125个行政村、社区居委会已基本达标，达标率为61.6%，超过了50%的要求。
三、“四五”普法工作取得成效和存在问题。
通过“四五”普法工作的扎实开展，取得以下成效：
（一）公民的法律意识和法律素质进一步增强。
“四五”普法期间，全县广大公民通过认真学习宪法等基本法律以及自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。同时广大人民群众进一步明确了公民的法律地位，增强了依法纳税、依法尽社会义务的自觉性，也增强了民主意识和监督意识。
（二）领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。
提高了广大干部特别是领导干部的法治理论水平，切实加强国家公务员学法用法的制度化、规范化建设，不断提高各级干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。加强了政府法制机构建设，凡政府出台的各项文件，均由法制部门把好法律关。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，建立健全了行政执法责任制、政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。
（三）基层民主法制建设稳步推进。
基层民主法制建设随着“四五”普法教育的不断深化而稳步推进，全县行政村、社区居委会普遍开展了民主法治创建活动，并做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。企事业单位积极向法治要效益，涌现出了一批企业法制宣传教育与依法治理先进典型。
（四）维护了社会稳定，促进了“平安德清”的创建。
“四五”普法工作中，始终把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题结合在一起，采取切实有效的措施，积极发挥法律的引导教育作用，维护社会稳定，促进“平安德清”创建。在严打整治期间，深入宣传“严打”政策和刑事法律法规，营造“严打”氛围。20“非典”防治工作中，以专题形式连续编发《防治非典特刊》等法制宣传资料。结合我县“双创”工作，深入开展了法律进社区工作。
同时，还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题：
（一）普法工作发展不够平衡，个别乡镇和部门对普法工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普法工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。
（二）少数部门和单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门、本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。
（三）普法工作点多面广，工作量大，普法办工作人员少、任务重，精力有限，难免有的时候顾此失彼，特别是对于如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于进一步探索和努力。
学校四五普法总结
五年来，我校在认真总结三五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定四五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子完善网络
我校领导十分重视学校的法制教育，在四五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、学法普法形成共识
学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了“五项工程”。
道德奠基工程：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理，进行《做一个合格小公民》的征文竞赛和演讲比赛。
教材开发工程：挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。学校引进县人民法院的赵日华同志编写的法制教材，在镇派出所干警的指导下，结合本地本校的`实际，编写法制教育的校本教材。
常规规范工程：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。
环境育人工程：为了加****制教育的力度，他们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、电视台等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。
资源整合工程：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。法制副校长、法律事务所律师、每月为学生做一次法制教育讲座。
三、构筑屏障打造平安
我校以“三个代表”的重要论述和xx大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。
为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。
成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。
学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查，实行重大事故的“问责制”和考核、评先、晋级的“一票否决制”。
对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式，财务部门装上与公安部门联网的“电子眼”，校园网安装了“反黄软件”，学生上网时，教师做好行间巡查。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。
学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天六人值班，使宿舍管理井然有序。
我校食堂正常有1300人就餐，食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品安全卫生。
四、构建和谐情暖童心
依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。
王仕兵，从小父母双亡，学校免除了他所有的费用，使他得以顺利完成义务教育，当他考上重点高中的时候，学校为他缴纳了第一年的学费，高考中被南京医科大学录取为本硕连读。
某村民小组，在校学生辍学打工有所抬头，学校会同村干部，多次上门宣讲《义务教育法》，扭转了辍学风，确保了每个学生都能完成初中学业。
初二班一女生，因某种原因，离家出走，学校得知情况后，连夜驱车三百多里，终于在凌晨三点将她接回，避免了一起恶性事故的发生。回家后，老师多次登门，对她的心理疾患进行了有针对性的矫治，使她重新走进了校园，燃起希望之火。
我校四五普法教育，取得了丰硕的教育成果，多年来一直保持犯罪为零的纪录。多次被评为县“安全文明单位”“综合治理先进单位”“法制教育先进集体”“法制教育学校特色”。县综治委、公安局在我校召开“依法治校综合治理“现场会，经验介绍受到了与会者的好评。
“四五”普法工作计划
** 市 *** 小学“四五”普法工作计划 根据上级党委安排，从至是“四五”普法学习提高的五年，在这五年中，我们做到提高全民法律意识向提高全民素质转变，法制建设向制度化、规范化转变。为了认真抓好“四五”普法工作，推进依法治校、依法施教，学习国家法律、法规，特别是认真组织学习《义务教育法》、《儿童权利保护法》、《教师法》等有关教育法律、法规，进一步增强教职工的法律意识．特作以下安排： 学校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法领导班子，学校为每一位教职工购买“四五”普法的学习资料和相关法规，学习笔记等，创造学习条件。 每周安排一小时集中学习时间，要求每一位教职工每周起码自学一小时，并做好学习笔记，每学期每人必须写出一至二篇学习心得体会。 学习地方法规、新《婚姻法》，做好宣传、辅导的组织安排，把学习、培训、考核纳入教师个体评价考核内容，继续教育的必备条件。 做好“四五”普法的宣传发动工作，使全体教职工明确普法的意义和重要性、紧迫性，并配合化龙桥地区街道做好全国宪法宣传日活动。为全民开展“四五”普法做好舆论宣传。 要确保学校一方平安，有时光靠学校自身的力量是不够的。因此我校在建立和完善学校安全管理工作的同时，还广泛动员、全面互动，努力形成学校安全管理工作的合力。 上下互动――学校行政高度重视普法及安全教育工作，通过完善制度、落实责任、明确目标、制定奖罚措施，纳入目标考核等一系列措施，充分调动学校教职员工的安全责任意识。全体教师则自觉遵守，提高警惕、防微杜渐，共同关心学校、学生的安全； 师生互动――教师要加强对学生进行法制教育和安全教育，通过模拟法庭、法律知识讲座、安全教育录像等多种教育途径来提高学生认识，增强自我保护意识； 内外互动――教育本身就不是学校单方面的工作，它更需要家庭和社会的'共同关心，尤其是要关心学生心理健康，学生对事物偏激的看法和认识往往是导致校园不安全的因素之一；其次要加强与村委会的密切配合，共同构建社区综治安全体系，共同整治学校周边环境。 目前，全校师生在党的“十六大”精神指引下，贯彻落实和践行“三个代表”重要思想，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法治校，依法行政，全面提高学校依法办学水平，创办人民满意的职业教育。 3月
四五普法规划
一、 指导思想?
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略。立足实现我县国民经济和社会发展的“十五”计划目标，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全力服务率先发展、改革稳定的大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高干部职工的法律素质，坚持法制教育与法制实践相结合，切实做好法制工作，全面推进依法行政、依法治统，使我县统计工作逐步走上法制化轨道，促进我县经济稳定、快速、健康先发展。?
二、组织机构?
为了加强对“四五”普法工作的领导，切实有效地做好这项工作，我局决定成立“四五”普法领导小组，名单如下：?
组 长：
副组长：
组 员：
三、主要目标?
通过认真开展第四个五年法制宣传教育活动，增强执法责任，提高执法质量，引导统计人员牢固树立依法治统的思想，进一步提高干部的法制化管理水平和法律素质，实现由增强法律意识向提高法律意识的转变，由依靠行政手段向注重运用法律手段转变，使我局干部职工，特别是领导干部的法制素质和对统计工作的法制化管理水平进一步提高，为以法治县奠定坚实的基础。具体目标是：?
1．全体干部职工的法制理论得到进一步提高，保密法制观念，保密责任意识和遵守执行保密法律法规的`自觉性进一步增强，能够做到依法行使权利和履行义务，防止滥用权力；能够依法决策，增强决策行为的透明度；能够依法进行管理和监督。?
2．不仅要熟悉国家的基本法律法规，不仅要做到知法、懂法、守法、护法、用法，还要把法律意识转化为自觉的依法行政。
3．全体干部职工能够正确行使自己的权利，认真履行义务，具有较强的民主参与和民主监督意识，在本职岗位尽职尽责，努力开创统计工作新局面。?
4．加强法制建设和机关内部制度建设，进一步完善行政执法责任制，努力做到各方面工作都有法可依、有章可循，推进机关工作进一步走向规范化和法制化。?
四、工作任务?
1、继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和宪法所确立的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传江泽民同志依法治国与以德治国相结合的思想。还要围绕加强和改善宏观调控，整顿规范市场秩序，有针对性普及社会主义市场经济法律法规。结合社会治安综合治理工作，学习与维护社会稳定相关的法律法规，增强干部职工的治安防范意识，打击和预防违法犯罪。通过学习，培养干部的现代法制观念和综合法律素质。?
2、紧紧围绕党和国家的中心工作，积极开展法制宣传教育。宣传社会主义市场经济特别是与整顿规范市场经济秩序相关的法律法规，宣传与加入世界贸易组织相关的法律知识，宣传与维护社会稳定相关的法律法规，宣传社会发展迫切要求普及的各项法律法规，为改革、发展、稳定创造良好的法治环境。
3、坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法行政工作。妥善处理学法与用法的关系，以依法行政为重点，积极推进依法行政进程。
4、要把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来，促进民主法制建设和精神文明建设。
五、基本要求和方法?
(一)对象?
“四五”法制宣传教育的对象是单位全体干部职工。?
(二)基本要求和方法
1．统一思想，提高认识。加强对普法工作重要性的认识，以强烈的事业心、责任感和开拓创新的精神，认真组织“四五”普法工作。把普法工作列入重要议事日程，纳入本部门的工作计划，坚持常抓不懈。要建立健全普法领导机构，完善工作制度。
2．突出重点，以点带面。领导干部要按照江泽民同志关于“广大干部特别是领导干部一定要带头学好法律知识”、“学习法律知识要形成制度”的要求，带头学法用法，树立依法运用权力和制约权力的观念，提高法律素质，依法决策、依法管理，实行领导方式、工作方式法治化的转变，切实带动单位内部严格依法办事。认真学习并精通与本职工作相关的法律法规，不断提高自身的法律素质，保证公务活动依法定权限和法定程序进行，依法行政，严格检查，依法办案要，保障执法工作规范有序地进行。
3．
四五普法规划来自本网-，仅供学习，请注明出处。
DD＊＊县人事局副局长＊＊＊
＊＊＊，女，生于**年**月，大专学历，中共党员，现任＊＊县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自一九九八年七月任职以来，＊＊＊以求真务实的精神，创造性的工作方法，在人事人才工作中做出了可喜的成绩，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。二OO一年，“四五”普法工作启动以来，＊＊＊同志作为＊＊县“四五”普法领导组成员，主要负责 此项工作。五年来，＊＊＊积极投身于普法工作，结合人事工作实际，以提高干部职工的法律素质，提高人事干部依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高人事工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高人事部门学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项人事工作。
一、精心起草制定“四五”普法规划，广泛发动宣传，营造普法教育浓厚氛围。
“四五”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“四五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和“四五”普法工作思路，通过学习，＊＊＊充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“四五”普法工作的顺利实施，＊＊＊根据“四五”普法的主要内容，精心起草了人事局“四五”普法规划。规划通过后，＊＊＊立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12・4”法制宣传日活动到来之际，＊＊＊就带领工作人员，利用多种形式和途径在全局开展 “四五”普法宣传周活动，对“四五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。让“四五”普法真正植根到广大干部职工的思想观念中。
二、认真抓好机关“四五”普法工作。
为了使广大职工真正熟悉和掌握“四五”普法的内容，利用周五政治理论、业务学习时间，＊＊＊同志组织全体人员，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。
（一）、以全国“四五”普法统编教材《 律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国 》等十几部公共法和部门法律法规。
（二）、在组织职工集体学习的基础上开展干部职工学法用法测试工作。组织全局公务员参加了法律知识普法考试，组织全体职工参加了《WTO知识与依法行政》的培训考试；组织全局职工认真学习了《行政许可法》，并组队参加了县委政府和市人事局举办的“行政许可法知识竞赛”，取得了优异成绩。今年结合《 》的出台，进行广泛的宣传，并组织全体职工进行认真学习。并在今年7月，认真组织了全县《 》的师资培训。在培训前，＊＊＊积极准备，亲自起草培训文件；在组织培训期间，抓培训纪律、培训效果，高标准、高质量完成了预定的培训任务，受到了参训人员的好评。
三、落实“三个结合”，普法工作取得实效。
为深入贯彻十六大精神，认真实践“三个代表”重要思想，积极推进依法行政，从根本上转变工作作风、真正把人民群众的实事办好、好事办实，优质高效地搞好各项管理服务工作。在开展普法教育工作中，人事局提出普法教育与党风廉政建设，与政务公开，与民主评议机关工作作风和行业作风工作相结合的“三结合”原则。在贯彻落实中，＊＊＊同志倾注了大量的精力，做了大量的工作。
（一）、精心设计政务公开栏，将领导分工、科室职责和人员对应情况公布上墙，公开接受社会各界群众监督。
（二）、根据自己的分工，积极起草印制并发放《人事局公开办事规程》小册子，宣传人事部门的有关法律法规和办事程序，公开了所有人事部门业务的办事程序和法律法规依据。在全局推行岗位责任制的过程中，进一步明确了每个工作人员的岗位职责。
（三）、结合行风评议活动，组织专门的宣传队伍，采取制作宣传板面、散发宣传资料的手段，进行人事法律法规的宣传。
通过公开办事程序，大大方便了前来办事的职工群众；通过公开承诺服务，促使全局干部职工改进了工作作风、增强了服务意识和干好本职工作的自觉性。在群众中树立了良好的部门形象。
四、以普法工作为契机，结合实际做好各项人事工作。
在推进普法工作的同时，该同结合自己的分工，认真做好各项人事工作。
（一）、进一步健全和完善公务员制度。近年来，＊＊＊同志始终坚持“凡进必考”的原则，严格把好公务员的入口关，在，为县乡党政机关公开招考20名公务员的过程中，坚持原则，认真负责，对不符合报名条件的，一律不予进行报名，圆满完成了全县报名资格的审查工作。在平时负责调配工作中，对不具备公务员身份资格的人员一律不予办理公务员流动手续，坚决抵制走后门等不正之风。于20政府机构改革期间，组织政府23个组成部门，完成了职位说明书的审定工作。同时狠抓对公务员的考核管理，以县政府文件转发了对全县公务员的'具体考核办法，特别是20，根据市人事局关于《＊＊市国家公务员行政效能效绩考核办法》的通知精神，及时转发文件，且对有关问题专门下发了通知，使我县考核工作进一步科学化、制度化、规范化，受到广大公务员的好评。与此同时积极准备推进以实行聘用制为核心的事业单位人事制度试点改革。如期完成了我县的改革试点任务。且对全县事业单位人事制度改革工作进行了认真的调查摸底并作了充分的准备工作。
（二）、加强对专业技术人员队伍的管理。近年来，＊＊＊同志始终严格执行上级有关文件精神，坚持原则，认真负责，对不符合条件的专技人员，一律不予审批职称、晋升资格和职务聘任，确保职称工作的严肃性。同时狠抓对专业技术人员计算机应用能力的考核工作，利用培训基地，对未具备计算机应用能力的专业技术人员分期分批进行培训、考试。近年来，圆满完成了4000余人的培训任务，全部参加了考核，合格率达到85%以上，受到广大专业技术人员的好评。
（三）、在分管办公室工作方面，＊＊＊坚持服务群众，提高服务质量的原则，落实“首问责任制”，要求每个工作人员坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，真正做到落实宗旨、服务第一，受到广大职工的肯定。同时＊＊＊还任劳任怨、勇于吃苦，基本承担了本局的材料起草和文字把关工作，按时、按质、按量完成了上级交给的各项工作和任务。
在开展各项工作中，＊＊＊能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项人事政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护部门形象和个人形象，较好地在人民群众中树立了良好的公仆形象。
“四五普法”工作总结
在市委、市政府的领导下，我镇已经实施了三个五年法制宣传教育规划，取得了重大成就。法律常识极大普及，法制教育与法制实践紧密结合，广大公民的法律意识明显增强，社会各项事业的依法治理工作蓬勃开展，所有这些在实施依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的进程中发挥了重要的基础性作用，对维护改革发展稳定大局发挥了重要的保障作用。*年是进入新世纪、实施“十五”计划和实现社会主义现代化建设第三步战略目标的关键一年，这对我国民主法制建设和法制宣传教育工作提出了新任务、新要求。我们要进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平，为两个文明建设创造更加良好的法治环境，就有必要在全体公民中继续深入开展法制宣传教育。从今年年初开始，我镇全面开展“四五”普法活动。上半年全镇共有9000多人接受了“四五”普法宣传教育，订购和翻制的法制宣传材料达到300多册，普法经费支出51000元；共举办法律培训4次，共500人次；举办法制讲座4次，听众共510人；电视法制讲座共举办4期，机关学法2次，共135人次；悬挂法制宣传横幅12条，法制牌15块，法制宣传栏举办了5期。sO100
在这半年来的“四五”普法过程中，领导干部学法用法，促进了依法决策和依法管理，法治化管理水平不断提高；司法人员、行政执法人员学法用法，促进了公正司法、严格执法；青少年学法用法，促进了学生法律素质的全面提高；企业经营者学法用法，促进企业依法经营管理方面取得了新进展。我们的具体做法和体会是：
一、加强思想认识，强化普法工作领导责任制
今年以来，我镇各级党政组织和广大深入贯彻学习江总书记提出的“三个代表”重要思想，从讲政治、讲大局的高度，进一步深化了对做好普法工作重要性的认识，各级领导更加深刻地认识到，做好普法工作是实践党的宗旨的重要方面，是社会主义初级阶段的一项重要工作，我镇从制度上、措施上、行动上重视和加强了“四五”普法工作。
从“一五”普法到“二五”普法，从“三五”普法到“四五”普法，我镇领导始终从政治和战略的高度来对待普法工作，始终把普法工作纳入自己的视野范围之内，纳入重要目标，纳入议事日程。为了切实加强“四五”普法工作的领导，我镇党委于今年三月三日颁发了塘委发年4号文件《关于调整依法治镇领导小组的通知》，由党委书记亲自担任组长，副组长有党委副书记、宣传委员、副镇长和农工商总公司副总经理，成员分别由人武部长、综治办主任、司法助理、民政助理、文教助理、派出所长、党委办和政府办人员组成。领导小组下设办公室，分管司法的副镇长兼任办公室主任，司法助理任办公室副主任，由办公室具体负责“四五普法”教育工作。领导小组的确立，使我们进一步认识到了普法工作的重要性，切实加强了我镇“四五”普法工作的领导，强化了普法工作的领导责任制。
二、制定普法工作意见，抓住普法重点对象
在实际的普法工作中，我们非常注重普法的方式方法。年初，我镇按照*转发的《关于2002年法制宣传教育和依法治市工作意见》，认真贯彻*文件精神，制定了《*镇关于2002年法制宣传教育和依法治镇的工作意见》。根据《工作意见》，我镇“四五”普法的指导思想是：以党的十五大精神为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想，按照依法治镇的总体要求，服从和服务于经济建设这个中心，坚持学法用法相结合，认真总结“三五”普法经验，全面开展“四五”普法活动；全面推进以执法责任制为重点的各项依法治理工作；坚持实事求是的思想路线，立足实际，突出重点，有步骤、有计划地推进依法治镇工作进程；坚持群众路线，发动群众广泛参与，切实保障公民依法管理国家事务的权利；积极拓展法制新闻和法制文艺新领域，努力提高法制宣传教育效果，为促进我镇经济体制和经济增长方式的根本转变，推动经济发展和社会全面进步创造良好的法制环境。
由于本世纪初我镇大力发展经济建设，*，**的兴建，企业的大量增多，劳动力的大量流入，决定了我镇“四五”普法必将以社会主义市场经济法律法规为重点教育内容，以领导干部等七种类型的人员为重点教育对象，以推动各项事业的依法治理为根本目标，采用多种形式和方法，扎扎实实地开展法制宣传教育。
1、各级干部，特别是副镇级以上领导干部，要重点学习邓小平关于民主法制理论和党的十五大关于依法治国的理论，结合十五大精神，办好各类学法培训班，有计划地开展学法面授教育，全年每人学习时间不少于60小时（包括自学时间）。
2、司法和行政执法人员，包括国家公务员，要熟练掌握和运用相关的法律知识，达到法律大专水平以上（包括大专），具有较强的法制观念和法律意识，良好的职业道德和职业纪律，较高的执法水平，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
3、各类企业经营管理人员，包括董事、经理、监事、厂长等，以《公司法》、《企业法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》、《劳动法》、《环保法》等各类经济法律法规为主要内容，系列地学习市场经济法律法规，要把对转制企业的法人代表、董事、监事的法律法规培训列入普法工作的重要议事日程，切实提高他们依法管理，依法经营的水平，增强他们的产品质量和环保意识，对企业职工（包括大部分外来人员），要重点宣传《劳动法》等相关法律法规，增强他们的劳动合同意识和自我保护意识。
4、对青少年，重点是抓好在校学生法制宣传教育的落实，青少年法律法规教育要实现经常化、制度化，要按照国家教委、中央综治委和司法部关于“加强学校法制教育”的要求，认真抓好落实，切实保障青少年受到良好的普法教育。
5、对于村（居）民，要结合依法治村工作，重点学习农业“两法”（即《农业法》和《农业技术推广法》）以及婚姻、土地、环保、计生、水法、减轻农民负担等与农村生产生活密切相关的法律法规，增强农民的法律意识，帮助农民科学致富。
6、知识分子、各专业工作人员除了要学习以《宪法》为核心的基本法律之外，还要根据本职业本岗位工作特点选学相关的法律法规，增强自己的依法办事意识和能力。
7、对于劳教释放人员，要重点学习《刑法》、《治安管理处罚条例》等与社会稳定密切相关的法律法规，增强他们的基本法律意识，防止他们重新走上犯罪道路，提高其生活与工作的积极性，维护社会稳定。
三、注重普法方法，坚持学用结合，推进依法治理
坚持学法用法相结合，积极推进依法治理，不仅是“四五”普法规划的一项基本任务，也是建设社会主义法治国家的客观要求。学法、用法、进行依法治理三者具有内在的必然联系。学法是基础，用法是关键，依法治理是目的。即应当在“四五”普法的宣传教育工作中，正确处理学法用法的关系，并在此基础上，以依法行政、公正司法为重点，以法治化管理为目标，进一步加大依法治理的力度，加速依法治国的进程。
坚持学用结合，推进依法治理，积极开展我镇的地方依法治理工作。我镇在抓好法制宣传的基础上，认真制定并实施依法治镇的规划与工作意见，以提高社会法治化管理水平为目标，以依法行政为重点，紧紧围绕地方立法、司法、执法、普法、法律监督和法律服务等环节，积极推进我镇的依法治理工作，逐步实现政治、经济、文化和社会事务等各项事业的法治化。
坚持学用结合，推进依法治理，我镇注重各部门、各行业的依法治理工作。各部门、各行业结合自身工作的特点，认真学习和掌握与本部门、本行业有关的法律法规，大力提高其依法行政、严格执法和依法管理的水平，尤其要围绕党和国家的中心工作，根据本部门和行业的具体情况，抓住依法治理工作中群众意见大的一些难点、热点问题，切实改变工作作风以及管理的方式和水平，使依法治理深入人心，全面推进本部门和行业的依法治理工作。
坚持学用结合，推进依法治理，今年以来，我镇特别抓住了农村、街道社区、企业以及学校这一薄弱环节，大力普及宣传各有关法律法规，建立有效的运作机制，实行民主管理、民主监督，强化基层的依法治理，广泛深入地开展依法治村、依法治社区、依法治企以及依法治校活动，维护基层的社会稳定，使依法治理的各项工作真正落到实处。
坚持学用结合，推进依法治理是全面完成“四五”普法规划的重要内容，只有从地方、行业、基层“三大工程”入手，全面实践，认真总结各地方、各部门和行业以及基层依法治理的经验，并及时加以引导和推广，以务实的`态度、扎实的工作作风，坚决杜绝形式主义，摒弃一切急于求成的不现实作法，坚持不懈地推进依法治理工作，才能使广大人民群众在依法治理的生动实践中，学习和掌握法律知识，并通过对法律的运用不断提高对法律的感性认识，使法制观念和法律意识通过反复的法律实践不断深入人心。正是因为如此，我镇今年年初以来的普法活动收到了事半功倍的效果。
四、抓住热点难点问题，做好专项治理工作
在普法过程中，我们就遇到了这样的情况：某些企业只顾着搞经济，对法制教育漠不关心，到最后经济没搞上去，劳资纠纷、合同纠纷时有发生，而且还得不到解决。
在“四五”普法的过程中，我们吸取了以往普法的教训。今年年初以来公司企业领导对“四五”普法都十分重视，坚持“一手抓经济，一手抓法制”、“两手抓，两手都要硬”的方针，在认真总结“三五”普法工作经验的基础上，结合企业实际，对“四五”普法工作进行认真部署，紧紧围绕企业经营中心，广泛开展普法宣传教育，在实践中做到“五个结合”，即：普法同企业改制相结合；普法同维护企业合法权益相结合；普法同企业搬迁、扩建相结合；普法同企业民主管理相结合；普法同企业综治、创安工作相结合，从而为企业的健康发展提供了有力的保障。
实施“四五”普法规划，是一项宏大的系统工程，是全社会的责任，必须在各级党委的统一领导下，全党动员，全民参与，齐抓共管，共同完成。我们必须继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的十五大精神，以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，立足于国民经济和社会发展“十五”计划确定的宏伟目标，立足于建立和完善社会主义市场经济体制的客观需要，立足于依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的总体要求，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大公民的法律素质；继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进各项事业的依法治理，使全社会的管理工作逐步走上法治化轨道，保障和促进经济建设及社会各项事业顺利健康发展。
按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据盛市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。
一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度
我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。
二、措施具体收效显著
根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。
1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。
2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容h及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心。
此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”#“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”#“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”#“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”#“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。
校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的`帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100%。曾经修炼”#“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”#“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。
精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，、、分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。
三、学法用法、依法办学
在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。
随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。
总之，通过”四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。
xxxx年是“四五”普法规划全面实施和进一步增强公民法制观念和全社会的法制意识的重要一年，我院根据市直机关工委和市局“四五”普法的工作部署，结合实验室实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了我院员工学习法律、法规知识，增强法律意识和依法治院工作的深入开展，使我院“四五”普法工作取得了较好的工作成果，现将工作情况总结如下：
一、加强组织领导，突出学习重点
根据市政府和市局关于“四五”普法的总体部署和要求，我院领导对普法学习工作十分重视，一直把此项工作作为“依法治院”的重要工作来抓，在普法活动开始之初，就成立“四五”普法工作领导小组，院长亲任组长。严格按照市法治办的工作安排和计划，在抓好全体员工学法用法工作的同时，着重抓好院党政领导干部和管理人员的普法工作。按照“四五”普法工作安排，组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想和《十六大报告》中的政治建设和政治体制改革，学习以合同法、公司法、劳动法为核心的基本法律、法规，全面提高党员的法律意识，提高依法治院的能力，扎扎实实开展普法工作。院领导还结合工作实际制订普法工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的.理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、保证学习时间，充实普法内容
根据普法工作安排意见，我院按照普法的学习安排，定期安排法律知识学习、讨论，经统计，全年共组织学习6场次，参加人数1650人次。我院安排专项经费，购买了《新法选编》第八辑，“四五”普法学习卡等法律方面的书籍，人手一册分发到员工手里，从内容上保证了普法知识学习的全面性，加快了普法工作的进度；今年我院还积极组织党员干部参加市局组织的“两个条例”知识竞赛等各类普法教育活动，并取得好成绩，通过积极参加这些活动，有效提高了广大干部群众学法用法的积极性，丰富法律知识，增强了依法行政的能力。我院还根据“四五”普法要求，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了质量手册、行政管理以及其它有关岗位制度，坚持按照法律、法规，按各项制度办事，切实加强管理，规范办事程序，提高办事效率。
三、落实措施，确保普法工作效果
一年来，我院认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，提高办事效率的工作方针，全院上下团结一心，精神面貌有了很大的改变，通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获，今年在完成计量检定469688台件、产品质量检验26560批次，实现产值8500多万元的情况下，没有发生腐败犯罪与违法违纪现象，全年共收到锦旗4面，牌匾1块，表扬信、电话26件次，各项工作得到了全面提高。
20xx年，我院开展并做好了一系列的普法实施工作，并取得一定的成绩，但距离市政府、市局的要求仍有很大的差距，20xx年，我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，争取将“四五”普法工作开展的更加富有实效。
一、指导思想：
XXXX年是全面实施第四个法制宣传教育五年规划验收年，今年工作的指导思想是：在分局党委和教育局党委的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕学校教育教学的中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，以此为契机，推动普法学习和依法治理工作的深入开展，进一步提高广大干部师生的法律素质，提高学校领导法治化管理水平，提高教师依法执教意识，提高学生学法、懂法和运用法律能力，为推进教育可持续发展不懈努力。 二、具体任务和要求：
根据九三分局的“四五”普法总结考核验收标准和验收方案，做好各阶段的准备工作，确保“四五”普法总结验收工作有行动，有亮点，有实效。学校党支部召开部署落实有关普法总结验收方案会议，由党办、政教、工团等部门牵头，分头落实《方案》要求，实事求是，保证质量，积极做好各项准备。分阶段做好部署：第一阶段（X月XX日至X月XX日），主要是制定好总结验收方案和标准细则，做好查漏补缺工作。第二阶段（X月X日至X月XX日）为自查自验阶段，自查自验与抽查相结合。东西两校区及各处室各年级要认真做好自查工作，收集整理“四五”普法工作的有关材料，图片、音像等资料。在自查自验的同时积极改进普法过程中的存在的问题。第三阶段（X月XX日X月XX日）为上级验收阶段，做好迎检各项准备工作。
X、继续深入开展学校领导干部学法用法活动。
学校领导及中层以上干部，要重点学习《中国行政法律制度》《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》以及与本校职工作相关的法律法规。要充分利用网络资源、“干部法律知识读本”等教材、聘请司法部门人员来校做法律讲座等不同形式，进行教育法规的学习。领导班子学习日（每周五下午）重点学习《宪法修正案》、《中国宪法制度》《中国民事法律制度》等法律法规。党支部要组织进行学习情况记录检查，并提供相关问卷进行练习巩固，提高学习实效。也使领导干部的执政能力得到提高，法律知识、法律意识得到提高。
X、教师法制教育。
要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习。做好教师“五法一规范”的学习和培训考核工作，在师德培训中增加法制教育内容。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。进行以年级组为单位的法制宣传评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
班主任是学校开展对学生法制教育的重要宣传员和指导监督员，班主任要具备法律宣传员的能力，必须学懂、学深、学透并会运用法律解释学生现实生活中提出的涉及有关法律问题。对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》等法律要利用学习日进行专题学习，政教处组织班主任进行普法办班学习，做学生的普法学习表率。要求班主任对学生进行的普法教育要做到有教安，有记录。
X、学生法制教育。
组织开展以学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龙江省社会治安处罚条例》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展多种形式以法制教育为的主题班会活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，分年级组织一次法制教育的参观或观看
一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。这“五个一”活动可由工团、学生会等组织利用广播、电视、校园网等宣传舆论工具，进行大力宣传法律法规，各班级要继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展等，搞好法律进学校的活动。
充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取专题讲座、报告会、问卷、竞赛等各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强学生们的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。发挥法制副校长的作用，加强与司法部门、综治委的联系，积极参与开展校园治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极开展课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制，减少和杜绝学生违法行为。
三、健全预防和保障工作机制。
学校要了解并准确把握在校学生的情况，要在确定需帮教对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、各部门和学校领导等与被帮教学生结成对子，以多种形式进行帮教工作，正面引导学生，防患于未然。
根据“四五”普法的要求和部署，九三一中将积极做好各项工作，结合普法过程中的热点和难点问题，找准分析和解决的办法，搞好总结和验收，为“五五”普法的开展奠定基础，不断推动普法工作向纵深发展。
团区委四五普法工作情况总结
今年来，团区委工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，围绕区委、区政府工作大局，在区委综治办、区依法治区办的指导下，认真按照《年社会治安综合治理领导责任书》及“四五”普法工作文件精神，本着“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的系列活动，取得了较好的成效。
一、加强领导，完善机制，落实责任
我委切实把“四五”普法和综治建设工作摆上议事日程，建立了任期目标责任制，主要领导和分管领导把这两项工作落实情况作为年度述职报告的一项重要内容团区委机关及时成立了以书记为组长的综治和普法领导小组并指定专人负责综治工作和普法工作建设的日常工作。年初，认真制订活动计划，确定工作目标，工作措施及工作要求。按要求坚持定期召开综治工作和普法工作建设工作例会，安排部署综治和普法建设阶段性工作，研究解决工作中遇到的问题。同时，我们把综治工作和普法工作与预防青少年违法犯罪，加强和改进未成年思想道德建设工作，青年爱国主义教育等工作有机结合起来。机关主要领导对这项工作高度得重视，克服我委人员少、经费不足的情况，想方设法确保在人力、财力上的投入，曾多次到综治挂钩村涂岭镇寨后村走访和慰问挂钩村贫困学生，帮助挂钩村领导做好农村富余劳动力转移就业工作，使团区委机关的综治和普法工作更具丰富内容和实效。
二、切实履行职责，将综治和普法工作与机关各项工作紧密结合
1、大力开展法制宣传教育，扩大宣传教育覆盖面。
围绕“平安泉港”建设，严打整治、拆除违建和城市建设管理等，重点宣传与群众生产、生活密切相关的法律法规，印发各类法制宣传资料，做好法制宣传和法律服务，较好地提供了司法保障。同时，开展法律咨询活动增强广大群众的守法护法意识。每年两节期间、月份和“五四”均组织全区性大型的法律义务咨询活动。年月与司法和行政执法部门的人员在山腰街道举行了《行政许可法》宣传活动，现场赠送《行政许可法》、《办理行政许可须知》等宣传资料份（册），向余名群众解答法律咨询。年元月联合交警大队、福师大青年志愿者在生活区开展《新交通法》宣传活动，受到广大居民群众的热烈。
2、运用多种教育载体，有效预防青少年违法犯罪。
针对青少年的身心特点，分析外界客观因素存在的影响作用，形成教育网络，加强家庭、学校和社区三个载体建设，积极强化对青少年的教育和引导，青少年的违法犯罪活动得到了有效遏制。
一是抓好家庭教育载体建设，开展好家庭教育。从父母影响入手，通过办“家长学校”提高家长素质，建设好家庭这条预防青少年犯罪的第一道堤坝。如山腰街道办事处通过设立家长学校，教育和引导家长走出溺爱、纵容或“棍棒教育”等误区。
二是抓好学校教育载体建设，开展好对青少年自身的教育。各中小学均成立了以校长或书记为组长的.预防青少年违法犯罪工作领导小组，通过开展各类思想政治教育活动，积极引导学生树立健康向上的风气。同时开设第二课堂学生心理咨询教育课。积极探讨青少年成长中遇到的问题及解决办法，引导他们树立正确的人生观、价值观。如泉港一中建立心理咨询室，及时帮助学生疏导和排除心理障碍，被中国教育杂志社、中小学生心理健康教育杂志社授予“健康杯”的荣誉称号，被全国第二届中小学心理健康教育优秀成果评选为“先进学校”；各中学、学区配备了法制副校长，定期到学校开展法制讲座，此外，还通过建立法制教育基地，举办少年法校。今年月份，团区委与天竺中学团总支在天竺中学联合开展了少年法校模拟法庭活动，从而进一步提高广大青少年知法、守法的自觉性和工作实效性。
三是抓好社区载体建设，积极开展零犯罪社区活动，为青少年健康的成长营造良好氛围。先后建立了社区青少年法律援助中心、社区青少年服务中心、青少年法制教育基地等基层工作阵地。同时团区委联合有关部门开展创建社区“优秀青少年维权岗”活动，成立了“青少年权益维护中心”等维权机构。同时在团省委统一部署下，我委在今年开通了“青少年维权服务热线”，进一步加大维权工作力度。调动与青少年事务相关单位的积极性，加大打击侵害青少年权益犯罪的力度，预防和减少犯罪。
3、加强文化市场管理，净化青少年成长环境。
针对，目前社会上出现的一些良莠不齐学生犯罪案件审查规则》、《未成年人不捕帮教工作规则》、《对在校学生暂缓起诉和实施帮助工作规则》以及《检校共建设维权岗联席制度》等维权工作制度，积极落实维权工作措施，挽救失足青少年。区法院对未成年人犯罪案件的审理，坚持“寓教于审、惩教结合”的原则，注重庭审程序方面的特殊保护，同时还注重做好判后的延伸回访和帮教工作，积极关心他们的学习生活情况，有效预防未成年人重新违法犯罪。
4、继续推进依法治区进程，政治文明建设稳步推进。
我委从实践“三个代表”重要思想的政治角度，坚持执政为民，全面推进依法行政，工作扎实开展，进一步增强了党与社会各界群众的联系，培育了全国和省市优秀青年创业者、优秀青年集体等一批先进典型。坚持依法行政广大青少年的社会法治意识、水平不断提高。广泛在青少年中开展禁赌活动，打击****彩、平安社区、平安少年、“未成年人零犯罪社区”，认真贯彻落实“平安泉港”，深入开展系列创安活动和“严打”、反邪教等专项斗争，有效维护了社会政治稳定。
农业局“四五”普法自查总结
根据常普治办[]2号《关于印发常山县“四五”普法总结验收办法和标准的通知》精神，我局及时作了全面部署，认真开展了“四五”普法自查工作。现按照文件要求，进行逐项对照总结如下：
1、领导重视，目标明确。我局根据省、市、县法制宣传教育第四个五年规划要求，结合本部门实际，于11月20日下发了农业局常农业[]72号《关于印发常山县农业局法制宣传教育第四个五年规划的通知》，并每年制订年度普法工作计划，提出普法工作指导思想、重点内容和具体要求，年中开展各项检查，抓好落实，年终有书面工作总结，肯定成绩，总结经验，查找问题，明确努力方向。局党委把“四五”普法教育作为干部、职工思想教育的重要内容来抓，每年召开班子会议2次以上，听取“四五”普法工作汇报，制订各项有效措施，切实加强“四五”普法工作的领导。
2、保障有力，制度健全。20，局建立了“四五”普法和依法治理领导小组，至由于人员变动及时进行了调整，并重新发文公布。以保持对“四五”普法工作领导的连续性和稳定性。，根据《行政复议法》的要求，建立了局法制科，通过县政府批准农业局行政机关改革方案中明确设立了法制检疫科。“四五”普法由法制科具体负责，并列入法制科年度工作的重点内容，进行考核。2001年建立了本部门学法用法制度，并一直严格按制度执行，制度规定每月一次干部的集中学法制度，局中心组每年四次的学法活动。局领导每年2次的专题辅导学习。同时在普法教育中，每年支出普法费用在3万元左右，局领导在经费上给予保证，人员上给予安排，工作中给予支持。为“四五”普法提供强有力的保障。
3、工作到位，基础扎实。四年多来，我局购置各种普法教材，资料等20种，自编农机法律教材2种。局领导及科室站领导征订普法教材达到100%，一般干部普法教材仍有相当高的比例，各种农业法律、法规单行本每人一册。做到学有资料，培训有场所（局三楼培训教育）。普法教育学习台帐、执法人员的培训档案完整、制度健全、管理规范。年度工作要点、年度总结及其他材料上报及时，并将活动信息、工作动态及时在本局《农业信息》和各级报刊上进行宣传刊登，全局普法教育工作基础扎实，工作全面到位。
4、精心组织，法制宣传教育活动内容丰富，形式多样。除坚持每月一次集中学习法律制度外，各科室站还经常组织干部职工开展自学和交流，局组织各执法单位每半年进行一次学法用法会议交流，每年组织一次专业法律知识考试，据统计：2001年起到目前止，开展干部职工集中学习54次，召开学法用法交流会议9次，局中心组开展学法活动18次，局班子成员参加法律专题辅导10次，组织干部参加法律知识书面考试5次，其中2001年组织《种子法》知识考试，20组织《动物防疫法》、浙江省实施《动物防疫法》办法的知识考试，参加全县统一组织的“四五”普法知识考试，20公务员参加了《行政许可法》考试，局自行组织全体干部、职工参加的以“农业两法”为重点内容的法律知识考试。同时，加强对执法人员的证件资格管理，执法人员实行持证上岗、亮相公示制度，执法与经营彻底分离，全局现有农业部印制的农业行政执法人员证件38人，全部通过省农业厅组织的专门法律培训，并考试合格，实行定期证件验审制度，使执法人员的管理走向了制度化、规范化。
在干部职工学法用法的同时，我们根据农业法律、法规的要求，充分利用广播、电视、报刊、杂志、法律橱窗等多种形式，大力开展农村农民的农业法律的宣传和教育活动。四年多来，共举办各种农业法律培训班61期，培训人员4719人次。在《种子法》、“农业两法”、《农业机械化促进法》、《浙江省种畜禽管理办法》颁布实施之际，邀请县人大领导在常山电视台作专题讲话，召开各种座谈会10多次，组织宣传车73次在乡镇进行法律巡回宣传，组织法律下乡、法律咨询等服务活动58次，接受咨询14700人次，出黑板报193期，印发各种宣传资料4.2万份，张贴法律通告和宣传标语1.9万条（张），报刊宣传40篇，刊登普法和执法信息30多期80多篇，大力营造农村法制宣传教育的良好氛围。
5、突出重点，依法治理工作取得明显成效。我局建立了行政执法责任制考核制度、执法人员、行政许可项目上墙公示，并在网上实行公开，农业违法和错案责任追究制等逐步得到了完善，全局干部的依法行政、行政办事意识和工作水平得到了明显增强。在农业行政执法工作中，我们针对群众关心的热点、难点问题开展了专项治理活动，总结、回顾四年多来农业行政执法情况，我们突出了“四个”重点：一是突出以《种子法》及其农药、兽药、饲料及饲料添加剂、肥料等法律、法规的学习和宣传为重点，不断加强对我县农资市场的专项整治，积极开展毒鼠强、“两高”农药的宣传和检查，开展无公害农产品、食用农产品的质量安全检查，提高农产品质量，严厉打击假冒伪劣农资产品，依法查处各种坑农，害农违法行为，切实保护广大农民的切身利益。二是突出以“农业两法”学习宣传和专项执法检查为重点，积极贯彻党中央及各级政府对农业和农村工作一系列方针、政策，结合基本农田保护、农民负担、农村财务管理等专项检查活动，着力提高粮食面积，增强粮食生产能力，依法解决群众反映的土地承包纠纷问题，积极维护了广大农民群众的合法权益。三是突出《动物防疫法》《植物检疫条例》《道路交通安全法》《农业机械化促进法》的学习、宣传为重点，加大动植本文来自6636.bak.cn物防疫、检疫工作力度，加强农机监理，积极预防和控制外来有害生物、动植物重大疫病的侵入，着力保障农业生产的安全，推进农业增效、农民增收。四是突出以《行政处罚法》《行政许可法》等行政法律、法规学习宣传为重点，增强行政工作人员，特别是农业行政执法人员的法律意识，熟悉行政执法的操作规程，规范行政执法程序和行为，完善行政执法工作制度和监督检查制度，着力提高部门和干部依法行政，依法办事的能力和水平。
据统计：在农业行政执法检查中，四年来共查处农业违法案件2501件，其中一般程序37件，罚没款达10万元，为农民群众挽回经济损失上千万元。收缴植物检疫费、动物检疫费每年在40万元，并严格执行“收缴分离”，实行收支两条线管理。
6、立足创新，普法工作成效显著。四年多来，按照省市农业部门及县普治办工作目标，积极创新工作机制和工作方法，落实专门科室和专职人员，认真完成上级布置的各项工作任务。我局为全省农业系统“四五”普法试点县之一，承担着全省普法试点的工作任务，对“四五”普法工作中活动情况以及出现的新问题及时进行汇报、请示，并提出一些建议性意见，及时完成省厅交办的各项任务。四年来，通过全局上下积极努力，农业普法和农业执法工作取得了显著成效，得到省厅、市局和县委、县政府领导的充分肯。最近，县、市两级政府法制办、监察局的'领导来我局检查《行政许可法》贯彻实施情况，通过听取汇报、查阅资料、案卷，检查从学习培训“四项”清理到全面实施等各个重要环节，对我局贯彻实施行政许可法工作予以高度赞赏。
四年多来，全局包括下属单位100多名干部、职工，由于教育得力，工作到家，学法制度化、规范化，干部职工法制意识有了明显增强，遵纪守法的自觉性高了，依法行政，依法办事的责任性强了，至今没有出现领导干部，行政执法人员以及一般干部职工违法犯罪行为，没有发现执法人员有违法执法的群众举报、投诉案件。“四五”普法以来，我局配合公安、环保及乡镇帮助处理农业环境污染（化工厂、砖瓦厂、化塑厂等）及农业投入品质量问题造成的农业灾害、污染事故20多起，帮助因农村财务混乱，群众反映强烈的行政村进行财务审计43个村，解决土地承包合同纠纷5起，及时平息了群体性、突发性事件。20开通96323农业违法案件投诉电话，受理群众投诉农业违法案件200多起，为保障农民群众的合法权益、维护农村稳定作出了积极的努力。
通过“四五”普法，提高了农业法律、法规在农村的普及率和影响率，增强农民群众学法、懂法、守法、依法维权的自觉性。一是使他们及时了解农业法律、法规和农村、农业的一系列方针政策，充分体现党和国家对“三农”工作的高度重视，体察法律和各级政府亲民、爱民，为民服务的意愿，提强他们遵纪守法、合法经营、勤劳致富的信心和决心。提高他们的法律意识和政策意识，激发他们的生产积极性，推进生产的发展和产业的提升。二是农资市场秩序良好，我们与农资经营主体签订了依法、诚信经营承诺书，规范农资经营台帐，同时基本上禁止了“两高”农药的销售和使用，提高农产品安全质量和水平。三是加强了动植物重大疫病防范的法律宣传，建立和完善了应急预案制度，健全了政府组织、部门牵头、乡村配合、全民参与的工作机制和责任制度，在柑桔黄龙病、一枝黄花普查、禽流感和动物重大疫病的预防中，取得了显著成效，确保农业生产安全。四是促进了生产发展，全县涌现出一大批无公害农产品基地和绿色、特色有机农产品，特别是规模不断扩大，效益日益显现，得到社会和广大消费者的公认和信赖。五是广大农民维权意识逐步增强。近年来，通过法律宣传，而且农业部门开通了投诉电话和农技110服务窗口，为群众维权提高了方便之门，群众的投诉案件逐年增加，从某种意义上来说，农民群众的法律观念提高了，依法维护自身合法权益的意识增强了。
目前，全局干部职工在局党委的直接领导下，学习、工作的热情高涨，部门的工作职能得到明显转变，依法行政、依法办事的意识明显增强，农业干部为“三农”服务的本领和水平逐步提高，服务内容也更加丰富，从技术，信息到政策，法律，已经扩大到整个农业和农村经济工作的方方面面，乡村干部、群众对农业部门的法制建设、服务态度、服务水平、工作成效都基本满意。农业部门在群众心目中的地位和形象有了良好的改变。
当然，在回顾整个“四五”普法工作，充分肯定工作成绩的同时，对照依法行政工作的要求，我们也发现了不少问题，主要是少数干部和群众对法制教育的重要性和必要性的思想认识还有待于提高，普法教育的深度和广度还有待于不断深化，普法教育与行政执法都面临着机制创新，基础设施的改善、经费投入严重不足等问题，法制教育工作仍是相当长期的艰巨任务。当前我们着重抓好四项重点工作：一是圆满完成“四五”普法任务；二是继续抓好《行政许可法》的全面贯彻实施；三是加快农业执法体系规范化建设；四是积极配合县人大对本部门的农业执法评议工作。今后我们将从构建和谐社会的高度，进一步统一思想、提高认识、明确目标、认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，坚持高标准、严要求，不断创新普法工作机制，改建工作方法，深化普法教育，巩固教育成果，力求全面提高本部门依法行政、依法办事的工作能力和水平，为全面建设小康社会作出新的贡献。 HF6R5G7F19
农业局“四五”普法自查总结来自范文搜-，仅供学习，请注明出处。城镇“四五”普法工作情况汇报总结
首先，我代表镇党委、镇政府、镇人大以及春城镇法制宣传教育领导小组全体成员对各位领导来我镇检查指导工作表示热烈欢迎。下面就我镇“四五”普法工作情况向各位领导作一简要汇报。
一、基本情况及主要做法
自二ΟΟ一年以来，我镇的“四五”普法和依法治理工作在镇党委的领导下，在省市普法办的具体指导下，以邓小平同志关于社会主义法制建设和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实中共中央、国务院批转的《关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》精神和党的十五大、十六大提出的依法治国的基本方略，围绕省委、省政府关于创建“平安江苏”、“法治江苏”的目标，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，与经济建设和社会发展的实际相结合，突出以领导干部学法和政府依法行政为重点，扎实开展法制宣传教育和依法治理活动。到今年上半年，我镇已基本完成中央和省、市统一部署的普法的第四个五年规划的各项工作目标和任务，全镇
3万名普法对象中有2.7万人接受了“四五”普法教育，普及率达92%以上。通过近五年工作，全镇各级干部的民主法制观念进一步增强，法律知识水平和依法管理的能力进一步得到提高；公民、法人依法维护自身合法权益及民主法制意识不断增强；政府依法行政的各项规章制度进一步健全，基层依法治理工作得到进一步拓展和深化，一个学法、守法，依法治理的良好氛围已在我镇初步形成，正逐步走上规范化、制度化轨道。回顾五年来的普法工作，我们的主要做法是：
（一）领导重视，把普法工作摆上重要位置
搞好法制宣传教育是我国社会主义民主和法制建设的一项基础性工作，是全党全国人民的共同任务，我们为保障法制宣传教育和依法治理各项任务的落实，更好地服务于春城镇经济建设这个中心，重点抓好了以下几方面工作：
一是抓规划制定。二ΟΟ一年在总结“四五”普法成功经验的基础上，镇政府会同镇党委宣传部制定了在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划草案，并根据中共中央、国务院关于“四五”普法工作的具体指示精神，经镇政府会议讨论制定了普法工作五年规划的具体方案，再由各部门结合实际相继制订了工作方案和计划，为全镇普法工作的深入有序开展奠定了扎实基础。
二是抓普法工作班子建设。镇党委经研究决定，组成了由？？任组长，镇党委、镇政府、镇人大的主要领导任副组长，相关部门主要负责同志为成员的领导小组，建立了领导小组全体成员会议制度，组长分工负责制，成员联系乡镇、企业，切实加强对全镇普法工作领导和指导。日常工作落实到镇司法所，常设4名办公人员，建立完善了一整套工作制度和台帐档案。全镇形成了一个横向到边、纵向到底的普法工作网络，为普法工作的顺利开展提供了组织保障。
三是抓好普法工作齐抓共管。在抓“四五”普法工作中，镇党委、镇人大、镇政府领导把启动工作作为统一认识、统一思想、统一行动的一个重要环节来抓，大张旗鼓的进行宣传发动，形成了良好的普法工作舆论氛围。二ΟΟ一年十月，镇党委、镇人大、镇政府召开了春城镇
“四五”普法教育动员大会。各部门、各村领导和基层负责普法工作的干部参加会议。会上，镇党委书记亲自动员，镇长亲自部署工作，并通过广播、电视、报纸向全镇作了广泛宣传。在抓实领导干部学法活动中，镇党委、镇人大领导多次听取普法办的汇报，共同研究落实干部学法的措施，提出了抓辅导、自学与考试相结合等的具体工作要求。在组织宪法修正案和行政许可法基本知识学习考试时，全镇设立了专门考场，镇党委、镇政府领导亲自参与监考、巡考，既严肃了考场纪律，又达到了以考促学的目的，收到了很好效果。
四是对法制宣传教育经费予以保障。春城镇经济基础比较薄弱，底子差，但在镇党委和镇政府领
导的高度重视下，按照“正常需要正常办、特殊需要特殊办”的原则，尽可能的满足普法工作的实际需要。按我镇3万余人，人均？元的标准，镇财政每年确定？万元作为普法专项经费列入财政预算，专款专用。五年来镇财政拨款达？万多元。几年来镇党委、镇政府对普法工作做到有请示，就及时答复；有汇报，就共同研究；有任务就狠抓落实；有困难，就尽力解决，从而有力保证了全镇普法工作的全面落实。
（二）突出重点抓实普法
我镇把各级干部特别是各级领导干部学法作为“四五”普法教育的重点对象。干部学法内容上重点突出省市统一布置的邓小平同志关于社会主义民主和法制的理论、党的十五大、十六大提出的依法治国基本方略、社会主义法制建设基本知识、刑法、刑事诉讼法、行政诉讼法、行政处罚法、国家赔偿法、行政许可法、宪法修正案、中共中央法制讲座汇编和社会主义市场经济法律知识。通过抓干部的学法，来增强其法制观念和法律意识，提高其法律知识水平和依法办事能力。从而把“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制建设基本方针落到实处。推动各级干部依法决策、依法行政、依法办事，把我们党的思想变为人民的自觉行动。在抓干部学法当中，我镇三套班子的领导一方面作为受法律教育的对象，自觉完成受教育的任务。另一方面作为领导者认真抓好干部的法律知识教育，提高全体干部的法律知识水平和依法办事的能力。
普法活动采取多种形式，针对领导干部，我们采取法制讲座、中心组学习、自学、考试等形式，抓好学法任务的落实。对于其他工作人员和普法对象，我镇采取组织讲师团、师资培训，办培训班、巡回讲授等形式，较好地完成了普法任务，领导干部学法和培训面均达到100%，各级公务员参加市里组织的学法培训、考试考核工作的参考率和合格率也均达到了100%。在重点抓好各级干部学法的同时，我镇还采取多种形式，抓好对青少年、农村居民、企业职工的法制宣传教育。在教育中坚持以面授教育为基础，充分利用电视、广播、报纸、等形式进行广泛宣传教育。“四五”普法期间，全镇在校学生？人全部接受了普法教育，普及率100%，建立法制学校2所，各配备法制副校长一名。五年来在校学生没有发生一起违法犯罪案件。五年来，我们共组织了领导干部学法活动9场，受教育人数达1000人次；面向工、农、商、企等组织大型法制宣传专场14次，受教育人数达2500余人次；组织学生专场法制讲座21次，重点对象学法专场21次，还组织了义务咨询活动14场，咨询者达400余人。
（三）普法并举，依法治理
在“四五”普法中，我们始终坚持法制宣传教育与法制实践相结合，把守法、用法、依法办事提高到重要位置，普法并举，以治强普。
一、各级领导机关、领导干部在工作中带头依法决策、依法办事。无论是在决策上还是在工作中，无论是抽象行政行为还是具体行政行为，我镇各级领导机关、领导干部都能自觉依法办事，带头依法办事。在制订政策措施，出台相关文件时，事先都对照有关法律法规，做到不与法律法规相悖。树立了人民政府依法行政、依法管理的良好形象，社会反响很好。
二、推行行政执法责任制，全面加强政府依法行政。根据市普法领导小组具体要求，有行政执法权的部门必须100%实行行政执法责任制。镇政府制订了《春城镇行政机关全面实行行政执法责任制实施方案》，召开了全镇推行行政执法责任制动员大会，部署了推行行政执法责任制的任务、目标和实施步骤，并进一步分解到职能部门，落实到人，建立了自上而上的行政执法责任制，健全了错案追究制、立案审核制、监督公示制、重大行政案件集体讨论制，以及调查和处罚分离制等制度。镇政府还对所属的？余名行政执法人员进行了法律知识培训和考试，使我镇行政执法人员都具备上岗资格。通过行政执法
责任制的实行，进一步规范了政府行为，执法主体、责任进一步明确，政府工作效率进一步提高。
我镇在推行行政执法责任制、开展依法治乡镇和依法治村的同时，还不放松依法治企业、依法治校等工作，开展了扫黄、禁毒、禁赌、依法治林、治水、治路、治电和环境整治等专项治理工作。通过依法治镇五年规划的实施，全镇基本形成了以政府依法行政为主体，基层依法治理为基础，行业依法治理为支柱的依法治理格局。
二、工作成效
我镇通过“四五”普法规则、依法治镇五年规划的全面实施，取得了一定成效，主要表现在以下几个方面：
（一）各级干部学法自觉性明显增强，学法力度不断加大，依法管理、依法行政逐步深入，法治政府的理念得以确立。
二ΟΟ一年以来，镇党委理论学习中心组共举办法制讲座9次，镇党委、镇人大、镇政府等领导都能自觉参加听课，利用星期日或晚上时间参加考试，撰写学法体会文章，这对全镇干部群众开展法律宣传教育起到很好的带头作用。通过“四五”普法教育，全镇各级领导干部依法决策、依法办事观念进一步增强，依法处理各种疑难、紧急问题能力进一步提高。
（二）青少年学生的遵纪守法观念普遍提高，依法治校蓬勃开展
从“四五”普法以来，我镇各校把学生普法纳入学校德育总体规划之中，常抓不懈，持之以恒，使遵纪守法观念深入人心，成了广大学生的自觉行动。近几年，我镇中小学生违纪现象明显下降，学校治安案件和犯罪案件基本杜绝，全镇青少年犯罪率下降，各类学校内外法治环境得到进一步优化。
（三）农民群众的民主法制观念和法律意识普遍增强，基层依法治理不断规范、完善
用法律来规范自身的行为，维护自身的合法权益，已成为广大农民的自觉意识，广大农民学法热情不断高涨，从“要我学”转变为“我要学”，较大程度改变了以往办事拉关系、找门路的***惯，学会了通过用法律手段来寻求保护自身合法权益的正确途径。通过农村基层依法治理的深入，把基层难点、热点问题解决在萌芽状态。如？？乡依法征收国家税收，通过法律途径解决问题，既避免了乱收费，维护了农民的合法权益，又减少了行政命令，改善了干群关系，促进了农村稳定。2001年以来，没有发生一起因民间纠纷激化酿成死亡及刑事案件，也没有发生群众性械斗和群体性上访。
三、存在问题
回顾五年的普法工作，虽然我们作出了努力，做了一些工作，也取得了阶段性成效，为我镇的经济发展和社会稳定起到了积极的促进作用。但我们也清醒地看到，普法和依法治理工作是一项长期渐进的工作，对照我镇经济建设和社会发展的需要还存在一定的差距，对照上级部门的'要求，也存在着不足之处，主要体现在以下三个方面：
一、各级领导干部的思想认识有待进一步提高。要进一步提高对普法工作的思想认识，把普法和依法治理工作看作是一项硬任务，是党和国家要长期进行的一项工作，不是可做可不做，改变上面抓一抓，下面动一动的应付方法。
二、干部的法律知识水平、学法用法意识、公民的法律素质要进一步提高。要以治促普、以用求学，提高法制教育的针对性和实用性。
三、普法运作机制要进一步加强。普法工作涉及面广，任务繁重，需要有充分的事前规划和各部门的良好沟通协调机制。要进一步探索改进普法工作的方式方法，提高普法工作的效果。
四、下一步工作打算
是“四五”普法五年规划实施的最后一年，又是全面贯彻依法治国基本方略、深入开展普法工作新的一年。我镇将根据省、市关于进一步深入开展、总结普法工作的指导精神，继续围绕党和国家的工作大局，积极推进普法工作。
一、要继续重视普法工作。进一步抓好普法工作的各项任务落实，认真做好“四五”普法工作的总结表彰和调查研究工作，做好下一轮普法的前期准备工作。
二、继续抓好各级领导干部的学法，提高各个层次干部的法律知识水平和依法决策、依法办事，依法管理社会各项事务的能力，结合抓好全民的法制宣传教育，特别是青少年的法制教育。
四、要继续加强普法工作队伍建设，不断健全和完善普法工作运作机制，要坚持建立专人负责、专门办事机构或建职能科室、专项经费等制度，确保普法工作政令畅通、上下联动。
五、要继续强化普法工作作为考核各部门和各村工作目标的力度，与各级奖惩、评比先进挂钩，以增强各级对普法工作的责任。
我们将以这次总结验收作为新的起点，针对存在的问题，采取切实措施，认真研究解决。同时，根据验收组对我镇提出的新要求，研究规划下一步的普法工作，力争使我镇的普法工作在新世纪迈上新的台阶，更好地为我镇两个文明建设服务。
“四五”普法总结验收方案年终总结 -年终总结
一、指导思想： XXXX年是全面实施第四个法制宣传教育五年规划验收年，今年工作的指导思想是：在分局党委和教育局党委的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕学校教育教学的中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，以此为契机，推动普法学习和依法治理工作的深入开展，进一步提高广大干部师生的法律素质，提高学校领导法治化管理水平，提高教师依法执教意识，提高学生学法、懂法和运用法律能力，为推进教育可持续发展不懈努力。 二、具体任务和要求： X、做好“四五”普法的总结验收工作。 根据九三分局的“四五”普法总结考核验收标准和验收方案，做好各阶段的准备工作，确保“四五”普法总结验收工作有行动，有亮点，有实效。学校党支部召开部署落实有关普法总结验收方案会议，由党办、政教、工团等部门牵头，分头落实《方案》要求，实事求是，保证质量，积极做好各项准备。分阶段做好部署：第一阶段（X月XX日至X月XX日），主要是制定好总结验收方案和标准细则，做好查漏补缺工作。第二阶段（X月X日至X月XX日）为自查自验阶段，自查自验与抽查相结合。东西两校区及各处室各年级要认真做好自查工作，收集整理“四五”普法工作的有关材料，图片、音像等资料。在自查自验的同时积极改进普法过程中的存在的问题。第三阶段（X月XX日X月XX日）为上级验收阶段，做好迎检各项准备工作。 X、继续深入开展学校领导干部学法用法活动。学校领导及中层以上干部，要重点学习《中国行政法律制度》《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》以及与本校职工作相关的法律法规。要充分利用网络资源、“干部法律知识读本”等教材、聘请司法部门人员来校做法律讲座等不同形式，进行教育法规的学习。领导班子学习日（每周五下午）重点学习《宪法修正案》、《中国宪法制度》《中国民事法律制度》等法律法规。党支部要组织进行学习情况记录检查，并提供相关问卷进行练习巩固，提高学习实效。也使领导干部的执政能力得到提高，法律知识、法律意识得到提高。 X、教师法制教育。 要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习X小时以上。做好教师“五法一规范”的`学习和培训考核工作，在师德培训中增加法制教育内容。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。进行以年级组为单位的法制宣传评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。 班主任是学校开展对学生法制教育的重要宣传员和指导监督员，班主任要具备法律宣传员的能力，必须学懂、学深、学透并会运用法律解释学生现实生活中提出的涉及有关法律问题。对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》等法律要利用学习日进行专题学习，政教处组织班主任进行普法办班学习，做学生的普法学习表率。要求班主任对学生进行的普法教育要做到有教安，有记录。 X、学生法制教育。 组织开展以学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龙江省社会治安处罚条例》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展多种形式以法制教育为的主题班会活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，分年级组织一次法制教育的参观或观看一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。这“五个一”活动可由工团、学生会等组织利用广播、电视、校园网等宣传舆论工具，进行大力宣传法律法规，各班级要继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展等，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取专题讲座、报告会、问卷、竞赛等各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强学生们的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。发挥法制副校长的作用，加强与司法部门、综治委的联系，积极参与开展校园治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极开展课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制，减少和杜绝学生违法行为。 三、健全预防和保障工作机制。 学校要了解并准确把握在校学生的情况，要在确定需帮教对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、各部门和学校领导等与被帮教学生结成对子，以多种形式进行帮教工作，正面引导学生，防患于未然。 根据“四五”普法的要求和部署，九三一中将积极做好各项工作，结合普法过程中的热点和难点问题，找准分析和解决的办法，搞好总结和验收，为“五五”普法的开展奠定基础，不断推动普法工作向纵深发展。★ 普法总结
★ 五五普法总结
★ 普法活动总结
