班主任周记300字

| 收藏本文 下载本文 作者:啤酒盖子

下面是小编为大家整理的班主任周记300字(共含14篇),以供大家参考借鉴!同时,但愿您也能像本文投稿人“啤酒盖子”一样,积极向本站投稿分享好文章。

班主任周记300字

篇1: 班主任周记300字

我的班主任姓兰,大家叫她兰老师。

你们知道兰老师为什么对同学们的表情、态度不同吗?是因为有些同学胆小,所以老师对他温柔,有些同学调皮,所以老师对他严厉。

记得一年级下学期,有一次作业要签字,爸爸妈妈都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂写字,于是我就自己签了妈妈的名字。第二天,老师看出了我的字迹,兰老师温柔地问:“这是谁签的字?”“是我”我难过地说。回家后,我不敢对爸爸说,于是我大哭起来,爸爸问我怎么了,我把事实告诉了爸爸。严厉的爸爸不但没骂我,还说:“知错要改才是好孩子!明天写份检讨给老师。”第三天,我把检讨给了老师兰老师,兰老师以温柔的眼神看着我并接过检讨,兰老师的温柔跟宽容保护了我的自尊心。

最近我在电脑上查了称赞老师的名言,有:教师是灵魂的工程师。还有:教诲如春风,师恩似海深。我认为这些兰老师都配的上。

这就是我的班主任!

篇2: 班主任周记300字

李老师是我们的班主任,今年25岁,中等个头,身材稍胖,但是很匀称。齐耳长发衬着一张圆脸,高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜,嘴角总带着一丝微笑。

李老师的眼睛会说话,能向我们发出各种各样的信号。

有一次上课,同学们都踊跃地回答李老师提出的问题,可我是个胆小鬼,不敢举手发言。李老师用亲切的目光注视着我,好像在说:“好孩子,大胆些,不要害怕。”顿时,我觉得浑身有一股暖流,勇敢地举起了手。李老师果真把我叫了起来,目光充满期待,似乎在说:“你真勇敢,老师相信你能回答好这个问题。”

还有一次,我在上课时玩气球,被老师发现了,她用严厉的目光看着我,仿佛在说:“上课玩小动作是不对的。”我马上把气球收了起来,专心听课。李老师欣慰地笑了。

这就是我敬爱的班主任。

篇3: 班主任周记300字

在我们身边,有许多热爱生命的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使我们的生命充满光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老师了。

我的班主任杨老师快四十左右,中等个子,不胖不瘦,穿着朴素。

杨老师教我们快三年了,在这三年中,我印象最深的是在一次加止街道科技文化艺术节中的故事。

一年一度的科技文化艺术节又快到了,我们画的画,写的写,读的读,杨老师更是忙得不可开交。我参加了绘画比赛,杨老师为了能让我赛出一个好成绩,总是抽出一些时间,教我怎样画得更好,指出我的画有什么缺点及需要修改的地方……就因为老师这样千辛万苦的为我指导,我才会有了第一名的好的成绩。

杨老师,您就像花园里一位勤劳的'园丁,我们就像一株株娇柔嫩的小花,有了您的浇灌,我们才会不屈向上,茁壮成长,才会长成一朵朵美丽的杜鹃花。

篇4: 我的班主任周记300字

说起我四年级的李老师,班里同学可有一肚子苦水要到。说什么家庭作业太多,有时候,吃完晚饭还要写作业。还有她打人手心的时候特别重,我们班好几个男同学都被打哭了,但我对她的看法却不一样。

有一次,我是值日班长,本来放学时应该留下来看着人扫地的,可是,因为只记着妈妈跟我说过叫我早点回家,我就忘了这件事。我到了家后,才记起我要扫地。于是赶紧放下书包,跑到学校,王心怡说:“刚才老师来过了,她没看到你就走了。”安景雨说:“我也看见了,看来老师很生气。”我有不安的感觉,明天一定是我最难熬的一天。

第二天,上课铃打响了,是李老师带的课。老师望了望我,仿佛在说:骗人的小孩子,老师以后不会再相信你了!下课之后,我想通了,于是决定告诉老师,我到老师办公室去承认了错误,老师冷不丁冲我一笑说:“老师喜欢诚实的孩子,今天就再罚你值日一天。”我终于松了一口气。

你们觉得这个老师好吗?尽管别人怎么说这个老师我也当不存在,因为她是我的好老师!

篇5: 我的班主任周记300字

我的班主任是教我们语文的胡老师,胡老师对我们既要求严格,又对我们关怀备至,说起课来可有趣了,同学们都非常喜欢她。胡老师又漂亮又可爱,喜欢穿高跟鞋,戴着一副眼镜,笑的时候经常露出那洁白的牙齿,我非常喜欢胡老师。

记得刚上二年级的时候,我的字总是歪歪扭扭的,每次考试分数低都是字惹的祸,试卷发下来时,有些字因为没写清楚老师圈了个圈,白白扣掉一些分,胡老师已经在旁边帮我改正,正当我丧气时,胡老师走过来对我说:“加油呀,我相信你一定可以练出一手好字出来的”胡老师的这句话鼓励了我,让我充满了信心,我叫妈妈帮我报了一个写字班,我努力的练字,经过2个月的练字,我的字漂亮了许多,有一次,一个同学到我座位玩,看见我的作业本,跟我说:“王书敏,你的字进步真大呀!”

胡老师,谢谢你!我一定会继续努力的!

篇6: 我的班主任周记300字

我的班主任姓徐,她个子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

我喜欢徐老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。徐老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。徐老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

篇7:周记300字

这几天一直缓不过神来,感觉心里有好多的事,可却又不知道该干些什么,所以特别无奈,又不能闲着,一闲着就喜欢多想,心也就更加的紧绷起来,真的感觉到好累。

之前,一直在写一些材料,因为材料不同于文学之类的东西,可以随心所欲,并提倡创意思考,形式也可以不拘一格,只要文思好,文字组织得好就Ok了,材料的书写必须遵照一定的格式,而且比较的呆板,如果加上要真实流露情感的话,那太难了。所以为了写好那几份材料,我整整花费了四天的时间。到现在还一直担心不能通过,这种心情太痛苦了。这几天终于是稍微闲下来了,可是心也乱了,总不知道该干些什么好,看到文字方面的东西也有点抵触,可是不看吧,又着实心慌,真是乱了方寸。今天又适逢阴雨天气,整个人就更感压抑,没点心情,也就选择了在晚上上网放松下,效果如何还有待查看,但心放松下来总有那么一点,我应该好好地静思一番,想好怎么摆脱阴霾才是了。

篇8:周记300字

早晨6:30

睁开眼睛,拉开窗帘,望向窗外:“哇!下雪了。”树上、房顶上、地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看到了白茫茫一片。

早晨7:00

走进校园,仿佛走进了白色世界:“好美啊!”大地是白色的,操场是白色的,教学楼的房顶也是白色的。踩在雪上,吱嘎吱嘎的作响;仰望天空,天,也是白色的。太阳夹在白白的、软软的云层里,洒下温暖的阳光;雪花,漫天飞舞,好似穿着白裙子的天使;风,呼哧呼哧的吹着,吹得雪花跑来跑去,像极了一群玩耍的孩子。这时,同学们开始走进教学楼,走进教室,风吹得他们小脸红通,小手冰凉。同学们互相嬉笑着,好不开心。

上午8:00

坐在靠在窗户的座位,望向窗外,白茫茫一片。

这个冬天,暖暖的,暖到我心坎里。

篇9:周记300字

刚从7、8年级进军9年级的我,面对着更大的压力——中考。这是避免不了的,但是却也是最想逃避的。不过,该来的总是会来的,你是躲都躲不掉地。

去年我们送走了一届,今年就轮到我们了。静下心来仔细想想,时间是多么的快啊!时光匆匆,我们也已到了该离开的时候了。但回头想想,却有那么多舍不得的人和事。比如:有了三年感情的老师和同学;呆了三年的学校;乃至校园里的一草一木。只要想起任何一件事,都是那么的留恋,那么的难以释怀。因为我生性多愁善感,真正到了那一天,我将会泪流满面。当然,流泪的肯定不止我,只要是有感情的同学,终会有那么一丝的伤感吧!

现在的我,都分外的珍惜与同学们和老师们在一起所走过的每一天,上过的每一堂课,拥有的每一份快乐和一起奋斗的每一天。

如果,我们命中注定要分离。那我相信,我们的缘分天注定,命中注定我们会再相遇。邂逅在当初的命中注定……

篇10:周记300字

暑假,我和爸爸妈妈要去青岛玩,因为我晕机,所以我们选择乘火车去青岛。

上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中,和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆,并且咱俩性格相投,比如:她带了纸牌,她喜欢用纸牌盖房子,然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒,她教我后,我也喜欢上了这种玩法。

那天晚上,我们俩兴奋得睡不着觉,最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景,一起玩纸牌,一起玩电脑。

第二天早上,咱俩听说中午就要离别了,我们俩决定好好地珍惜着最后的时光,你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。

最后要走时,我和她还是留了影,我还想留她的电话,妈妈说不留了,这以后可能就再不会遇到了,你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。

妈妈说:“旅行的意义不只是看风景,而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”

篇11:周记300字

正月初十晚上,吃过饭,我们一家准备去东垟路广场玩。刚到广场前面的马路上,突然听见敲锣打鼓声,放眼望去广场上搭了个舞台,舞台上正在唱戏。我飞快的跑过去,戏台前面已经围了很多人,他们先来的坐在凳子上看,后面迟到的人没有凳子做,大家只能站在后面看。

我跑过去只能站在最后一排,但是我人不够高,看不见。奶奶也过来了,站在我旁边,突然发现前面还有一个位置空着,她就抱我起来站在凳子上,这样我就能清清楚楚看见舞台上的人的表演了。

我看到每个演员装化的很美,服装也很鲜艳,其中有些男演员带着长胡子,穿着双高高的鞋,戏台的背景很真实,随时都在变换不同的场景,两旁还有两个剧目牌,他们唱的文字在上面都可以显出来,随着叮叮咚咚的音乐声,看着看着,我都入迷了......

我对妈妈说虽然听不懂戏里的意思,但我觉得现实的唱戏比电视里播放的好看多了,很有趣,我有点喜欢看了。

篇12:周记300字

一中的雕像并不显眼地分散在校内各处。

“悬梁刺股”总是在一片林间席地而坐。膝上矮榻摊着经卷,晚烛静燃。全然不受四周羁绊,神情专注于身前的书文,铜色的肌肤上遍布斑驳与凹槽,眼神中透露出立誓成材的壮志和坚韧。他的铜发束捆高悬,四周风起之时,全然不是房梁将其撑持,二是他深埋的背脊扛起了一座无形的横梁。仿若整片榕木已不存在,他凭这身躯壳永远活在自己的历史中,这一片林间永远都是同一个万籁俱寂的深夜,眼前的`蜡烛将于万千学子皆已成才之时油枯灯尽,而他的志向将永不成灰。当无数双学子的手触碰他冰冷的肌肤之时,都会感到热流涌动在他的全身窜流,都会忘记他只是一座铜像,都会汇集每一处锈蚀和铜绿消磨去多少的青春。

当阳光漏过绿影斑驳,照在这座雕像的面颊上凝泻作满地碎汞,亦是教与一中学子何能苦尽甘来。若是学会用坚持雕塑自身,便将无一人在离开一中时因虚度年华而悔恨。

篇13:周记300字

我们每个人在成长的过程中,一定会碰到许多困难,但是这些困难都压不垮我们,因为我们会勇敢地去面对,还会想办法去解决。

下面我要讲的是我进舞蹈队时遇到的其中一个困难。

我进中大附小后的第二个学期,就进了学校的舞蹈队。刚进舞蹈队,我一看,同学们都可以下横叉了,我试着下了横叉,“妈呀!”疼得我都呱呱叫了!看见我不会下横叉,有的同学就嘲笑我了!我又伤心又生气!但说到这里,我还是要谢谢这些嘲笑我的同学。你们一定很奇怪吧,她们嘲笑我,为什么我还要谢谢她们呢?是因为她们的嘲笑让我有更大动力下一个决心:我一定要会下横叉!

自从下了这个决心以后,我每天早上起来练下横叉,也掉过眼泪,但我没有放弃……有一次我终于成功了!在我的努力之下,我终于可以下横叉了!

通过这件事,我才明白了这一句名言:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

篇14:周记300字

星期六晚上,我和阿姨到广场上学跳舞。

刚吃过晚饭不久,广场上就热闹起来了,人们从四面八方汇走来了,有老人,有小孩,但大多是中年妇女。

动听的音乐响起来了,大家排起了整齐的队伍开始跳舞了。我和阿姨是第一次学跳舞,两人还不会跳,于是,我们就学旁边的人跳。别人向前,我们也向前;别人往后,我们也赶紧往后;别人伸伸手,我们也学着伸伸手,心里感到很好笑。在学跳舞的时候,我们的动作不能与大家保持一致,只能随着音乐依样画葫芦,有时候不小心会踩到左边人的脚,碰到右边人的手,真像幼儿班里的小朋友一样笨手笨脚的。

我们跟着大家走了三、四遍,还不熟练,我们不灰心,休息了一下继续学。最后,我们能合着音乐的节拍与大家一起跳起整齐的舞蹈。

在不长的时间里,我就学会跳舞了,心里乐开了花。

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