我们班的班主任小学生作文

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我们班的班主任小学生作文

篇1:我们班的班主任小学生作文

我们班的班主任小学生作文

我们的班主任姓张。

张老师有一头乌黑发亮的长发,一双淡淡的蛾眉稍稍往下弯,眼睛有点长有点扁,一笑起来像两条细细的'丝线。不太高的鼻梁下有一张时常往上翘的粉红色的嘴巴,让我们觉得她十分和蔼可亲。

别以为张老师好欺侮,她发起火来,比金毛狮王差不到那去。一次邰仕伟没带作业,因为他总犯错误,而且屡教不改,张老师气得要开除他,同学们个个都噤若寒蝉,我们知道张老师在生气,搞不好自已也会被K一顿的。

有一回,张老师让一位同学回答问题,他回答错了,引得我们哄堂大笑,我笑得最凶。张老师教育我说:“别人回答问题错了也不能笑别人,应该耐心地帮助他,。如果你回答错了,别人笑你,你会有什么感受呢?”我听了脸羞得红通通的。

这次语文考试,我们班考了全年级第一,张老师露出了灿烂的笑容,她的样子又亲切又温柔,好像我们的妈妈一样。张老师说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,你们不能骄傲呀!”同学们听了都点点头。

下课了,张老师经常和我们做游戏,如跳绳。有一次她一口气跳了两百多个,同学们惊讶地数着:“……247、248、249……哇赛!真厉害”同学们都把羡慕和赞叹的目光投到张老师身上。我想,张老师不就像我邻居家那位特有运动天赋的大姐姐吗!

篇2:我们班的新班主任小学生作文

我们班的新班主任小学生作文

双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

秋天到了,秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪啪”声,似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。

刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。大慨是雨水给了它们力量,让它们精神涣发,尽情地让雨水冲刷身上的污点。走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的.“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,雨水将这里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的[[望双湖桥之美!

篇3:我们班的班主任作文

他像园丁,浇灌着我们,让我们变成一朵朵幸福的花儿;他像蜡烛照亮着我们,好让我们在他的照耀下学习更加认真;他像大路,让我们走向未来那美好而精彩的生活,他就是我们班慈祥的班主任:赵老师。

赵老师有着不高不矮的个头,黑宝石般的眼珠,目光炯炯的眼神,浓密的头发,鼻梁上还架着一副铁架框的眼镜。赵老师虽然没有毛泽东伟大,但他在我的心中是最美好的。

赵老师从教我们班的第一堂课他就说过安全永远是第一的,如果没了安全就什么都没了,从此每回上完语文课以后,他都会说四个字:“注意安全”。短短的四个字就托切出赵老师对我们无比关心和关爱。还有赵老师从来没有耽误过我们的下课时间,不像其他的老师不给课余时间,不让我们的大脑休息一下,因为赵老师知道如果占用我们的下课时间,同学们上卫生间该怎么办呢?而且上了一节课,同学们的大脑毕竟已疲惫了,如果不休息的话,下节课就没有足够的精神去听讲了。

还有赵老师看到我们累的时候,他就会叫我们静息,静息的时候赵老师会讲一些学习上的小笑话,在继续上课,即休息好了又催促我们好好学习,真是一举两得。

我遇到了一个关心我们贴体我们的好老师,真是不容易啊!我一定要好好学习,更加努力!

篇4:我们班的班主任作文

我们班的班主任换成了龚老师,她虽然不像陆老师那样风趣幽默,甚至还有些凶,但是我还是喜欢她。

龚老师对我们的要求很高,记得有一次大扫除,龚老师一进门就指着每个同学大声说道:“你,扫第一组;你,扫第二组;你,扫第三组......”听着老师的一声声命令,我们只好乖乖去做,不敢疏忽怠慢,因为我们谁也不想品尝龚老师的“子弹”。用我朋友的话来说就是虎啸狮吼。大家手忙脚乱一阵后,我们的教室就焕然一新了。龚老师见了很高兴地说:“这不是很好吗!只要你们努力,我们班一定不会差!”

记得还有一次,我们音乐课结束了,开始排队时男生们吵吵闹闹地,你推我一下我打你一下,正好被龚老师看见了,便开始向男生们发子弹:“你们在干吗?这么吵,男生留下来打扫卫生!没有扫完不许吃饭......”男生们一个个吐吐舌头,不敢再打闹了。

俗话说得好:严师出高徒。龚老师这么严格要求我们,我们应该为有这样一位老师而高兴。

篇5:我们班的班主任作文

你一看到题目,就会说,千里眼和顺风耳都是神话故事里的东西。但是你知道吗?我们班主任说她是“千里眼”,一点都不夸张。

看,我们班的李全瑞正在上课的时候在抽屉里看漫画书。这时,正在黑板上写字的老师突然转过身来,在教室里扫视了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵,这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢走到最后一排。我不知道发生了什么。我们都闭上了嘴。教室出奇的安静!这时,李全瑞才知道,老班就在眼前。过了一会儿,他抬头看见班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不稳。他“扑通”一声倒了下去。我们也趁机放松了拉长的脸,舒展了肌肉,哈哈大笑起来。“你好大的胆子,居然在我上课的时候看课外书,罚你下课站起来,回去给我写个500字的检讨,家长要签字啊!”班主任给了一个“狮子哄”,差点没把我吓出心脏病。就这样,李全瑞被罚的一塌糊涂。就他的水平而言,一篇500字的评论等于杀了他。他平时能“翻江倒海”,现在无奈了。

虽然我们的老师有点严厉,但是有时候我们太调皮了,只要听老师的话,这种事情是不会发生的。

篇6:我们班的班主任作文

我们班的班主任呀,可凶可凶了,就像一个大老虎。

有一次,老师让我们合上语文书,写一下我们每次都要默写的四句话。我们便拿起笔写了起来,过了十分钟左右,老师收上来了。过了一小会儿,老师突然睁大了眼睛,立起了头发,生气地对我们说:你们怎么回事?怎么错这么多?原来,是我们大部分人都写错了!老师非常愤怒,大声地对我们说:两个星期了!都两个星期了!你们怎么还错了这么多!我们都低着头不敢说话。

老师看着我们一言不发的样子,渐渐平静了心情,开始讲起了作业。可是,老师讲着讲着发现很多同学都在走神,询问之下发现是有六七个人没有带作业。老师刚刚平息的怒火又燃烧了起来,冲我们大声喊道:你们怎么又不带作业?都给我起立、!出去站着去!老师指着门口,让没带作业的同学一个接一个的走出去,然后自己也跟着走出去。

老师出去后,我们在班里听见老师质问其中一个同学:你怎么不带作业呀?你不知道今天要讲吗?那个同学结结巴巴地回答:老师我忘了老师觉得很不可思议,抬高声音说:忘了?你怎么不把你自己忘了?

接下来老师说了什么我也听不太清了,只记得她把每个人都骂了一遍后,大家才垂头丧气地走回教室。接下来的课上同学们都不敢发出声音,生怕再次惹怒了老师。教室里除了老师的声音,就是笔在书本上书写发出的沙沙声。

哎!我怎么有这样的老虎班主任呢!

篇7:我们班的班主任作文

我们的班主任是教我们语文的周老师,周老师长得白白净净的,扎着一个马尾辫,周老师话不多,看上去很温和的样子,第一次见周老师我们都在想:我们班这么多调皮捣蛋的孩子,这个老师能管得住吗?但很快我们就见识到了周老师的严厉。

有一次上语文课,老师还没有来,班里闹哄哄的,这时,周老师来了,她一句话都没说,一道严厉的目光直射过来,教室里立刻静悄悄的,大家都坐端正了。还有一次,同学们都表现的很好,老师并没有夸奖我们,可从她祥和的眼神中,我们看到了一丝笑意,看到了老师赞许的目光。原来,我们周老师有一双会说话的眼睛。

有时候我作业写得很马虎,可一想到老师严厉的目光,马上认真起来。在家里复习功课时,一想到老师期待的目光,我就会更加用功,我喜欢老师用赞许的目光看着我。

这就是我们的班主任周老师,周老师似乎能猜得透我们的心思,用她的眼睛指挥着我们的行动。

篇8:我们班的班主任作文

我们班有一个人来的早,走的晚。你知道是谁吗?她是我们的班主任,吴老师。吴先生有一双会说话的大眼睛。我给你讲讲吴老师的会说话的大眼睛吧。

有一次,我上课不省人事的时候,老师用她会说话的大眼睛“指”我,好像在说:“万,上课认真点!”于是,我立刻坐下了。还有一次,我考试成绩不错,吴老师很满意的看了我一眼,好像在说“是啊,干得好。”我心中充满喜悦。

吴老师用她会说话的眼睛防止很多人上课分心。她像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;它也像智慧之树,毫无保留地把智慧传授给我们;他更像一个勤奋的园丁,为我们培育树苗,让我们茁壮成长。我喜欢我老师会说话的大眼睛!

篇9:我们班的班主任作文

大家好,我是一名中学生,现在居住在郑州,今天我要在此说说我的班主任。

我的班主任就是我的数学老师,他长得胖胖的,身高一般般,一双视力很好的大眼睛,而且圆圆的脸上透出一股帅气,像一只可爱的大熊猫。

他上课有一个很大特点,那就是讲着课还要教你一些生活道理,当你想继续听时,他又会马上回到课堂来。怎么样,很有趣吧!

别的班的同学总是羡慕我们,因为当他们在无聊的学习时,我们却听着欢快的歌曲轻松的学习,也许是因为我们的老师酷爱音乐吧。而且,再学习之余老师还会请我们看电影,有时还会带我们去旅游。但我们班的.学习成绩也并不差哦!还记得有一次,老师带我们去爬山,那座山好高,并且老师的体育还不是很好,所以爬到一半接不想再走了。

我们的老师还很和善,经常找我们谈心,还会像大哥哥一样教给我们解决的方法。

怎么样,很羡慕吧!这就是我的班主任。

篇10:我们班的班主任作文

我们的班主任长着一头乌黑乌黑的头发,一张红红的嘴巴,一双明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,细细的脖子上挂着一条银色的项链,看上去很漂亮。

高老师对我们特别好,有时候会带着我们做游戏,我们表现好的时候还会给我们发一些好吃的呢!高老师对工作也很负责,每当我们在课间玩耍时,老师都时刻注意着我们的安全;每当我们在家里看电视的时候,老师却在办公室为我们准备着明天的功课;每当我们放假出去玩耍时,老师却在家里改作业。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她就像方向盘,指引着我们的方向;她就像雨水,滋润着我们长大;她就像妈妈一样抚摸着我们。是老师的爱让我们快乐,是老师的心血让我们懂得了许多知识。

有一次,我们班的一个同学迟到了,我心想他一定会被高老师吵的。可是当那个同学来的时候,老师却对他和蔼的说:“你怎么迟到了?下次可不许再迟到了。”我想我们的老师真是个好老师。

我爱我们的老师!

篇11:我们班的班主任作文

下课后,学生们冲出教室,像一群被关在笼子里很久的鸟一样飞向操场,只留下一个孤独的身影在教室里慢慢移动。他慢慢走出教室,穿过走廊,一只手扶着楼梯上的栏杆,左脚轻轻踩着摔倒。右脚跟着左脚,落在同一个台阶上,就这样两步一步从三楼走到一楼。他是我们的班主任——老杜。

老杜右腿有问题,几周前住院做手术我才知道。我记得手术前老杜和我们一起度过的8月15日。为了给我们做一个精彩的中秋节,他早上在家剁馅和面,抽空去几里外的华美超市购物。8月15日,老杜为我们点了两道菜:“鱼香肉丝”和“炒猪肉”。他怕送餐员找不到我们,错过了我们的好时光,就把手机从楼上一遍又一遍地拿到楼下,直奔校门外面去见送餐员。这是手术前几周。

他用微笑掩盖了痛苦,用双手为我们创造了欢乐,用行动展示了为人师表、无私奉献的精神。这是我们敬爱的班主任。

篇12:我们班的班主任作文

我们班的班主任叫做李老师,她是我最喜欢的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

她个子不高,有着一圈圈卷发,而且耳朵像两个问号,有一个樱桃小嘴,而且,还有像房子一样硬的白牙齿。我觉得她是很爱干净的人。记得有一次,她看见我们没有校长允许之下,来了个大扫除,并且还要帮别的班打扫。

我们老师不只有爱干净这个特点,还是时时温柔时时可怕还很爱帮助别人,这也是让我很头疼。

只要大家表现好,她就笑微微的,如果让她生气了,她就像老虎一样可怕,上次全都表现好了,老师准备提前下课时,看见一位同学说话,这节课又不下了,可把我们气坏了。

还有一次,我的钢笔坏掉了,而班上同学都没有多的钢笔,可想不到的是,老师给我一支钢笔,而且送给我了。那支笔现在是我最宝贵的了。

我喜欢李老师,因为她对我们有这严格的要求,让我们长大很有出息。

篇13:我们班的班主任作文

我们班的班主任是一名语文老师周小姐。

我记得我一年级的时候,那时我只有6岁,我正准备向小学一年级报到。我被分配到一年级一班。我一进教室,就看见了忙碌的周老师-;明亮的眼睛,高高的鼻梁,红润的嘴唇,带着微笑,热烈欢迎前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师,我不禁感到敬畏。

有一次,我的练习本里装满了修正液和修正带。读完之后,周老师生气地撕碎了我的练习本。那时,我的心脏失去了控制。周老师严厉地责骂我,使我记住了周老师说的每一句话。从那以后,我才意识到周老师的严厉。

在另一个公开课上,周老师鼓励学生们举手发言。坐在教室里,不仅我,而且许多学生都很紧张。因为我们身后有许多奇怪的老师。当时,周老师问了一个问题。我想到了答案,但我太紧张了,没有提出来。这时,周老师突然叫了我的名字,我颤抖着回答了“是的。”周老师表扬了我,我感到非常高兴。

篇14:我们班的班主任作文

我们班的班主任作文

我们班的班主任是伍老师,同时担任我们的语文课,他的个子高高的,上课总是带着慈祥的微笑。 他的课总是很吸引人,我们都爱听。然而,更主要的是他有着一颗善良的心。虽然伍老师是男生,但是他有时亲切得真像我们的妈妈。有一次,我摔了脚,在学校食堂吃过饭,我一瘸一拐的独自走在回宿舍的路上。“没事吧!”我听了这熟悉而又亲切的声音,转头一看,真是伍老师。我连忙说了一声“伍老师好!”伍老师听了关心的说:“你的脚好些了吗?”当时其实我的脚很痛,但是,听了伍老师哪怕只是一句话的关怀,我都觉得浑身温暖,立马感觉脚都不痛了!还有一次,我来到伍老师办公室,看见伍老师桌上放着一大堆的作业,正在认真的.批改。只见他时而皱眉头,时而微微笑,就好像在跟我们这些淘气包一个个谈话。这时,我似乎真正感受到了老师无比的辛苦与伟大!我真的想走过去对老师说:“老师,您辛苦了!我知道我的学习成绩不好,上课讲小话,但是从今天起我一定上课积极举手发言,认真听讲。”最后,教师节快到了,在这里,我要对所有的老师诚恳的说一声:“老师,您们节日快乐!” 我们班的班主任作文400字

篇15:我们班的班主任作文

我们班新来了一位班主任,她姓李,我们叫她李老师。李老师当语文老师已经34年了,我对她是无比的敬佩。她毕竟年纪大了,嗓子也有点沙哑了。

当新的班主任踏进我们班的门槛是,教室里一片沸腾,不久,便是掌声一片。他表示着我们对老师的敬佩与欢迎。

李老师非常欣赏我们的渊博知识。而我们也非常佩服李老师的快乐教育法。她和我们一起交谈,一起游戏,一起和我们朗读课文。

李老师的额头上布满了那一条一条的皱纹,一双眼睛失去那明亮的光泽,可加上那一副眼镜,她还是显得那么有精神。不管李老师有多老,但在我们心中,她依然是那样年轻,那样的迷人。

啊,李老师,虽然我们相处的时间是那样短暂,但您给予我们的关心,知识是那么宝贵,李老师,我们大家都敬爱您!

篇16:我们班的班主任作文

在我们班中,有一个人专门负责班级内外一切大小事务,正如一国之元首管理一个国家,他就是我们的班主任。

我们的班主任那般潇洒可是出了名的:浓浓的眉毛,月牙般的嘴巴,高高的鼻梁上架着一副黑丝眼镜,中等个头,穿着干净整洁,如一位高雅的绅士;讲起课来,手口并用,干净利索麻利快,那可真叫一个带劲!

在我们班主任身上发生的那些事,就是说上一千零一夜,也说不完啊!

前几天,我们正在学习《卖火柴的小女孩》一课,不知是谁的一声哀叹打乱了上课的和谐气氛,同学们的眼光一下子集中到的他的身上,甚至还听见有人在窃窃私语:看老师怎么收拾你!只见您扫视了一下全班同学说:“你对小女孩的同情与怜悯,让你不由自主发出了这样的感叹!让我们带着对小女孩的这份感情谈谈对小女孩、对当时的人们和对小女孩的父母说些什么呢?”短短的一句言语,不仅平息了我们的骚动,还自然的把同学们引导到学习的正题上来,我们又沉醉于师生间的互动交流之中了。巧不巧妙?还有呢?

那是去年冬天的一个早晨,清晨的寒冷空气和着温暖的阳光充满了整个校园。晨读下课铃声刚响第一下,同学们就如同飞出牢笼的小鸟儿一般奔出教室到食堂就餐,我也不甘落后,赶紧跑到餐厅排队打饭。为了不耽误学习,我边吃边赶回教室,在路上基本上就把饭吃完了,只剩下一个鸡蛋。我正要上教学楼进教室时,迎面正碰上刚从校门口值班回来的班主任,他见我手中只有一个鸡蛋,便问:“你早上只吃一个鸡蛋,能吃得饱吗?是不是饭费没了?如果需要,找我呀!咱可不能饿着肚子上课呀!”我赶紧回答:“在路上已经吃了些。”我注视着老师离去的背影,抬头望望晴朗的天空,顿时感觉暖和极了,一种莫名的感动涌上了心头。

我们俊俏的班主任,不仅美在外表,更美在心中对我们的爱,爱班里的每一个学生,而不仅仅是优秀生,还美在对班级管理工作的巧思妙想。我爱我的班主任。

流走的是岁月,留下的是老师对我们的关心与爱护。这不只是我的班主任,不只是教过我们的所有老师,普天下的老师都是这样无私地关心着我们的学习,关照着我们的生活,关注着我们的思想。

老师,我爱你们!

篇17:我们班的班主任作文

我们班的语文老师姓张。她有一张和蔼可亲的脸。她不是很高,但她在课堂上说话很有力。

张老师是我们班的班主任。她像母亲一样关心我们。记得有一次,我在学校发烧,上了两节课就更难受了。接下来是语文课。上课的时候,张老师发现我有点不对劲。她快步走到我的座位上,关切地问:“喂,你怎么了?”

那时,我的眼泪已经流了出来。张老师摸着我的额头着急地说:“喂,你发高烧了,别哭,老师马上联系你妈妈,带你去看医生。”

过了一会儿,我们班的副班主任过来帮忙管理班级。张老师拿着离校单,收拾好我的学习用品,照顾其他同学看自己的书。然后他背着我的书包,拉着我的手,把我带到了学校门口。一路上老师安慰我:“看了医生就好了。休息一下。我可以明天或者后天开心的来学校。别哭……”

后来老师在学校门口一直陪着我,直到我妈过来把我交给我妈。

这是我们的班主任,我最喜欢的老师!

篇18:我们班的班主任作文

我们班的班主任,是宋老师,她年龄20来岁,带着一副眼镜,看起来博学多才,而且她脸上总挂着亲切的笑容。

宋老师的字体写的特别好,每次的板书看起来工工整整,快过新年的时候,宋老师亲手写了一副对联贴在我们班的门上,更让同学们赞叹不已,我也暗暗下决心,好好练字,已宋老师为榜样!

上课时,宋老师总是用风趣幽默的语言带领同学进入所学的课文,我们就仿佛在文章中畅游。遇到有同学有疑问或问题时,宋老师会先给他一点点提示,鼓励他再想想,锻炼我们的思维,有同学真回答不上问题时,宋老师也很和蔼的让他先坐下,再想想。我们都为有宋老师这么好的老师而自豪。

宋老师很热爱运动,每节体育课都会陪我们一起上。和我们一起跑步,一起跳绳,一起做操,她就像我们的好朋友,也更像我们的大姐姐,同学们都很喜欢她,喜欢宋老师热情有活力。

宋老师,您在我疑惑时帮我解答;您在我灰心时,耐心的鼓励我;您在我高兴时,陪我一起笑一起疯!我敬佩您,宋老师!感谢宋老师在我学习的道路上给我指引。

篇19:夸夸我们班小学生作文

夸夸我们班小学生作文

我是外来民工子女,来上海已经好几年了现在浦东新区王港中学念书。

记得刚刚转入王港中学时本以为学校生活困乏无味,可是开学以后不久我就融入了这个集体。原因是什么呢?原因是因为我们班的那些可爱的“小动物们”每天都会给我们带来不一样的乐趣。

我们班可以算是一个超级超级小的动物园了。我们班的'动物有:“小耗子”、“泼猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我们班里还有一位“外国友人”,他叫李勇外号“李黑皮”。其实呢他不是外国人,只是因为他长得实在太黑了我们才“亲切”的称他为“外国友人”或者非洲人。

智豪因为名字里含有一个“豪”字,所以有个同学取谐音为“耗”前后各加一个字就变成了“小耗子”从此以后全班同学都叫他“小耗子”,还时常用含鼠的成语取笑他,说他鼠目寸光、胆小如鼠,可是“耗子”却从来都不生气,也不向老师打小报告。哎!真是大度啊!

“泼猴”一词一听就会认为这一定是个男生,可是你错了,“泼猴”乃是指我们班那一个泼妇李婷,后因为她的性格太像猴子,所以同学们又尊其为“泼猴”。说她是“泼猴”一点也不冤枉她,在我们的思想中,一般都是男同学欺负女同学,可她身为一名女同学却不遵守这亿百年来的规则,天天殴打男生。哎!苦啊!

“青蛙”这个外号是我给起的,当时也是个巧合,那天汪清同学走在走廊上,突然一口齿不清的同学喊道:“蛙青。”同学们一听哈哈大笑,当然我也在这个行列,当同学们笑的起劲时,我脱口而出:“青蛙来啦。”于是从此以后“青蛙”便成了全班对汪清公认的外号。哈!哈!

自从转入王港中学以后我的性格全变了,这当然要归功于我们班的动物们了。

篇20:我们班之最小学生作文

我们班之最小学生作文

我们三(9)班是一个大家庭,班级里有64位同学,就像阳光下的花儿争奇斗艳。

首先是多面手陆越,虽然他个子矮,但他的画画和钢笔字却是我们班独一无二的,没有人能超过他。有一次,美术老师画了一幅非常漂亮而又难画的作品,让我们学着画,全班好几十个人都画的'不像,只有陆越画的最好。还有一次,老师请陆越帮忙写一些字,等陆越写完后,老师连连夸他的字写的好,说比老师的字还漂亮。

其次是汪少涵和王欣童,她们两个人的脸蛋比雪还要白,扎着两条小辫子。每到六一儿童节,都少不了她们俩表演的节目,只要看到她们的节目,同学们都会欢呼起来。

最后是葛中元同学,虽然他上课不太认真听讲、不积极发言,但是,他书外的知识比我们班任何一个人都强。有一次,语文老师出了书外一道题,我们想呀想,都没想出来。这时,葛中元举起手来,说出这道题的答案及分析的过程,同学们不由自主的鼓起掌来,老师则给他一个赞许的目光。

啊,再过、,陆越将成为一名画家,汪少涵和王欣童成为舞蹈家,葛中元是一位科学家。

篇21:这就是我们班小学生作文

这就是我们班小学生作文

那一年的运动会是我人生中第一个运动会,也是我最难忘的一个运动会,作文 这就是我们班。

我记得那一年正好是,我才8岁,那时的我,是那么天真幼稚,一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会,可是没有想到我们小学生也可以办运动会的。

那天,我早早的到了学校,生怕误了时间没能赶上运动会。不过,幸好没有误了时间,否则我花了很长时间的.精心打扮就白费了。不说了,我们来看运动会吧。瞧,足球赛开始了,大家在球场上可真是互不相让,只见王亮的一脚,太好了,球进了,小学二年级作文《作文 这就是我们班》。现在该我们啦啦队员上场了,只听见,队长大声喊着“二(1)班加油!二(3)班漏油!”听着队长喊,我们也不甘示弱,声音一个比一个高,心想这次我们啦啦队可把二(3)班的啦啦队员比下去了。可楞是没想到,她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞,可把我们气坏了,队长说“她们不就是跳了一个舞嘛,没事,咱们的声音比她们大不到不得了。来大家和我一起喊:二(1)班加油!二(3)班漏油!”我们也就跟着喊。

终于球赛结束了,最后我们班以18比16获胜了,大家都那么高兴,一张张笑脸都乐开了花,随后,我们又举行了跑步比赛,羽毛球比赛……

每当我想起这场运动会后,我都会说同一句话“这就是我们班”。

篇22:我们班的班主任作文400字

我们的班主任姓王,他也给我们教语文,他写的字很漂亮,也很爱讲笑话。

王老师对我们纪律要求很严格,但他也很关心我们,比如:我们班如果有人哭了,王老师会安慰他,再比如:如果有人生病了不能来上学,王老师会问离那位同学家近的人:“他怎么了?”

王老师当我们的班主任已经两年了,我们和他已经产生了深厚的感情,当王老师没有来给我们上课时,我们就会问梁老师:“王老师到哪里去了?”梁老师回答:“王老师有事,出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天,我上课时一直想着:王老师去哪里了?到底什么时候才能回来?我那一天上课时一直心不在焉,老是惦记着王老师。

王老师对我们特别好,把每周四定为语文无作业日,而且,平时布置的作业也很少,只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多,但我也知道,王老师是为了让我们把这一课学的很扎实,才这样做的。

王老师也会奖励我们,比如:我们班有些人的暑假作业写得特别好,王老师就会发一些他自制的卡片,这个卡片五个可以换一颗星,在期末时,我们班评选三好学生时,谁的星最多谁就可以当候选人。

王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题,讲完之后,总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手!”

我希望王老师教我们教到六年级。

篇23:我们班的班主任作文400字

我们班的班主任是时老师,还是我们五一班的语文老师。

她有一双乌黑的眉毛,眼睛下有一双明亮的大眼睛,还有扎着乌黑的马尾辫。

有一次我们正在考试,而她却在辛苦的帮我们扫地,右手拿着扫把,着手拿着簸箕,她弯着腰,一会扫,一会又用拖把拖地,她不停地在干活,还不停的在像我们看,怕那个同学不听话,就还像不知疲倦的机器,她忙完之后又检查一下是否干净,确定特别干净了之后,才放下手中的拖把,她也没有休息,她把手背到后面,开始一个学生一个学生的检查,我们是否在认真的作卷子,她连续转了好几圈后,又去了讲台上,拿去粉笔在黑板上写出了今天晚上的作业,我偷偷看了一眼,今天的作业只有三项,我想老师可能是想我们太辛苦了,今天的作业不太多,

突然老师说:卷子都作完没,作完了,都交上来,我赶紧把卷子交了上去,老师还说作完了卷子,可以去外面玩一会儿,等同学们都交完卷子,老师又带领我们战队、放学。

老师每天都把我们每一位同学交到没一位家长手里,我发现老师特别的辛苦,我在心里暗暗发誓,从现在起,我一定要好好学习,让老师不要太辛苦。

我回到家后,就赶紧认真的写完作业。

第二天我早早地就到了学校,发现时老师已经在班里辛苦地值日了,我发现老师已是满头大汗了,看着这干净的地板、明亮的教室,我心里有一种说不出来的滋味,我感动的流出了眼泪,我真想说:老师您辛苦了!可是我话到嘴边却没说出。

篇24:我们班的班主任作文400字

从我第一次见到他起,我就知道他有些不一样。

他的相貌并不出众。不过是短短的头发,淡淡的眉毛,眼睛比正常人略小一些,哦,不是说他不正常。鼻子端端正正地长在中央,嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子,两只耳朵就没爱出“风头”,将自己隐藏在有极少皱纹的脸后。

身材也并不强壮,虽然比起我来,他强壮多了。

那我为什么说他“与众不同”呢?

下面的事情会让你明白的。

他给我们实行“积分制度”,所谓积分制度,就是指比如说没完成作业就要扣分,完成很好的就可以加分,然后根据最后的总得分和排名来定寒暑假作业,这听起来很酷,是吧?他上课时会时不时的说出一些课外知识,让我们去读,或开几个玩笑逗得我们哈哈大笑。

有时他还会占用语文课的时间给我们上体育课。说说是体育课,其实就是带我们瞎玩罢了。

他还给我们班命名为寒春班,意喻是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

更令我惊讶的是,在他的带领下,我们班的语文成绩上升了许多,又坐火箭来形容,一点也不过分。并且我们大家都爱上了语文。

他还很注重我们的身体,一再强调如果不舒服就在家休息,不要勉强自己。

你大概已经猜到他的职位老师,她就是我们班的班主任马老师,她说我遇见的最好的老师

篇25:我们班的班主任作文400字

我们班的班主任——田老师,她是一名争强好胜的班主任。

就说今天的课外活动吧。主任说:“快要举办趣味运动会了,今天趁课外活动的时候,我们练习一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽,我们就开始叹气了,因为仰卧起坐太难做了。来到练习地点,我们先完成了跳高,老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个,老师心里自然是很着急,过后,老师又开始举以前的十班怎么好了:“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前,但是集体总能拿第一名,也就是仰卧起坐和跳绳,有时还能破纪录。”还说:“我们班不用破纪录,但是我们一定要团结一心,拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的,起码可以让我们认清楚自己的目标。

这就是我们班的一个争强好胜的班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一,因为这才是我们的水平,还说不能有不及格的,可见她一个多么争强好胜的人啊。

篇26:我们班的班主任作文400字

我们的班主任安老师,他是一位普普通通的教师,她在教育战线上,默默无闻,勤勤恳恳,已经教了我们3年多了,在我们心中可以说是一位非常优秀的小学教师。他就像我们的“铺路石”,领着我们走向知识的海洋。

按老师讲课的方法的方法不同,很有趣,重视充溢着小故事或小笑话和一篇课文,告诉我们做人的道理。安老师不仅教课特别,还多才多艺,能歌善舞,在六一儿童节的时候,《咏鹅》等……几个节目都是安老师排练的,一下子,我们的安老师在校园小有名气,一次元旦舞会上,学校还邀请安老老师当了主持人。当时,我真羡慕安老师。

安老师对每一学生都很关心,不论成绩好差,他都一视同仁。如果有的同学成绩不好,安老师就会认真的班他分析试卷,并且很耐心的讲解。如果有些同学成绩很好,他就给予一些的奖励。

我尊敬的老师很多,但我最敬佩安老师,因为,她教个了我们很多知识,还是我懂得怎样做人。我为有这样的一个好老师而感到高兴、幸福。作文

篇27:我们班的班主任作文400字

我们这个班,有些不一般。我们班的班主任,很不一般。很不一般在哪儿呢?不一般在——她25岁,还要我们叫她姐。

她叫什么呢?姓胥,名曰:胥亚运。1990年生,她的一大记录是——带出了名班1210班。可是有18个人上长郡本部呢!很牛吧,我们是她的第二届学生,所以,我们上课,做作业之类的,自然比别人多了。

我们每次上课,都要坐的端端正正的,不能乱动,也不能说话,回答问题必须要积极。不过还好,我上课本来就很积极。

而作业呢?可是非常非常之多啊!一下子就是一座厚厚的小山,想做完一半就很困难了,也就别说做完了。每天都有一打。

可是,这样的老师也是非常爱我们的。她,每天晚上,都会来查寝,因为我的学校是寄宿制的,所以有些同学也会哭,想家。也有些同学比较闹(包括本人)嘻嘻……但现在没有了。)她总是会来和我们聊一聊,跟我们讲道理。

我和胥姐在一起虽然才一个月,可我已经非常喜欢这一名优秀的老师了,你呢?

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