六一文艺汇演活动总结

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六一文艺汇演活动总结

篇1:六一文艺汇演活动总结

XX年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕,丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动,我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目,个个精彩绝伦,汇演中掌声阵阵,可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力,不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动,因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富,感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序,你们事先做了大量准备,组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律,你们的付出确保了比赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台,同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性,激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好!

六月的阳光灿烂夺目,六月的鲜花绚丽多彩,六月的笑脸如花绽放,六月的歌声随风飘扬,六月是儿童们的节日。5月x日上午9:00,kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一·童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。舞台上,欢歌阵阵,笑语声声,孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。演出节目形式多样,既有精彩的合唱,又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后,根据四个教学点所有节目分数的高低排列,我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功!

本次活动充满童趣,富有时代感,有很强的艺术感染力,充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此,祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长,成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人,也祝所有孩子们节日快乐!

篇2:六一文艺汇演活动总结

铺上鲜红喜庆的地毯,摆上五颜六色的鲜花,穿起鲜艳美丽的节日盛装,奏起轻柔美妙的旋律。201x年5月28日下午,瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。

本次庆祝活动汇演历时近两个多小时,共18个节目,幼儿园近130名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈、合唱表演;有展现幼儿一日学习生活的游戏;虽然我们的孩子年龄很小,而参与人数众多,从而导致排练的难度较大,但是在各位教师的精心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了一个展示自我的舞台,向社会展示了瓦坊中心幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的节日大餐

同时,本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的:

我园领导高度重视六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。

一、在活动期间,努力营造良好的节日氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

篇3:六一文艺汇演总结

六月一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。

“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据镇巴县教育体育局关于做好六一国际儿童节庆祝活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本次活动我们紧紧围绕“以庆祝中国共产党建党90周年”和“以未成年人思想道德建”设为重点的现代教育新理念,以“红领巾心向党”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行:

(一)5月23日,在我校组织了以“红领巾,我为你自豪”为主题的新队员入队仪式.本次共发展新队员98名,成立了两个中队。

(二)5月31日,在我校又对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“优秀旗手”“优秀播音员”、“优秀运动员”进行了表彰。其中“好儿童”20名“优秀班干”:14名“优秀少先队员”:42名“优秀队干”14名“优秀图书管理员”:3名,“优秀旗手”4名,“优秀护旗手”4名,“优秀播音员”6名,“优秀运动员”:9名。

三、通力合作,效果显著。

本次活动在各部门的相互协作下取得了圆满成功,受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,效果显著。这些都要归功于辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们,还有组织策划此次活动的行政班子,每个人都能主动为保证活动的正常进行付出了辛勤的劳动。使本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

篇4:庆六一文艺汇演活动总结

六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

本次六一活动节分两个序列,一是学校文艺汇演及表彰大会,二是学生书画作品展,无论是文艺汇演还是书画展都收到了预期效果,。和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:

一、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

二、质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师(也包括我)对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校、向德育处建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功

此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

在此,对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声:“你们辛苦了!

篇5:庆六一文艺汇演活动总结

今年“六一”国际儿童节,全区各级党委及妇联组织上下同心协力,以全面提升城乡儿童幸福生活指数为重点,以促进幸福双阳、和谐双阳建设为目标开展了一系列主题活动,突出为儿童健康成长办实事、办好事,营造了关心儿童、爱护儿童、保护儿童的社会环境,使全区少年儿童特别是贫困、流动、留守儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。现将活动情况总结如下:

一、提前安排,超前谋划,打牢活动基础

提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。区妇联高度重视“六一”国际儿童节活动,一是结全我区实际,制定下发了《关于印发<双阳区妇联20xx年“六一”儿童节活动方案>的通知》(长双妇发〔20xx〕5号),对全区“六一”庆祝活动作了全面安排部署。二是提前制定了切实可行的“六一”活动内容,将任务进行分解,把责任落实到人,对“六一”活动进行具体部署,对各级妇联组织提出了要求,为开展好“六一”活动打牢了基础。

二、组织开展系列慰问活动

各党委机关高度重视,支持本单位妇联组织认真组织开展慰问活动。为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,区妇联将23个妇委会,分成12个帮扶组,与全区12个留守儿童之家开展“大手牵小手,真情暖春蕾—关爱贫困、流动、留守儿童”结对帮扶慰问活动,人社局、畜牧局、教育局、林业局、供销联社、财政局、国土局、民政局、广电局、市容环卫局、水利局、粮食局、住建局、文广新局、农业局、发改局、卫生局、机关党工委等各部门妇委会及个人为鹿乡镇鹿乡村、鹿乡镇杏树村、山河街道卢家村、太平镇将军村、云山街道博山社区、云山街道柏山社区、云山街道通阳社区、云山街道华泰社区、云山街道清江社区、奢岭街道新安社区、平湖街道杨家村、双营乡鲁家村黄瓦房屯等12个村(社区)的(留守)儿童之家送去了总共价值两万余元的学习、生活和体育用品,各位代理妈妈们对90名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童发放了慰问金。通过开展慰问活动和“代理妈妈”活动,带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候。

三、开展丰富多彩的文体活动

今年我区的“六一”庆祝活动具有内容丰富、形式多样等特点。全区各级妇联组织采取不同的形式,纷纷开展了“大手牵小手、真情暖春蕾”、 “关爱留守特困儿童成长成才”文艺演出等活动。文艺表演形式多样,有舞蹈、唱歌、朗诵等,展示了新时代儿童多才多艺的特点;部分家长们还放下农活参与到活动中与孩子们进行了拔河、丢手绢等比赛,整过活动充满了生机与无限活力。

四、加大宣传力度,营造良好的社会环境

为了扩大“六一”活动影响,进一步动员社会力量关注少年儿童发展,重视少年儿童工作,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境,妇联、教育局、广电局等多家单位开展了各类宣传、整治文化市场活动,利用媒体宣传《未成年人保护法》等相关知识,受教育学生及群众达3000人次。“六一”期间在省、市、区新闻媒体、网站刊登新闻宣传稿件36件,新闻数量与质量实现新突破。

20xx年双阳区妇联庆“六一”活动开展的丰富多彩,整个活动从准备到实施都突出了“关爱留守儿童”的主题。在开展文体活动的过程中,将道德教育贯穿其中,使全区儿童不仅度过了一个愉快的节日,展示了自己的才华,而且在欢度节日的同时,受到了良好教育。

篇6:庆六一文艺汇演活动总结

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的入队仪式和表彰活动

今年我校吸收新队员28名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

在活动中,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

送走金色的五月,迎来了六一儿童节,这是孩子们盼望已久的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,鲜花带着希望绽放,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

这天天公作美,太小的天空被一片片彩云所遮挡,连彩云也了解我们,知道我们,彩云来了,带着美好与祝福来了,因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着,所以她来了,我们怀着喜悦的心情,同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了与会领导和广大家长的一致称赞,现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下:

一、领导重视精心准备

我校领导非常重视庆六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕主题,积极探究,因地制宜制定了整个活动计划,并将工作落实到人,形成人人参与的局面,在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。

二、内容丰富形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目,并注意充实内容、拓展新形式,从内容到形式都突破往年,既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演,文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活,开阔了孩子们的视野,增强了孩子们的集体荣誉感。

三、广泛发动爱心献病童

在六一儿童节结束之后,在高兴之余,我们没有忘记她,一个身患白血病的孩子,为此学校组织了全体师生献爱心活动,活动时,孩子们的脸上没有了昨日的灿烂,而多了一些忧虑与担心,是啊!她的病情牵动着无数人的心啊!衷心的祝愿她早日康复,回到我们的队伍中来,与我们一起成长、快乐的生活。

通过献爱心活动,对学生进行了回报社会、感恩社会的教育。

是啊!六一是孩子们的节日,而六一的快乐确是属于我们大家的,今天,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,朋友们:让我们与孩子们同唱,让我们与家长共舞,让美丽梦想从这里起航。

最后祝大家身体健康,万事如意。

篇7:六一幼儿园文艺汇演活动总结

六月一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育。同时,让身为辅导教师的我们“我心飞扬”,一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据我县加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。

2、类型多样。在6月1日,除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你,中国》、《我是一朵小兰花》,还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,我和张艳艳、巩秀珍分开时间段,我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练,把自身的困难放在后,将工作放在先。我的孩子经常无人看管,在那段时间里孩子的作业都没时间管,他常常自己在操场玩耍,只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查,没人接送孩子上幼儿园,只好错开时间训练和接送孩子。

巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作,住进了医院,在此情况下向家人说明了情形,才得到理解,安心地继续排练。张琳在编排节目时,克服了孩子小需要照顾的个人困难,积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难,编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。

总之,这天,近两个半小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

篇8:六一幼儿园文艺汇演活动总结

在六一国际儿童节来临之际,5月30日,xx小学全体师生齐聚一堂,隆重举行“歌唱祖国舞动童年”文艺汇演,孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

20xx年,正值建党xx周年的重要时刻;让我们铭记历史,高唱历史!

本次活动分两部分进行,前部分是属于歌唱红歌,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向善、向上的校园文化特质。以红歌会为契机,在校园内掀起传唱红歌,热爱祖国,红心向党的热潮。

后半唱是舞的海洋,以“六一”庆祝活动为契机,激发全体师生,积极向上的精神风貌和团结奋进的合作意识,营造和谐的校园氛围,创建多元的校园文化。

为了此次演出,各个班级精心准备,在今天这个属于他们的舞台上纵情绽放。三年级的合唱《队歌》和学校舞蹈队的《时刻准备着》,最后一年级的手语《感恩的心》以自己柔和的音律述说着对祖国的依恋和感恩,将整个汇演推向了高潮,孩子们完完全全沉浸在热闹的节日气氛中。

今年的“六一”让孩子们度过了一个愉快的节日,他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容;人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信只要通过自己的努力将会做的更加完美。

篇9:六一文艺汇演

六一文艺汇演

中心完小六一文艺汇演节目串词 甲:尊敬的各位领导、

学生1:各位来宾

乙:亲爱的老师们、

学生2:同学们

合:大家晚上好

甲:送去五月的芬芳

学生1:迎来六月的时光

学生2:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

学生1:六月,是一支歌,是一支幸福的歌。

学生2:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进我们自己的节日------

合:六一儿童节

学生1:尽管我们只是一棵棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

学生2:尽管我们只是一颗颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师身边。

甲、乙:在这美好的日子里,让我们满怀感激之情地说一声-----

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,学校领导,学校老师带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看我们了!让我

们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:今天大家欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

学生1:我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。 学生2:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:横路中心完小六一文艺汇演现在开始!

甲:听,欢快的乐鼓敲起来了。

乙:看,节日的舞蹈跳起来了。

学生1:今天,笑脸在每个人的心中绽放

学生2:今天,喜悦洋溢在每个人的脸庞

甲: 今天,笑声、歌声、掌声声声不断。

乙: 今天,我们要迎来开门红。请欣赏五(1)班为我们带来的舞蹈开门红。

学生1:一双小小手十个小指头,扳手算算术,一、三、五、七、九(唱着上台)小朋友们

知道我们的手都会干什么呢?就是那个舞台上的小宝宝展示给我们吧!掌声有请学前班小朋友给我们带来的舞蹈《一双小小手》。

学生2::光有能干的小手可还不够,我们还得有健康的体魄。赶快跟着幼儿园的小朋友们

一起开跳健身操吧!掌声有请横路幼儿园大班小朋友为我们带来的健美操。

甲:xxx,记得小时候我就特别羡慕穿军装的人。

乙:是呀!穿军装多帅气啊!今天,舞台上就来了一群兵娃娃。有请上富小学为我们带来舞蹈兵娃娃。

学生1:六一,是我们最快乐的一天。一群快乐的精灵也赶来向我们祝贺。瞧!他正向我们走来呢!请欣赏学前班给我们带来的舞蹈《快乐精灵》

学生2:谢谢学前班小朋友给我带来精彩的舞蹈,下面节目可要更加努力了,有请幼儿园中

班小朋友带了充满活力的《加油操》。

甲:中国功夫享誉世界,我可听说咋们中心完小也卧虎藏龙呐!不信?瞧,武林高手来咯!

请欣赏学前班男生带来的《中国功夫》。

乙:有这么一个民族,他们经常踏着晨露,披着晚霞在辽阔的草原上时而策马奔腾,时而翩

翩起舞。悠扬的笛声伴着轻盈的舞姿。请欣赏二(3)班带了的蒙古舞《牧民新歌》。 学生1:xxx,考考你,你知道今年最火的电视这档节目是哪一档吗?

学生2:对我电视通来讲,这还不简单哪!爸爸去哪儿呗!这可是我最喜欢看的一档节目。 学生1:那我可要告诉你一个好消息了。今天,这档节目也搬到我们六一的舞台上来了。有

请幼儿园小班小朋友为我们带来舞蹈《爸爸去哪儿》。

甲:在快乐的节日里,我们就应该尽情舞蹈尽情歌唱。请欣赏新溪带来的舞蹈《快乐宝贝》。 乙:黄梅戏源于湖北省黄梅县,由采茶调发展而来,是中国五大剧种之一的地方戏,它的曲

调深受广大人民喜爱。有请株林小学带来的黄梅戏《扮皇帝》。

学生1:小朋友们表演的可真精彩。幼儿园大班的孩子也不甘落后,一个个跃跃欲试。掌声

有请他们为我们带来舞蹈《让我试试》。

学生2:童年是美好的,是快乐的。让我们一起来为童年吟唱快乐儿歌,有请幼儿园中班小

朋友为我们带来舞蹈《快乐儿歌》。

甲:株林小学为我们带了韩国风情的舞蹈《GEE》。掌声有请。

乙:作为中国人,我无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪深深

植根于每个中国人的心中。接下来我们将欣赏到四(1)班同学的铮铮铁骨,浩然正气。请欣赏是配乐《我骄傲,我是中国人》.

学生1只要我们心中有梦想,并向着目标去努力,不畏困难,梦想就一定能实现!

学生2:我们用手中的风筝带着我们的梦想,一起放飞在天空中,让它飞的很高很高。 两学生合:下面请欣赏二(2)班小朋友带来的舞蹈《追梦》、

甲:xxx,我可听说你是模范爸爸,你觉得在带孩子过程中最让你头疼的是什么?

乙:喂饭呐!现在的孩子可个个都是小皇帝,让他们吃饭难着呢!

甲:看来今天你得好好学学了。一(2)班小朋友要告诉了大家一个好方法。

乙:请欣赏情景剧《十一点半》。

乙:“翱翔蓝天”是中华民族百年的梦想,是每个炎黄子孙风雨不蚀的希翼。请欣赏二(1)

班带来的现代舞《小小蓝天梦》。。

学生1:在这欢乐的节日里,让我们尽情地唱吧,跳吧,用我们热情的脚步,优美的舞姿迸

发出朝气蓬勃的火花。有请一(1)班带来舞蹈火花。

学生2:经典的诗文需要我们反复诵读,它伴我们成长,它教我们做人。请欣赏一(2)班

小朋友为我们带来的诗朗诵《木瓜》。

甲:戴着六月的鲜花,沐浴着六月的光,在这难忘的日子里,我们要学会感恩,学会用爱拥

抱所有人。请欣赏新溪带来的手语操《感恩的心》。

乙:有一个美丽的地方叫西双版纳,那里的傣族姑娘美丽、热情、大方。瞧,她们来了。掌

声有请中心完小的女老师为我们带来傣族舞蹈《有一个美丽的地方》。

学生1:六月,是一支歌,幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己快

乐的节日,仿佛自己就是一个个快乐的天使。有请上富带来舞蹈《快乐天使》。

学生2:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下。中国功夫和扇子结合,又会是怎样的

情形的。请欣赏五(2)班带来的《功夫扇》。

甲:永久的中国风让我们难忘,在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的.少女正缓缓向我们走来,

让我们一起去领略异域风情吧!下面欣赏四(2班带来的舞蹈《天竺少女》。

学生1:我们生活在同一块蓝天下。

学生2:我们共同拥有一个妈妈――祖国。

学生1:同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌。

学生2:掌声有请四(2)班熊俊理同学带了萨克斯独奏《同一首歌》。

甲:爵士舞风靡全球,今天三(1)班的男生带着他们的爵士舞《Candy boy》为大家助兴

来了。掌声有请。

乙:无忧无虑的童年,孩子们纯真的心偶尔甜蜜,偶尔忧伤,点缀这美好的年华。看!六(1)

班一群青春动感的女孩来了,请欣赏舞蹈《Honey》。

学生1:随着社会的发展和人们思想认识水平的提高,健康已得到越来越多人的重视。六(2)

班男生用他们独特的方式向我们传递着这样一个健康概念。请欣赏《BB健身操》。 学生2:蝴蝶自古以来就受到文人墨客的青睐,诗风舞韵中常常看到它们的影子。接下来一

起在三(2)班带来的舞蹈《蝶赋》中感受蝴蝶花中舞的绝美芬芳吧!掌声有请!

束语:

学生1新世纪的太阳是我们的,

学生2世纪的鲜花是我们的

甲托起梦想,让它闪亮在未来的天宇

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行

学生:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福

学生:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃

学生合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助

两学生:老师和家长对我们的辛勤教育和培养

甲:幸福的时光却总是太短暂

乙:快乐的日子总是那样匆忙

合:横路中心完小庆六一文艺汇演到此结束

最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

篇10:六一文艺汇演主持词活动

六一文艺汇演主持词活动

一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目主持词,为大家分享了六一文艺汇演的主持词活动,欢迎借鉴!

男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男:今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子;

女:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

合:在这特别的日子里,百余条红领巾欢聚一堂!

男:让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们长河小学六一文艺汇演的领导嘉宾,老师和家长们的到来!

合:祝大家节日快乐!

男:首先由我们长河小学的熊校长为我们致开幕词。大家欢迎!

1、男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

女:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

合:未来的世界由我们来主宰。

男:今天我们xx小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

女:掌声有请。

2、男:黄梅戏是我国的传统戏曲文化,渊远流长,现在有请我们五年级的xx同学为大家演绎一段《女驸马》,大家欢迎。

3、女:接下来有请六年级的魏xx,余礼慧为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。

4、男:**,今天是六一儿童节,你快乐吗?

女:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

男:是啊,今天我们每一个人都很快乐,请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。

5、女:曾几何时,我们在母亲的怀抱里入睡,在母亲的呵护下成长,我们要感恩母亲,让妈妈喜笑颜开,请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。

6、男:接下来有请六年级徐xx同学为我们演唱一首《香飘飘》。

7、女:今天,不仅仅是我们所有同学开心的一天,我们的老师也非常为我们开心,有请刘老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。

8、男:**,你还记得外婆家的那一美丽的澎湖湾吗?

女:记得啊,每当我想起的时候,我总是心驰神往。请欣赏六年级陈x、朱x、赵xx为我们带来歌曲《外婆的.澎湖湾》。

9、男:我们的节日多么美好,我们的节日多么快乐,请欣赏四年级小品《逗你玩》。

10、 女:《欧若拉》大家都能耳熟能详,但依然是百听不厌,现在有请六年级余xx独唱《欧若拉》。

11、 男:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳,请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。

12、 女:接下来有请六年级魏xx独唱一首《花花世界》,大家鼓掌欢迎。

13、 男:六一佳节,全校一片欢声笑语;

女:和谐校园,处处拳拳爱国气息。

合:请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

14、 男:假如我有一双翅膀,我将展翅高飞,飞向理想的蓝天。请欣赏五年级为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。

15、女,同学们,你们听过赵本山、小沈阳的小品《不差钱》吗?接下来请看我们六年级的同学如何演绎明星的小品《不差钱》,让大家再度开怀大笑,有请!

16、 男:有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

女:我们能在一起学习,一起相识、相知,其实就是一种缘分,愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏四年级小合唱《友谊地久天长》。

男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣

女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

男:今天,学校因我们而精彩

女:明天,学校因我们而自豪

男:今天,我们是学校的主人

女:明天,我们是祖国的栋梁

男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男:xx小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

女:再见!(主持人向观众挥手致意)

篇11:六一文艺汇演活动方案

关于六一文艺汇演活动方案

一、指导思想

根据**县中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“阳光下成长”

三、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统

筹收集节目,进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。

2、合唱:指挥1人(须本班学生)。

群舞:人数不超过36人。

朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

五、评分及标准:

①10分制,所有评委的.打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排

地点:学校内操场

抽签时间:5月26日

彩排时间:5月28日下午第三节课

演出时间:5月29日 星期五 8时00分

篇12:六一文艺汇演活动主持词

乙:敬爱的老师、亲爱的同学们

合:大家好

甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光

乙:当鲜红的太阳跃出地平线

甲:我们又迎来了新的一天

乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真

甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑

乙:我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅

乙:今天是我们自己的节日----六一国际儿童节

合:祝全世界的小朋友-----节日快乐

甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下

乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)

甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵老师。(赵老师举行入队仪式)

甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。

乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。

甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。

乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。

甲:谢谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。

乙:谢谢五(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。

甲:谢谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请

四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。

乙:谢谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。

甲:谢谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。

乙:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。

甲:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。

乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。

乙:下面我们要举行的是文艺演出。

甲:节日的阳光是那样的明媚

乙:每一滴露珠都闪着光芒

甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。

乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。

甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《bye》,请三年级的二人唱做好准备。

乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。

乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。

甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。

乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。

甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。

乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。

乙:刘浩同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。

甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲:尊敬的家长们。

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

甲:我们是新时代的雏鹰。

乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

乙:我们将用行动向祖国妈妈------

合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。

篇13:六一文艺汇演活动主持词

(甲)六月,是一首歌

(乙丙)是一首幸福的歌

(甲)六月,是一支舞

(乙丙)是一支欢乐的舞

(乙)六一的花儿格外芬芳

(丙)六一的星星格外闪亮

(甲)亲爱的大朋友、小朋友,新朋友、老朋友

(合)祝大家六一儿童节快乐

(甲)今天出席我们晚会的领导嘉宾有

(乙)我们是一朵小花

(甲)但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

(丙)我们是一颗小星星

(甲)但我们幸福地闪亮在老师的身边

(甲)在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声

(合)谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师!谢谢你们,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨!

(甲)晚会的序曲响起来了,小朋友们准备好了吗?

(乙丙)让我们尽情的唱,尽情地跳吧!

(甲)岔路幼儿园“沐浴亲情分享快乐”六一晚会

(合)现——在——开——始!

篇14:六一文艺汇演活动方案

一、指导思想

为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

二、组织机构

1、组织委员会

主任:

副主任:

成员:

2、工作小组

①筹备组:

组长:

副组长:

成员:

职责:

(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

(2)、活动经费的筹集。

(3)、 节目的选拔。

②节目组

组长:范族文 副组长:伍志新 王 君

成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

职责:

(1)、节目的排练、安排、指导。

(2)、主持人的`训练、串连词的撰写。

(3)、演出时节目总调度。

③场务组

组长:

副组长:

成员:

职责:

(1)、舞台的设计、布置。

(2)、舞台的音响、灯光。

(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

④保卫组

组长:

副组长:

成员:

职责:

(1)纪律、安全。

(2)观众场地的安排。

⑤后勤组:

组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍

职 责:活动物资的安排、采购。

⑥评委组 (待定)

三、主题征集

为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136xxxxx,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

四、活动安排

1、时间:20xx年5月下旬

2、地点:常宁一中体育馆

3、节目安排:

①a组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

②b组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

4、节目要求:

形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

五、奖励办法

1、分a、b组设奖。

2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

篇15:六一文艺汇演活动方案

一、活动目的:

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感,提高幼儿的全面素质,也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“欢乐童年、放飞梦想”

三、活动时间:201x年6月1日(周三)上午8:30

四、活动地点:前邴幼儿园(教学楼前中心路东侧活动场地)

五、活动要求

1、 我们已为家长编排好观看位置,(教学楼前中心路东侧)请家长自带凳子,家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

2、 自觉遵守会场秩序,不在幼儿台前、台后随意走动,注意安全。

3、 保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做个孩子的好榜样。

4、文艺汇演结束后,请各位家长自己照看好自己的宝宝,并带宝宝回家,下午正常上课。

附:

201x年六一 节目单

中班大合唱《庆祝六一》

小二班舞蹈《美丽的早晨》

大一班集体舞《爱上幼儿园》

小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》

大二班功夫操《嘿嘿哈哈》

中班舞蹈《健康快乐动起来》

大一班舞蹈《谁不乖》

大二班舞蹈《踩踩踩》

请大家欣赏中班国学诵读《三字经》

大班国学诵读《弟子规》请欣赏

中班舞蹈《MY OH MY》

大二班舞蹈《小水果》

小二班舞蹈《快乐小天使》

大一班舞蹈《好儿郎》

大二班舞蹈《桃花朵朵开》

小二班舞蹈《宁夏》

大一班舞蹈《老师亲,妈妈亲》

小二班舞蹈《快快乐乐上学校》

大二班武术操《功夫小子》

小一班舞蹈《勇敢小兵兵》

大一班舞蹈《青花瓷》

中班舞蹈《花花宇宙》

大二班舞蹈《八戒八戒》

漕河镇前邴幼儿园

20xx年5月31日

六一文艺汇演的活动总结

“六一”文艺汇演作文

六一文艺汇演主持词

六一文艺汇演主持稿

六一文艺汇演主持词

幼儿六一文艺汇演活动方案

庆六一文艺汇演活动方案

幼儿园六一文艺汇演活动方案

庆祝六一文艺汇演活动主持词

小学庆“六一“文艺汇演总结

六一文艺汇演活动总结(推荐15篇)

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