学生干部团校培训总结

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学生干部团校培训总结

篇1:学生干部团校培训总结

学生干部团校培训总结

很荣幸在大一学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习,但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面,就将我在团校学习中的心得阐述如下,作为一名学生干部,我们必须具备的素养。

一、务实、高效、创新的工作新模式

自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的'小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:师傅,大师兄把碗打破了!老和尚回答说我知道你是不会打破的。言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一、自身素养,人格魅力

一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,我们很荣幸地请到了刘锐刘教授为我们指点了这方面的迷津。刘教授从两个大方面阐述了这个问题:1、人和政治的关系,2、如何提高政治理论素养。刘教授引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,罗老师又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让我们受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。

二、团队精神,领导风范

分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。就教授在他的讲座里也提到了一个精英意识。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事,创新机制

在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走, 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,逆水行舟,不进则退,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。

以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。

篇2:学生干部团校培训心得

时光已经进入大三了,但是似乎我还没有准备好!不是因为我懒,不是因为笨,而是因为我需要获取的知识或者进步太多、太大了。在大三的时间里,我现在担任的职务是班级团支书兼下班党员,虽然本来是想大三应该更合理地安排时间与任务,既不让大三的时间浪费掉,又不用整天碌碌无为。但是,似乎一切应了“计划赶不上变化”这么一句话。我的具体工作不是很多,但是很琐碎,不是技术活,也不是脑力活,而是一些切切实实的时间活――需要花时间去做的工作。现在细细想想,也许这一切都是因为我需要的知识还有很多,需要努力的道路还很长。因此,我个人认为,对于我个人的学习以及日常的工作而言,政法学院举行的团校暨班主任学生干部培训是非常有必要的。因此,在这次的团校暨班主任学生干部培训中,我每次都认真地做好笔记,认真地听培训老师的讲授,并在每次培训后及时去反思,尽量使自己收获更多的知识、能力。

通过这些团校暨班主任学生干部一系列的培训,如刘志山教授讲授的“研究与写作”,黄日干老师讲授的“政法学院学生工作理念与和谐团队”,龙妮娜老师讲授的“高校学生干部能力提升――主题班会的策划与组织”,还有“学生干部礼仪”等。我想,通过这一系列的培训,我们参会的学生干部一定会有一些实质性的收获,并且通过我们在培训中获得的知识、能力来辅助我们的学习、工作,最终达到提高我们学习能力和工作能力的目的。无论是普通同学,还是担任一定职务的学生干部,必须把握一些可能的机会,掌握更多的知识技能,来提升自身素养,以便更好地为同学、为班级、为学院服务。以下是我这次培训中的一些主要的学习感想和想法。

好习惯从写作开始

通过这次培训,我对写作有了新的认识。希腊哲学家芝诺曾说过:“如果一个旅行者每天只走到目标的一半,他永远都到不了最终目的地,因为永远都还剩半途的路要走”。写作也是一样,不论多么厉害的作家,他的写作能力都不是天生的,他的创造性都不是从天而降的,而是通过长年累月不断的锻炼,不断地从生活中获取的点滴素材获取写作灵感。因此,在我们的日常学习、工作中,我们应该培训一个多读书看报的习惯,并努力做到边读边写。这样才能把我们在读书看报时看到的好的素材抄下来,把偶然闪现到我们大脑中的灵感记下来,这些都是我们往后写作很好的素材和创新点。

注重日常生活的礼仪

为加强学生干部的道德品质和礼仪修养,在这次培训中,我们也进行了学生干部礼仪的培训。由于各种各样的原因,在我们的日常生活中,我们很多人是很不重视各个方面的礼仪的。一些很简单、很容易操作的礼仪,比如,进入办公室要先敲门、见到老师或师兄师姐要主动问好等,很多人都没有注意或没有做好。就拿敲门来说吧,很多知道进办公室或他人的宿舍要敲门,但是就是不知道怎么敲,要敲多少下。古代就有一个“僧敲月下门”的典故,说明古人对于敲门也是很讲究的。现代社会崇尚礼仪,敲门这种属于礼貌行为的事,更不能忽视。在日常工作生活中,敲门就是我们经常遇到的最寻常不过的事了。正因为寻常,所以敲门的礼仪就常常被人忽视。敲门究竟应该怎样敲?一是要轻叩,重敲不仅显得鲁莽,而且对别人显得不尊重。叩门时叩两三下要停顿一会儿,看有无人应声开门;不行再叩,但不要一个劲叩个不停。倘若门里无回应,可问一声:“请问某某在吗?”“请问有人在吗”如果房门是虚掩或敞开的,也不要直冲进去,应当先叩几下房门,待主人允许后才能进去;倘若房门装有门铃,按门铃也不要按住不放。礼仪作为一个人修养与素质的重要体现,往往是我们传达给别人的第一印象。不仅是敲门,在其他的礼仪方面我们也应该注意做好,以提升自身的举止,树立良好的形象。

提升主题班会的策划

在团校暨班主任学生干部培训的第六讲中,我们学院邀请了校学工部(处)的龙老师为我们进行了以“高校学生干部能力提升――主题班会的策划与组织”为主题的培训。作为我们班的团支书,上完了龙老师的培训后,我真的觉得很惭愧,我们平时开的主题班会都是很平淡,简单,没有什么创新因素可说。通过这次培训,一个好的主题班会,应该尽量体现出以下特点:主题的时代性,教师的主导性,学生的自主性,空间的开放性,形式的新颖性。同时,还要遵循以下的原则:

1、确定教育目的,富有教育性;

2、结合学生实际,具有针对性;

3、认真确立主题,做到计划性;

4、精心组织开展,取得实效性。

通过培训,我们应该认真的正视自己,反思自己,提升自己。珍惜现在,保持激情,做事谦虚,待人有礼,正如龙老师所说的:惜时如金,奋发如木,包容如水,激情如火,奉献入土。

篇3:学生干部团校培训心得

我一直认为团校学习一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通过几天的团校学习,不仅使我对团学工作有了更加深刻的认识和理解,与各个团学工作岗位的同事及老师们彼此了解熟悉,还使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升,思想得到了进一步升华。

首先,乔老师所讲的人际交往中的基本礼仪及语言表达艺术这一课非常的精彩,宁我受益匪浅,受用终身。也许在大家面前,作为一名主要学生干部的我,是自信的,不畏惧公开的各类演讲。但实际上,站在公众场合发言,我的内心是有所畏惧的,很多时候即使准备的再充分,也并不是特别有勇气主动地站起来发表自己的见解。乔老师告诉我们,首先从心理上不能畏惧语言交流,然后交给我们许多实用的锻炼自己语言交流能力的方法。同时,给我们讲了许多语言交流过程中的基本礼仪,这对一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。例如,与别人交流以友好的方式开始,介绍自己要把握分寸,自信自谦等等。当然,人际语言交往中,说话的技巧也是相当重要,措辞不同,语气表情不同,节奏不同达到的'效果都大相庭径。除了语言的交流,乔老师还细心的给我们讲述与不同的人群交往应当采取的怎样的态度,运用怎样的技巧。这些人际交往中的礼仪及技巧,是我们在其它地方很少有机会学到的,当却是对我们现在工作、学习、生活,以及进入社会后不可或缺的知识。

相比之下,向书记的课更加紧密的与团学工作相结合。上课之前的“你是几段秘书”的测试,揭开了向书记讲课的主题:领悟能力、计划能力、指挥能力、控制能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力,这些都应该是作为一个主要学生干部,一个团学工作者,或多或少说具备的能力,也是我们需要通过锻炼去具备的能力。我领悟最深的就是向书记所说的创新能力。他说,这其实是一个发现问题,研究问题,解决问题的过程。在连续作了2年团学工作之后,我发现,任何一个形式的活动,无论大小,即使你之前的准备工作再充分,也无法避免有问题出现,只是出现的问题大小而已。在问题出现时,我们常常抱怨,追究责任,被责怪或者是去责怪别人。因此,我们害怕出现问题,害怕被责备,即使在问题出现时,我们首先想到不是怎样去解决问题,而是逃避甚至掩饰问题。这也是为什么我们平时总在说创新,而无从下手的原因,因为我们根本没有清醒的认识到,只有从现有的问题入手,才能找到创新的突破口。同时,向书记还告诉我们,细节决定成败,心态决定命运。团学工作是繁琐而辛苦的,我们只有一步步从细节上做好它,才能取得最后的胜利。而作为一名主要学生干部,更要在学习、工作、生活上端正自己的态度,才能起到学生干部应有的模范带头作用,才能顺利的在同学们中开展工作,也才能够更好的达到为学生服务的目的。

白书记的课,也更是形象生动,让我受益良多。白书记详细的给我讲述了作为一名学生干部应具备的思想素质及业务能力。首先,我们应该对自己学生干部职业生涯有一个总的规划,要清醒的认识自己,认清所拥有的资源,以及好好利用自己拥有的资源。要端正自己作为学生干部的动机和出发点,提升自己的思想高度。白书记也给我们大致的讲解了整个团学工作的基本格局,使我们清楚的认识到今后的团学工作的开展路线。白书记最后教导我们做一个仰望星空的人,拥有崇高的理想和踏实的业务能力。

除了理论课,我们也参与了社会实践,校园环境综合治理。我们冒雨在室外清扫,说不上辛苦,但是可以体会到,环境保护并不是一朝一夕,一蹴而就的,这是一个长期的过程,需要一个群体的整体参与,并且形成一种强烈的环保意识。

总之,这一次的团校学习,让我认识到自己有待提高之处,收获了许多知识和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗礼。我也会将这一次团校学习的精髓运用到今后的学习、工作和生活中。

团校培训心得一文到这里就全部结束了,本文陈述了自己通过培训心态上的变化,每个老师带给自己帮助,可以参考这个思路。

篇4:学生干部团校培训心得体会

学生干部团校培训心得体会

学生干部团校培训心得体会

11月9日,我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触,我发现,作为学生干部容易出现以下几个方面的问题:(一)动力不强,容易陷入惰性及惯性思维模式;(二)有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识;(三)服务意识不强,风气不正,容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信,导致群众基础不牢,工作难以开展。

针对目前的这些状况,我认为应该健全制度,注重培养。

(一)健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中,要对各班委的工作设置进行合理、全面设计,明确每个班委的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专职,事有专人”。

(二)加强培训与指导。

不断提高他们的工作能力,提高他们对社会工作的认识,激发他们为同学们服务的热情,努力克服自身的缺点,

(三)建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时,要把握严格的考核方向,坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍,这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要,也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设,班级文化建设对加强班级管理,营造班级氛围,发挥班级功能,提升班级形象发挥着重要作用,通过班风建设以及各类班级文化活动的`开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求,努力通过赋予新内容,创设新载体一是加强团队精神培育,营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育,增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开:(一)创设个性化的班级环境。(二)充分发挥班干部和全体同学的主观能动性,让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节,体现在同学们学习进步的各个方面。(三)组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛,增强班级活力,促进班风建设的有效方式,提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展,可以起到活跃班级气氛,增强团队合作,鼓舞班级士气的作用。

我想,通过以上两个方面的建设,必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

篇5: 学生干部团校培训心得体会

我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触,我发现,作为学生干部容易出现以下几个方面的问题:(一)动力不强,容易陷入惰性及惯性思维模式;(二)有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识;(三)服务意识不强,风气不正,容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信,导致群众基础不牢,工作难以开展。

针对目前的这些状况,我认为应该健全制度,注重培养。

(一)健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中,要对各班委的工作设置进行合理、全面设计,明确每个班委的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专职,事有专人”。

(二)加强培训与指导。

不断提高他们的工作能力,提高他们对社会工作的认识,激发他们为同学们服务的热情,努力克服自身的缺点,

(三)建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时,要把握严格的考核方向,坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍,这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要,也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设,班级文化建设对加强班级管理,营造班级氛围,发挥班级功能,提升班级形象发挥着重要作用,通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求,努力通过赋予新内容,创设新载体一是加强团队精神培育,营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育,增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的.良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开:(一)创设个性化的班级环境。(二)充分发挥班干部和全体同学的主观能动性,让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节,体现在同学们学习进步的各个方面。(三)组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛,增强班级活力,促进班风建设的有效方式,提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展,可以起到活跃班级气氛,增强团队合作,鼓舞班级士气的作用。

我想,通过以上两个方面的建设,必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

篇6:学生干部团校培训心得感悟

自从中学时加入团组织以来,我一直都在严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。也许过去的成就并不是很理想,但只要我们不放弃不抛弃,坚定自己的目标定并为之不懈努力,无论我将来遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。通过本次团课学习活动,让我再一次认清自我,重新定位。向更高水平推进。

内蒙古工业大学第六期团课学习给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

知识是社会发展文明进步的内在强大力量,知识的获取和吸收要靠不断的学习。我们都知道,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国_是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国_只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作对作为_后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要懂得不只有党员才要保持先进性,团员更应该不断学习,打基础,为将来成为优秀卓越的_员而努力!

时代要求我们德才兼备,德育先行。

在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世,要学会严于律己宽以待人。也许,我们的知识并不是最丰富的,我们的成绩并不是秀的,但我们的人格一定要健全,思想品德要积极向上,有道德,有诚信,有理想,有正确的世界观,人生观和价值观。同时,要注重自己的德育,智育,体育,美育的全面发展,积极做一名全面发展的优秀大学生,做社会杰出的后备军。

篇7:学生干部团校培训心得感悟

入团以来,每次参加团员培训课都会有很深的感触。尤其是在师大的第一次团员培训课上完后,各位领导的话更是醍醐灌顶,让我充分认识到身为一名共青团员肩负的使命和责任。以下我就谈谈自己在学习当中的一些体会。

我是一名团员,一名永远忠于党,忠于人民的团员,我为此感到光荣,感到自豪和骄傲。自从加入了共青团,团员的身份让我长大了许多,让我懂得了很多。我要做一个有用的人,一个为别人无私奉献的人,要像雷锋叔叔一样,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子一般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。团队的生活还让我懂得了团结的重要性,把自己融入集体是一件多么重要的事情。中国共青团是党与全国广大青年联系的纽带。身为一名共青团员,我光荣。在全党开展保持共产党先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是坚持“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。

共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团员的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育,是共青学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础,永葆党的先进性具有重要意义。

作为共青团员我们,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,保持团员的先进性,弘扬与时俱进的党风习气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务,完善自我的迫切需要。先进团员要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度。因此,我们青年团员,要从学习生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正严格的共青团员。充分认识在全校开展增强共青团员意识主题教育的重要性和必要性,在全团开展增强共青团十五大做出的重要决定。

篇8:学生干部团校培训心得感悟

最近两周,我院举办了第十二期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

这次团校的第一讲是由刘本文老师讲的有关《第十七届五中全会》的内容,党的十七届五中全会在10月15日至18日在北京胜利召开。实现的目标:经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固;发展的战略是:要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展,加强和改善宏观调控,建立扩大消费需求的长效机制,调整优化投资结构,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

这次团校的第二讲是由老师老师给我们讲授的关于学生干部的工作理念~价值体系和强健体魄的内容。老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。我们这些班干应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。我们要严格要求自己,要时刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己。最后,我们要有强健的体魄,生活的一切都是建立在健康的身体之上的。

篇9:学生干部团校的培训心得

学生干部团校的培训心得

这一次,我有幸参加了校团委组织的第六期团校培训。由于汇集了校组织和各院系的主要学生干部,因而使整个团校洋溢出一种非凡的气质。我怀着激动的心情,认真体会了团校安排的每一个细节。今天,团校就要结业了,在此,感谢校团委的老师给了我们这样一个锻炼和交流的机会,也感谢校学生会的精心组织和安排。

在讲座的这个环节里,首先是年轻的心理学田老师讲的在日常生活中人与人交往的心理效应,讲得生动贴近生活,并引入有趣的故事,听起来津津有味,意味深长。

解释了很多曾经没有想明白的问题,有一种恍然大悟的感觉。听梁老师讲的十七大报告,也很有收获。对科学发展观等政治上的名词,有了直观的概念,甚至想到要站在一个国家的高度上来思考问题,来真正指导自己在学校的团学工作,也只有有了这样一个宏观的思考,才能在工作中不会迷失方向,很好的完成任务。第三个讲座是有关台海的。是中国人民解放军外国语学院的张元伟教授来讲的,这对于作为一名国防生的我,更有特殊的意义。国家要求我们做一名政治素质过硬的干部,那么爱国、维护祖国统一就是其中最基本的一项。在这里,我做为一名国防生,我愿意在国家需要我的任何时候踏上战舰,向任何企图分裂我国领土完整的行为做出坚决的抗争!

团校有一个很新颖的单元:素质拓展。这一天过的非常充实、有活力、刺激。我们做了好多游戏,教练也很善于将大家的兴奋点调到一个忘我的状态。

我们分为六个团队,并在二十分钟时间里有了自己的队名、队旗、队歌,还有每人一个代号。那一天,我不再是李亢,不再是电信的主席,我给自己起名叫“黑熊”,并大大咧咧地表现着,放弃了冷酷和沉默。每个人都一样,大家很快就溶入一起了。我所在的组参加了三个项目,一个是从高台上倒下来,让队友将你接住,我是第一个正式倒的队员,仍然能记得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏实的感觉,仿佛幼时对母亲怀抱的依恋。第二个项目是高空行走,是队友们在下面通过拉绳子来保持板的平衡。这个项目让我联想到我做这个高高在上的主席,做起事来也是小心翼翼,如履薄冰,靠得都是下面的尽心的'帮我啊!第三个是盲人摸象,即把眼睛蒙起来,把一条打了结的绳子,围成一个正方形。没有光明的那一会,走起路来心里都没底,我小心地拉着我身旁不知是谁的同伴。这个项目,我学到一个这样的道理:一个团队如果都是领导的话,团队就不能运行,组织工作固然重要,配合组织的工作才是完成整个工作的重要组成部分啊!后来,在小组内交流时我是这样发言的,没有想到身居“高位”的各位能这么好的完成配合工作,没有想到外表很酷的各位能这么好相处,我在今天也解脱了自己,希望我们可以做长久的朋友。

团课就要结束了,但她的精神留给了我,在今后的学习工作中不断的指引我,给我力量和勇气前进,前进。正如俞老师所说的,我们是各院的代表,要在各方面,各个细节方面严格地要求自己。我相信,在十七大精神的指引下,河科大第六期团校培训结束后,我能更加成熟,更加热情地投入到团学工作中去,不辜负各位领导和各位老师的期望!

篇10:团校培训总结

作为大学一年级班级团支书,我有幸参加本年度的团校学习,从校团委副书记和同学们的讲话中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:

团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中,应该注意交际能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心。我找到了我的在校期间的目标,得到了的老师的谆谆教导,获得了对学校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1.较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结”这个阶段。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

2.加强自身修养作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二,文化修养。我把它称为“文化沉淀”。知识经济时代的管理者,应当时具备一定“文化沉淀”的学者型人才,而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑”。

3.培养两种意识

(1)大局观。“顾大局,识大体”,而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部,应随时准备作出“牺牲”(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

(2)自尊、自爱、自信、自律、自强。

二、学生干部应具备的能力

1.学习能力。我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

2.行动能力。行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

②积极能动性。学生干部应是一个行为主体,而非“石磨”,推一下则动一下。除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

③合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

团校培训已经结束,但通过培训我所收获和思考的对于我的成长及今后工作的进步有很大的知道意义。任重而道远,我将与其他学生干部一道为中南大团组织建设和党的伟大事业出份力,同时感谢老师和同学们对我的信任,我会在我的岗位上多花心思,真正服务同学,让我们的舞台更加绚丽多彩。

篇11:团校培训总结

作为一名校学生会的一名干部,这学期我很荣幸地参加了团校培训。虽然这个学期的团校培训举办很多次,但是我只参加了两次,一次是团校培训的开班仪式,一次是由设艺学院的老师的主题讲座。我也很想参加所有的培训,只是大多数的团校培训时间定在周日,和我周日全天的金工实习相冲突。因此,我错过了太多的团校培训,错过了太多学习知识、提升自己的机会,本想参加本学期的最后一次团校培训,可是学校又给我们安排了考试,而且考试的时间和培训时间有恰好冲突,看来我这学期是与团校培训无缘了,只好把希望寄托在来年。

现在,团校培训已经结束了,虽然我只参加两次团校培训,但是在这两次的团校培训中我收获很大,让我在学生干部开展学生工作这方面等学到了更多的认识,在学习、生活等方面也受益匪浅。

作为一个学生干部,我们更要有一个正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,我们才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作,往往是比较繁琐和劳累的,并且没有嘉奖和赞美,只有在工作岗位中默默地工作,默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己,学不到什么,其实,这只是他们没有认真对待工作罢了,我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部,都在测试我们综合素质的高低。

业务素质的体现,在我看来,不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作,首当其冲的是自己的心理,问自己,能否把这件工作做好呢?是否信心十足还是踌躇不定呢?再而工作的同时,你的口才、交际、威信的树立如何体现,这些都是业务素质的范围,能否做好一件工作,只要从业务中想到这几点,你就是走出了成功的一步了。道德素质和其它综合性的素质,也很大影响着每一个学生干部的工作的开展,辟如没有道德或道德素质不高的人,他能全心全意为同学服务吗?没有健壮的体魄,能有精力做好每一件事吗?这些素质的综合,往往也在很大程度上体现着我们的能力,是做好工作的关键。如何才能做好一个学生干部,我牢记这个公式:“能力+实践+创新=优秀学生干部”,我相信这个公式的正确性和实用性。我想只有这三者的综合,才能成为一名合格的优秀的大学生学生干部。作为一名新时代的大学生,我们应该树立远大的理想,坚定理想想念,争取做品德高尚、意志坚定、事业开阔、知识丰富的接班人。尤其是在开阔创新、艰苦创业这些方面,为自己打下坚实的基础,未来是充满希望的,我们应该对我们的明天充满信心。无论是在学习上还是在生活上,我们都应该严格要求自己、积极锻炼自己。

为此,我们首先要做到对自己充满信心,坚定自己的信念,正确的认识自己,敢于挑战,在未来的人生路上充满雄心壮志。其次,我们要为我们的信念、我们的理想坚持不懈、奋斗不止,无论在任何时候、任何困难面前永远不服输、始终保持一个执着的心。同时,也要刻苦学习,好好的向别人学习、请教,虚心接受别人的批评,要将书本上的知识化为自己的知识、将他人知识化为自己的知识,将自己的知识付与实践、学以致用。最后,我们也要学会倾听、学会与人沟通,有条件就推销自己,没有条件也要创造条件推销自己。因此,我们就要必须学会与人沟通,树立沟通意识,学会办事主动交流。凡是都要有自己的观点和主见,只有不断丰富自己才能培养出我勇于发表自己的意见和推销自己的勇气。

通过这两次的团校培训,我不仅学会了如何成为一个合格的学生干部,也学会了如何成为一名新时代的合格的大学生。除此之外,我更明白了大学四年的发展方向,珍惜时间,充分利用每一次机会锻炼自己,提升自己,为将来走向社会打下坚实的基础。

篇12:团校培训总结

一、高度重视,统一部署,确保团校工作的周密性。

我院始终重视团校培训的巨大实效性,把培养优秀学生团干部作为一项重要工作,认真详细地制定相关计划,确保团校取得积极成效。我院团委高度重视本次团校培训的开展,对培训进行了总体部署:

1、积极准备,认真筹措为确保工作的顺利开展,我院提前对团校工作做了安排。院分团委召开全院各专业团支书会,征求各班团组织对团校开展工作的意见和建议,集思广益,充分做好宣传部署团校的工作,确保工作的周密性。

2、求真务实,注重实效。

我院今年团校培训的目标是:提高我院学生团干部的综合素质及工作能力,为学生团干部的成长提供良好的条件,使我院学生团干队伍的培养与管理走向正规化,制度化,培养造就一批富有朝气、充满活力、素质全面、廉洁务实、有高度责任感的团员干部,提高共青团的工作质量。通过团校培训,增强团干部的服务意识及奉献精神,真正让广大干部通过团校培训获得锻炼,得到提高。

二、精心组织,狠抓落实,突出团校培训的实效性。

工作要实效,组织要高效。在培训过程中,我们将团干统一编班,实行签到制度,严抓组织纪律,保证了参与率。我院的团校培训工作通过领导动员,老师授课,团干交流,演讲比赛等多种方式有机结合,取得了较好的培训效果。

1、动员大会。

在团校培训的开学动员大会上,我院党委副书记张老师和分团委书记樊老师进行了开班动员。老师用朋友般亲切的语句传递着他们对我们的期望——学会学习、学会做人。樊老师还耐心地给广大学员许多生活和学习上的意见和建议,并对全体学生团干部提出了要求,希望同学们在实际工作中培养兴趣,不断交流,互帮互助,共同进步,让学员们感受到了温暖,受益匪浅,坚定了大家开展好此次团课的决心。

2、老师授课。

为了将学校团委的精神传达到位,学院邀请车动学院辅导员罗老师为大家讲授开展心理讲座。通过罗老师的授课,学生团干部明白了作为一名团干,不仅要自我保持一种积极向上、激情四溢、蓬勃向上的状态,更要把这种状态带到工作中、帮助同学们更好的学习、生活。此外,罗老师还讲述了关于帮助别人应注意的细节问题,使我们深刻明白,作为一名团干,在工作中要做到真正设身处地地去为同学思考,给予同学们尊重和温暖,并且要在以后的学习生活中发扬团的作风,刻苦努力,提高自己各方面的素质和能力,做好共青团干部的表率工作,处处起到模范带头作用等等,使大家获益良多。

3、团干交流。

根据培训计划,本次培训中安排了经济学院与管理学院团干交流会。此次交流会,作为河南大学经济学院第八期团校学习的一部分,得到了我院老师们的赞同,会议中,大家将工作中遇到的问题进行讨论,对培训的心得进行交流,共同分享工作中好的创意和方法,互相学习,取长补短,充分体现了团干队伍的团结务实。会议让我们每个部门学到了更多有益的经验,也让我们更清楚地认识到自己与兄弟院系的差距所在,为我们以后的工作提出了更高的要求。

4、演讲比赛。

为了使团校学习深入人心,使活动丰富多彩,此次团校学习还开展了演讲比赛。通过学员们演讲,团学精神更加深入人心,使全体团干又接受了一场精神洗礼。学员们纷纷表示这样的演讲比赛生动而有意义,在参与和聆听之中受益匪浅。

三、认真审视当前组织情况,继续深入扎实地开展共青团工作。

通过团校培训,我院学生团干部的思想素质有了明显提高。绝大多数同学意识到身为一名团干肩上所肩负的巨大责任。在团校培训后,团干们都严肃认真地写出了团校培训心得,总结了自己在团干工作上的经验与不足,提出了对自己更高的要求和如何提高自身素质的计划。

本次团校培训,收到了良好效果,使广大学生团干部在思想上受到了一次极好的教育,在能力提高上得到了一次好的学习机会,在实际的工作中找到了更好的开展工作的方法。通过开展培训,使广大学生团干们可以重新审视自己,明确自己的工作目标,端正自己的工作态度,明确自己加入学校组织的正确动机,树立一个为组织积极服务的信念和理想,明确组织的发展方向,建立健全组织制度,为组织长期稳定、不断进步、不断创新出谋划策,规划蓝图。并及时把目标和任务具体落实,做到实事求是,求真务实,团结合作。

篇13:团校培训总结

共青团四川科技职业学院委员会第七期团学干部培训取得圆满的成功。

作为一名班干部,我很荣幸地进入到团校学习,在一个优秀的集体中学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,譬如礼仪让学生干部的形象更美好,积极入党争做优秀干部,团学常用公文写作,学生干部形象提升与上传下达作用探索,怎样才能当好一名干部等学生工作这方面得到了更多的认识。

在这次团校学习期间我觉得在授课的时候,老师在授课时多给学生做笔记的时间,在具体讲解时让我有时间认真听,学的东西就越详细越丰富越透彻。辅导员应该安排一些活动让我们同学之间有一定的认识,这些活动一定要让我们有一定的兴趣及喜欢,能让我们大家激动的,带着激情去参加活动。这样在参加活动的时候就可以多和同学交流,多了解,多认识,平时上课时间本来就比较紧,所以就需要辅导员多安排时间让我们多交流。

团校在组织活动时应该让同学们尽量都保持与活动一起,让他们激情,热情一直在。会场实到人数有时不是很多,会场秩序有时有点混乱。活动主持方面每一个环节方面不是很协接。活动的规则不是很严密,每个环节没有说明一定的规则。导致活动没有理想中德效果,也让同学们有一定的不满。

不过总的说团校这次很成功,在团校学到了一定的知识及社会中一定的礼仪及交际。礼仪与交际在社会中是经常用得上的。是我们生活随处可见的,也是很有用的。团学公文写作也是对于我们很有用的,特别是我们在写请假条,发通知是,等,都是很有用的,对我们帮助很大的。做好一名学生干部,这一课让我们知道如何去做工作,去做一个让大家信服,让他们看到我们的能力。等等。这次的授课多我们干部是受益匪浅啊,让我们了解干部,知道干部的职责及怎样做好一个干部,及生活中应用到的知识。这次团校办得很好,所选得内容也很适合我们现在,结合我们实际。让我们得到更多的知识。这次培训可以说基本达到了预期的目的。唯一不足的几点为:一、活动的时间还是没有充分的掌握好;二、联欢会中的道具不是很充分,准好一定的准备,导致活动有些地方不是很完美。

没有以上的不足,在今后的活动中希望尽量的改进,提高。好的方面继续发扬,以后要做到更好。但总体来说,这次培训对于每一个学员都有着更深层次的含义,也达到了团校预期的目的。希望我们的团校培训越办越好!

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