学生聚餐班主任发言稿

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学生聚餐班主任发言稿

篇1:学生聚餐班主任发言稿

在今天这个秋高气爽、醉人心玄的时刻,我们这些同窗好友欢聚在此,回顾峥嵘的青春岁月,畅谈同窗友谊,共叙地久天长,更是喜上眉梢、喜出望外、喜笑颜开、喜不胜收,相信久别重逢的`我们会在今天再次写下青春的誓言?那就是;珍惜今天的相聚,期侍明天的重逢,让我们携手同行,在人生绚丽的舞台上写下我们最辉煌的的篇章。

忆往惜峥嵘岁月,到首20余年的风风雨雨,回望我们曾一起走过的校园里的青春岁月,我们在一个课堂里读书学习:在一个舞台上唱歌跳舞,为了在歌咏比赛中获得名次,我们是那样的齐心协力,一次又一次的排练没有一个人叫苦喊累:一起参加野营拉练,一起春游,一起参加植树造林活动;还有那为一句话、一点小事而争得面红耳赤几天不说话的而可笑的场景?等等,这前那天真、无暇、无忧、无滤而浪漫的学生生活,仿佛历历在目。18岁时的你们,意气风发,踌躇满志,对未来充满了美好的憧憬,对事业寄予了满腔热情,为了青春的誓言,我们挥汗如雨、拼搏劳碌,不在乎入言是非,不在乎荣辱贵贱,我们有很多同学不怕工作产辛苦、生活的艰辛、抽出宝贵的业余时间再次的踏迸“夜大、

涵大或自学考试的大学一,他们为的是什么呢?是为了寻回青春时代丢失的梦;这也正是我们这一代人所特有的不屈不饶的精神所在。30岁时的我们,目标明确,只争朝夕,我们在各行各业的工作中都作出了自己对社会应有的贡献。在最艰难的日子里,我们凭借着自己的聪明才智、吃苦耐劳的精神,有真诚的同学友谊为伴,便不觉凄凉,心中总是涌起阵阵暖意,正是这份温暖,正是这份感动,维系了我们几十年的深情厚意。现在的我们,成熟稳健,睿智豁达,以平和之心阅读人生风景,社会的阅历与生活的艰辛教育我们学会爱,相信今天的我们,依旧可以静观庭前花开花落,闲看天上云卷去舒,宠辱不惊,去留无意,任无情的岁月悄悄带走易逝的青春韶华,我们都将是社会与生活中的强者,弥留永久的却是我们深藏心中的那份纯洁的友谊,那份难得的感动。

海内存知已,天涯若比邻,友谊是一朵花,能散发出温馨的清香,令人感到世界的美好;友谊是一滴水,能滋润干渴的心田,使人体昧到人间的温情。友谊是一股春风,能化解人们心灵中的冰块,使处身寒冬的人感受到春天的明媚;友谊是一座桥梁,能通心与心之间的感情,给人创造出一片乐融融的天地。

亲爱的同学们,为了找们在难忘的校园中结下的深厚友谊,为了我们健康而美好的生活,让我们感谢社会,感谢生活,让我们共同祝愿:“青春无限,友谊长存,激情永在,让我们抓住青春的尾

巴肩负起社会与家庭的责任而永敢、快乐的生活吧!”谢谢大家!

篇2:学生聚餐班主任发言稿

同学们:

大家好,阔别38年,终于在此见面。

在此,我首先感谢同学们的盛情邀请!回想起学生时代的艰难岁月,还有本次聚会工作人员的热情,以及各位同学的成功与出息,我无不由衷感慨和自豪。

公馆中学高七七一年一年级学生进入同届尖孑班8人,占全校8个班的比例最多,毕业后不管当大老板还是搞技术研究,或当公务做官,在全公馆中学都是有一定地位的。比如,钟其文以其聪明才智经艰苦创业成了国内外知名人士,获得澳大利亚总理接见。李炳杰在校读书时,高一参加全公馆中学数学比赛获得第一名,高二进入八班(尖子班)后代表公馆中学同届学生参加了合浦县数理竞赛,出来工作后又主持国家科研推广项目,获得教授级职称,为国家建设作出了较大贡献。邓远华等好几位在南宁也当上了处级官员。还有彭克勤、彭福汉、邓传球等很多同学在外地创业都取得了较大成功。全班同学事迹可歌可立,值得赞赏,值得传颂。

想想高七七一班聚会是非常有意义的,展望本班同学未来十分美好,在此,我希望同学们互相学习,共同进步再创辉煌,衷心祝愿我们的毎位同学,心想事成,身体健康,幸福快乐!谢谢大家!

篇3:学生聚餐班主任发言稿

同学们:

今天我讲这么几个意思。

第一个意思就是感动。今天上午10:00,唐军学给我打电话,说李老师中午有没有安排,今天中午有几个从外地赶来的同学要聚一聚,你能不能过来。当时我非常痛快地答应下来,就是有别的安排我也要把他推掉,学生聚会的机会我可不能错过。同学们毕业已近,还想着我这个班主任,我很感动。这种师生情,随着时间的推移,年龄的增长,可以说是越来越浓,越来越深,越来越厚重。这么多年来,同学们什么时候在想我,我有感应,能感受到,我相信,我在想同学们的时候,你们也应该有感应。这种浓厚的师生情让我感动,这是我讲的第一个意思。

第二个意思就是高兴。今天我很早就来到酒店,看到我们每一个同学都洋溢着灿烂的笑容,喜悦的心情,每个人都很幸福,很阳光。这就体现出同学们在生活上、家庭上、事业上乃至仕途上都取得了一定的成绩。我为此高兴。世界上只有两种人不怕别人超过自己,那就是父母和老师,同学们都很出色,甚至已经超过了老师,这是我最高兴的。

第三个意思就是希望。希望什么呢?就是希望以后像这样的聚会多一些。岁数越大,越会产生怀旧心理。大家应该多沟通,多交流,多联系。今天由于时间关系,可能有些仓促,明年就是同学们毕业20年了,希望能把活动组织得更好,人再全一点,面再大一点,准备再充分一点。在县城工作的几位同学,要多付出一点,唐军学的工作不重,多张罗张罗。

第4个意思就是祝愿。现在是过年的时候,借此机会,祝愿同学们在新的一年里,家庭美满,生活幸福,事业兴旺发达,龙年大吉!要想实现这个愿望,我还想给同学们提点建议,就是要讲和谐。现在中央都在提构建社会主义和谐社会,我们也要讲和谐。我给同学们提出四个和谐。一是身体要和谐,人的五脏六腑,心肝脾肺肾要和谐,人的七情六欲,喜怒忧思悲要和谐,不和谐人就要出问题,就要闹病。你称100万、1000万,健康是1,其余的都是0,没有健康,100万、1000万都是0。所以要注意身体和谐;二是家庭要和谐,夫妻、子女、父母关系融洽,是成功的前提,家庭有矛盾,哪还有心情做事呀?三是在单位要和谐,要和同事、领导、下属搞好关系,搞好团结。这也是成功的保证。四是要注意人与社会和自然的和谐,人与万事万物、与各个阶层、与方方面面都要和谐。这是人能够立足社会、适应社会的法宝。总结起来就是四个词,身体和谐就是健康,家庭和谐就是和睦,单位和谐就是团结,与社会和自然的和谐就是适应。

最后希望同学们能够把握好自己,创造美好的明天!

让我们为美好的明天,干杯!

篇4:学生聚餐班主任发言稿

各位老师、亲爱的同学们:

祥龙腾飞姗姗辞旧岁,瑞蛇起舞翩翩贺新春,今天,天清气朗,春风和畅,我们靖远一中阔别二十年的学友,从四面八方、天南海北重回母校相聚会洲,举行这次有意义的联谊活动。从1993年至20xx年,二十年跨越了二个世纪,大家相互的思念、相聚的期盼也延续了二十年,跨越了二个世纪。让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!

二十年前,你们经三年孜孜苦学,顺利完成高中学业,满怀豪情闯荡世界,开始谱写精采人生之乐享。

那时你们脸上写满了欢笑,心里装满了理想;那时你们踌躇满志,血气方刚。

忘不了,课堂上的聚精会神;忘不了,日光灯下的冥思苦想;忘不了,操场上的生龙活虎;忘不了,风雨中的伞下并肩。

三载缘,一世情,青春年少的同窗,快乐着你我的快乐,痛苦着你我的痛苦。

师恩如山重,友情似水长。深深的同学情似陈年的美酒,愈久愈醇香。三年里的日日夜夜,三年间的点点滴滴,成为了我们一生不尽的品尝。

想当初,你们恰同学少年,风华正茂。在一中的三年,是你们苦中作乐、历练人生的三年。那时,你们的生活异常艰苦,艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭,更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了。我常常想,正是因为有了当时的苦,才使你们以后的生活不再感到苦,正是因为有了当时的历练,才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神,才有了今天的成就。同学们,你们这个班集体,为我们靖远一中的历史书写了浓墨重彩的一页:1993年3月荣获的甘肃省先进班级荣誉称号,是靖远县建国以来空前绝后的,高考录取人数在县里排名也是最前面的。

同学们,时光虽然已经过了二十年,但一幕幕生动的画面却如同昨日,浮现在眼前,有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我们的脑海里烙下了深深的印记,我们都清楚得记得:朱亮同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守护,宋玉秀同学急情肠梗阻作手术,因家庭经济困难,同学们慷慨解囊,苗灵霞母亲突发疾病不幸离世,同学们激情捐助、真操办。王德福同学几年如一日,从不迟到早退的那份认真,陈环琴同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷。我始终认为,那三年对你们身心的锤炼胜过你们所学的知识,让你们受益终生。这是一个值得我们感念的日子。

二十年的光阴似箭,二十年的岁月弹指一挥,你们也从一个青春少年步入人生中年,二十年来,你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市,大家都凭着自己的能力,努力打拼,获得了一个又一个的成功,铸就了人生的辉煌。看着你们各施才华,各有成就,事业蓬勃发展,生活蒸蒸日上,确实令人欣慰,可喜可贺,在这里我再次提议,让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺。

流水不因石而阻,友谊不因远而疏。岁月流逝二十年,容颜易改情难变。如今你们都已人到中年,少年时光不再,青春已成过往,懂得珍惜才有满足,懂得付出才有收获,懂得舍弃才有豁达,懂得鉴赏才有幸福。愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜,愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量。

请记住,20xx年的春节吧,这是个收获的季节,这是个相聚的日子,这是一次期待了二十年的聚会,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光,最后,请让我以一首诗来结束这次讲话吧:

当时分手在校园,倏忽已过二十年。

燃情岁月多温梦,授业时光怎知眠。

污秽横流清自守,诚实正道毕生传。

青丝成雪终无悔,铮骨留香不负天。

篇5:学生聚餐班主任发言稿

尊敬的院领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!首先请允许我代表人力资源管理一班全体同学向在百忙之中莅临本次盛宴的领导、老师表示热烈的欢迎。同时,向多年来一直给予我们关心的各位领导、给予我们指导的各位老师及精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位班委以及同学表示衷心的感谢。

四年前,我们背上行李,远离家乡,从五湖四海来到了湘南学院,来到了人力一班这样一个班集体,就这样不同的面孔组成了一个温馨的大家庭。在这样一个家庭里,我们耳语着不同的地域方言,咀嚼着不同地域的风土人情,感受着不同地域的文化魅力和习俗特色。一路走来,我们风雨兼程,披荆斩棘,团结互助,相亲相爱。今天,我们学会了生活,学会了求知,学会了做人。

对于我们即将离别母校、走向工作岗位或继续深造的毕业班的同学来说,这个时刻,是一个令人感动的时刻,感动身边的人、身边的事、身边的物、身边的情;这个时刻,是一个多梦的时刻,梦到的是我们昨天的懵懂,梦到的是我们今天的成熟,梦到的是我们明天的辉煌;这个时刻,是一个让人畅想的时刻,畅想到的是我们回味无穷的美好校园生活,畅想到的是我们难以忘怀的挑灯夜战,畅想到的是我们催人奋进的未来憧憬。此时此刻,在离开的时候。让我们抬起头,看看身边这一张张与我们共同走过三年的熟悉的脸。带着欢笑、伤感或是期待的表情。让这些表情永远流淌在我们记忆的长河之中。

今天的聚会应该是大学四年最后的一次,也许即将成为所有同学心中最难忘的一次,不管你的心中是不舍,是留念,是懊悔,抑或是沉浸在对新生活向往的激动与兴奋中,它终究已经快结束了,但是我们要记住的是大学的句号永远只是人生的逗号,我们的路还很长。还有不管你们是选择了什么样的生活方式,也不管外面的世界是怎样的纷繁复杂、诱惑层出,我希望大家都能坚持自己的原则,包括对生活、对事业、对金钱、对亲情、对爱情和友情的态度。我们相信,只要我们努力,我们就将会是行业领域的佼佼者!

此时我站在这里,我想我不能够代替大家留下任何豪言壮语,美好的愿景或是誓言。我只是想说:不同的际遇、不同的生活,不同的理想让我们走到一起。分别的时候,祝愿大家有同样灿烂的未来!

最后,我谨代表人力一班全体同学再次向在座的全体领导和老师表示衷心的感谢。祝各位领导老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学业有成,前程似锦。现在,让我们一起共同举杯,共同期待我们美好的明天。

大学里,我们一直以“我是经管学院一份子”而骄傲,以“我是人力资源管理专业人”而自豪。因为我们经管学院有着团结务实、爱岗敬业、爱生如子的领导班子成员。他们对学生的呵护倍加、无微不至,让我们的成长时刻沐浴在爱的春风里。

下面掌声有请XXXXXX作重要讲话,为同学们“正冠拔穗”。

非常感谢XXX的勉励和希望。您的勉励与希望,我们将会永远铭记于心,将会是我们扬帆起航的不竭动力,我们也将会以此鞭策自己在以后的工作岗位上拼搏奋进、积极进取。

下面掌声有请XXX老师讲话,为我们“点兵出征”。

谢谢XXX老师的讲话,我们将会更加自信的为自己的大学向自己、向父母、向母校交出一份满意的答卷。

下面掌声有请XXX老师为我们“击鼓助威”。

谢谢XXX老师的精彩讲话。易老师对大家以后的表现寄予了莫大的厚望,我相信大家一定会鼓起勇气,在以后的生活、工作、学习中能够攻克难关、再接再厉、再创辉煌。

下面有请10级------学生代表++++发言。

++++的讲话代表着同学们的共同心愿和内心感受。同学们将也会怀着这份共同的心愿努力实现自己的奋斗目标,不会辜负母校的殷切希望。

接下来有请XXX做本次谢师宴的总结发言。

非常感谢XXX老师的总结发言。今天我们相聚在这里,也许明天我们将会为各自的前程各奔东西,但我们的心会永远在一起,江老师也永远会是我们心中的江老师。同时,也希望所有的同学,以后无论走到哪里,都要时常怀着一颗感恩的心,感恩每一位曾经给于我们关心和帮助的人!

篇6:学生聚餐班主任发言稿

非常感谢晓斌老师、美丽的王莹和家属在紧张忙碌之余参加我们的毕业聚餐!

参加今晚的毕业聚餐,心情很复杂!为大家顺利毕业、基本顺利就业并走向更美好的、更具挑战性的未来而欣慰、而祝福!为你们结束大学生活、离开熟悉的母校、老师而伤感!四年的风风雨雨,四年的酸甜苦辣,四年的欢笑与泪水,四年的经验与教训,转眼就将成为历史!

回顾四年大学生活,有很多想不到。

没想到大学生活过的如此之快!第一次班会,第一次上课,第一次聚餐,第一个寒假,大一的激情纯真,大二的轻舞飞扬,大三的紧张与忙碌,都仿佛历历在目,而今已是大四的依依别离。1390多个日子,就像一本厚厚的书,记载着大家的成功与失败、欢笑与泪水;记载着大家青春的身影和奋斗的足迹,也有年少的轻狂与涉世不深的放纵;同时也记载着我们的深情厚谊,这是一段伟大的旅程,这是一本值得珍藏的书,这是人生中一笔宝贵的精神财富!本科生活结束的日子越来越近了,这种逼迫感越来越强了。一旦踏出校门,很多同学的大学生活就永远结束了!一旦离开大学,很多同学再相聚可能已是5年、以后,作为一个完整的集体再聚会,甚至可能是以后。

没想到我们班可以如此优秀!尽管我们与全国级的班级相比,远远不是最优秀的,但从我们的实际出发,我们为自己自豪!我们创造了广告专业、文法学院的乃至全校的诸多第一。连续三学年班级整体学习成绩稳居专业第一、被评为优良学风班集体、先进班集体、优秀团支部。荟4-446、448、452被评为学风优良寝室。宣壮胤、李丹丹被评为全校标兵。刘瑞获得湖北省挑战杯计划竞赛金奖、宣壮胤、陈箫、李睿景获得铜奖。陈箫、宣壮胤、王涛、薛娜获得全国大学生学院奖。李丹丹连续两次获得“学习成绩优秀一等奖”。汪杨、刘宇、张子丹、张晔晗、陈箫、宣壮胤、王涛、薛娜、李丹丹、李劭儇、曾米乐(两次)获得金犊奖入围奖。王涛获得东风风神杯营销策划三等奖。汪杨获得第三届大学生广告艺术节湖北省二等奖、曾米乐同学获得优秀奖。陈箫同学荣获学校“与春天共舞”昆虫摄影比赛一等奖、被评为学校“新闻之星”,荣获学校“好新闻”评选图片一等奖,等等。荣誉是对大家的努力的肯定,更重要的是大家从中都成长了、成熟了很多。以及张志超跨专业考上研究生,是07广告学唯一跨专业考上研究生的男生,薛娜保上研究生。作为一个集体,我们为光谷民工子弟小学生送去学习文具和文艺演出,充分肯定学生上街卖报纸,献血义捐,为国家琪和李馨柔祈福支援!这一切,令作为班主任的我为你们自豪!

回顾四年大学生活,还有些许遗憾!

很遗憾,李睿景因为目前在江苏参加体检,不能赶到现场!

很遗憾,张丽玲同学中途休学、留级,未能和大家一起毕业!

很遗憾,作为一个班主任,我做的还远远不够!四年来,尤其是最后两年,我与大家相处、交流的时间比较少!尽管我努力做到多和大家在一起,但是因为各种原因,未能实现。四年来,尽管我和很多同学分别交流了10多次,但和一些同学深入、个别交流的次数非常有限。和班干部同学交流较多,和其他同学交流较少。四年来,我对大家的关心和指导远远不够,尽管我有比较宏观的把握,但缺乏具体、个人的指导,在吴尧、唐龙、刘瑞等同学因伤休养的时候未能给予探望。这一切我要检讨,请大家谅解。

很遗憾,作为一个班集体以及大学生,我们还有很多美中不足。我班的集体凝聚力还不够强,大家还不够团结,同学之间的交往不够深入、充分,还有些许矛盾。有的同学四年还比较孤独、比较被动;有的同学还有些轻狂与放纵,没有得到大家的充分接纳、认可与喜爱;在学业、综合能力与素质的提升上,有的同学还不够努力,旷了太多的课,打了太多的游戏,浪费了太多的时间,没有很好的适应大学生活,既影响了自

己的提升,甚至缺乏比较圆满的大学生活,也拖累了班级;在考研方面,有15位同学参加考研,也付出了极大的努力,但考研的结果美中不足,曾米乐、张志超、丁荣涛三位上线,最后张志超一人被录取。 回顾四年大学生活,还有很多感谢!

感谢学院、系部、老师、朋友等对我们班的关心,尤其是今天到场的晓斌老师、王莹,还有未能到场的万春书记、任霞老师、余霞老师、广贵老师等!

感谢班里的每一位同学,大家在成长成熟的同时创造了一个优秀的班级,实现了我们最初的愿望!

感谢历任班干部,尤其是刘瑞、宣壮胤、汪杨、丁荣涛、汪婷、向兴等6位,你们为班级的成长做出了太多的奉献和努力,并取得了比较完满的结果!

感谢大家对我工作的肯定、对我家庭的关心、对我儿子的喜爱!

展望未来的生活,有一些建议送给大家!

毕业后,要学会从零开始。要记住你在大学的成功与快乐,更要记住你的失败与教训。要有仁爱之心、要有感恩之心、要有敬畏之心、要有包容之心,要谨言慎行、要和而不同、要相互扶持、要善于学习,要严格要求自己。大家要清楚,社会比大学残酷的多,一个很小的错误可能导致天大的代价,尤其是不要犯简单的错误。

毕业后,要尽快想清楚你适合从事什么的职业和事业,适合与谁建立家庭!未来的生活,方向比努力重要。我们要做的首先是正确的事,然后才是把事情做对。方向不对,再努力、再辛苦,你也很难成为你想成为的那种人,过上你想过的生活。我的体会是,世上最珍贵的不是权力、物质金钱,而是做自己喜欢并适合的事情,拥有幸福而完整的家庭,拥有健康的身体,拥有乐观坚强的心态,拥有快乐的心情和宝贵的'友情。也许毕业之后,你们在房子、车子和票子的压力下,陷入拜金主义和攀比主义。但你要清楚,生活中什么对于你才是真正最宝贵的,不要舍本逐末。你要具有选择的智慧和实现的能力!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。希望大家已经为人生的下一步做好了充分的准备。未来的路上充满了机遇,也充满了挑战,机会留给有准备的人!

祝大家成功,不远的未来成为社会的中产阶层和国家的栋梁之材!更祝愿大家幸福!并为社会和国家做出你的贡献!

我提议,为我们宝贵的大学生活干杯!为我们美好的未来干杯!

篇7:班主任发言稿学生

尊敬的家长们:

下午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

我姓陈,担任三年级班的班主任以及语文、英语教学。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、介绍我校办学思想

我校实行生本教育,生本教育从理论上是以生为本,最核心的就是启动学生学习的发动机,让学生能自主、主动、积极、快乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到快乐。

二、介绍本班的情况

共有19个学生,其中男同学有13人,女同学有6人。从开学到现在,转眼间孩子们已经上学了三个星期了。这期间,我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,能够遵守纪律;积极动脑筋。做作业也比较自觉。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,他们精力充沛,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们

在一起,经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

2、要正确看待孩子的成绩。时代变化了,人才的标准也在变化,成绩不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切,考试成绩高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试成绩不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

四、安全教育

1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱,所以孩子的安全教育是放在首位的,家长要教育孩子在家中的安全;外出安全;交通安全;冬季安全:如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。

2、现在的孩子的骨质很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打闹跑跳,还要在饮食上注意,像碳酸类饮料不要让孩子喝,有百害而无一益。

五、温馨小提示:

1、每天检查孩子的作业,并及时签名。

2、加强下雨天的安全教育,爱跑爱跳是孩子的天性,下雨天路滑,很容易摔倒,希望家长督促孩子时刻注意安全。如遇大雨天请家长接送孩子,以免发生危险。

3、病、事假要及时、主动向老师请假,有时学生没有到校,家长又没有请假我很担心,请家长理解老师的工作。

4、搞好孩子的卫生监督

要求我们的孩子每周至少洗1次头,每周剪一次指甲,每天都要给孩子穿戴整齐(校服、红领巾、校卡)来上学。试想如果你见到一个浑身脏兮兮的孩子,你会喜欢他吗?

5、我们学校采取生本教育,必须开展大阅读,所以每个学生要多看书,多背诵,每天要求读课外书30分钟,还要求写读书笔记。

6、本学期,我们三年级的学生准备共读《窗边的小豆豆》这本书,同时每位学生必须有一本《新华字典》(没有这本书和字典的请尽快为孩子购买)、还有背诵一些名人名言、《论语》十则、古诗词等,希望各位家长每天回家都要监督您的孩子背诵。

7、关于练字:学校规定学生的练字时间为每天十分钟。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!

希望各位家长多提宝贵意见!祝各位身体健康、万事如意。

篇8:班主任发言稿学生

各位家长:

您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先介绍下班级任课老师的基本情况。语文:还是我。班主任也是。数学:周老师。英语:张老师。科学:朱老师。在过去的两年里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅,进步非常明显。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然不高,但是,我发现我们班的家长都是非常配合的,尤其是以诺、涵希、以轩、佳琪、丽琴等等家长。

但这一学期,我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:

一、班主任管理方面:

常言道,没有规矩不成方圆。必要的纪律是一切事情成功的保证。对学生来说,纪律是每个孩子在学校健康、快乐成长,提高学习成绩的保证。只有每个孩子都遵守纪律,才能够形成良好的班级学习氛围。一个不懂得遵守纪律的孩子,不仅仅对自己是一种伤害,对于班里学习认真的孩子也是一种伤害,对于班级更是一种伤害,这是我们不愿意看到的。

为了对孩子的学校生活学习进行制约,我们制定了班级公约,既有奖励,也有惩罚。对于习惯好的孩子看到的是奖励部分,会通过自己的努力得到奖励;而习惯还有待改进的孩子,他们总是在想方设法怎样逃避惩罚,因此他们违犯了公约后总是有各种各样的理由。

比如上课摸东西、随意说话、作业潦草、老师的话进不到耳朵里、忘带学习用品和作业等等,我会尽最大的努力促使孩子改正。但教育好孩子单靠我一个的力量是完不成的。以前,常有家长跟我说:老师,我们把孩子交给您,我们放心。但我总是说:“你放心,我不放心。因为我只是老师,不是爸爸,也不是妈妈,我只能做好学校教育,却无法做您孩子的家庭教育。只有家庭和学校教育形成合力,我们的教育才可能成功。”正如苏霍姆林斯基所说:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。”孩子的教育需要您更多的参与!只有家校总动员,孩子才会更优秀!

二、学习方面

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三年级和四年级为中段;五年级和六年级为高段。三年级上学期属于过渡阶段,是孩子跨入中高年级的起始阶段,各门学科都有了许多新的要求,比如语文,低年级段的学习任务主要是识字、写字、朗读课文,现在则增加了阅读理解和写作这两个语文学习的重头戏。

从三年级开始,学习需要拿出真本事。一、二年级时,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,不认真听课,再懒惰一点,马虎一点,学习成绩就会滑下来。一二年级一直考95分以上的孩子,上了三年级也许就只能考80多分了。三年级是一个两极分化的阶段,由于学习知识点多了,难度大了,孩子要保持高分,就需要付出更多的努力。但只要家长和老师密切配合,抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年养成了良好的学习习惯,以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。

同时,三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。这就需要做家长的在关注孩子学习成绩的同时,更要关注孩子的学习习惯、学习态度,比如先写作业再玩耍,还是先玩耍再写作业;专心写作业还是边写边玩;主动读书还是家长提醒;自己收拾书包还是家长帮助;从不忘带学习用具还是时常丢三落四……如果三年级孩子良好的学习习惯还不能养成,依然把学习当成给家长或老师完成任务,可能将会影响孩子一生。因此,处在这一时期的孩子更需要老师和家长真诚的鼓励和热情地帮助,只要我们能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。

1.关注孩子的书写习惯。

我们常说“字如其人”。的确,一手好字,能给人赏心悦目的感受,一手好字,能透出一个人的内在气韵。作为一个中国人,却不能把中国的汉字写得规范、整洁、端正,实在惭愧。

我班孩子的书写整体来看不算很好。我特别注意到,孩子们不能正确地书写基本的笔画,笔顺也有很多孩子是错的,再加上不会观察字的结构,要写好字当然就不可能了。今后我准备每周抽出半节课时间,从基本的笔画笔顺教起,尽量让孩子的书写能提高一个层次。今天第四节课,我已经教了孩子正确的执笔姿势和基本的笔画,我发现孩子们用心写,写得都挺好的。

其实,任何人都有把字写好的能力,关键是有没有认真对待。一个每天应付作业的孩子不可能把字写漂亮。请大家看孩子作业的时候,除了关注正确与否,得了多少分,别忘了注意孩子的书写等级。我会在孩子的任何书写作业上都标注A、B、C三个等级,得A要保持,得B需提高,得C则必须认真练字。最好的练字方法就是树立“提笔即是练字时”的理念,把每次作业都做到写出自己最高的水平。请我们家长也在家里严格要求,提前讲好,如果写得很乱,没有达到自己的水平,就必须撕掉重新。几次严格要求后,孩子就不敢再应付了,因为重新写一遍作业,是孩子们最讨厌的事。

2.作业必须高标准严要求。

1、预习新课:

首先在本周内给孩子买一本《现代汉语词典》,孩子们以后要学会自己预习课文,除了读熟课文,认读生字外,要增加理解词义,这时候孩子必须学会查词典。此外预习新课,还要学会用自己的话概括文章的主要内容,能抓住文中重点句子和词语理解文章表达的情感,学习作者的表达方法等。这些我已经在在讲课中慢慢教给孩子方法了,您在家里也特别注意一下。读书签字可以加上评语或者买些印章盖上去。单元读书可以签在园地处。

2、日记作文:首先保证200——300字的基本要求。B为基本过关,A为优秀,C以下需要加强,这样的作文往往没有文采,病句也较多.如果没有打分,则属于文不对题。

孩子初学写作文,最大的问题就是没什么可写,即使老师给了题目,也不知道怎样写,更不知道怎样写好。一般情况下,除了生活作文(自由选材,自由命题)外,我都会给孩子具体讲解,会倾听的孩子一般都能写出符合要求的作文。因为班内孩子较多,哪个孩子的作文出现写不具体的现象后,老师也没有时间一一辅导,这时候,家长的单独指导就显得很重要了。如果您有这个能力,这时候您能给孩子做好具体的指导,孩子就能较快地学会写作文。(上网看“腾潇贝贝”博客中妈妈是怎样指导孩子修改作文的;“舞彩精灵”博客中《我的课余生活》一文修改前后比较;班内作文《同步作文》两篇作文对比)

刚才我已经谈到,孩子上了三年级,学习重点发生了改变,在识字写字、朗读课文不能丢的情况下,增加了阅读理解和作文。这两项是语文教学,也就是我们母语教学的重点,同时也是难点。有人就提出,语文考试,只需要出一道阅读题和一道作文题,就完全能考查出学生的语文能力。此话很有道理,我非常赞同。因此,希望您在今后能重点在这两个方面对孩子多关注一些。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

篇9:学生家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了__小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。

一、安全警钟长鸣,加强安全教育

前面我们的《告家长通知书》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:

1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。

2、平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。

3、平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。

4、其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。

5、做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。

二、家长证的使用

1、具体的填写内容

2、背面明确写出“是家长进入学校的凭证”,但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是__班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。

3、每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。

4、尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。

三、班级基本情况介绍

我们班现有学生66人,其中男生35人,女生31人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面,我们可以来了解一下。

1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况

2、寒假的各项活动参加情况

3、家校册的填写。如:注意个人卫生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整洁。

4、读书征文活动、演讲活动

其实,参加比赛得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动,老师们就多增添一份累,但只要是想到为了孩子们能得到锻炼,这对他们的成长有好处,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(4)班的孩子们。

四、语文学习方面

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。

四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,家庭作业要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,让孩子把基础掌握的扎扎实实。

总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步,单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会,希望能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

篇10:学生大会班主任发言稿

学生大会班主任发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师和同学们:

大家上午好,今天我能站在这里给各位汇报工作,很荣幸,也很惶恐,但更多的是对各位领导、各位家长和各位老师和同学们的感谢。

我汇报的内容有三个方面,分别是:回顾过去,立足发展,指向幸福。

第一,回顾过去。

20xx年7月我毕业于山东师范大学生物系,8月1号就来到平度一中开始了我人生中的第一节课。三年后,适逢教职工篮球比赛,我所在班级的班主任李兴振老师因伤病需要休息,柳春荣主任找到我,指导我代理xx级7班的班主任,我很爽快地答应了,但是内心诚惶诚恐,大脑一片空白,茫然不知所措。担任班主任的第一天,下午第一节课,我去教室看班,我的课代表悄悄告诉我说:“老师,你在教室门前站着不能有笑容,一定要板着脸,那样才能镇住班级,学生才能怕你。”就这样,我开始了墙头草两边倒的心路历程。我看有一些班主任很温和,我开始对学生温和;我看有一些班主任严厉,我也跟着严厉;别人笑,我也笑;别人大喊大叫,我也跟着大喊大叫;有一些拳脚相加,我也拳脚相加。总之,我不断盲目地向别的班主任学习,既做过保姆,又当过土匪;既是学生的朋友,又成为了学生的敌人;既体验过和平,又施展过暴力。最后我发现,我很累很烦,别人在生活,我只是活着,而且活的很不快乐。大半个学年结束,到了高三,周明昌老师把我替代下来,但是非常感谢柳春荣主任仍然让我担任这个班的生物老师。柳主任既让我接触到了班主任工作,又带我上了高三,作为我的领路人,当之无愧,让我永生不忘。

第二,立足发展。

经过一年的反思,我发现,我根本没有自己的想法,如果只是跟着别人走,只能望其项背。我需要吸收他们的优点,反思重建,辩证地为我所用。我曾经在姜希海老师的教室后门偷听他的班会,也曾经请教任波成老师处理问题学生的`办法;我曾经悄悄学习魏学骞老师的细节管理,也曾经向高福荣老师和王铁柱老师交流对学生心理的认知和把握;为了更好地确立班级管理制度,我向历史组郭朋章老师请教过明朝嘉靖皇帝的内阁制和隋唐时期的三省六部制,我也和政治组赵标和王加刚老师交流过资本主义社会三权分立制度的优点和缺点;李湘桐老师给我讲述了小岗村包干到户的事迹,柳春荣主任教育我心中一定要有蓝图;张国锋主任传授我“任务驱动法”,于振玺老师叮嘱我一定多写点东西,刘贵溪老师则一再鼓励我坚持走下去;和刘月照主任在一起,我更加理解了制度的刚性和严格尺度的灵活把握;到于林波主任办公室,我看到了全班同学给于主任的教师节祝福,悟到了班主任要走进学生的心里。在杨化涛身上,我学到了做事情要有方向,而且深入;和靳波交流,我明白了既要进得去,又能走出来。和班里的学生在一起,他们告诉我很多自己真实的想法;和毕业的孩子们联系,他们又给我提出大量的改进班级管理的建议。通过互联网,我加入了全国班主任尖峰论坛,经过两年的坚守,从500人的普通群到100人的骨干群,再从骨干群到一步步淘汰仅留下30人的核心群。在群里,我向成都李镇西老师单独请教过,我向上海万玮老师学习过他的兵法;李安彬老师发在学校ftp公共区域里魏书生老师的视频我看了四五遍,又不止一次聆听南京六中陈宇老师的报告。我拜北京四中心理老师赵立平为师,专门学习积极心理学;又邀请潍坊寿光世纪学校的特级教师、全国十佳班主任郑立平老师为我做菜单式指导。我学习了很多很多,经过比较,我发现了咱们学校很多班主任的优秀之处还有待于去传承和发扬光大;我收获了很多很多,但也意识到我们好像是在单打独斗。我们不仅缺少一个资源共享和优势互补的组织,也缺乏一些教育理论的支撑和研究。念及此,我自费报考了山东师范大学教育硕士,融入到教育硕士这个群体中去,我要主动去学习一些先进的教育教学理论。寒暑假上课期间,我没有落下一节课,我和每一位授课的教授进行交流。两年下来,不仅在知识上,更在思想上给予我巨大的引领,我感觉在教育学和心理学上找到了自己的乐趣和方向。两年来,班级管理方面,做出了大量的尝试,从反思小本的心理渗透到小组合作探究式学习和管理的创新;从“弹性惩戒通知单”到“集体生日会”的尝试;如今的我,在领导和老师们的支持下,连续四年担任高三毕业班的班主任工作。读书方面,从李镇西的《做最好的班主任》到陈宇的《你能做最好的班主任》,从王晓春的《做一个专业的班主任》到郑学志的《做一个会 “偷懒”的班主任》,从魏书生的《班主任工作漫谈》到苏联教育家阿莫纳什维利的《学校无分数教育三部曲》,争取一个月一本,到现在已经阅读20多本教育专著了。写作方面,从半年前的零零散散,到现在的每周两到三篇自我反思。自20xx年8月31号开始,截至到今天,已经积累了10万字的教育随笔。坚持了一个学期,也不像想象中的那么困难,以后的日子里,我会继续努力,一年二十万字,先坚持反思写作三年,积累60万字的教育随笔。

第三,指向幸福。

一个人走,可能走得很快;一群人走,会走的更远。行走在教育的道路上,我感觉自己很孤独,切身体会到非常需要一些志同道合的朋友和我一起走。回过头来审视平度一中很多优秀班主任的理念和方法,我倍感遗憾,因为我们的班主任队伍,不缺少理念,不缺少方法,不缺少优秀,缺少了资源共享,缺少了集思广益,缺少了理论升华,缺少了传承发展,缺少了发展平台。理性客观地反思一下,教育本身就是一件幸福的事情,而我们的幸福感呢,它在哪儿呢?基于这一缘由,我提出了成立班主任工作研究会的想法,李湘桐老师非常赞同,给了我足够的信心;孙校长和董主任十分认可,给了我有力的支持;王风云老师鼎力相助,给了我积极的引领;靳波和杨化涛老师全力参与,给了我莫大的帮助。于是我们三个联手,共同筹划,经过几个白天和夜晚的准备,终于迎来了今天这样一个好日子,我们决不能半途而废,我们一定要把这件事情做好,以后的日子里,不管现实环境多么恶劣,都不能成为我们停滞不前的理由。就像李开复所言,我们可以做最好的自己。我们不能改变大环境,我们可以改变自己,做力所能及的事情,进而改变小环境。只要我们做好手边最清楚的事情,就会强过总是遥望远方模糊的事情。我们不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床;只要大家肯努力,愿思考,不放弃,我们的研究会始终会朝着一个好的方向去发展。我们相信,研究会未来的每一天都会是教育的春天。让我们携起手来,去寻找原本属于我们的幸福。

乔布斯说:你须寻得所爱。我冒昧补充一句,并为之守望。

孙校长说:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。我斗胆补充一句,人,从外打破是压力,从内打破是成长。

最后,借此机会,向所有帮助我的各位领导,老师和我的学生以及在坐的各位表示由衷的感谢,提前祝你们新年愉快,身体健康,工作顺利,幸福快乐每一天。

篇11:学生聚会班主任发言稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大努力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向不畏酷暑前来聚会的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

同学们,你们从毕业到现在,已经分别了X年!X个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。无论收获多少,在老师的眼中,你们都是好样的!

这是一次期待了X年的聚会!我们没有理由不为这等了X年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千!

X年前,你们同在X初中X届X班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那些人、那些事,沉淀了X年。点点滴滴,情深意长,记忆犹新,让人感动,值得回味。以往的一切,无论对与错,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们珍惜一生。再过十年、二十年、三十年之后,细细回想当年,我们依然会这样感动。

今天这次聚会虽然是短暂的,但为我们同窗友谊架设了一座座桥梁。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个天。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己经常回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。我衷心祝福大家聚会愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们工作顺利、身体健康、全家幸福!

篇12:学生聚会班主任发言稿

亲爱的各位老师、同学们:

同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连。

横多年,竖多年,各奔东西难相见,惟有情连绵。

毕业时,我们挥挥手,泪中带笑。再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪。哭过,又笑过。离开过,又相聚过。,我们虽天各一方,但月共一轮。20年的风雨,20年的打拼,20年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。

相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光。20个春秋,弹指一挥间。再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年。这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生。环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福!人的一生中,20年不算太短,而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的20年在等着我们。所以,我们务必学会珍惜,学会享受,学会快乐!

我们以前的四年大学生活中,我们内心单纯,我们情感丰富,我们思想成长,有亲情的感觉,有感情的萌动,更有友情的阳光,平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情(同学们去云南看望生病的同学的日记就是最好的说明)。难忘那单调乏味的饭菜,那昏昏欲睡的课堂;难忘那虽苦犹甜的思念,那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上,曾留下我们漫步的脚印;也许在那美丽的月色下,曾留下你俩的窃窃私语,留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水,四年的奋争与苦闷,四年的书生意气跟人生感伤,连同那段充满纯真与自信的青春岁月,都深深地铭刻在我们的内心深处。

千山万水,隔不断四年同窗的纯真友谊。20年沧海桑田世事变迁,20年人在旅途风雨兼程,花开花落,我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,倾诉生活的甘甜,尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!

同学们,相知无远近,万里尚为邻。不管你在国内国外,不管你是从商还是言政,20年后我们再次相聚,频频举杯,畅饮友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;我们紧紧相拥,倾诉离别的相思,感动在今时,回忆在明朝。亲爱的同学们,想念的大伙,今日得欢聚,他日常联系。

篇13:高二学生家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是七科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围

班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

第二,抓会考,抓高考,措施得力到位

利用每周下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果,但也有一些同学,生怕耽误了自己活动,表现不好。

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与

学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

高二家长会班主任发言稿高二家长会班主任发言稿

第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识

面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平

在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬)

现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

第六,以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。

在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如(表扬进步大的同学:)等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。

这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:“我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

八、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多DD如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:(1)早晨到校时间:6:40,中午走读生2:20前,住校生12:30进班, 早晨要按时起床,做到不早到,不迟到(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习习近平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。(3)上午11:30放学,晚上9:40放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求 氛围,避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

罗罗嗦嗦讲了这么多,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

最后我想说:家长同志们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

篇14:高二学生家长会班主任发言稿

各位家长:你们好!

十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面我先向大家介绍一下我班的这学期的情况。我班共有38名学生。其中女生18人,男生20人。我觉得,他们都很聪明,各有所长,我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分,关键是在于努力了没有。开学至今将近两个多月的时间,班上除了个别学生特别好动外,其他孩子都还行。从开学到现在,许多孩子都给我留下了深刻的印象。

其中,学习成绩优秀的同学:1、这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高,肯钻研,学习成绩都不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学:男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话但他们与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法,当老师们指出他们的不足时也能及时地改进,而且对于班级的事情也很热心;几位同学体育素质好,同学还担任担任了我们班的班长和体育委员,工作认真负责,且思维活跃,见解独特;同学学习认真、踏实。乐于向老师问问题。同学多才多艺。……真的,我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。下面我重点讲几点内容。

一、做好三个准备

1、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让自己尽快的适应高二准高三的生活,同时遵守学校的各项规章制度,把主要精力放到学习上来,上课必须专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时,要以期待的亲切眼光鼓励他们:“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训斥孩子,说什么:“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。

2、学习习惯的准备

学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。如听到铃响要按时进课堂;认真做作业,按时交作业;保护视力,认真做眼保健操和爱惜书籍簿本和学习用品的好习惯。学校的各项作息制度安排都比较紧凑,目的无非只有一个,尽可能多的为孩子们多争取时间学习,也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度,不管上早读或晚自习经常迟到。岂不知,习惯决定命运,态度成就未来。

3、学习方法的准备

一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法,诸如:被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性,另一方面要按老师的要求认真做到五个到,即:上课要口到,心到,眼到,耳到,心到。

随着年级的升高,还要帮助他们学会怎样自学,怎样制订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考,质疑问难,鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的学习潜力。。

俗话说的好:良好的开端就是成功的一半。作为家长,不论孩子过去表现如何,都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课,做好第一次作业,扫好第一次地。迈好开学第一步,就有了一个新的好起点,再持之以恒,坚持下去,定会有新的更大的进步。

二、冷静地对待孩子

无论在生活,还是学习中,对于许多孩子来说,既有令人兴奋的成功,也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错,有些家长缺乏应有的耐心和冷静,只会骂骂咧咧,随便地将“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子,我知道父母往往是爱之深,期待也更加高,往往是恨铁不成钢。殊不知,这样做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观,采取科学的教育方,尽快使孩子从“失败”走向“成功”,这是家长应有的正确选择。

1、找原因,指方向

失败总有其因,或是主观上不努力,或是客观上存在问题,家长应帮助孩子细细分析症结所在,然后对症下药,采取措施,明确今后努力的方向,让孩子看到胜利的曙光。

2、多鼓励、树信心

面对孩子的失败,家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说,家长的信任和期待是一种强大的精神力量,它能激励孩子跨越失败的沼泽地,点燃孩子的希望之火。我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

3、有进步,常表扬

在孩子不断努力的过程中,家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩,并及时地给予不同形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气,这样,孩子一定能扫除昨日失败的阴影,昂首走向成功,走向成熟。

4.让我们注意多听听孩子的呼声。这一次期中考过后,每个学生心理都有一杆称,对于自己的进步与不足他们自己非常清楚,为此,我组织了同学们每人自己动笔写了一封信,给爸爸妈妈。

三、存在问题

1.自信心严重不足2、纪律卫生观念淡薄3、自律性差4、时间观念淡薄5、自私

百年大计,教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法,一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天!

让每一个孩子的个性获得充分发展,培养出丰富多彩的人格。

让每一个个性充分发展的人,去健康地接受社会的选拔和其他挑战!

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